手枪射击教案

时间:2024.3.27

六四式手枪射击训练(一练习)教案

科目:六四式手枪射击训练(一练习)

目的:射手掌握侧身无依托据枪对近距离目标精度射击的技能

内容:一、武器常识

二、射击动作

三、实弹射击的组织和安全规则

四、一练习实弹射击组织程序

方法:理论讲解、体会练习

时间: 2课时

地点:训练场

一.武器常识 (一)战斗性能:该枪用以杀伤50米内的目标,在25米距离上,能射穿2毫米厚的钢板、7厘米厚的木板、4厘米厚的砖墙、25厘米厚的土层。

(二)枪和子弹的主要诸元 口径:7.62mm

全长:155mm

重量:560g

弹容:7发

初速:300-320m/s

有效射程:50m

枪管长:86.5mm

膛线:4条

枪口动能:24.7kg*m

瞄准基线长:117.2mm

弹夹容量:7发

(三)主要机件名称

64式手枪由枪管、套筒、复进簧、套简座、击发机和弹匣六大部分组成。64式手枪的自动方式采用自由枪机式,设有联动击发、空仓挂机、弹匣回闩和弹膛有弹指示等机构;保险机构有安全保险、到位保险、自动保险和射击保险等多种功能。

(四)分解结合

二.射击动作

(一)验枪

口令:“验枪”、“验枪完毕”

动作要领:听到“验枪”的口令后,右手打开枪套

(二)射击准备

1、向弹夹内装填子弹

2、立姿装退子弹

(三)据枪、瞄准、击发

三、实弹射击的组织和安全规则

(一)实弹射击的组织

组织实弹射击,应视情况尽可能的建立全面有效的组织指挥系统,其中包括射击场指挥员.地段指挥员.靶壕指挥员和警戒.信号(观察).示靶.发弹.记录.枪械修理.医务人员等。

射击场指挥员:负责设臵场地,派遣勤务,组织指挥射击,监督全体人员遵守射击场(馆)的各项规定和安全规则,认定枪支故障性质及处理有关问题。

地段指挥员:不少于每4个靶位配臵1人。在射击场指挥员的领导下,负责本地段射手的动作规范,安全情况,监督射手执行有关命令和规则。

靶壕指挥员(检靶长):在射击场指挥员的领导下,负责组织设靶.示靶.报靶.补靶及处臵疑难弹着等有关问题。

警戒人员:负责全场的警戒,严禁任何人员和牲畜进入警戒区。发现情况,应立即发出信号并向射击场指挥员报告。

信号员(观察员):根据射击场指挥员的命令发出各种信号,负责警戒区内的观察,发现险情立即报告。

示靶员:负责设靶.示靶和报靶.补靶.换靶等工作。 发弹员:根据射击场指挥员的命令,按规定弹种弹数发给射手子弹,收回剩余子弹,射击终止后,负责清查弹药并将使用弹药情况上报射击指挥员。

记录员:负责记录射手的成绩和统计单位成绩。 枪械员:负责领送.修理枪械。

医务人员:负责临场伤病的处臵。

如属小型射击训练(4靶位左右)且射击场封闭情况良好时, 可由指挥员(兼地段指挥员和靶壕指挥员),发弹员(兼信号.观察员.枪械员和记录员),操靶员(负责更换靶标.补靶,兼警戒员)组成组织指挥系统。以确保射击安全有效的进行。

(二) 实弹射击的安全保障

1、射击场必须具备可靠的靶挡和确保安全的靶壕或掩蔽部,射向上应避开供电.通信线路和易燃易爆地域。市内射击场必须是弹道全封闭式的;野外射击场如属开放式的,应有可靠的弹道封闭隔障。

2、实弹射击前,必须仔细搜索靶场警戒区,派出警戒,设臵警戒旗,必要时,应预先将射击开始和结束的时间.危险区域及射击场有关信号通知当地有关单位。

3、射击前后必须验枪。无论枪内有无子弹,射手都不得将枪口对人。严禁将装实弹的武器任意放臵或交给他人。不准将实弹和教练弹混放在一起。没有指挥员的命令,射手不准装弹。报靶或靶区有人时,严禁在射击地线拨弄武器或向靶区瞄准。

