学习经验交流会方案

时间:2024.4.21

主题班会教案

——学习经验交流会 活动地点:班级教室

参与者:会计103班全体学生

主持人:学习委员、生活委员

活动目的:

通过学习方法的分享、学习经验交流和总结,让同学们收获他人好的学习方法,发现自己的不足,总结自己的学习经验,制定出适合自己的学习方法。并且通过游戏体验,教育学生团结协作,互相学习,增强学生的团队意识。 活动内容:

分享学习经验和学习方法,讨论和交流,游戏体验。

活动过程:

1、主持人开场白。

2、请班上学习成绩好的同学上台,分享自己的学习经验和学习方法,讲授自己学习的感受。(3位学生代表上台发表)

3、游戏:“你敢背我吗?”

4、游戏感受分享。

请玩游戏的同学讲讲游戏的感受。总结团结协作,相互信任在学习中的重要性。

5、继续请同学自愿上来发表自己的学习感受,或者学习经验与方法。也可以提问班上其他同学关于如何更有效地学习的问题。

6、老师发言:提供各种有效的学习方法,学习技巧。

7、总结,结束。


第二篇:学习经验交流会开展方案


学习经验交流会开展方案

每一个新生都满怀希望与期待来到大学,每个人都希望自己的大学生活能过的丰富而充实。但开始来到大学后,有很多事并不是自己所想的那么美好,开始不适应大学生活,处在迷茫的状态中,不知所措。因此,为了解决大一新生所面临的问题,我们想通过开展这次交流会,向他们提供经验,帮助他们找回原来的自信,让他们更好地在大学展现自我,实现自身价值。

活动主题:扬学习之帆,让未来起航

活动对象:人文社科学院三亚校区09历史学、10历史学、10历史教育、11历史学的学生 活动时间:20xx年11月11日下午第五、第六节课

活动地点:待定

活动目的:通过这次交流会,是为了尽快让新生适应大学的生活,明确自己的生活目标,处

理好工作学习生活之间的关系,进而更好地展现自己,同时也促进新老生之间互

相交流,互相认识,形成和谐、团结的关系。

活动流程:第一环节:分享环节:由09、10级的学生谈谈自己在生活与学习方面的经验

第二环节:交流环节:由新生就自身所遇到的问题道出,老生可以尽自己的能

力来解决这些问题。

第三环节:由新生代表对自己在这次交流中所得的收获与感触进行总结 第四环节:传达环节:由嘉宾致辞,对这次交流会进行总结。

最后,整理会场

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