20xx学年度学校工作总结

本学期,学校在上级领导和教育主观部门的正确领导和支持下,我校以党的教育方针政策为知道,树立科学的发展观,坚持依法办学,以人为本,以全面提高学生的素质为中心点,科学管理,真抓实干。在全体教师的努力下,按照学校计划塌实向上,有效地结束本学期的工作。现将学期工作的各个方面简要总结,请领导和同人多提意见与建议。

一、学校管理

建立健全学校的各项规章制度,依法治校,用制度管人;强化岗位职责,加强教师职业道德建设,,充分调动老师门的积极性。一学期来,老师都能遵守学校的规章制度,作到无事不请假、上好每一节课,看紧学生,自觉旅行自己职责。对学校安全和财务工作,各负其责。把师生的人身安全当作工作重心,做到常抓不懈。财务,坚持公开制度,严把支出关,严格财务人员行为。加强了学校档案管理。同时对学校出现的危房,除了上报教办领导之外,并实施危房定期检查制度,作好检查记录。组织好了教代会的日常工作制度,校长定期召开代表会,请老师对学校的工作献言献策。

二、教学教研

学校教师的教学业务素质不均衡。针对这种现状,以校长为首的校委会,深入教学第一线,带主课,担重任。鼓励老师们自我提高,把"先学后教'当堂训练"的教学模式当作提升老师业务的总抓手,因此,我校全体教师先从理论上熟悉这种模式的优越性,然后鼓励

老师大胆进行教学实践,寻找落实和欠缺。课后老师坐在一起,探讨得与失。争取教师都能在素质提升工程中顺利过关。在教学评价上,严格按照省的文件精神,多渠道多角度拓展素质教育的途径,促进学生的全面发展和身心健康成长。围绕少先队开展活动,将课堂教学与学业成绩结合起来,给学生创造一个宽松的和谐的成长环境。教研工作会议制度话,作到会议有主题,有发言,有记录。

三、学生管理

一是把学生的安全教育工作当作常规工作,关心到学生方方面面,并开展生动的少先队活动深化学生的安全意识。二是加强学生学籍档案管理。三是以全体参与共同健康的"阳光体育"运动为引子,发挥学生的主动性,开展各类适合农村学生的课外活动,使活动有实际内容和具体评价机制。学校成立以校长为组长的领导小组,要求全体辅导员认真参加培训,力争合格上岗,让自己成为学生最佩服最亲近的人。四是设立了"红领巾"值勤岗,进行学生自我管理。五是认真开好了学生代表会,虚心听取学生的意见。

四、存在问题

临时教师多而工资较低,给管理带来一些障碍;在教研上,个别老师还跟不上;在学校管理上,还存在漏洞。当然可能还有其他的不足,我们将认真思考量化评估的结果,寻找差距,查清原由所在,将在下学年的工作计划中.

第二篇：20xx学年度学校工作总结

柳 山 小 学

义务教育工作汇报

（20xx年度）

我校现有教学班12个，在校生519人，教职工40人，适龄儿童519人，入学率100%，巩固率100%。一年来，我校坚持以人为本，以争创平安、和谐校园为重点，以“做学生喜欢的老师，当社会敬佩的校长，办群众满意的教育”为目标，进一步完善学校的各项规章制度，加大教研教改力度，改革教育教学方法，大力实施素质教育，从而开创了学校工作的新局面。

一、抓好师生的思想品德教育

1、学校把教师的职业道德建设作为一项重要工作来抓。认真贯彻潍坊市“十不行为规范”，组织教师认真学习《教师职业道德》，学习“三个代表”的重要思想以及党的“十七大”精神。并要求教师写出师德学习笔记、体会以及有关的征文。提高了教师敬业奉献精神和教书育人的责任感。

2、做好学生德育工作。学校始终把学生德育工作放在重要位置。本学年，主要是抓学生“心理健康”教育，抓礼仪教育，抓好“五个一工程”、“亲子共成长工程”、“社区共建”工程、“关注八类学生”等工作，抓好习惯养成教育。通过开展一系列、不同形式的活动，师生精神面貌得到进一步改观，良好的校风、教风、学风进一步形成。

二、采取得力措施，抓好安全工作

1、健全安全责任制。学校和所有校舍（含每层楼道负责人）的责任人，校长与班主任，班主任与学生家长，学校与食堂工作人员，校长与值日组长、值日组长与值日教师层层签订责任书。2、建立健全安全规章制度。在具体工作中依章办事，狠抓落实，对违犯制度的依据规定作如实处理。3、搞好防疫和疾病预防工作。4、做好校园安全隐患排查工作。5、结合班队会活动，开展安全知识教育，提高学生自救自护能力。6、加强校车管理，与司机、家长、学生签定安全协议，并且完善“道路安全监督卡”，强化路途安全工作，确保学生的身心安全。7、创造条件，为学生办理了责任保险。