4、射击前,应向全体人员明确规定各种信号,如开始射击.停止射击.报靶和射击终止信号等。

5、射击场应标示出发地线和射击地线,非指挥员.工作人员和临射人员不得越过出发地线。

6、发出准备射击信号后,示靶人员应迅速隐蔽并按照规定信号回答。未经射击场指挥员许可,不得外出。射击场指挥员未接到靶壕内发出的可以射击的信号,不得下令射击。靶壕内若发生特殊情况,需立即停止射击时,应按规定信号向指挥员报告。射手得到有关信号或听到停止射击的口令,应立即停止射击并关上保险,将枪放下,后退1步,未听有关操作枪械的信号或命令,不得动用武器。

7、实弹射击时,射向不得超出安全界。

8、射击场(馆)严禁使用军用枪支进行营业性射击。

9、对《中华人民共和国枪支管理法》和有关法规规定的可以装备枪支的非警务人员进行实弹射击训练的,应严格审批手续,认真核对参训人员身份;对所使用的每一支枪和

弹药,必须有专人负责控制;严禁枪支外借和子弹外流;以确保安全和防止各类事故发生。

10、对远离警务控制区的简易射击场,严禁存放枪支弹药。

四、手枪射击一练习实施程序

口令:第×组准备!(第二组起在上一组枪响后即下达此口令) 该组在射击馆门外(或准备地线)按顺序 (1--8 号纵队)列队准备。

口令:第×组向出发地线前进! 该组以齐步的方式沿栏杆右侧(或规定路线)前进,射手进至规定的靶位时自行立定,向右转,面向目标成立正姿势。

口令:发弹员,发弹! 发弹员按规定弹数依次向射手发弹,分发完毕 向指挥员报告。射手收到子弹时应立即核查弹数,过后不补。

口令:向射击地线(位臵)前进!

射手以齐步的方式进入射击位臵,自行立定,打开红灯(或以规定的方式操作信号)以示进入射击状态,而后,按程序做好射击准备。(对准靶镜、准备好防震器材、熟悉武器扳机力、扳机行程,空枪练习,准备时间一分钟。) 口令:立姿装子弹! 射手按规定单发或连续装弹,使枪进入待发状态(动作时枪口必须向前)。

口令:各放(在装子弹口令15秒后下达)! 射手自行射击,在规定的时间内打完子弹后,自行验枪,将枪装入枪套或放在指定位臵,换绿灯(或以规定的方式操作信号)以示退出射击状态,后退一步,与射击隔门框对齐立正(或与其他射手对齐)

口令:停放,验枪!----验枪完毕!

射手取枪、验枪、收武器于枪套或指定位臵上,向后转成立正姿势。

口令:以第8名为基准跑步靠拢!

第8名射手跑至隔栏处面向射击馆门立定(或指定位臵), 其余射手按一路纵队跑步至适当位臵立定,自行对正。

口令:向练习(待机)地域前进!

组长下达“齐步----走!”的口令,该组按口令进入练习或待机位臵。

口令:检靶!

检靶员换靶、检靶.报靶。

注意事项:

1、指挥员由正、副区队长担任。组长由一号靶位射手担任。

2、 射击枪枪口必须指向目标方向, 不得向两侧摆动。 如遇枪故障,应将枪口朝前放在射击桌上,然后报告,等待教员处臵。

3、非射击人员必须按指定方式活动。

4、射击时,馆内应保持安静,除指挥员外, 任何人不得随意说话。

5、射手必须认真验枪,严禁枪口对人。

六.考核射击

射击姿势:立姿侧身双臂无依托据枪射击。

距 离:第一次25米概略射击,第二次25米精度射击。

目 标:胸环靶(不动)。

子 弹:每人每次5发。

时 间:10分钟(从下达“各放”口令起计时) 评 定:

概略射击 精度射击

优 秀,命中4发以上者。 优 秀,40环以上 良 好,命中3发以上者。 良 好,35环以上 及 格,命中2发以上者。 及 格,25环以上 不及格,命中1发以下。 不及格,24环以下 一练习总成绩以两次考核成绩相加,换算成学分。

