对插花的感想

时间：2024.3.27

对插花的感想

这学期选了插花这门选修课，了解到了插花是用花材做造型，用造型来表达意图或哲理，传达感情或易趣的艺术形式，既要有实用性又要有欣赏性，插花是一门综合性的艺术，要进行创作并创有强烈吸引力的，能打动人的心的艺术品，不仅需要有广博得的知识，熟练的技巧更需要有相当的艺术修养和炽热的感情和丰富的想象力，在我看来插花是要用心去经营的，用心来使用花材，用心来创作花型，用花型来表达情丝和合心态，也就是以花传情，以行传神。

插花是分为许多流派的，各个地方的风俗习惯不同可能插花的形式，所表达的含义也有查别，就那东方插花和西方插花来说，东方插花.重视已经和思想内涵的表达,体现东方汇花"意在笔先,画尽意在"的构思特点,使得插花作品不仅仅具有装饰的效果,而且达到"形神兼备"的艺术境界. 而西方插花作品讲究装饰效果以及插作过程的怡情悦性,不过分的讲究思想内涵. 讲究几何图案造型,追求群体的表现力,与西式建筑艺术有相似之处. 构图上多采用均衡,对称的手法,表达稳定,规整,体现认为力量的美,使花材表现强烈的装饰效果. 追求丰富,艳丽色彩,着意渲染浓郁的气氛. 不同的文化背景造就不同插花艺术形式。

随着生活水平的提高，现代人也越来越重视到精神的培养，自然而然，花卉在生活中表现的越来越重要，无论户内还是在护外，插花都是生活中必不可少的一部分，插花也有了更多的寓意，如果把餐桌上花瓶里几支太阳花叫做插花的话，那么这种插花就象征着一种活，一种对生命和生活充满热爱的生活，从每一朵花的花蕾开始憧憬她的绽放，从每一朵花中体会到生活的美好和对未来的期望。当她的房间里有花香的时候，她的生活就充满了阳光。插花就像人生，用自己喜欢的颜色，喜欢的布局，喜欢的花朵，形成完美的自己！不同的人会选择不同的材料，选择不同的形式插花，所以插出来的花就会出现不同的效果，表达不同的意境，就像是人生，每个人的起点不一样，遇到的事人都有差别，所以每个人都会有不一样的人生，但是最重要的是我们怎么样去整理我们的材料，讲我们的人生这盆花打照的更出色。

本是一种艺术，但是随着插花的普遍，插花也变得越来越商业化了，有些人仅仅是为了钱而插花，他们想的最多的是在花篮上再加几支大鸟，几片红掌，这样花篮的价格就会成倍增加；有些人只是插那些自己喜欢的花，在不自觉中把自己的喜好强加给客人，最后只能得到一部分客户的赞扬；还有些人，研究对不同的客人插不同的花，不管你是美国的还是欧洲的，是日本的还是韩国的。。。只有在夏天花最便宜的时候，他才会插一盆自己真正喜欢的，放在自己的家里。。。这样真正插花的内涵就失去了

把插花当做我们的生活，只有热爱生活才能插出最美丽的花

第二篇：兴趣插花

国家职业标准：插花员

一、职业概况

1、职业名称：

插花员

2、职业定义：

通过艺术构思和加工，将不同的花材（鲜花、干花与人造花）及配材插制成花卉艺术品，用于装饰环境、烘托气氛、表达情感的人员。

3、职业等级：

本职业共设四个等级，分为初级（国家职业资格五级）、中级（国家职业资格四级）、商级（国家职业资格三级）、技师（国家职业资格二级）。

4、职业环境条件：

室内外、常温。

5、职业能力特征：

手指手臂灵活，手眼协调，具有一定的空间感，具有较敏锐的视觉、色觉和较强的审美及语言表达能力。

6、基本文化程度：

初中毕业。

7、培训要求：

（1）培训期限：全日制职业党校教育根据其培训目标和教学计划确定。晋级培训期限：初级不少于120标准学时；中级、高级不少于80标准学时；技师不少于120标准学时。

（2）培训教师：培训初级、中级插花师的教师应具有本职业高级以上职业资格证书或本专业中级专业技术职务任职资格；培训高级插花师的教师应具有本职业技师职业资格证书或本专业中级专业技术任职；培训技师的教师应具有本职业技师职业资格证书3年以上或具有相关专业高级专业技术职务任职资格。

