大学调查报告格式

时间:2024.3.10

根据调查报告的要求,对我校学生调查报告格式做如下要求:

一、标题要求

标题可以有两种写法。

一种是规范化的标题格式,基本格式为“××关于××××的调查报告”、“关于××××的调查报告”、“××××调查”等。

另一种是自由式标题,包括陈述式、提问式和正副题结合使用三种。陈述式如《东北师范大学毕业生就业情况调查》,提问式如《为什么大学毕业生择业倾向沿海和京津地区》,正副标题结合式,正题陈述调查报告的主要结论或提出中心问题,副题标明调查的对象、范围、问题,如《高校发展重在学科建设――××××大学学科建设实践调查》等。

二、列出调查的主要内容,格式如下:

调查时间:

调查地点:

调查对象:

调查方法:

调 查 人:

调查分工:(以小组形式调查的要求,小组人数不得超过3人)

三、报告正文。

正文一般分前言、主体、结尾三部分。

1.前言。有几种写法:第一种是写明调查的起因或目的、时间和地点、对象或范围、经过与方法,以及人员组成等调查本身的情况,从中引出中心问题或基本结论来;第二种是写明调查对象的历史背景、大致发展经过、现实状况、主要成绩、突出问题等基本情况,进而提出中心问题或主要观点来;第三种是开门见山,直接概括出调查的结果,如肯定做法、指出问题、提示影响、说明中心内容等。前言起到画龙点睛的作用,要精练概括,直切主题。

2.主体。这是调查报告最主要的部分,这部分详述调查研究的基本情况、做法、经验,以及分析调查研究所得材料中得出的各种具体认识、观点和基本结论。

3.结尾。结尾的写法也比较多,可以提出解决问题的方法、对策或下一步改进工作的建议;或总结全文的主要观点,进一步深化主题;或提出问题,引发人们的进一步思考;或展望前景,发出鼓舞和号召

怎样写研究调查报告?

一旦你开始撰写研究报告,那就意味着你的研究工作已接近尾声。有的同学很怕做这一工作,以为撰写研究报告是个高深的工作。实际上,这个工作只是你的一篇带有研究性质的作文而已,只要你牢记这样一个宗旨:中心突出、简洁明了,那么无论你撰写哪一类型的研究报告,你都会成功。

研究报告不是写日记,这个报告是写给别人看的。所以,你应该站在读者的角度去思考如何把你所做的工作表述清楚。你应该让读者很快地明了你所做的工作是个什么样的工作,你为什么做这件事,你所采用的研究步骤是怎样的,你遇到了哪些问题以及这些问题是如何解决

的,你的结论是什么。 研究性学习的研究报告可以有多种,这根据你所研究的内容而定。不同类型的研究,其报告的写法也略有差异。

在高中阶段,你们所进行的各种类型的研究大致有以下几种:

科学实验类型

科学实验类型的研究报告,实际上是一种实验报告。在这一类研究报告中,你必须向读者表明:你的实验目的是什么?实验材料是什么?实验过程如何?由实验得到哪些数据?你是如何处理这些数据的?由数据的分析中得出什么结论?如有必要,再向读者阐明有待要讨论的问题。

读书报告类型

中学生的读书报告类型的研究报告不应该受到太多的限制。你对你感兴趣的任何东西,都可以去查找资料,汇编成文,并在其中谈一些自己的体会。这也是一中研究,只是采用的方法不是实验验证的方法罢了。我们不应该过多地去限定读书报告的程式,但有一点必须强调:你的报告内容必须和题目贴切,内容的阐述必须围绕题目而进行,每大段之间最好加一个标题,不同的内容放在不同的大段标题之下,使读者能一目了然。 社会调查研究类型

社会调查的范围很广,任何一种社会现象都可以作为我们研究性学习的内容。然而,社会调查报告还是有着一定的程式。一般来说,社会调查报告应该包含以下一些内容:调查的目的、调查的方法、调查的时间、样本的情况、调查的内容、调查表的分析、分析结果、提出自己的看法等等。

设计类型

设计类型的研究多种多样,其研究的程度也各有差异。有的设计可能是一种顿悟,有的设计需要进行资料的收集和实验,研究性学习针对的主要是后者。该类型研究报告的形式也是多种多样的,不要求有同一的格式。但一般应包含下面这些内容:设计目的、设计内容、设计的指导思想、设计的成品描述等等。在你们的面前,到处都有着可供你们进行创意的对象,只要你们多思考,勤思考,一定会找出各种各样的研究课题。