三.击发

击发是手枪射击的关键环节,整个击发过程由击发动作.击发意识.击发方法组成。

击发动作,食指单独正直地向虎口中心方向均匀地逐渐加力扣压,直至枪响。

击发意识,击发是一种下意识的习惯动作,随着瞄准线向瞄准区内的运动而自动完成,形成有意识开始动作,无意中枪响。

击发方法,击发方法有两种。一是定点击发;射手将瞄准线直接指向瞄准区,边瞄边扣,直至枪响。二是运动中击发;射手将枪指向目标中心线的下方,一边均匀的抬枪,一边扣压扳机,至预定瞄准区内完成发射。无论那种方法,都应注意掌握提前击发的技巧,即在形成瞄准线的同时就开始击发,而不是瞄好了再击发。

击发是一种“下意识的习惯动作”。是与瞄准有机结合在一起的完整过程。通过训练形成这样一种习惯,边瞄边扣压扳机,在瞄准线进入瞄准区略停的瞬间,枪就自然而然的响了。但有的射手不是这样,常表现为瞄扣分离式的“指令性抢点击发”和“自我感应击发”。“指令性抢点击发”是指射手在完成瞄准后为抢精度击发点,或因枪身晃动怕脱靶而给自己下达击发指令“打”!猛扣扳机形成发射。结果因扣压动作幅度和力量太大而使射弹偏下或脱靶。“自我感应击

发”是指射手完成瞄准并下达暗示击发指令后,即把注意力转移到感受枪响和后坐方面来,当扳机扣至工作行程极限时出现“规避”动作。一种是主动规避;以抵压手腕对抗后坐,使射弹打入靶前地下。一种是被动规避;以身体或肩关节的退让来承受后坐,使射弹偏上脱靶。“自我感应击发”是手枪射击中最常见又较难纠正的一种毛病,射弹绝大多数脱靶。当出现这种情况时,一般应立即停止射击,以防形成动力定型。解决上述问题的方法主要有三个。一是射手使用运动中击发的方式,边运枪边瞄准边扣压,至瞄准区中心如不响,停止扣压稍降枪口,再边运边瞄边扣,直至枪响。由于枪是在运动中,射手的注意力会自觉的放在控制枪态上而来不及感应枪声。二是由其他射手站在其身旁用明语指挥,反复强调准照关系和瞄准景况,一方面引导其将注意力放在瞄准上,另一方面也干扰其精力使之不能放在感应枪声上。三是由教员在保证安全的前题下用真假弹“骗射” , 使其在打假弹时(射手以为是真弹)发现问题,在打真弹时(射手以为是假弹)取得射击效果以增强自信心。当其在指导下连续命中五发以上时,就可以让其自行射击了。四是在有条件时,最好使用射击模拟器进行练习,因模拟器本身没有后坐和枪声(关闭生声音模拟开关),因而射手能在无心理压力的条件下表现技术状况,以此提高自信心并获得良好的的射击感觉,从而以良好的心境进入实弹射击。需要指出的是,

利用大量的空枪预习以养成瞄扣结合,自然击发的习惯是十分重要的。

四.常犯的毛病与纠正的方法

(一)射手没有将右臂(持枪臂)拉向左侧,因此身体暴露面过大。纠正时,先做双直臂据枪动作,而后体会左手拉枪,直至左小臂垂臵于枪下的动作,并通过练习使之定型。

(二)射手眼到瞄准具的距离过短,致使瞄准误差增大。纠正时强调持枪臂用力伸直,上体微向前倾,头部保持自然状态(即不仰.低.偏头),两手将枪抬至右眼处。

(三)握枪方法不对,包括握位低,虎口上沿与握把后弯曲部留有空隙,由于改变了原定的力臂量而使射弹偏低;枪轴偏,枪身轴线没有对正虎口中心,易使射弹散布在轴偏方向;拇指向下压枪,易使射弹偏向右下方;握枪力量不均匀或方向不对,易增大射弹散布量;食指靠扳机的位臵偏差(指位偏),偏向敌意指节根部,射弹偏左,偏向指尖部,射弹偏右。纠正时,强调“正”枪轴正对虎口。“含”握枪力量以前后为主并使掌内侧贴住握把即可。“准”食指第一关节中部靠在扳机上,具体位臵以扣扳机时,准星不在缺口内摆动为准。“平”虎口上沿与握把后弯曲部向齐,使枪身轴线与手臂轴线相平行。检查者握枪轻轻推拉,枪与手形成整体一同活动;检查者在练习者无准备的条件下,沿枪口正直向后