三、规范办学行为，减轻学生负担

1、成立规范办学领导小组，明确各成员责任。

2、严格按教育规律组织教学，严格规范收费行为，做到开齐课程，上足课时。

3、各班利用“十个一活动”，结合“班级目标管理规定”，指导学生养成良好的卫生、思想、学习等习惯。

4、组织快乐大课间”活动，提高学生身体素质。

四、注重民主和谐，抓好管理工作

1、学校加大民主管理的力度。对学校的重大财务开支，及时召开全体教师会，增加透明度，让财务管理步入正规，财产建档、建帐力求做到规范。

2、评选优秀教师、优秀班主任、晋职晋级等重大事项，都经过民主评议进行表决通过。

3、学校制订了重视教师成长过程的奖励制度和考核制度，调动了教师们的积极性。

4、加强校园文化建设。学校以“十个一活动”、 教师节、快乐大课间活动为中心，组织丰富多彩的活动，让学校成为学生成长和发展的乐园。

5、落实“班级目标管理细则”，搞好养成教育。

6、开设家长课程，做好与家长的交流工作。

五、落实教学常规，提高教育质量

1、组织教师学习《小学教学常规》，让教师们明确在备课、作业、课堂教学等方面的要求。

2、学校制订了《教学工作考评细则》，将备课、作业、听课、抽测等一切教学环节纳入考评细则，让教师的教学纳入规范管理。

3、积极组织开展信息技术与课程整合的教学研讨活动，提高教师信息化素质水平。

4、组织教师参加业务活动，提高教师素质。组织“朝阳读书征文”、“基础教育改革”征文、科技创新大赛、“好习惯伴我行”等各种征文的评选活动，组织年轻教师参加骨干教师评选、教师基本技能展示等评选活动。

5、大力开展教研教改活动。

（1）组织听课评课，重点点评教学方法。

（2）认真开展“语文主题学习”实验，拓展阅读能力。

（3）在语文教学中积极进行“读议评改、自能作文”的作文改革，让学生在批改作文中激发写作的兴趣，提高写作积极性。

（4）积极进行“德育课程创新”的实验。

（5）进一步巩固和完善“集体备课、资源共享”的“自学导练式”备课改革和作业超市改革。

课题实施扎实有效，教科研工作成绩显著。

承担的县“十一五”规划课题《读议评改自能作文》历时三年的时间，已顺利结题。《生活化活动型探究式》德育课题实施扎实有效；实施的《赏读美文时文激发阅读兴趣》已编写校本教材，王君芝、张桂丽的《美文时文赏读法》

荣获县金点子一等奖；张桂丽老师的《读议评改自能作文教学法》获县金点子二等奖；张艳罡、王栋、王法艳、杜化芳、王晓伟、苗花、张桂丽、朱明荣老师荣获省科研成果一二等奖。王晓伟、王栋、王永升、丁敬功、苗花五位教师参加教研室优质课评选，分别荣获一、二等奖。侯军田老师执教的《圆锥的体积》获市实验教学优质课二等奖，撰写的论文《科学实验》被评为家长课程教学能手。在县教研室组织的论文评选中，张存彬、王栋、曾凡、朱明荣、吕秀芳、张艳罡、苗花、李宁等老师的论文获奖。张桂丽、尹帅制作的课件获县一等奖。丁敬功、侯波、侯兰涛、张桂丽、王法艳、王培来老师荣获山东省作文大赛辅导教师。苗花荣获信息技术与学科整合优质课二等奖，王法艳老师荣获县市农远教优质课二等奖，王凤玲老师荣获县市省农远教优质课一等奖。张桂丽、王法花老师的文章发表于《山东教育》。

由于工作努力，在县教研室的督导评估中，我校的教育教学工作得到了上级的充分肯定，给予了很高的评价。20xx年x月，我校被市教育局评为市级实验示范学校。

三、工作中的不足之处

回顾一年来的工作，也存在一些不足，主要是：由于是新建学校，功能教室不足，导致教学条件不够好；教师老龄化严重，部分教师因循守旧，先进的不学，创新的不做，制约了进一步提高教育教学质量。其次是学校个性化建设与上级要求还有一定的差距。再次是创新教育方面，工作还是不很到位。这些问题和不足要在下一步工作中，在各级领导的指导和帮助下，勇于实践、不断创新，锐意进取，逐步解决问题，以更好地促进学校工作再上一个新的台阶。