校友学习经验分享发言稿

校友学习经验分享发言稿

尊敬的杨校长、各位校领导，亲爱的老师、同学们：

大家下午好！我是02届高桥学校校友，xx大学本科生张友娟。今年八月，我获得香港中文大学全额奖学金资助，将赴香港攻读护理学博士学位。非常荣幸应杨校长的邀请参加今天的校友交流活动。我们所在的这所学校有非常多的优秀校友，我既不是以往校友中最优秀的一个，也更不是未来包括同学们成长起来之后最优秀的一个，所以我非常开心学校能搭设这样一个平台、也让我也有这样一个与大家交流学习的机会。在我五年级的时候，学校曾经邀请到优秀校友，张文化学姐来为我们做报告，我到现在还清楚记得她说的很多对我有激励作用的事迹和话语。所以我也更加珍惜这次机会，希望能够对得起大家放弃读书来听我说话的这一下午的宝贵时间。杨校长要求我向同学们介绍一下我的学习经验，我在这里就跟大家分享一下一些我的心得体会。

今天作为一名即将毕业的大学生，我是不需要刻意回忆小学时代的。不管是现在还是未来，在日常生活的方方面面都有很多小学时代学习到的知识在支撑着我们，保证我们正常的工作和生活。为了今天与大家更好的交流，我又回头重新翻看了一遍我们的课本目录。一年级的时候我们学习到的拼音、简单汉字、朗朗上口的诗歌和基础的数学运算，是开始我们知识大门、发现学习之美的钥匙；二三年级我们开始学习写作，课本上很多优美经典的小散文帮助我们更好的描述自然和认识世界；四五年级开始学习英语，很多同学开玩笑说“我们是中国人，为啥要学英语”—这样说的小朋友你们一定是非常热爱祖国，每次周一升国旗是不是你们的腰板最挺直？—但是，我想告诉你们，因为历史、文化的原因，英语成为了国际上现代社会的通用语言，西方人在很多最前沿的学术、科研和应用领域都进行了比我们起步更早、更深刻的研究和发明，而他们的很多成果都用英语发表，学好了英语，我们才可以把他们的知识为我们所用，通过英语，我们也可以把我们的成果发表出来，让全世界看到我们在这些方面也取得了重要的进展。从宏观上来说，在这样的学习、沟通和交流中，整个人类社会更好地合作和发展，英语功不可没。对于个人来讲，英语的作用也已经不仅仅是作为一门语言，已经成为了一种必备的技能。举个例子来说，东南亚的国家，我去过新加坡和马来西亚。大家对这两个国家应该也并不陌生。新加坡是一个高度国际化的花园都市，英语是官方语言，国民的英语说的都很好，当然也有很多人讲华语，所以我走在新加坡的大街上就感觉非常舒服，但是在马来西亚，虽然他们的官方语言也是英语，很多当地人不会说英语，这样大家沟通起来就比较费劲。现在社会上有很多取缔小学英语的声音，我想说的是，既然现行的教育体系英语依旧，我们有这样的课程和资源，就要好好学习，不要浪费了时间，更不要有抵触情绪。我在13年的时候去澳大利亚交换学习，我能够获得这次机会，也是因为我在同龄人中有比较好的英语储备，在同等条件下，当然是我比较有优势。说到这里，我想跟大家说的一点就是：做一个有准备的人。“机会总是留给有准备的人”，这句话大家都不陌生吧？体现在我身上，就是我在进行每一项任务之前，都会提前评估和筹划，这项工作需要我具备哪些能力？我有没有这种能力？如果没有，我要怎样才能更好的达到我想