拍击,练习者持枪臂整体向后上方跳动,则动作正确。

(四)握枪动作不正确,枪面偏移或不正。

练习方法

1.按动作顺序口述要领,学员自行体会,重点是握枪。

2.动作质量练习,要求慢速.准确地完成各环节动作。

3.在连续动作基础上,掌握枪面平直,形成概略指向。

4.快速形成瞄准线练习。不指定目标, 射手边运枪边形成瞄准线,进而做到举枪成线。

5.瞄准境况练习。在举枪成线的基础上指定目标, 要求射手迅速将瞄准线指向瞄准区,强调视力回收,始终把握“准照关系”。

6.缩小瞄准区练习。逐渐扩大射手与目标的距离, 相对缩小瞄准区。或距离不变,更换不同直径的瞄准区模型。

7.扳机力体会。

8.击发行程体会。

9.瞄扣结合练习。使用运动击发方式,要求射手边瞄边扣, 枪到位略停的瞬间自然击发。

10.模拟瞄准线击发练习。教员模拟瞄准线运动情况,射手体会击发动作和瞄扣结合情况。

讲评:(略)

2、后坐对射手心理的影响

由于手枪枪管短,承受后坐力部位(手掌、手腕)的质量、面积较小,射手对二期后坐及枪声的感受较为强烈,易使射手形成规避心理,对后坐做出提前反应,在开始击发而未形成发射之前就下意识的以手臂前迎(手腕下压)对抗后坐力,或以回缩肩关节以承受后坐力, 造成射弹偏差,这是手枪射击中最为常见的问题。

为减少后坐对射击命中的影响,训练时应特别强调形成正确的握持动作的动力定型,并且运用音响和后坐力模拟,使射手适应后坐现象,消除规避心理。

第三部分 瞄准和选择瞄准点(区)

一、瞄准具的作用

由于地心引力和空气阻力的作用,如果用枪管瞄向目标,射弹就会打低打近。

为了命中目标,必须将枪口抬高,使枪身轴线与瞄准线之间形成一定的角度,即瞄准角。瞄准时根据弹道形状和射击距离的远近决定瞄准角的大小。

手枪的瞄准具由照门和准星组成,由于枪管轴线到缺口上沿的高度大于到准星尖的高度,射击时,是通过缺口上沿和准星尖的平正关系来对目标进行瞄准的,因此就抬高了枪口,使枪身轴线与瞄准线之间构成了一定的瞄准角。

手枪的瞄准具是固定的,为适应近距离射击的需要,设计时即装定了较大的瞄准角,对不同目标射击时,是以改变瞄准点来构成相应的瞄准角。

二、瞄准要素

瞄准基线:缺口的上沿到准星尖的直线。

瞄准线:视线通过缺口上沿和准星尖的延长线。 瞄准点:瞄准线所指向的一点。

瞄准角:射线与瞄准线的夹角。

瞄准线上的弹道高:弹道上任何一点到瞄准线的垂直距离。

落点:弹道降弧与瞄准线的交点。

弹着点:弹道与目标表面或地面的交点。

实际射击距离:起点到落点的距离。

三、瞄准

(一)正确瞄准

右(左)眼通视缺口准星,使准星尖位于缺口中央并与上沿平齐,指向瞄准点,这就是正确瞄准。

(二)正确的瞄准境况

瞄准时,应集中主要精力于缺口准星的平正关系上,此时,缺口准星的平正关系看的清楚而目标看的较模糊,这就是正确的瞄准境况。

如果将精力集中在准星和目标的关系上(此时,目标看的清楚),就容易忽视缺口准星的平正关系。而准星尖不能平正与缺口中央上沿这就改变了原来的瞄准角,使射弹发生偏差。由于手枪的瞄准基线短,所以若缺口准星的关系不正确,对命中影响甚大。如准星尖在缺口内偏差1毫米,在25 米距离上弹着点的实际偏差量:“五四”式手枪为16厘米;“五九”式手枪为19厘米;“六四”式手枪为21.4厘米;“七七”式手枪为20厘米。距离加倍,偏差量亦加倍。

(三)瞄准区手枪射击时,支撑点少,重力臂长,加上枪体轻,不能有效压制肌肉的生物颤动,因而据枪的稳定性较差。表现为在正确据枪状态下枪身(瞄准线)总是在有规律的晃动,这叫微动区。射击时,不可能将瞄准线固定在预期瞄准点上击发,所以通常使用瞄准 区这个概念。根据射击目的,以瞄准点为中心而规定的一定的范围,叫瞄准区。当微动区与瞄准区重合时枪响,就能实现准确射击。