（3）培训场地设备：满足教学需要的标准教室。插花必需的用具、器具、操作台。花材保鲜设备等。

8、鉴定要求：

（1）适用对象：

从事或准备从事本职业的人员。

（2）申报条件

――初级（具备下列条件之一者）

①经本职业初级正规培训达规定标准学时数，并取得毕（结）业证书。 ②在本职业连续见习工作2年以上。

――中级（具备下列条件之一者）

①取得本职业初级职业资格证书后，连续从事本职业工作3年以上，经本职业中级正规培训达规定标准学时，并取得毕（结）业证书。

②取得本职业初级职业资格证书后，连续从事本职业工作5年以上。 ③连续从事本职业工作7年以上。

④取得经劳动保障行政部门审核认定的，以中级技能为培训目标的中等以上职业学校本职业（专业）毕业证书。

――高级（具备下列条件之一者）

①取得本职业中级职业资格证书后，连续从事本职业工作4年以上，经本职业高级正规培训达规定标准学时数，并取得毕（结）业证书。

②取得本职业中级职业资格证书后，连续从事本职业工作7年以上。

③取得高级技工学校经劳动保障行政部门审核认定的，以高级技能为培养目标的职业学校本职业（专业）毕业证书。

④取得本职业中级职业资格证书的大专以上毕业生，连续从事本职业工作2年以上。

――技师（具备下列条件之一者）

①取得本职业高级职业资格证书后，连续从事本职业工作5年以上，经本职业技师正规培训；规定标准学时数，并取得毕（结）业证书。

②取得本职业高级职业资格证书后，连续从事本职业工作8年以上。

③取得本职业高级职业资格证书的高级技工学校毕业生，连续从事本职业工作3年以上。

9、鉴定方式：

分为理论知识考试和技能操作考核。理论知识考试采用闭卷试方式。技能操作考核采用现场实际操作方式。理论知识考试合格者方能参加技能操作考核。理论知识考试和技能操作考核均实行百分制。成绩皆达60分以上为合格。按师鉴定还须进行综合评审。

