五桂山学校少先队工作总结

（20xx--20xx学年第二学期）

在学校领导的高度重视下,在全体中队辅导员的密切配合下,少先队工作在紧张而有序中开展了许多切合我校实际的少先队活动,队员们在快乐中学习,体验中成长,少先队大队部成为了队员成长的摇篮,德育教育的主阵地。本学期，我校少先队大队部充分发挥少先队组织育人，活动育人的功能，开展了丰富多彩的少先队活动，引导少年儿童不断实践创新，促进他们快乐自主和谐发展。

一、强化主题特色活动，使少先队工作丰富多彩。

1、发扬光荣传统，学习前辈精神。

（1）开展学雷锋系列活动。

3月x日是毛泽东题词的“向雷锋同志学习”46周年纪念日，为了让队员们加深了解雷锋本人和他的事迹，从中体会雷锋精神，大队部组织队员收看了《雷锋的故事》电影片，学唱“学习雷锋好榜样”歌曲，每中队设置了“雷锋读书角”，队员们把雷锋的书籍带回班中传阅学习，队员在观看学习中看到雷锋的典型事迹无不拍手叫好，而且他的“毫不利己、专门利人”的助人为乐精神和在学习上的“钉子”精神深深地感动了同学们。

开展讲述身边的雷锋故事比赛活动，通过这次比赛，让队员挖掘身边的好人好事。讲述身边的好人好事，为进一步弘扬和传承雷锋精神起到了积极作用。

大队部组织少先队员开展了慰问五保老人的活动，通过慰问活动，培养广大队员尊老敬老的优秀品质，让中华民族的尊老敬老优良传统发扬光大。

（2）组织少先队员开展清明扫墓活动

为了缅怀革命先烈，对学生进行革命传统教育，在清明节来临之际，少先队大队部组织全校师生到中山市烈士陵园开展缅怀先烈的活动，通过扫墓活动，让广大少先队员明白我们今天的幸福生活来之不易，应珍惜现在美好的学习时光，好好学习，为国家的富强贡献自己的力量。缅怀先烈活动中，队员们用自制的花表达对先烈们的无限敬意，并在纪念碑前庄严宣誓，表示不忘先烈们的遗志，为国家的发展而努力学习。

2、与粤港青年交流促进会开展交流活动

2月x日至3月x日，粤港青年交流促进会和香港保良局黄永树小学、香港中

国妇女会冯尧敬纪念中学、救恩书院、宝觉分校一行共160人来到中山，团市委和市少工委指派我校与他们开展交流活动。通过这次交流活动，让香港的部分师生了解了我们学校情况，提升了我校的知名度。市少工委特别致函我校，对我校快速高效的组织能力予以高度的评价，对我校在粤港青年交流活动中所做的工作表示感谢。

3、开展“绿色之旅”为主题的春游活动

我校少先队以春游为契机，让同学们走向美丽的大自然，开拓学生视野，增长知识，感受生活，让学生在呵护绿色的过程中，进一步增强环境保护意识。

3月x日上午，我校师生500多人，在少先队的组织下，开展“绿色之旅”校外实践活动。师生们首先参观了孙中山故居，通过导游的介绍和实地参观，师生们对孙中山先生的革命事迹有了更进一步的了解，大家对孙中山先生“天下为公”的精神十分钦敬。参观结束后，来到了实践活动的最后一站珠海珍珠乐园。队员们在珍珠乐园里放飞心情，尽情玩耍，放松了学习时的紧张心情。

本次实践活动，少先队根据学校的德育主题定为“绿色之旅”，同时要求各年级组以年级组为单位又确定自己的活动主题，根据自己的教育主题，在实践活动结束后开展“十佳环保小卫士”、“十佳理性消费者”和“十佳快乐文明小天使”的评比活动。少先队的倡议得到了全体队员的积极响应，在一天的活动中，队员们都能按照学校的要求，做到不乱扔垃圾、在公共场所不大声喧哗、不乱花钱，举止文明有礼，得到了导游和老师的一致好评。

4、开展了“你我齐行动，爱心献灾区”义捐献爱心活动。

去年x月x日，四川省汶川县发生了8级大地震。事隔一年，灾区的各项重建工作已取得阶段性的成果，但灾后恢复生产、重建家园的任务还十分艰巨。为向灾区人民继续伸出援助之手，奉献仁爱之心，以实际行动帮助灾区人民渡过难关，重建家园，团市委、市少工委、市青志协（市义工联）联合举办以“你我齐行动，爱心献灾区”——义捐献爱心活动。在活动开始以来，五桂山学校广大少先队员热烈响应上级号召，为善不甘人后，纷纷踊跃捐款，以实际行动奉献自己的爱心，共捐得善款3781.1元。

5、开展“妈妈我爱您——亲子手工制作比赛”。

“慈母手中线，游子身上衣。” 5月x日是母亲节，为了使学生学会尊敬和关心长辈，懂得知恩、感恩、报恩；在母亲与子女合作手工制作中，加强亲子沟通，增进感情；同时让孩子们用自己手中的剪刀和笔，在母亲节来临之际，献上他们对

