创建书香班级活动中我的读书感受
七二班 孔利娜
为进一步推进班级文化建设，激发学生读书热情，亲近书本，喜爱读书，学会读书，逐渐养成热爱书籍，博览群书的好习惯。我校开展了一系列的活动，此活动使教师、学生与书本为友，与大师对话，与经典交流，净化了心灵，升华了人格，构建了孩子一生发展的文化根基，筑起了一座文化的高山，让孩子一路书香。而要做一名出色的教师就要顺应时代的发展通过各种的渠道来充实自己，而读书是最好的方法之一。下面我就将我的读书体会汇报如下：
一: 个人成长——读思结合
子曰:“学而不思则罔，思而不学则殆”，就是要提醒大家读书不能看热闹，要学会思考。只有把读书和思考结合起来，才能让阅读深入我们的内心，渗入我们的灵魂和血液，这样的阅读才算得上是真正的阅读，否则只能算得上是传话筒录音机。并且在读书时要审慎地对待书中的内容，有用的就消化吸收，没用的就毫不惋惜地抛弃，不然就难以融入我们的灵魂和血脉之中。
在我读到《爱的教育》中《争吵》一文中“既然你错了，就应该第一个伸手去请他原谅，而不应该向一个比你高尚的朋友举起尺子。”我掩卷沉思，我作为一名教师，作为师生关系的主导者，需要“有意”地发现、寻找、创设“有情”情境，去感染和培养学生的心灵，发展他们的道德情感，形成完美的人格和高尚的情操。教师对学生真挚的爱是我们感染、教育学生的情感魅力，是关心学生、信任学生、尊重学生的基础。我还知道，受学生喜爱的教师，没有一位不是以他们的顽强毅力和富有耐性的努力取得成功的。面对素质参差不齐的学生，没有打持久战的准备，没有永不言败的信心，没有理论指导的实践，要想转化好一个学生是不可能的。我们总是希望学生成绩优异、不断进步，而对他们的心理、他们的痛痒一无所知。所以师生之间建立良好、和谐的新型关系，已成为时代的需要和教育发展的必然。读了《爱的教育》这本书以后，我相信师生之间、生生之间、会相处的更好，更和谐，会更理解对方的。
二：指导学生 要到位
首先让学生乐读。我觉得有必要让学生接触一些较为有趣的中国古代名著，从中感受祖国文化的源远流长、博大精深。但鉴于本班学生的年龄特点及阅读基础（大多喜欢读故事书、童话书），都不太喜欢经典名著。于是我想方设法，通过各种方式诱发孩子们的阅读兴趣。我常利用晨间谈话的时间给学生们讲一个个精彩的故事：鲁智深倒拔垂杨柳、林冲大闹野猪林、真假李逵、武松打虎等等，学生们听得津津有味。中午休息时间我拿着一本精美的书籍《水浒传》，随手翻看几页，学生们看我看得如此痴迷，都凑上前来一起看，于是我推荐学生共读这本书。
其次让生爱读。阅读光有兴趣还不够，还必须有相应的指导。我就让他们做人物书签，记读书笔记。孩子们做得很有创意，甚至超出我的想象。如做的书签每一张都像一件小艺术品。读书笔记的内容更是丰富多彩，有摘抄语言的妙语连珠。他们每做好一张书签，每做好一个读书笔记，都兴高采烈地拿来给我展示，看着一张张可爱的笑脸，再瞅瞅精美的书签，我就知道学生的读书热情被激发起来了，学生再也不感到读书是一种负担，而是一种乐趣。
最后让生会读。阅读的喜悦一方面取决于学生心灵的体验，另一方面取决于
教师对阅读的爱好，要引导学生好读书，教师要用自身良好的读书习惯影响学生。为此，我积极组织阅读课的教学模式和课外阅读的指导方法，指导学生学会读书。搞一些诗歌诵读、做读书笔记、摘抄的妙词佳句、办手抄报、举办读好书、做好人演讲比赛、读书征文活动活动等。
