《多媒体课件制作与教学资源应用》心得体会(1500字)

发表于:2021.2.24来自:www.fanwen118.com字数:1500 手机看范文

《多媒体课件制作与教学资源应用》心得体

随着科学技术的发展,特别是计算机技术的推广应用和普

及,多媒体技术在课堂教学中得到了广泛的应用。教育信息化

的发展和素质教育的实施,要求教师必须掌握一定的计算机多

媒体技术来为自己的教学服务。通过学习,我对多媒体技术有

了进一步的认识,知道了好多以前根本没有接触过的东西,收

获很大。

一、认清多媒体课件在课堂教学中的必要性

运用多媒体技术可以将我们用语言难以表达清楚的问题

直观、形象地展现给学生,有助于教学重点和难点的突破;在

教学过程中把丰富多彩的视频、动画、图片等资料展示给学生,

可以引起学生的学习兴趣;通过某些问题的设置,可以培养学

生对教学过程 的参与意识,加深他们对问题的认识和理解程

度;选择合适的媒 体进行教学,可以增大我们的课容量,节

约时间。如果没有计算 机多媒体技术,单纯靠粉笔、黑板等

教学工具来进行教学的传统 教学模式显 然是跟不上现代化

教学的要求的。

二、明确了多媒体课件应具备的特点

要让多媒体课件在教学中发挥出应有的作用,它必须具备

以下几个特点:

1、教学性 这是多媒体课件最重要的一个特点。 课件必

须为教学服务,必须符合学科的教学规律,反映学科的教学过

程和教学策略。在课件制作中,媒体素材的选择与组织、问题

的设置等 九月开学季,老师你们准备好了吗?幼教开学准备

小学教师教案小学教师工作计...初中教师教案初中教师工作

计... 2 方面都必须 体现这一特性。同时应深入浅出、注意启

发。

2、科学性“科学性”是多媒体课件最基本的特点。课件

最基本的特点。课件所涉及的内容必须科学、准确、健康、符

合逻辑、层次 清楚、合情合理,同时还要符合学生的年龄特

点与知识水平。

3、交互性一个好的多媒体课件具有友好的人机交互界

面。友好的人机交互界面除了有美观大方的页面,还包含各种

类型的图标、按钮、窗口、热键、热区等,让教师在课堂上更

有灵活性,根据实际选择不同的学习路径。

三、课件制作中应注意的几个问题

1、课件制作要简洁实用 计算机多媒体技术毕竟是一种辅

助手段,它是用来辅助 我们的教学的。一个好的课件关键在

于它的实用性,应该说只要 是有助于突破重点难点、有助于

引起学生的深刻思考、有助于加 深学生对问题的认识的课件

就是好课件。

2、注意色彩的合理应用 色彩的应用可以给课件增加感染

力,但运用要适度,以不 分散学生的注意力为原则。如:色

彩搭配要合理,动、静物颜色 要分开,每个画面的颜色不宜

过多。

3、注意字、图、声的混合对于一些动画,由于其自身不

带声音,设计时,应为动画 配上适当的音乐或音响效果,这

样可以同时调动学生的视听功 能,有利于学生记忆,提高教

学质量。对于一些重点的字、词、句,除了采用不同的字号、

字体和字形加以强调外,也可以运用 动画、闪烁引起学生注

意。另外,我认为不要试图每堂课都通过计算机多媒体技术来

处理,这样既没有必要,也不现实,制作一个好的课件往往需

要较长的时间。计算机多媒体技术的应用不是对传统教学的否

定,而是对传统教学的有利补充,提高学生学习效率的关键还

是在课 堂。

四、利用好现代化教育设备,努力提高自己的业务水平

这次学习训,不但使我从教学理论上有所提升,而且在多

媒体课件上得到了更进一步的认识,特别是邹征兵所长讲授的

PPT课件制作,他以风趣幽默的语言讲解了PPT中的高级应

用,我还真没想到PPT软件中还具有这么强大的功能,以后

还需深入钻研才行。听了首都师范大学王陆教授的“信息技术

与课堂教学深度整合”讲座后,让我认识到一个优秀课件不单

纯是一种技术的运用,而应该从教学设计,技术运用,内容呈

现,创新与实用等去设计和制作。我要利用好学校先进的多媒

体设备,结合自己所教的学科,提高课堂教学效率。




第二篇:《多媒体课件制作与教学资源应用》心得体会 1000字

《多媒体课件制作与教学资源应用》

心得体会

石艳小学:

随着科学技术的发展,特别是计算机技术的推广应用和普及,多媒体技术在课堂教学中得到了广泛的应用。教育信息化的发展和素质教育的实施,要求教师必须掌握一定的计算机多媒体技术来为自己的教学服务。通过学习,我对多媒体技术有了进一步的认识,知道了好多以前根本没有接触过的东西,收获很大。

一、认清多媒体课件在课堂教学中的必要性

运用多媒体技术可以将我们用语言难以表达清楚的问题直观、形象地展现给学生,有助于教学重点和难点的突破;在教学过程中把丰富多彩的视频、动画、图片等资料展示给学生,可以引起学生的学习兴趣;通过某些问题的设置,可以培养学生对教学过程 的参与意识,加深他们对问题的认识和理解程度;选择合适的媒 体进行教学,可以增大我们的课容量,节约时间。

二、明确了多媒体课件应具备的特点

要让多媒体课件在教学中发挥出应有的作用,它必须具备 以下几个特点:

1、教学性 这是多媒体课件最重要的一个特点。 课件必须为教学服务,必须符合学科的教学规律,反映学科的教学过程和教学策略。2、科学性“科学性”是多媒体课件最基本的特点。课件最基本的特点。

课件所涉及的内容必须科学、准确、健康、符合逻辑、层次 清楚、合情合理,同时还要符合学生的年龄特点与知识水平。3、交互性一个好的多媒体课件具有友好的人机交互界面。

三、课件制作中应注意的几个问题

1、课件制作要简洁实用 计算机多媒体技术毕竟是一种辅助手段,它是用来辅助 我们的教学的。一个好的课件关键在于它的实用性,应该说只要 是有助于突破重点难点、有助于引起学生的深刻思考、有助于加 深学生对问题的认识的课件就是好课件。

2、注意色彩的合理应用 色彩的应用可以给课件增加感染力,但运用要适度,以不 分散学生的注意力为原则。如:色彩搭配要合理,动、静物颜色 要分开,每个画面的颜色不宜过多。

3、注意字、图、声的混合对于一些动画,由于其自身不带声音,设计时,应为动画 配上适当的音乐或音响效果,这样可以同时调动学生的视听功 能,有利于学生记忆,提高教学质量。对于一些重点的字、词、句,除了采用不同的字号、字体和字形加以强调外,也可以运用 动画、闪烁引起学生注意。

四、利用好现代化教育设备,努力提高自己的业务水平

这次学习训,不但使我从教学理论上有所提升,而且在多媒体课件上得到了更进一步的认识,特别是邹征兵所长讲授的PPT课件制作,他以风趣幽默的语言讲解了PPT中的高级应用,我还真没想到PPT软件中还具有这么强大的功能,以后还需深入钻研才行。

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