活动总结
铭记革命历史,继承光荣传统,弘扬民族精神,立志报国构成这次活动的主旋律,比赛选手以“美丽中国,我的中国梦”为演讲题目,进行了精彩的演讲。每一个人心中都有很多的梦想,选手们把各自的梦想和祖国的强盛、社会的发展、人民的幸福紧紧联系在一起,表达了希望通过自己的梦想让祖国更富强、更文明、更和谐的愿望,汇成了此次比赛的“中国梦”。参赛的选手都自信且富有激情,他们用自己优美的音色和抑扬顿挫的演讲、惟妙惟肖的表演,展示了“中国梦”的深厚内涵,并表达了学生追梦的决心与信仰。
梦,人人都有,有梦就很了不起,每个人都应有自己的梦。没有梦想的人成不了大器,没有梦想的国成不了大国。通过这次比赛,同学们产生了强烈的共鸣,明白了国家好、民族好、大家才会好的道理。
大地和而万物生,“美丽中国,我的中国梦”的演讲活动,感动着我们,并将激励着我们共圆中国梦,再造新辉煌。
有一位舞者说:“人生如船,梦想是帆”我们每个人都有一个只属于自己的梦,但我们同属于一个国家,所以每个人的梦又与国家民族兴衰荣辱紧密相连。“天下兴亡,匹夫有责”,因为,国家好,大家才能真好!没有梦想的民族是可悲的,对美好梦想没有坚定不移、矢志不渝追求的民族同样没有前途
梦想是石,敲击出点点火花;梦想是火,点燃希望之灯;梦想是灯,引领我们走向成功。让我们伴着梦想的脚步,一起分享见证着中国梦,为实现中华民族的伟大复兴而努力学习,共同奋斗。
磨市镇中心学校
20xx.6.
第二篇:我的中国梦活动总结
东方小学“我的中国梦”主题教育活动总结
东方小学根据市教育局部署,结合我校实际制定了专项活动方案,正式启动了“我的中国梦”主题教育系列活动。活动期间,该校将结合实际积极开展形式多样的“我的中国梦”教育活动。学校将本次活动成功的融入到学生的学习生活之中,积极探索适应学生身心特点、思想实际和理解接受能力教育活动途径和方法,在班队课、诗歌朗诵会、征文、国旗下集会等时间中渗透教育,引导学生从具体事情做起,从一言一行做起,培养我校全体师生良好的爱国主义情感。在广大师生中引起积极反响,效果良好。学校具体活动如下:
一、开展“我的中国梦”国旗下的讲话活动;还利用宣传栏等形式,宣传“中国梦”。
二、开展“点亮我的中国梦”手抄报活动,通过这一活动的开展让学生进一步理解中国梦的含义,激发学生的爱国热情。
三、各班开展“中国梦?我的梦”主题班队会展示活动。引导学生感受身边的新变化,激发对未来的向往、对“中国梦”的憧憬; 班会活动告诉学生们每一个人的梦想汇聚在一起,就是我们美丽的中国梦,树立起从现在开始、从脚下开始为实现自己梦想,实现伟大中国梦想而努力的志愿。通过班队会让学生明确“中国梦”的内涵,理解中国梦的伟大之处。
四、“放飞中国梦”——畅想“美丽中国”,围绕“重走复兴路,共圆中国梦,创造新辉煌”为内容,进行征文活动,让学生根据所见所闻抒发自己的情感。
五、6月x日进行了“我的中国梦”文艺汇演。学生通过各种形式的文艺活动诠释了少先队员的中国梦。
六、召开以“立足本职工作实现伟大中国梦”为主题的全体教师座谈会,在会上全体教师纷纷发言,表示一定会努力工作立足农村教育,培养更多的人才,为实现伟大中国梦贡献力量。
通过此次活动的开展向全体学生宣传我国革命、建设和改革的历史进程、辉煌成就,教育和引导广大师生深刻领会到每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连,空谈误国,实干兴邦。使广大学生增强了对党的热爱和对有中国特色的社会主义建设的认同,极大地激励了他们我中国未来崛起而读书的热情。