妈妈最深深的祝福。少先队大队部在广大队员中开展“妈妈我爱您——亲子手工制作比赛”。

在少先队的组织和美术老师邓剑锋的指导下，队员们与自己的妈妈认真准备，充分发挥自己的创造力和想象力，精心制作手工作品。队员们上交的作品，主题积极鲜明而不落俗套、造型新颖别致、色彩亮丽和谐。从这些作品中，你可以感受到孩子们充分运用了自己的想象力和创造力，用妙笔在贺卡上描绘出别具风格的图画，用剪刀裁出了各具特色的图案，用橡皮泥塑造出心中那份浓浓的母爱。同学们的巧手造就了一张张新颖美丽的贺卡、一份份新颖别致的手工。

经过认真评选，五（2）班的吴定都、四（1）班的古志恒、五（3）班的张惠玲，获得本次比赛的一等奖，这三个家庭代表五桂山镇参加市的现场比赛获得优秀奖。

6、开展庆“六一”活动。

6月x日，是少年儿童快乐的节日。为了让学生享受到节日的快乐，五桂山学校小学部举行了丰富多彩的庆祝活动。本次六一活动得到了广东理工学校志愿者的大力支持，他们为让队员们过一个愉快的六一，认真策划游园活动，积极配合我校教师和队员一起开展游园活动，让广大队员过了一个非常有意义的节日。

大队部为90位队员举行了隆重的入队仪式，为少先队吸收了新鲜血液，壮大了少先队队伍。

二、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设。

1、加强辅导员的队伍建设。我校少先队组织将始终不渝地抓好辅导员的配备、选拔、培训工作，选派辅导员参加市组织的辅导员培训，为辅导员的学习、工作、创造良好的环境和条件，定期召开中队辅导员会议，组织学习研究工作，提高大、中队辅导员的少先队工作水平。

2、加强队干部的队伍建设。我们的学校毕竟是农村学校，许多队员好的行为习惯还有待慢慢养成，这样就需要投入大量的精力进行管理，大队部结合我校的学生实际，由学生的事学生自己管的方法，成立值日生队伍，值日生队伍竞争上岗，不合格的值日生“炒鱿鱼”。值日生在管理学生方面，从最基本的行为规范抓起，佩带红领巾、校卡、穿着校服等等，经过一段时间的管理，学生的行为习惯有了明显的好转，乱丢垃圾、随地而坐、讲粗口等不良行为习惯明显少了。队干的管理能力也有了明显的提高。

3、坚持“文明班评比”制度，由大队干部和各班执勤小队组成了红领巾值勤岗，

负责检查督促队员的一言一行，检查校园的洁、齐、美，使校园“文明之花”常开，每月按中、高、低年级组为单位评出两个文明班，颁发流动红旗。通过评比，同学们的文明用语在学校随处可听，学生的行为规范有了有力的约束，卫生意识也增强了，垃圾不会在地上随意可见。

4、加强鼓号训练，提高鼓号演奏水平。一开学，少先队大队部就组建鼓号队，并且利用星期三的下午第二、三节课加强训练，使鼓号队的演奏水平有了较大的提高。

5、坚持“中队黑板报”评比制度。各中队的板报都能根据每月少先队工作的主题由学生自己组稿、版面设计、书写黑板报，大队部每月评比一次，起到了宣传教育作用，培养了学生的能力。

三、组织志愿者服务队员，深入开展志愿服务

志愿者服务队成立以来，得到了广大队员的积极响应，志愿者队伍不断壮大，从开始的几十人发展到现在的200多人，充分体现了志愿者服务已深入人心。本学期志愿者主要开展了如下几项活动。

1、开展“一帮一”志愿服务

结合志愿者的特长开展“一帮一”志愿服务，得到科任的积极配合，充分发挥了志愿者的作用，辅导队员中的学困生。在帮扶活动中，提高了服务队员的服务意识，锻炼了自己的能力，也使很多需要帮助的队员得到了帮助，在各科中开展的“一帮一”活动，成绩尤为显著，许多后进生在优秀生的帮助下，学习成绩进步很大，个别后进生还进入了中上的行列。

2、开展慰问五保户活动。

五桂山办事处关工委非常关心志愿者服务队的活动开展，在学雷锋活动月期间，专门拨出经费给服务队开展慰问五保户活动。

关工委和我校一直把社区服务作为学校文化建设的重要组成部分，每学年，均会组织少年志愿者定期为社区内的部分五保户、优抚对象上门提供一些力所能及的服务。这些活动，不仅密切了学校与社区的关系，让社区内的弱势群体感受到社会的温暖，也让服务队员在活动中深受教育。

