公务员总结

时间:2024.4.20

做题总结

这是别人的写的,我这个觉得行测没有别的办法,只有做题,其它都没有办法。做题的话就是真题一定要做三遍,第一遍完全按照考试时间来做,第二次做是每一题认真做,搞懂,第三次做是按时间做,目的是训练速度。申论的每周要至少练一次,自己修改一下,看哪写的不好。看看时事评论,如人民日报理论版,QZZN都有。

你把每天做的按纸写下来,做到了写一下对勾,没有做到的,写一个叉勾。你不练的话就你水平真不也相像,现在的水平和普通职位的是没法比的,只能和艺术考生比。

在写之前,我得感谢QZZN,之前我在备战国考的过程中,没少下载资料,尤其是一些经验之谈,我几乎不会放过,非要全拿来研究一番不可,像猴哥一样“遍览帖子”。

历尽天华成此景,人间万事出艰辛!这是我送给本系学弟学妹们的话,在临近毕业之际。看着他们一张张天真的笑脸,我真不想把公考描述得多么惨烈,以此来显示我在他们当中是多么的出众,多么的优秀。然而事实却是,国考大幕刚落,四处烽烟又起,4.21联考的省份基本上要公布成绩了,湖南,广西,江西方面的版块已是热火朝天,甘肃,贵州正在报名冲刺,各省的选调、村官、事业单位,更是层出不穷,烟草局、邮政监管局争先恐后。有人说这么多的选择对我们来说是好事,我认为不然,之所以有如此多的招考,原因就在于现在年轻人,尤其是适合我们大学毕业生的就业渠道太窄了,就业岗位太少了,国家也会考虑

开辟更多的机关岗位,让更多的优秀青年能够有实现自己抱负的机会。此外,岗位多,不见得我们可以报的职位就多。因此,抓住目前的机会,争取在尽可能少的次数内上岸才是王道。

我是农村来的孩子,既非官二代背景,也非富二代家庭,高考考上了,不一定在就业时就有保障。最近看新闻说某高中在临近高考时打出“没有高考,你拼得过富二代吗”的标语,这跟高中老师骗我们说这几个月掉几斤肉大学后想怎么玩就怎么玩的话差不多,考上大学甚至名牌大学后,如果你不继续努力,照样会被富二代干掉。

我准备公务员有两年之久,当大家拿着星火英语背单词的时候,我就已近计划国考了,这次一毕业就上岸,出了运气成分之外,最重要的是我的辛苦耕耘,如果没有这两年的默默读书、做题,我很难保证自己能够一次考上,此外,国考前一次模考大赛,我取得了省第二名,这也在一定程度上为我树立了信心。虽然准备的相当充足,但是在国考前夜还是失眠了。

公示过后,我就放松了,整个人飘飘然,期间还看过两部韩剧,全然不知身边的同学们还在四处投简历,辗转各地考试,论文我也是很快就搞完了,想出去渡个假,又找不到同伴,这种无聊的日子也很难过啊,呵呵。。

与其浪费时间,不如拿来做点有意义的事,写写自己的心得感悟,让后人也来评鉴评鉴,于人于己,都有益处。

关于行测

1.做题顺序。这是很多人困惑的问题,我在开始复习和做题的时候,并没有在意,但是逐渐发现,不同的做题顺序,会影响做题的手感,有一次我在做一套试题的时候,数量关系部分非常的难,而那时我基本上是按题本上的顺序做题的,这是我把大量时间花在了数量上,越做越烦,越做感觉越不好,以致我实在做不下去了。这使我不得不思考,如果在真正的考场上也遇到这样的情况的话,那不就挂了。 后来我参考了大量的资料,总结出做题顺序应该这样来:

首先,拿5套完整的试题,国考的省考的都行,把这5套试题掐着时间老老实实做完,统计常识,言语,数量,判断,资料分析这五个部分的平均正确率,按正确率大小先后排序,这样你的做题顺序就出来了!正确率大的就做前面,正确率小的就做后面。我的做题顺序是这样的:常识,言语,逻辑,资料分析,图形,数量,大家看到我把数量放在后面了。