要的效果？具体到学习上，就是课前做好预习工作，做到对将要学习的内容心中有数，课后复习进一步巩固知识。有一句话叫做“学如逆水行舟，不进则退”，现在为数不少的大学生在经过激烈的高考角逐之后，尤其是进入比较理想的大学之后，就产生了懈怠、懒散等等后力不足的情绪。就会表现出来浮躁、得过且过的状态，也就是在大气期间产生差异的主要原因。我比较幸运的是，我在大一就参加了学校学院的一些项目，在参与项目的过程中遇到了我的恩师—现任xx大学护理学院院长的***教授和***教授。他们对于我的人生给予了非常深刻的影响和帮助，老师的鼓励和启发也让我不断前进。这是一个相辅相成的过程，我能够得到老师的重视自然是因为我具备这样的实力，这就源于我的不断学习和渴望进步的状态。所以同学们，不管什么时候，处在什么样的环境当中，都不要放松自己，只要努力，是金子在哪里都会发光的。有些同学会说，我自己觉得自己已经非常努力了，为什么还是不如别人读书好？那是因为别人比你更加努力，或者是你的努力只是阶段性的，没有持续下来或者你自己根本没有享受自己努力的过程。我在大学期间参加了很多的学生组织，但是我有非常清晰的主线和要求，我希望自己能够通过这些学生组织收获哪些能力，哪些能让我在未来的学校申请和人才选拔中更有竞争力。我参加了很多的新闻组织，昨天我在xx大学就业信息网上新发表了一篇简单的新闻，我们的学生工作办公室主任看到后，给我发消息说“你写的东西比某些新闻专业毕业的本科生都要好”，还号召同学向我学习，我觉得我在业余组织里的写作经历让我有了这样的能力，另外就是，我从六年级开始读红楼梦，迄今为止已经读了不到一百遍的话至少有五十遍。古典名著里面的很多字句、修辞手法和人物、情节都非常有趣，非常乐于研究名著，即使现在每天都很忙，我也一直在读图书馆借来的中外名著。也因此我的语文成绩一直非常好。但是我很少看网络文学，更不会在手机上读小说，因为这样对我的视力不好，我也不认为这样有阅读的乐趣。说到这里，大家一定要保护好自己的视力，眼镜是人类向自然妥协的产物，也不如说是自然对人类的惩罚。这两天我的眼镜坏了一直想找时间去配一副，生活因此非常不便。我大学也做了很多的志愿服务工作，据我所知，我是我们学院仅有的“xx大学十佳志愿者”，同时，我也是xx大学南丁格尔志愿服务队队长和济南市红十字会应急救援宣传队学生组的队长，愿意做志愿者的人都是非常热情和富于激情的人，所以我也在大学期间收获了很多来自各个社会领域的朋友，这些人里面，有齐鲁网、xx电台的记者，有xx省红十字会、济南市红十字会的知名志愿者，有xx摄影协会的艺术家，有省内各高校的大学生，而这些社区的志愿服务经历也非常被国外高校看重。

另外，大家要珍惜时间。虽然大家听这一句耳朵听起了茧，我也要跟大家再强调一遍。“少年不知勤学早，白发方悔读书迟”，这是你们教室墙上的标语。青年时代我们的记忆力处于巅峰时期，千万不要浪费了我们的青春。但是珍惜时间是一句空口号，我们要怎么珍惜时间？珍惜时间之后能获得什么额外的收益？这是应该考虑的问题。今年六月，除了护理学院的护理学学士学位之外，我还可以拿到一个xx大学管理学院颁发的人力资源管理学学士学位。这也是一项宝贵的资源，三月份的时候有一家菲律宾外企给我提供了非常好的条件邀请我去这家公司做人力资源管理的工作，就是因为我的双学位的背景让我有了更加宽广的就业渠道。而双学位就意味着更多的付出和更为紧张的时间安排。我只有规划好自己的时间，才能保质保量完成两个学位的课程和其他的社会活动。我建议大家每周拿出来大约十分钟到半小时的时间来规划自己本周的课余活动，每月或者每周给自己规定几项必须完成的任务：比如我这个月要读完哪本书，要看哪几部电影等等。现在互联网上有非常多的资源，我大一的时候给xx省实验小学的一个同学做家教，她们的作业非常有意思，除了正常的作业，老师还让他们做小手工，比如沙画、插

花或者糕点，她自己也很独立，自己在网上找到相关的视频自己学着做。我有一个今年被哈佛录取的同学，他本科的是能源与材料相关的专业，后来他自己在一家开放学习的网站上学习课程，拿到了很多名校课堂的证书，后来他成功转行到人工智能技术领域去哈佛做研究了。我的直系学姐，研究生毕业后被全球护理第一名的宾夕法尼亚大学录取为博士生，她告诉我她的秘诀就是安排好时间，多发文章综合发展。大家可能觉得哈佛牛津离我们非常遥远，但是坚持努力，总有实现梦想的那一天！