3、开展关爱环保为主题的废品回收活动

五桂山是生态保护区，为了提高队员的环保意识，少先队发挥志愿者的作用，在队员中开展废品回收活动，服务队员利用休息时间，把自己班积累到的可回收废

品，卖给废品回收商人，并把废品回收所得款用来助学助困和献爱心活动。所以废品回收不仅提高了队员的环保意识，也从中培养了对员的爱心意识。

3、深入开展向抗震救灾小英雄学习的活动

在去年汶川大地震中，涌现出许多小英雄，他们的优秀事迹已经深入人心，在上学期开展学习活动的基础上，少先队大队部继续组织广大队员开展学习活动，各中队结合实际，通过讲故事和主题中队会等形式，使学习活动推向深入，并取得了很好的效果。

三、取得了一点成绩。

经过一个学期的努力，我校少先队工作取得了喜人的成绩，大队部获得20xx学年度中山市“红旗大队”，六（1）、三（3）中队获中山市“红旗中队”，叶间允老师被评为中山市优秀少先队辅导员，曾沛楷同学获广东省“优秀少先队员”称号。少先队大队部被评为广东省促和谐活动先进集体，王识帆评为广东省手拉手好队员，吕秀媚评为广东省环保小卫士。但是我们不能为此而满足，而更加需要继续务实工作，再接再厉，做到与时俱进、再上新台阶。

四、存在问题和不足。

大中队主题活动少，大、中队辅导员的素质还有待提高，特别是单独组织开展队活动的能力，有待加强。在队干的问题上，还应加强指导，并大胆放手，全面提高队干的工作能力。

20xx-6-29

第二篇：四下少先队总结

20xx—20xx学年度 第二学期

四（4）班少先队工作总结

我班共有学生51人，原先有少先队员11名.本学期又新增加10名，所以他们人数少,也比较乖巧,所以辅导起来也很顺手.在辅导员工作中，我注重有风格、有创新、有品位，力求用独特有效的方式，对学生达到最佳的教育效果。现就这个学期在抓班风、学风，促进学生全面发展，提高少年儿童德、智、体、美、劳多方面的素质等方面的工作，总结如下：

一、加强德育工作

俗话说，玉不雕，不成器。学生的教育离不开严格的纪律约束，针对小学生是非辨别能力差，自制力不强的特点，应该制订严密的管理制度，对学生进行严格的要求，增强教育力度，提高学生思想认识，促进行为规范。

首先，制订相应严格的班规制度。作为班级学生遵纪守法的行动指南。上好思想品德课，认真贯彻落实《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，建立健全的《班级公约》来促进学生严格要求、约束自己的言行 。

其次，抓好班级制度的建设。强化各项规章制度，针对小学生的过错行为，按照不同程度进行教育，做到一视同仁。如有的学生喜欢迟到，我就给他们讲关于迟到的故事，让他们引起重视，及时的教育，严格的要求，严格的管理，使学生认识到怎样才能做好，对那些迟交作业、抄袭作业，我会找他们谈心，毫不留情地要求他们改掉，不能出现任何不良的苗头等等。这样，不论是优秀学生还是后进生，同等对待，从不手软，使学生增强了纪律观念。

二、注重小干部的培养

每个班都有班干部，老师不在的时候，班干部就是班级的核心。我觉得培养干部其实是培养他们的责任心为重点，他们不但要对自己有责任感，也要养成对别人的责任感。每个干部分管到位，这样全班大多数学生都有了自己的任务。少数同学则对他们实行一帮一的政策，学习自觉的和能力较强的同学对他们进行帮助。但是在干部的培养过程中、在日常事务的管理中，也有不少的过失。我会在他们做错了事以后单独找他们谈话，问他们：你觉得这件事你这样做对吗？让他们自己发现错误，总结经验，在以后的工作中才能不犯同样的错误。然后在班队课上强调：这件事发生的原因和经过，而且要让其他学生明白，小干部做错了事也会受到老师的批评，让学生体会到人人平等。但是也要帮助小干部树立他们的威信，如果谁不听小干部的话，就是不听老师的话，那么小干部的责任就很大了。要让各处干部管到位，层层负责。

三、培养学生的集体荣誉感

我们都在一个班级里，班级里发生的每一件事都和我们有关。我用一根筷子易折断，一把筷子难以折断的简单道理，培养孩子的集体凝聚力。通过各项活动使学生明白：集体是有你、有我、有他所组成的。我们作为四（4）班的一员，要互相关心，互相团结，互相进取。

四、经验与体会

我发现如今的学生大都是独生子女，在家是“小皇帝”“小公主”，事事顺心，唯我独尊，这样的孩子都是比较自私、冷漠、缺乏爱心。学生经常在一些小事上表现出较强的个人主义，凡事斤斤计较，犯了错误总把责任推给别人。所以今后我会积极开展各项活动，活动的教育意义要能巧妙自然地渗透在其中。让他们从身边的同学身上学会关心他人，学会宽容待人。

五、存在的不足及努力方向

当然我班的少先队工作还有些方面做得不够完好，希望通过今后的学习和努力，将创造教育贯穿于工作的始终，营造一个良好的创造教育的氛围，使创造教育之花绚丽绽放，还需后续的不断努力！

20xx年x月