如何做调查

1 明确调查目标

 进行市场调查,首先要明确市场调查的目标,按照企业的不同需要,市场调查的目标有所不同,企业制定经营战略时,必须调查宏观市场环境的发展变化趋势,尤其要调查所处行业未来的发展状况;企业制定市场营销策略时,要调查市场需求状况,市场竞争状况,消费者购买行为和营销要素情况;当企业在经营中遇到了问题,这时应针对存在的问题和产生的原因进行市场调查。

 2 设计调查方案

 一个完善的市场调查方案一般包括以下几方面内容:

 2.1 调查目的要求

根据市场调查目标,在调查方案中列出本次市场调查的具体目的要求。例如,本次市场调 查的目的是了解某产品的消费者购买行业和消费偏好情况等。

2.2 调查对象

 市场调查的对象一般为消费者、零售商、批发商?A


第二篇:大学生调查报告格式


大学生调查报告格式

实践教学任务指导书01

调查报告:XXXXXX在校大学生个人信仰的调查与分析

一、指导思想

大学生的信仰问题是一个关乎国家意识形态建设和高校思想政治教育的重大问题。如何使作为未来社会发展中流砥柱和社会知敏感人群的大学生在实践中能够自觉地持有正确合理的信仰,依然是新时期高校思想政治教育工作的重点所在。我们希望能够通过针对不同对象的调查和分析,来做出当代大学生人生追求与信仰的判断。

二、活动目的

1、加深大学生对自己的人生追求和信仰的整体认识和思考。

2、透过表层深入到大学生的情感深处,判断何种情感支撑着信仰的需求从而揭示信仰“有无”的心理依据。

3、通过马克思主义之外的信仰的选择,判断大学生信仰状况的一些值得关注的趋势。

4、通过调查现实中大学生信仰形成的路径,探索对大学生信仰教育全面而有效的策略。

三、实施步骤

1、分组开展问卷调查。(调查报告样卷可作参考,附表一)

2、对问卷调查表的统计、分析。

3、对XXXXXX大学生信仰状况作出科学的评估

4、结合以上分析,写一篇小型调查报告:XXXXXX在校大学生个人信仰的调查报告

四、注意事项

1、分工要求

学生以自然班为单位进行分组,以30人左右为一小组,学生在一周内由班长负责上报分组情况,包括小组成员名单、负责人姓名、联系电话及该小组拟研究的相关内容。向学生公布各个小组的指导教师姓名、联系电话及各小组的具体活动时间安排。

2、调查报告内容要求

以系别为单位发放调查问卷表(每个小组至少100—150份),调查内容要真实,有明确的针对性,要对问卷进行归纳分析,写出一式二份调查报告并附有电子文稿一份。(另上交一份本小组实施调查的操作方案、人员分工名单。)

3、调查报告格式要求:①标题②署名(包括系别、班级、学号)③正文(包括摘要、关键词、前言、主体、结尾)④参考文献

4、调查报告字数要求:3000字以上

5、调查报告上交截止时间:第十五周周五。

附表一:(选择题均为单选)

XXXXXX在校大学生个人信仰的调查问卷(参考)

院系:年级: 专业: 性别:

政治面貌: 有无兼职工作经历: 是否学生干部:

1、你有没有对信仰进行过思考:

A .很认真的思考过 B.或多或少的思考过 C. 从来没有

2、你可以解释什么是信仰吗:

A.能清楚的解释 B.有一些概念或想法但无法用语言表述明白

C. 有些模糊

3、你觉得信仰是什么:

A.个人的行为原则 B. 对天命、宗教或其他的信仰

C具体的生活目标 D.调节自我的心理的方法

4、下列哪个信念更符合你:(可多选)

A.我的命运把握在我的手中

B这是个物质的世界,钱主导了我们的生活

C.知识就是力量,尽我所能学到一技之长,成就一番事业

D.珍惜时间活出价值,奉献自己

E.家庭幸福、身体健康、快乐就好

5、你的个人信仰:

A.共产主义 B. 宗教信仰 C. 神灵 E.其他

6、你有没有具体的宗教信仰呢:(如果有宗教信仰请选择其一)

A.没有 B 基督教 天主教 伊斯兰教 佛教 道教 C 其他

7、你对有宗教信仰的同学怎么看:

A.保持一定距离避免受影响 B理解接纳

C有兴趣了解不同的信仰 D无所谓异同

8、你的信仰怎样产生:

A通过自身的积极寻求探索自身的经历及阅读

B.受家庭的影响

C.受教育或老师同学的影响

D.其他

.9、你认为什么可以影响你的信仰:(可多选)

A书籍 B网络、大众传媒 C学校教育 D信教

10、在实现理想的过程中什么是你的主要阻力:

A 缺乏艰苦奋斗的精神和坚持的毅力

B 家庭 社会 现实和理想的阻力

C 未来的不确定性

11、以下哪种情况你更愿意捐款:

A家庭遭受突然变故,经济遇到苦难的同学 B深受疾病折磨的陌生人

C购置一部复印机供大家使用

12、未来的五年你的愿望是什么:(可多选) A多赚钱 B事业成功 C学业有成

D 家庭安好 E有个合适的伴侣 F身体健康

13、你觉得信仰对人有影响吗:

A是一个人的精神动力和支柱 B没有 C有影响但是随外界的影响变动较大

14、你周围的人有信仰吗?

