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第二篇：大名县王村乡中心校学前教育宣传月活动总结

大名县王村乡中心校学前教育宣传月活动

总 结

根据冀教基［20xx］16号《关于转发教育部办公厅开展学前教育宣传月活动的通知》的文件精神，为深入贯彻落实《国务院关于当前发展教育的若干意见》、教育部《关于规范幼儿园保育教育工作防止和纠正“小学化”现象的通知》、《河北省学前教育三年行动计划》等一系列文件要求，我中心校积极采取措施，大力宣传国家学前教育政策，幼儿园的保教工作，家庭幼儿教育等有关知识，切实让广大家长、幼儿工作者走出误区和困惑。我中心校具体的工作开展情况汇报如下：

一、成立领导小组，专人负责

中心校成立以校长为组长的领导组，中心校其他人员和各中小学、幼儿园长为成员，分管校长具体抓落实。各校（园）相应成立专门组织，专人负责宣传工作。

二、明确宣传工作的重点内容

我中心校本次学前教育宣传月活动紧紧围绕“加快发展、规范办园、提高学前教育质量”的主题，广泛宣传国务院《关于当前发展学前教育的若干意见》和国家相关部门政策文件；宣传《河北省学前教育三年行动计划》、大名县有关政策和规章制度，促进幼儿教育规范

化发展，推动幼儿园标准化建设；宣传普及科学育儿的知识和方法，提升家长科学育儿的信心和能力。

三、运用各种方法全方位多角度强化宣传效果

1、借助媒体向社会广泛宣传。王村乡中心校召开专题会议要求各校（园）根据实施方案要求，广泛开展社会宣传，通过悬挂宣传标语、发放宣传册、宣传单、现场解答家长问题等方式，积极宣传国家、省市县学前教育政策。

2、深入开展校（园）内宣传。在宣传月期间，各校（园）组织全校（园）教职工集中学习，同时向广大幼儿家长宣传国家和省市有关学前教育政策。尤其组织教师通过撰写学习笔记、集体交流等方式，深刻理解规范办园、科学保教，以及幼儿园办园各个环节的具体要求，增强规范办园、科学保教的自觉性和主动性。我中心幼儿园还通过召开家长会议和组织家访活动进行具体宣传。

3、组织科学保教相关活动。活动月期间，我中心校组织开展了全乡幼儿园文艺展演活动，宣传有关学前教育政策、方针及科学的育儿观念，进一步增进家园沟通与理解。各校（园）召开多次全园家长会和家长代表座谈会，征求家长和社会的意见，不断创新工作思路。我们要求学阀教育单位必须建立家校、家园长效沟通体制，工作面覆盖所有在立法幼儿的家长。宣传月期间重点宣传规范办园、科学保教，以《宣传栏》和《致家长一封信》等方式介绍规范办园、科学保教和幼儿园科学办园理念。

通过宣传月活动，使我乡社会各界进一步了解和理解国家的幼

儿教育发展政策，特别是学前教育的中长期规划。进一步引起家长和社会对幼儿教育的关注和重视，进一步端正了家长和社会对幼儿教育的观点，进一步引导全社会树立正确的教育理念，防止和纠正幼儿教育“小学化”倾向。更是让社会了解学前教育发展现状、未来，让幼儿家长和幼教工作者掌握科学保教知识，让孩子快乐生活、健康成长。本次宣传月活动基本达到了预期的宣传效果。

20xx年x月x日王村乡中心校

第三篇：学前宣传月活动总结

学前教育宣传月活动总结

我园根据《学前教育宣传月活动》有关要求积极采取措施，大力宣传国家学前教育政策，幼儿园的保教工作，家庭幼儿教育等有关知识，切实让广大家长走出误区和困惑。

（一）政治思想工作

１、认真抓好教职工的政治理论学习。

我园把每周二中午开展教职工政治理论学习时间，通过集中学、分组学的形式，学习上级文件、传达各级会议精神、学习师德材料、有关法律法规等；在理论学习中不断要求老师们要纠正“小学化”教育内容和方式。

２、认真抓好教师的政治思想、纪律和师德教育。

从老师的思想上引起重视， 过早的“小学化”式学习，是违反教育法律法规的。除了每周进行政治学习外，我们还进行师德教育培训，教职工队伍积极向上，整体思想素质较好。

（二）幼儿园管理

１、坚持以法治园，严格执行有关教育教学法律、法规和政策，认真制订各类工作计划，并定期检查和落实。

2、幼儿园规章制度健全，有各类制度、职责，有各人员考核细则，并能认真执行落到实处；设立的档案资料柜、有档案，有各类教育教学资料、学具等。

3、创设适宜幼儿发展的良好条件，整治“小学化”教育环境。

（三）教育教学，幼儿园办园方向正确，办园条件逐步改善，卫生安全管理力度加大，教师队伍建设加强，幼教管理水平提高，幼儿园各项工作迈上了一个新的台阶。

１、严格遵循幼儿的特点和身心发展规律，科学制定保教工作计划，合理安排和组织幼儿的一日活动；保证幼儿每天的户外活动和自由活动时间。

２、坚持以游戏为主要教育教学方式，除了教学活动以游戏为主外，还开展了角色游戏、体育游戏、音乐游戏、桌面游戏、智力游戏等游戏，幼儿一日活动以兴趣培养和习惯养成为主要目标。

灵活应用集体、小组和个别活动等多种形式，来锻炼幼儿强健的体魄，激发探究欲望，促进幼儿身心全面和谐发展。

培养体、智、德、美、劳全面发展、健康成长的新一代幼儿为己任，以质量求生存，以管理促发展，进一步解放思想，转变观念，与时俱进，开拓创新。

3、家长工作的开展。

家长工作形式有： 家庭教育知识讲座、 各类亲子活动、家教问卷、 家长开放半日活动、家园联系栏等。

（四）宣传具体工作：

1、广泛开展社会宣传， 通过悬挂宣传标语、发放宣传册、宣传单、 等方式，积极宣传省、市各级学前教育政策 。

2、深入开展校内宣传。

在宣传月期间要组织全校教职工集中学习，同时向广大幼儿家长宣传国家和省市里有关学前教育政策。尤其要组织教师通过撰写学习笔记、集体交流等方式， 深刻理解规范办园、科学保教，以及幼儿园办园各个环节的具体要求，增强规范办园、科学保教的自觉性和主动性。

3、组织科学保教相关活动。

本次学前教育宣传月期间我校采用广播宣传、张贴标语、悬挂条幅、下发资料、 “六一”活动等形式，大力宣传国家学前教育政策，幼儿园的保教工作，家庭幼儿教育开展等有关知识，让全社会了解学前教育发展现状、未来，无幼儿教育教学“小学化”现象发生，让幼儿家长和幼教工作者掌握科学保教保育知识。

20xx年x月x日