在时间控制上,我会在前一个小时把常识,言语和逻辑做完,在后一个小时做剩下的。

2.复习资料。行测的复习资料,自己先买一本这方面的书,要选择大机构的书,那些小机构出版的书,你抄我的我抄你的已经是公开的秘密了。此外最重要的就是真题集,不要小看了真题,那是出题专家难产生下来的孩子,必然是经过他们反复推敲,反复讨论,反复玩味才能出出来的,蕴含了出题者的思想和意图,现在高考很多人讲高考母题,公务员考试的历年真题都是母题,要细细咀嚼,做了一遍还要做一遍。 这里顺便说一下申论,我买了N多本申论真题集,铁道班的,知鸟的,中共的,华图的,还有其他不知名的,你可能会问买那么多申论真题集干嘛,上面不是有很多重复的真题吗,不是很浪费吗。那是因为你没看过猴哥的经验之谈,我买这么多真题集不是要上面的真题,而是要上面的答案,怎么用这些答案,以后再慢慢探讨。

3。你要做多少题目才能达到高手的境界?我纯粹是穷按挫一个,天资平平,第一次做国考行测和申论加起来还不到一百分,此后便学苏秦头悬梁,锥刺股,自己弄来了大量的真题,日夜晓习。在做完大量的真题后,手感就来了,高分就有了。回忆一下我做过的题目,包括纸质的和在电脑上做的,大概不下15000题,可能更多。此后做国考难度的行测试卷,都能稳定在70分。

以前QZZN论坛也有很多介绍大量做题取胜的,这些帖子我也都看过,也思考过,经过试验,做题还是有效果的。我还提倡猴哥的做题法则,要真枪实弹的干,尽量不要在电脑上做题,不要一边啃着薯片一边做题,不要旁边坐着女朋友做题,要模拟真实的考场环境,用纸质的试卷,拿一个表调好时间,心中的鼓要打起来。时间到了要果断放下手中的笔,还没做完的也要放下手中的笔,然后给自己一巴掌,这样才能促使自己提高做题速度。

一般来说,按照我刚才说的做题顺序,再通过大量的练习,做题速度不是问题,做完整套试卷不是问题,高分不是问题,考上不是问题,请客不是问题。

关于更多的行测方面的复习心得以及申论方面的问题,以后有时间再慢慢道来。眼睛酸了。。。。果断吃饭去

安排

一周练三行测,三个晚上总有时间吧。周末练一申论。练完好好对一下答案。

练了六套后,也就是半个月后再把原来的做一遍看一下自己水平。因为是基础太差了,所以先做一个专题前把那个华图名师模块相关的视频看了,然后再做题。可以做一下模块宝典上的练习。


第二篇:公务员总结


考公务员的看看吧,总结的太好了。这才叫申论!(分类:其他学习类别)

一、吃透材料,阅读之前要有问题意识,要把乱七八糟的东西看成是一个整体。不论考试题目有什么要求,总是离不开三个问题,原因,...

一、吃透材料,阅读之前要有问题意识,要把乱七八糟的东西看成是一个整体。不论考试题目有什么要求,总是离不开三个问题,原因,现状,对策。 分析材料的时候要问自己五个问题:

1.材料反映的主要问题是什么,

2.材料与材料之间的逻辑关系如何

3.问题的表现是什么,

4.问题的根源是什么,

5.对策是什么。

二、阅读的基本套路:一勾二概三分类。三遍四步法,用30-40分钟。 第一步:对段落标号,勾画关键词或者关键句,

1.首尾句原则

2.关联词原则

3。常见词原则:根源,危害,教育,体制,领导,法律,法规,监督,落实,经验教训,经调查,资料显示,反映,看出,告诉,据某某讲,据报道,初步推测,分析,强调,指出,认为。