总之通过开展一些读书节活动，初步培养了学生良好的读书阅读习惯、提升了修养。同时也促进了班风、学风的进一步转变，课堂纪律好转了，课间学生有事可做了，同学们能静心学习了，小主人意识增强了，日常行为习惯也规范了，班级的文化氛围更加浓厚了。 我认为读书学习活动是一项长期、有效、文明、健康的教育工程，对每个学生的健康成长产生深远的意义。
三：教育管理内省。
读书让我明白了那些特别的孩子正是通过犯各种各样的错误来学习正确的。我们永远都不要绝望，只要我们充满期待，他们或许很有希望。要用爱心去开启学生心灵的窗户，走进学生的心灵世界，成为他们的良师益友。我总结了以下几点：
(1)、培养自信迸发希望之花。
自信对一个人一生的发展是非常重要的。无论是在智力、体力还是在做事的能力上，自信心都起着举足轻重的作用。特别是青少年时期，一个人如果缺乏自信心，就会缺乏探索事物的主动性、积极性，其能力就会受到限制，就会觉得生活暗淡无光。
（2）、赏识优点激励全面发展。
著名教苏霍姆林斯基说过：自尊心是一种非常脆弱的东西，对待它要极为小心，要小心得像对待玫瑰花上颤动欲坠的露珠。教育成功的秘密在于尊重学生，只有尊重学生的人格，顾及学生的自尊心，学生才能信任老师。
（3）、付出爱心感化心灵。
对于那些学习差、纪律松懈、思想落后的学生教师没有歧视他们，而给予更多的爱。使他们时刻感到集体的温暖，老师的关怀，消除失落感，使他们充满信心、满怀激情，奋发向上，而不是讽刺挖苦，使其萎靡不振。走进学生的内心世界，用无私的爱心温暖冰冻的心灵，会让他们实现自身的价值。
读书让我们不断增长职业智慧，让我们的教学闪耀着睿智的光彩，充满着创造的快乐。它能让生活成为一种教育，把教育变成一种生活。
莎士比亚曾说：书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就像没有阳光；智慧里没有书籍，就像鸟儿没有翅膀。 总之 读书，使我对工作、对生活都充满了自信，使我在工作中游刃有余，始终充满激情。每天读书一小时，我还要持之以恒，相信它会为我带来丰盈的人生！
第二篇：书香为伴,心灵感悟_征文
书香为伴，心灵感悟
读书，一路伴我前行从仓颉造字开始，中华五千年璀璨的历史便凝聚成了一串串神奇的文字，古老的羊皮卷、奇异的兽骨抑或是屹立的石碑都镌刻成一段段不朽的神话——她就是书，犹如一剂剂甘霖，一次次滋润心田，安抚我浮躁的心灵，伴我前行，实现梦想。
每当晨曦萦绕，我喜欢静静地坐在庭院的石凳上，捧上一本文学作品，享受阳光的沐浴、和风的轻抚。翻开手中充满墨香的书本，品读一两篇美文，一种感动迎上心头。每当晚霞逐渐隐去，点亮台灯，虔诚地掀开书页，任庭前花开花落，书中世界始终如一的精彩。
读书，尤其是读文学作品，给我开启一扇窗，打开心扉。我知道，书已成为我生命中必不可少的精神食粮。我相信书籍是心灵感悟的大融合。读书不仅停留了时间、连接了空间，更重要的是连系了与作者的心灵。读书之趣洋溢于字里行间，让我们沿着踪迹去寻找高尚的人格、智慧的彻悟、人生的真谛、历史的沧桑，我想这便是读书的趣味吧。因为在书中，有梅兰斗雪般清丽，有江河咆哮般壮丽??它们藏于文学作品中，等待我们去感其乐、品其乐、乐其乐，最后融于乐。
我喜欢诗词。从小惊叹于李太白“月光洒霜”的奇伟想象，他如