10、考评人员和考生的配比：

理论知识考试考评员与考生的配比为1：20；每个标准教室不少于2名考评人员；技能操作考核考评员与考生的配比为1：5，且不少于3名考评员。

11、鉴定时间：

理论知识考试时间为45至60分钟；技能操作考核时间为60至120分钟。

12、鉴定场所设备：

理论知识考试在标准教室进行，技能操作考核场所应具备适当的操作空间及水源。

二、基本要求

1、职业道德：

⑴敬业爱岗，讲文明，懂礼貌，热情为顾客服务；

⑵忠于职守，谦虚谨慎；

⑶遵纪守法，消费者权益；

⑷讲究质量，注重信誉；

⑸努力学习，勤奋钻研，精益求精。

2、基础知识：

（1）花卉学基本知识

（2）插花花艺的类别

（3）常见花材的类别

（4）花卉常见病虫害基本知识：

①叶部病虫害②枝干病虫害③花部病虫害④常用药剂及防治方法

（5）鲜切花产品质量国家标准

（6）色彩学基本知识

（7）有关的法律知识：

①有关绿化的法规②进出境动植物检疫法常识③消费者权益保护法常识④合同法常识⑤劳动法常识

（8）劳动安全基本知识

三、工作要求

本标准对初级、中级、高级、技师的技能要求依次递进，高级别包括低级别

1、初级插花员职业技能标准

职业功能工作内容技能要求相关知识

一、接待（一）服务 1.明确本岗位职责，仪表端庄大方

2.能用普通话、礼貌用语接待顾客，主动、热情、耐心、周到地为顾客服务礼仪接待服务知识和礼貌用语

（二）解答咨询 1.能向顾客介绍常用礼仪插花花材的名称

2.能向顾客介绍常用礼仪插花的基本类型 1.常用礼仪插花花材的名称

2.常用礼仪插花的基本类型

二、准备（一）选材 1.能根据礼仪插花中篮花、钵花及花束的要求选择适用的鲜花花材和容器

2.能识别30种常见切花（枝、叶、花、果）的外部形态特征 1.常用花材的质量等级及价格

2.插花花艺的常用容器

（二）花材的整理与加工 1．能根据篮花、钵花、花束的不同插制要求，对花材进行加工（弯曲、剪裁、修剪、整理等）

2．按上述作品要求，正确使用容器和花插、花泥等用具

3．能正确使用与插花有头的剪、刀、钳等工具 1.常见插花用具和工具的性能及其维修保养方法

2.常用花材的质地、特点和加工知识

三、制作（一）对称式构图形式的插制 1．能插制对称式基本构图形式（三角形、倒T形、扇形、球形、半球形、锥体）的篮花、钵花及花束

2．能用螺旋法制作花束 1．能插制对称式基本构图形式（三角形、倒T形、扇形、球形、半球形、锥体）的篮花、钵花及花束

2．能用螺旋法制作花束

（二）常用丝带花的扎结能扎结花束及篮花上常用的丝带花3种样式丝带花的基本知识

（三）包装材料的应用能对花束进行简单的包装包装材料的基本知识

四、管理（一）养护能进行插花作品的养护管理，保持水质的清洁和作品的清新与完整，以延长观赏期常见花材水养管理的基本知识

（二）陈设能适地、适时进行插花作品的陈设，发挥其对环境的装饰作用插花作品陈设的基本知识

2.中级插花员职业技能标准

职业功能工作内容技能要求相关知识

一、接待（一）服务 1.能向客户询问了解所需作品的目的和要求

2.能询问客户对花材、花色、花型的爱好和禁忌

3.能用英语进行简单的专业对话（30句）

1.常用花色、花形的一般知识

2.常用英语插花词汇

（二）解答咨询 1．能回答顾客关于鲜花花材、干花花材和人造花材特点的询问

2．能简要介绍插花花艺作品价格核算的原则和方法

1.鲜花插花、干花插花、人造花插花的基本知识

2.插花作品价格核算的基本知识

二、准备（一）选材 1.能根据礼仪插花各类作品的插作要求，选择适用的鲜花、干花和人造花花材

2.能识别50种常见切花（枝、叶、花、果）的形态特征婚礼、庆典及丧花饰用花的特点

（二）花材的整理与加工能对干花和人造花进行正确的剪裁、加工和固定 1.常见干花花材的质地、特点和加工知识

2.常见人造花花材的质地、特点和加工知识

三、设计（一）构思能根据礼仪插花应用的目的和要求，确定主题和立意插花构思的基本方法

（二）构图

1.能根据主题和立意，选择适宜的造型

2.能根据主题和立意，选择适宜的色彩组合插花构图的基本原理

四、制作（一）不对称式构图图形式的插制

1.能插制不对称式基本构图形式（不等边三角形、L形、S形、新月形等）的钵花

2.能插制各种不对称式构图的篮花不对称式插花造型的基本特点