最后，最重要的一点是，学会尊重和感恩。尊重，是一种生活态度。我们现在享受着非常好的物质条件，你们拥有比你们父母、在座的各位师长甚至是我更好的资源。十三年前，我也在这所学校读书，但是那时候还没有这么漂亮的“悅读苑”，我们冬天还用煤炉你们用上了碳晶板。我们的国家处在发展的关键时期，发展的过程肯定伴随着各种各样的问题，现在网络上有很多人会发牢骚，但是希望你们能记住，牢骚满腹的人永远都不是社会进步的动力，至少不是我们幸福的来源。所以，要尊重前人的发展成果，感恩祖国，热爱国家，国家的强大是我们自己发展的基础。为了我们的成长，父母甘愿付出他们全部的青春和精力，世界上没有任何一种感情可以跟父母对我们的爱相比。所以，要尊重、理解、孝顺父母，如果不能让他们为我们感到骄傲，至少不要成为父母的负担！此外，到现在为止，我没有看到另外一种非亲缘的感情比老师对学生的感情更加纯粹，教育是他们的工作，但是教导是他们的心血。除了父母和家人，没有人比老师更关心我们的成长！三字经里教导我们“尊师友，学礼仪”，尊重不仅是对人有礼貌，还要尊重别人的劳动成果。赞美父母悉心做出的饭菜，认真完成老师精心设计的作业，这都是对别人尊重和感恩的表现。

我能够站在这里跟大家轻松愉快的交流，我非常感恩我的父母。虽然他们并没有多少钱，没有很高的社会地位，但是他们具有非常好的人品和才华。是他们无私的奉献和付出让我没有后顾之忧，也是他们的教导让我学会了怎么对人对事有追求负责任能担当，我感谢父母做我工作和为人的楷模和进步的动力！我也非常感恩在座的我的师长们，在座的韩春联老师、张兴全老师、张兴良老师，他们都是我小学时期的班主任老师，对我的学习和生活都有着非常深刻的影响；我在四年级时曾经为张秀彬老师录制过一卷讲课磁带，他作为回报，送给我一本厚厚的刊印有他的诗作的《新千年的钟声》精装诗集，我一直很好的保存看了很多遍。谢谢恩师当年直至如今的深情厚谊！我会继续努力，不让母校、父母和各位师长失望！

谢谢大家！

20xx年4月30日

第二篇：学习经验分享大会策划

学 习 经 验 分 享 大 会            

                          

策划

书

浙江财经学院工商管理学院

20##年3月1日

      为明天而奋斗（暂定）

—工商管理学院学习型公寓建设暨第四届学习经验交流会

一、目的：

发现学习中的问题，转变学习观念，分享优秀学长学姐的学习经验，提高学习动力。

二、具体活动内容：

(一)  个人自己分析。3月1日---3月9日

在个人层面上，学生根据期末考试成绩和排名情况对自己上学期的学习进行细致的分析，寻找学习中存在的一些问题和不足，总结学习中的一些好习惯、好方法，并在此基础上明确本学期的奋斗目标。此外，每位同学还要对所在宿舍和班级的学习氛围做出评价，并将自己的成绩放在宿舍、班级中与其他同学进行横向比较，其目的在于让每一位同学明确自己在宿舍、班级中的位置，激发学生上进的动力。

(二)  召开班级成绩分析会。3月10日---3月16日

地点：各班教室

在班级层面上，由学习委员牵头，班委会组织召开成绩分析主题班会，并邀请班导、年级辅导员、兄弟班级代表参加。在班会上，学习委员首先对本班的优秀率、不及格率、平均分等进行通报，并与兄弟班级进行横向比较；其次，针对一些具体科目进行深入分析，找出同学们在学习中存在的一些共性问题。最后，明确本学期的奋斗目标，鼓励同学们努力学习，积极营造良好的班级学习氛围。此外，请班级中一些学习优秀的同学和进步较大的同学介绍自己的学习情况，与其他同学分享自己的学习心得。最后，班导和年级辅导员针对各班具体情况，引导和鼓励同学们明确每一个阶段的学习重点和学习目标，调整学习策略，养成良好的学习方法和学习习惯。（ＰＳ：建议此这阶段可着由各班自行分析本班部分学习成绩状况，但需要提前明确分析指标以及格式，以减少学生会分析部分工作量）

(三)  为明天而奋斗——工商管理学院第四届学习经验交流会

时间：3月27日（如果时间较紧，可调整至4月10日）下午14：00-16：00

地点：学术一号报告厅

对象：大一全体，大二大三部分

流程：   

开场ＶＣＲ   开场前循环播放

（PS：以贴近学生学习生活的视频为主，体现学生日常生活）                     

a)         主持人开场白                            3‘

b)        院领导致辞                              5‘

c)         先进寝室，“工商之星”颁奖               10 ‘        

d)        工商各专业学习情况分析                  25‘

e)         任课老师/工商之星代表/优秀寝室长代表发言 15‘

f)         优秀寝室展示及现场互动访谈              35‘

g)        工商毕业生情况分析                      20‘

              