A几乎没有 B 很少人有自己的信仰 C大多数人都有自己的信仰 D不知道

15、你是否觉得这是一个缺乏信仰的时代?

A 是 B否 C说不清


第三篇:大学生调查报告格式与要求


《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》(二)

实践课教学成果报告

    目:                                      

                                               

    名:                 号:              

    级:                                      

完成日期:                                      

指导教师:                                     

广东xx大学xx学院思政教研室

说  明

一、写作选题

同学们可以在备选主题中选择任意一题的任一方向后,通过进行社会调查、阅读相关文献,再写成论文或调查报告(题目自拟)

备选主题:

①中国改革开放30年来巨大变化

②金融危机影响下的中小企业生存状况

③金融危机影响下的(民营、农民工。。。)就业问题

④如何构建社会主义和谐社会问题

⑤有关民生的热点、难点问题的现状与对策等的调研报告

⑥与社会主义核心价值体系建设密切相关的六个重大问题:(一)为什么必须坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位,而不能搞指导思想的多元化;(二)为什么只有社会主义才能救中国,只有中国特色社会主义才能发展中国,而不能搞民主社会主义和资本主义;(三)为什么必须坚持人民代表大会制度,而不能搞“三权分立”;(四)为什么必须坚持中国共产党领导的多党合作和政治协商制度,而不能搞西方的多党制;(五)为什么必须坚持以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度,而不能搞私有化或“纯而又纯”的公有制;(六)为什么必须坚持改革开放不动摇,而不能走回头路。

⑦有关同学们学习、生活问题的现状与对策等等。

二、实践课教学成果报告的格式及要求

1、论文的写作格式

论文中应当包含以下个部分:“题目”、“中文摘要”、“关键词”、“正文”、“参考文献”

2、调查报告的写作格式

①题目(标题或正副标题)

一种是规范化的标题格式,基本格式为“××关于××××的调查报告”、“关于××××的调查报告”、“××××调查”等。

另一种是自由式标题,包括陈述式、提问式和正副题结合使用三种。陈述式如《东北师范大学毕业生就业情况调查》。提问式如《为什么大学毕业生择业倾向沿海和京津地区》。正副标题结合式,正题陈述调查报告的主要结论或提出中心问题,副题标明调查的对象、范围、问题,如《高校发展重在学科建设――××××大学学科建设实践调查》等。

②列出调查的主要内容

调查时间、调查地点、调查对象、调查方法、调 查 人、调查分工等。

③调查报告正文

正文一般分前言、主体、结尾三部分。    

前言。 有几种写法:第一种是写明调查的起因或目的、时间和地点、对象或范围、经过与方法,以及人员组成等调查本身的情况,从中引出中心问题或基本结论来;第二种是写明调查对象的历史背景、大致发展经过、现实状况、主要成绩、突出问题等基本情况,进而提出中心问题或主要观点来;第三种是开门见山,直接概括出调查的结果,如肯定做法、指出问题、提示影响、说明中心内容等。前言起到画龙点睛的作用,要精练概括,直切主题。    

主体。 这是调查报告最主要的部分,这部分详述调查研究的基本情况、做法、经验,以及分析调查研究所得材料中得出的各种具体认识、观点和基本结论。     

结尾。 结尾的写法也比较多,可以提出解决问题的方法、对策或下一步改进工作的建议;或总结全文的主要观点,进一步深化主题;或提出问题,引发人们的进一步思考;或展望前景,发出鼓舞和号召。

④社会调查的附件

证明进行社会调查的相关材料,如调查问卷、访谈纪录、调查介绍信等。

3、实践教学成果报告的要求:

①独立完成,不得抄袭。

②文章正文字数为3000字左右。

③以小组形式进行社会调查的,小组人数不得超过3人。

三、实践教学成果报告的打印及装订:

1、打印纸张及字体字号

①必须用A4纸打印;

②封面上填写的“报告题目、班级、姓名、学号、完成日期”等内容的字体 为三号宋体字

③论文或调查报告的标题使用三号宋体字,其余部分均使用小四号宋体字。

2、装订

①装订的第一页为封面,即“实践教学成果报告”的封面。

②在报告封面上填写好“题目、姓名、学号、班级、完成日期、指导教师”等信息。

③提交的报告必须按照页码序号,“小号在上,大号在下”进行装订。

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