读《查理九世》有感

高尔基曾说：“书藉是人类进步的阶梯”；老师说：“书藉是火把照亮我们的读书之路”；而我说：“书藉是我快乐的源泉”。不知从何时起，我就和书结下了不解之缘。

在我看到过的众多书藉中，我最喜欢的书要数《查理九世》了，这本书的作者是雷欧幻像，讲的内容是：多多，婷婷，虎鲨和扶幽，还有一只有贵族血统的名叫“查理九世”的小狗。查理是墨多多在生日时爷爷送给他的生日礼物，就在这以后，墨多多一行人踏上了奇幻之旅。他们为了成为一支真正冒险队，不断为自己的梦想奋斗着，一路上，他们尽管困难重重，但他们从未放弃过，一直咬牙坚持，那是因为他们坚信“风雨之后，必定能见彩虹”；他们不辞跋山涉水，克服种种恐惧，那是因为他们坚信“世上无难事，只怕有心人”。 其中我最欣赏“我们是多多冒险队，我们不放弃，不抛弃。”这句话在学习上又何尝不是，聪明的人学习知识一点就通，而那些理解能力差的，就需要老师更多的指导，我们要耐心地等待，还可以尽力去帮助他们。我们是绝对不能去嘲笑他人，养成不好的风气。

书籍具有不朽的能力，重要的书必须常常反复阅读，每读一次都会觉得开卷有益。今天，我对捧着心爱的《查理九世》津津有味地看了起来，就连爸爸多次叫我吃饭我都没听见，后来听我说起我看书看得太入神了，爸爸顿时哈哈大笑。

看完这本书以后我仿佛看到水天相接的里斯本海岸，碧海蓝天相互

辉映，让人心旷神怡。仿佛看到了熟睡在布莱德湖的小镇，仿佛灯光一点，便能化为仙境，盎然的绿意点缀着远处的埃菲尔铁塔，空气中弥漫着令人陶醉的气息。使我的智慧和心灵受到鼓舞，我佩服他们勇敢直前的精神。我渴望像多多一群人那样，为了梦想无所畏惧，我更希望学习他们那面对困难时勇敢和必胜的信念。

“读书破万卷，下笔如有神。”这是杜甫眼中的书。“读万卷书，不如行万里路。”这是刘彝眼中的书，多读书，读好书，好读书。这是我眼中的书。书籍是人类最在的财富，让我们一起行动起来吧！在书的天空中展翅飞翔，在书的海洋里遨游。

郑晨希

五年（3）班 4号

第二篇：中学生阅读读后感

《中学生阅读》，我快乐成长的营养师

作者： 学校 辅导教师：

我是一名十四岁的中学生，学校的图书馆、阅览室是我最神往的地方，每天的课余时间，我都会沉醉其中。在琳琅满目的书籍、杂志间徘徊，即使身处小小校园，眼界和胸怀也会飞越时空，被阅读中的世界带入绚烂的智慧的大河。在这五光十色的书刊中，《中学生阅读》应该算得上是最吸引我、最打动我的一本书。

《中学生阅读》是一本阅读指导性刊物，她就像一位营养师，为我们的健康成长配菜，把人类文明最优秀、最精彩、最能开发心智的东西推荐给我们，让我们以有限的时间摄取最有价值的均衡的营养。虽然书中只是很朴实地记录着世界某处曾发生的某件小事，用并不华丽的语言书写着感人至深的情感。然而，在我看来，一篇文章的好坏并不在于它所表达的情感有多深，而是在于这种情感是否融入了读者的心灵。

俗话说，好的书便是一剂良药，疗愈的是你心灵的创伤。当然，我从不曾认为自己是一个心灵有创伤的孩子。但是，青春期的我们在心灵的那张白纸上多多少少都有些污点，或是自卑，或是自傲，或是虚荣，或是阴暗??我是一个虚荣心比较强的孩子，但有这样一篇文章改变了我。故事大概是这样的：一个大山里的小女孩到了城镇的中学去读书，因为不想让同学嘲笑她，当她残疾的母亲走了十几里山路去看望她时，她竟矢口否认，说那只是她家的保姆。这位母亲不但没有责怪她，反而在回去的路上为了摘她女儿喜欢吃的野山桃，不幸坠山身亡。看完这个故事，不知道你有什么感受，我是感到震撼和惭愧——在这伟大的母爱面前，我们那虚无缥缈的虚荣心、小脾气显得多么的阴暗和渺小！在《中学生阅读》里，像这样以深邃的思想内涵征服了我的文章随处可见。

其实，每个人的心中都藏着一些与别人不一样的、不希望被破坏的、或好或坏的东西，它牵引着你的思想，左右着你的行动，规划着你的未来，使你愈来愈无法主宰自己的人生。但是，我坚信，每个人心中都住着一个太阳，而那些杂念便是乌云，只要你拨开乌云，迎接你的便是光明。那么，多读一些对你有益的书吧，让那些字语住在你的心中，相信你的人生定会光芒万丈！

教师评语：

小作者对《中学生阅读》深刻的思想认识、清晰的功能表述，不仅仅向我们展示了课外阅读的重要性，更让我们感到了它对于处于嬗变时期的青少年的成长的难能可贵的指导作用。作为教师，学生们有这样的认识，我们应该感到庆幸，因为影响他们的不是社会或网络上的不良风气；同时我们感到高兴，作为学校教育的重要辅助力量，《中学生阅读》及其他课外读物发挥了它们不可替代的教育引导作用。我感动，我们的学生因为有了大量的课外读物，不仅作文水平和知识素养取得了可喜的进步；我更感动，我们的学生因为有了这些好的课外读物，他们的思想正在向成熟和完善的方向积极成长。