大会整体时间控制在120钟左右

（四）人员安排：

顾问：

指导：

策划：

执行: 

负责人：

（五）主要承办部门：纪检部 文艺部 就业创业部 新闻部 生活权益部 学术部 宣传部

三、任务分块：

(一)  班级成绩分析会和个人成绩分析会同时进行，由纪检部组织开展。（所有活动在3月16日完成，3月17日将班级成绩报告交予纪检部）

内容：1、学术部和纪检部部长于先期召开大一大二大三学习委员会议，说明本次成绩分析大会的各项内容，并布置各班需要进行的活动内容，以及分析会的目的。大一班级分析会，需要邀请辅导员等相关老师，学长学姐，班导参与。大二大三不强制要求召开班会，但须提交分析报告。

      2、大一各班开展成绩分析班会，纪检部部长以及主席团成员作为嘉宾参与到班会中，并做好记录（照片，视频，可用于VCR的制作）

活动需要的结果：1、各班学习委员根据本班的情况写一份成绩分析报告，纪检部根据这些报告总结分析，在大会上予以报告。

                2、每班同学需要上交一份自己的成绩分析报告给班委，学生会存档。

（二）总体成绩分析由纪检部负责，根据各班上交的报告以及各班成绩情况进行横向纵向对比分析报告。（3月20日给初稿，并完成PPT。21日—23日审核完善）确保各班分析数据准确、无误！

（三）优秀寝室、优秀寝室长评选以及寝室视频拍摄，由生活权益部负责，学术部、新闻部协助完成。（20日前完成选拔并上报上述先进名单）

内容：

      1、选拔优秀寝室，选拔标准与各寝室学习成绩、卫生、获奖获优、考证、考研、就业、任职、课外竞赛（挑战杯、新苗或其他权威竞赛）、是否为党员情况相结合，具体标准酌请生活权益部具体把握。

     2、选拔优秀寝室数量上，原则上以年级为单位，评选2—3个寝室；在优秀寝室类型上，树立各类典型，如学习成绩优秀寝室、考研优秀寝室等，尽可能避免重复。

（PS：大三大四可以偏重于就业，考研方面，大一大二可以偏重于成绩、卫生等）

     3、拍摄优秀寝室视频，用于优秀寝室展示及访谈上播放。视频时间控制在5—10分钟内。

（四）就业状况分析由就业发展中心开展 （20日完成PPT，21日—23日审核完善）

内容：1、分析07届，08届毕业生就业去向

      2、分析优秀毕业生在校期间的成绩，争取其本人同意后方可予以公布

          3、总结目前社会上对应届毕业生的能力要求，以及我们在学校需要怎么样锻写炼自己在这些方面的能力等

          4、自行发挥

效果：了解目前的就业现状，知道自己所缺乏的东西

（五）优秀寝室展示及现场互动访谈 由文艺部负责 （3月20日之前确定并联系优秀寝室长，告知相关事宜，23日前写好采访稿，审核后并适当修改）

内容：1、邀请各级，各类优秀寝室长

      2、采访前准备好采访稿

      3、邀请对象可以分块：比如:考研优秀寝室长，成绩优秀寝室长等

      4、现场提问

 效果：切身体会到寝室在学习中的重要性。

（六）VCR 制作，十分钟以内，五分钟以上，由新闻部制作（在23日前制作完成）

内容：活动的主题诠释，包括各班开展成绩分析的情况，优秀学长学姐的寄语，老师的教诲等，可以自由发挥，贴近主题即可

活动需要的结果：放在开场，整个活动的引子，预热，阐述活动的主题

（七）颁奖环节由纪检部负责：场地拟定一号报告厅

（八）老师致辞：

（九）活动宣传：由宣传部负责

   （1）负责横幅制作（12米，内容未定），两条，一条配合拱门使用，置于校西门口或者学术报告厅门口；一条与一报室内悬挂。

（2）宣传海报（彩印或者手绘，视预算决定），置于学院大厅。

（3）节目单（红纸，三折页）

       要求：1、3月20日前将海报设计完成，3月21日打印出来，并张贴

             2、3月23日横幅完成并悬挂于西门。3月27日悬挂于报告厅

             3、节目单于25日前打印出来，27日使用

（十）报道：政宣部 派遣一名干事跟踪报道

（十一）财务：办公室派遣一人专门负责监督活动经费的支出，所有关于本次活动的支出均报给该干事。

预算：

附：上述部分项目单价以及所需数量为估算，在明确现行价格以及所需数量后，预算水平会有所下调。