第二步:概括段落大意。

一般标注关键词即可,但最终要的是把握材料的整体性,材料之间的关联性,材料在整个申论材料重的地位,以及从哪个角度分析对自己最有利。特别要注意的是典型现象,事例和图表。

第三步:分门别类,梳理材料之间的关系。

横向原则:并列关系如政治经济社会文化原因,甲乙丙丁四种现象等等。对立关系如积极消极方面,成绩和问题等等。

纵向原则:提出问题,分析问题,解决问题的结构。

多层次原则突破单纯的横向,纵向关系来分类,从材料的复杂性出发多角度分析,这也是以后命题的趋势。

第四步:概括主要内容

首先要注意给自己设定的身份。

主旨突出,应用万能模式。八股模式。P21

三遍四步法实施的好,你的考试就成功了一半。

三、提出对策的基本套路

第一步:利用矛盾的特殊性。找出问题根源--先找到特定社会现象表现出来的消极负面影响,根据分析,找到其产生的原因。

因果分析,最常用的方法,在寻找原因的过程中要善于运用辨证思维分析。从客观实际出发,用发展的,联系的眼光看问题,坚持重点论和两点论(多项求异分析)。

1.内外因分析,要注意内外因互相依存在一定的条件下相互作用和转化。

2.利益分析,即主体分析,前提是主体分析,只有找到利益主体,才能明确各方的利益需求,从而找到满足不同主体的合理利益需求的途径,最终解决社会矛

盾。

3.多角度分析:政治,经济,文化,社会,历史,现实,内在,外在,尽可能全面到位。

SWOT分析:优势,劣势(企业能够做到的),机遇,威胁(企业可能做到的)。 第二步:利用矛盾的普遍性,借鉴万能八条。(内外因分析和多角度分析的写照) l.领导重视,提高认识

2.加强宣传,营造氛围

3.教育培训,提高素质

4.健全政策法规,完善制度。

5.组织协调,形成机制。

6.增加投入,依靠科技。

7.加强监督,全面落实。

8.总结反思,借鉴经验。

具体措施和万能句式

1.领导重视,提高认识

实行一把手负责制

建立和完善引咎辞职制度

建立健全领导问责制度

把。。。。。纳入议事日程

加强对问题的调查研究,从源头上理清。。。。问题的来龙去脉。

增强。。。。的意识

倡导。。。。的理念

2.加强宣传,营造氛围

电视,报纸,网络等媒体要通过各种形式宣传。。。。提高广大人民群众对。。。的认识。

舆论关注

实行典型示范

社会示范

在全社会营造关于。。。。良好的文化氛围

3.教育培训,提高素质

通过。。。。教育培训,提高广大领导干部,工作人员,人民群众的。。。素质

4.健全政策法规,完善制度。

建立健全各项制度(法律),做到有法可依,对。。。进行严厉的制裁和出发,严重者追究刑事责任。

激励制度

利益相关制度

分工制度

规则制度

惩罚制度

决策制度:包括社情民意反应制度,社会公示制度,社会听证制度,专家咨询制度,决策的论证制和责任制。

5.组织协调,形成机制。

形成深入了解民情,充分反应民意,广泛几种民智,切实珍惜民力的科学决策机制

预防应急机智(编制应急预案,增加人力,物力,财力储备)和保障机制 组织机制,协调机制:包括派工作组,成立专门机构,增加人员等

建立完善各种监督机制

形成信息反馈机制

组织专家制定。。。领域的实施细则。

6.增加投入,依靠科技。

在。。方面,大力增加财政投入

增加对。。。的财政和贷款支持

依靠。。技术,解决。。问题

7.加强监督,全面落实。

加强社会监督(群众监督),设立举报热线(举报信箱)