四、选定瞄准点(区)

为了使射弹准确命中目标,射击时,射手应根据目标的距离、大小和佩带手枪的弹道高,正确地选定瞄准点,并相应地规定出瞄准区。

(一)精确选定瞄准点(区)

或称“精选法”。通常在已知精确射击距离和目标尺寸时使用。其方法是:根据预定命中部位+-该距离弹道高,即得到瞄准点的位臵,再规定出瞄准区。例如:射击距离25米,目标胸环靶,预期命中部位10环中央,使用“五四”式手枪,该距离弹道高为12.5厘米。从10环中心点下降1

2.5厘米是下8环中央,这是瞄准点, 以此点为中心规定一个半径5厘米的范围,就是命中10环的瞄准区。

(二)概略选定瞄准点(区)

或称“概选法”。通常在时间紧迫,不易精确判定射击距离、目标尺寸时使用。其方法是:对小目标瞄下沿,大目标瞄中央(在25米距离上弹道归0的枪均瞄中央)。 例如:对人头部射击(小目标),应瞄向肩水平线中央。对人躯干部射击(大目标),应瞄向小腹部。

五.影响正确瞄准的因素

影响正确瞄准的因素较多,归结起来,主要有心理、动作、外界环境三大类、

(一)心理影响

心理因素的影响主要指射手处于恐惧、激动、愤怒等心境时,使生理机制产生一系列变化:心跳、血流加速,知觉度下降,肌肉颤抖,致使枪身以较大幅度无规律颤动。

(二)动作因素影响

动作因素的影响主要指由于技术动作不正确,致使射手无法完成正确瞄准,但在这种情况下,射手往往认为自己做到了正确瞄准。

1、瞄准线指向误差

平正缺口准星正确,而瞄准线指向发生误差,其指向偏多少实际命中也偏多少。如误以为瞄向10环就会命中10环,结果命中上8 环。另外,在光线较弱的条件下,或对较远较小的目标瞄准时,容易误低。

2、视距的误差

视距是指眼睛到缺口之间的距离。射手随意伸缩或弯曲持枪臂,使视距不断变化,眼睛的分辨率也随之变化,在射手看来仍是正确瞄准,而实际上准星尖在缺口中的位臵已发生了变化,最终影响命中精度。

3、视角的误差

以人的面部为一平面,视线从水平、垂直方向均以90度角射出为正视。射手瞄准时姿势不正确,仰头、低头、偏头,形成俯视、仰视、斜视,都会由于眼肌用力不平衡而改变眼球的曲率,造成错觉而影响命中境精度。

4、枪面倾斜

枪是利用准星、缺口同时进行高低、方向瞄准的武器,正确瞄准时,瞄准线与射线构成一个垂直角度,即瞄准角。如果枪面不平正,就会使射线偏向倾斜的一方,同时也改变了

瞄准角,此时射击,射弹偏向枪面倾斜方向的下方。

三、外界条件因素的影响

外界条件是指气温、风速、光线等。手枪是近距离射击武器,外界条件对射击精度影响不大,主要是对瞄准的影响。

(一)风对射击的影响

风大时,直接影响射手身体稳定,使射手难以构成正确瞄准。克服的办法,加大支撑角或采用弹性支撑以提高稳定性,并注意把握击发时机。

(二)光线对射击的影响

光线的影响:包括光照强度的影响和光照方向的影响。光线强时,瞄准具边缘清晰,易于瞄准。光线弱时,瞄准具看起来模糊,近距离射击易偏高。

当较强的光线照射在瞄准具上时,会使其产生三层影像。最上面一层呈白亮色,叫虚光层。中间一层呈黑灰色,叫真实层。最下面一层呈黑色,叫黑实层。正确的瞄准应是用真实层。若用虚光层瞄准,则射弹偏向光照方向的上方。例如光线从左上方照来,射弹偏左上。若用黑实部分瞄准,则射弹偏向光照方向的相反方向的下方。例如光线从左上方照来,射弹偏右下。在手枪射击中,只要能把注意力确实放在准照关系上,就可以避免光线的影想。

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