一匹野性难驯的马，在诗的草原上自由驰骋。“竹马青梅”的纯美爱情、“歌月舞影”的孤单寂寞、“蜀道难于上青天”的雄健奔放、“天生我才”的狂放不羁??这些都展现了不同的李白，衣袂飘飘、仙风道骨，豪放狂野的诗句令我深深着迷。是的，我痴迷于诗词，寥寥数笔、字字珠玑。“黄沙百战破楼兰”意志坚决，塞外风沙高声歌颂；“水光潋滟、浓妆淡抹”，湖光美景，低声吟唱；“红樱绿蕉”，烟雨江南，水雾氤氲??在诗的国度，我穿梭于风花雪月，惆怅于离情别绪，感伤着敏感忧伤的诗人们的所见所闻。
有人说散文不知所云，但我却想说，形散而神聚的散文看似闲言碎语，但谁知风平浪静之下隐藏着怎样的暗流涌动？虽然看似不成章法，但实则高深莫测。没有华词丽藻地堆砌，不用激情澎湃地宣泄，散文需要我们去琢磨她所蕴含的深意。轻描淡写之间，令人玩味无穷。
大文豪高尔基说过，“书籍鼓舞了我的智慧和心灵，它们帮助我从腐烂的泥潭中脱身出来，如果没有它们，我就会溺死在那里面，会被愚笨和鄙陋的东西呛住。”可见读书之妙用，于他就是一剂良药，消散那些蒙蔽双眼的阴翳，净化心灵，这与我国汉代刘向所道“书犹药也，善读可以医愚”不约而同。
成长的漫途免不了荆棘，磕磕绊绊令我彷徨呐喊。幸好有书为伴，安慰我受损的心灵、揉平伤痕。终于明白，所谓的“黄金屋”、“颜如玉”并没有那么势利，读书就好比在黑暗中摸索，“悟”的过程像擦拭火柴，悟出“道”和“理”就像明灯；灯多了，前进的路也就光亮了，才能走向我心中的理想。
身处逆境遭受挫折或者倍感孤独时，书籍能驱赶我消沉的意志和烦闷的心情，何不去找励志作品读一读，与书为伴？罗曼·罗兰的《名人传》，奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》这些文学巨著教会我如何面对挫折——勇敢面对，乐观生活。有时候，孤独是伟大的，在孤独时读书是独特的享受。
读书好比品茶，满口甘甜香气，书需要慢慢品味，读书急不得，要当成一种享受。书如流水，滋润我那枯涸的心田，我沉醉其中，任凭时光滴滴流淌。“学而不有，为而不持，功成而不居”，从充满哲理的警句中，我的思维如脱缰之野马无拘无束地驰骋，我的信念如遨游之鸿鹄坚定不移地展开。“山不厌其高，故能成其大，海不厌其深，故能成其就”，朴实无华的描写，智慧的翅膀长出了妙笔生花，鸿儒墨迹正在荡涤世俗的风雨，席卷着我你我的心灵！简单的话语，使读书之乐不言而喻。
所以说，读书是一种境界，只要置身于内，就会发现无穷之趣。 沈从文先生的《我在读一本小书的同时又在读一本大书》，虽然没有华丽的词藻，但是平实朴素的文风，还有肮脏的街道、粗鲁的肉贩、逃课的学生、举起手掌游泳的孩子等等场景和形象都深深地印入我的脑海。我仅仅是在读书吗？不，我好像被什么领着行走在那条道路上，我在思考，书籍正在涤荡我的心灵！
读书给了我反思的机会，渐渐地，我发现好多东西似乎离我远去，看到了自己贫瘠的思想，它变得渺小，自己正变得浮躁。我觉得，这些年读书很肤浅，貌似内容丰富，但是如同隔窗看花，只不过是在拙
劣地想象、复制着他人的梦想，匆忙盲目的追求。这种读书太廉价、功利了，显得毫无分量、毫无意义，变得苍白无力。
书是人们万古不变的快乐源泉。她承载着凌乱散落的文字，化成盏盏明灯照亮我们前行的路，化成一个个令人沉醉的中国梦。我喜欢书，喜欢她有着历史般沉重的伤感。抱一本书，贴在心口，仿佛能聆听到她强劲有力的心跳。聆听书之韵律，品读书之趣，岂不快哉！
每当我的思绪随着文字游走时，我便会来到一扇门面前，在这儿我读懂了人生。是的，书籍中的万千世界、文学之美源于生活，而文学作品不仅能陶冶情操，往往也能引导我们读懂生活的点滴，教会我们重回坚实厚重的大地，脚踏实地地生活，远离尘世的喧嚣浮躁，净化我们的心灵，去实现我们每一个人的梦想。