（二）丝带花的扎结能扎结5种以上样式的丝带花有关丝带花的基本类型和特点

（三）包装材料的应用能对花束进行多种形式的包装现代包装材料的应用知识

五、管理（一）养护 1.能根据作品中鲜花花材的情况，及时调整、更换花材并保持造型的完美

2.能指导顾客更换、调整花材，保证插花作品造型的美观

3.能进行干花、人造花作品的保洁与管护鲜切花萎蔫的基本原因

（二）陈设

1.能根据各类作品的特点恰当地进行陈设

2.能指导顾客正确摆放各类插花作品干花、人造花作品陈设的注意事项

3．高级插花员职业技能标准

职业功能工作内容技能要求相关知识

一、接待（一）服务 1. 能对顾客提出的有关要求及有关作品插制等问题，做出较圆满的解释，并设法解决

2. 能积极引导和促进销售

3. 能用英语进行简单的专业对话（50句） 1. 花店营销基本知识

2. 顾客消费心理基本知识

（二）解答咨询 1. 能向顾客介绍新优切花种类

2. 能向顾客推荐符合其需要的新优插花作品

3. 能向顾客介绍当前国内外插花流行趋势 1. 国内外新优切花种类

2. 国内外插花业发展动态

二、准备（一）选材 1. 能根据艺术插花作品的要求，选择适用的花材和容器

2. 能识别100种常见切花（枝、、叶、花、果）的形态特征

3. 掌握100种常见切花的主要生态习性 1. 花材和容器在艺术插花中的应用

2. 常见花材的习性

（二）花材的整理与加工 1. 能根据艺术插花作品的要求，对花材进行修剪和整理

2. 能按艺术插花作品的要求，正确使用花插、花泥及其他固定花材的措施 1. 木本花材的整理加工技巧

2. 艺术插花中其他固定花材的方法

三、设计（一）构思能进行艺术插花主题和意境的创设 1. 艺术插花基本构图形式及主要特点

2. 常用花材的花文化

(二)构图 1. 能设计各种艺术插花的基本构图形式

2. 能绘制作品的设计草图

3. 能进行花店的环境设计

4. 能进行各种会议、宴会与婚礼等场合的环境设计

5. 能进行简单的花艺设计 1. 东西方插花及现代插花和花艺设计的风格与特点

2. 绘画基本技法

四、制作（一）艺术插花作品的插制 1. 能插制艺术插花的各种造型

2. 能用各种质地的花材（鲜花、干花、人造花）插制艺术插花作品艺术插花技巧的应用

（二）现代花艺作品的插制能用各种质地的花材（鲜花、干花、人造花）插制现代花艺作品现代花艺设计技巧的应用

五、管理（一）养护 1. 能运用常见的切花水养保鲜方法延长观赏期

2. 能对干花和人造花进行整形复原切花保鲜的原理和方法

（二）陈设能根据不同环境，恰当地布置和摆放各种艺术插花和花艺作品插花作品与环境的对比与和谐

4．技师职业技能标准

职业功能工作内容技能要求相关知识

一、设计与制作（一）构思 1. 能结合不同环境进行整体构思

2. 能通过作品构思，表达不同的主题思想和意境 1. 环境艺术基本知识

2. 中国插花发展简史

3. 日本插花发展简史

4. 西方插花发展简史

（二）造型设计 1. 能进行插花新造型的设计

2. 能进行花艺新造型的设计

3. 能绘制整体布局的设计图国内外插花发展的新潮流、新动向

（三）作品插制 1. 能运用新材料、新技法插制作品

2. 能综合运用常规的技术措施，解决插制中的疑难问题 1. 插花构图原理的应用

2. 各种插花装饰材料的基本知识

二、技术管理（一）花店技术管理 1. 能根据花店实际情况，制定技术管理措施

2. 能根据市场行情和社会需求，及时调整作品的款式和用材 1. 花店业技术管理知识

2. 切花市场动态

（二）插花花艺作品质量管理 1. 能正确分析影响插花与花艺作品质量的原因，并制定有效的解决办法

2. 能制定保证插花与花艺作品质量的管理制度质量管理基本知识

三、培训指导（一）业务指导 1. 能掌握常见花材的拉丁学名50种

2. 能对初、中、高级插花员进行有关的业务指导 1. 植物拉丁学名及有关知识

2. 教学法基本知识

（二）操作示范 1. 能正确演示初、中、高级插花员应掌握的各类作品造型

2. 能指导初、中、高级插花员的日常工作

四、评审分数比重表

1、理论知识（见下表）

项目初级（％）中级（％）高级（％）技师（％）

基本

要求职业道德 10 5 5 5

基础知识 15 10 5 5