媒体监督,或舆论监督

领导或上级监督

建立完善系统严格的评价,考核的指标体系

加大整顿力度

违法必究,执法必严,:严厉查处和惩处责任人

发现问题即使纠正,对顶风违纪的行为从严查处,绝不姑息。

有权必有责,用权受监督,违法要追究(强调制权)

对于一切忽视。。。违反。。。的行为,要大胆揭露,公开曝光,把。。。工作置于人民群众和社会舆论的监督之下。

十六大提出:要加强对权力的制约和监督,建立结构合理,配置科学,程序严密,制约有效的权力运行机制,从决策到执行等环节加强对权利的监督,保证把人民赋予的权利真正用来为人民谋利益

8.总结反思,借鉴经验。

总结。。。。的经验教训

借鉴国内外的各种先进经验。

必须注意矛盾的特殊性,具体问题具体分析,有的放矢,万能八条不是万能的,但没有万能八条示万万不能的。能用则用,如果不合适,也没有必要面面俱到。 第三步评估对策的科学性和有效性

1. 当试题反应的问题很多的时候,只有根据题目给定的角色,抓住一条主线,从不同的角度出发,涉及各个问题,才能提出标本兼治的方案。

2. 对策的可行性,方案要能解决现实社会重存在的问题,由谁执行,执行步骤(怎样去执行),何时实施,在什么条件下执行,总之,要通盘考虑,尽量克服与之相悖的因素,切忌脱离世纪,坐而论道。

3. 对策要符合政府部门的职能。要合法。

四、论证写作的基本套路

三大要素:论点,论据,论证。

论点:

整体把握试题,从所获得的不同观点中选取最深刻的,最有现实意义的,最有利于自己发挥的一个作为论点。论点要有政治高度,看到事物本质,有预见性,概括,立场正确,态度鲜明,有创见

突出论点的方法有:将文章的论点摄制为题目,第一段概述材料,第二段单独成段,点名论点,每段分论点紧扣总论点展开,开头结尾照应总论点,最后一段总

结总论点。要注意应该采用并列句,条件句等句型,灵活的语言,反复强调重申总论点的重要性,必然性和意义。

论据:真实,典型,全面,新鲜。包括具体或概括的事例,统计数字或图表,亲身经历,引经据典,公理规律等等。

论证

可采用例证,引证,理论论证(通过分析,判断等推理手段剖析事理,分析问题以揭示论点和论据之间的关系,分为因果演绎和多角度演绎,常用没有。。。就。。。),假设论证,比较论证(横向,纵向,对照),比喻论证,归谬论证。 三种结构,三段式是总的思路

1.提出问题:引用资料,开门见山。

2.分析问题:紧密结合材料,运用辩证法,重点论和两点论。由此及彼,由表象到本质,由微观到宏观,由特殊到一般。

3.解决问题:由条理,最好和前面的各个问题照应,涉及到相关部门职责的方案要体现各司其职,各尽所能,互相合作的精神。

五个得分突破点

提纲:标题 开头 每一段的开头和结尾 结尾

标题:必须是中心论点,或者反映中心论点,P42万能标题

开头:交代事件的缘起,揭示主题,谈主题的影响。有叙述式,引言式和设问式P44,模板。

结尾:概括总结,强调深化主题(或正或反翻新),提出希望或发出号召,上升到理论高度,一般可以纳入“科学发展-社会公正-和谐社会”的话语体系。万能句式P45。

过渡:

过渡段:在三个部分之间,可使文章层次清晰,段落分明,前半部分概括上一段,后半部分引出下一段。

过渡句:可以用于某个段落句首,总结上一段,或用于句末,引出下一段,或概述材料,或表示转折,或提出问题。

过渡词:转折词,连词。

万能八条口诀:

1.领导重视、提高认识

2.加强宣传、营造氛围

3.教育培训、提高素质

4.健全政策法规、完善制度

5.组织协调、形成机制

6.增加投入、依靠科技

7.加强监管、全面落实

8.总结反思、借鉴经验

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