不逼自己一把，怎么知道你有多优秀。
读《三国演义》有感
暑假中
我在学校图书室借了一本《三国演义》
读完此书
我从中受益非浅――世纪少年应有"胆"有"识"
三国演义乃我国四大古典名着之一
里面一个个娓娓动听的故事
通过设置大量巧合
化不可能为可能
把人物的个性特点描述得淋漓尽致
把一个个场面描绘得更是栩栩如生活灵活现
使我过目不忘
即使抛开了书
它们也充塞天地
深入我心
什么"丹凤眼卧蚕眉
面如重枣
青龙偃月刀
过五关斩六将"的关羽;以及"粗中有细勇猛善战"的张飞;"鞠躬尽瘁 死而后已
足智多谋"的忠臣诸葛亮;还有心胸狭隘的周逾
长厚的鲁肃等人交织在一起
引发了一连串惊心动魄
扣人心弦的故事
如草船借箭
连环计
空城计等都给我留下了深刻的影响
看过之余
掩卷沉思
"草船借箭中神机妙算的诸葛亮要在三天之内造出十万支箭 这对当时的周逾和现在我们看来
真是一件天方夜谭的事
可足智多谋的诸葛亮利用天时
地利
人和等因素
"瞒"过了多疑的曹操
不费吹灰之力就搞到了十万支箭
令周逾刮目相看
试想
诸葛亮不讲究"策略"能行吗?
细细思量
我们的学习不也一样吗?也应讲究方法 注意适当休息
劳逸结合
让大了大脑得到调节
为下一节课积蓄精力
就能提高学习效率
学习是这样
生活也如此
有一次
家里来客人
妈妈让我给客人沏茶
沏茶就要烧开水
清洗杯子
以及分放茶叶
烧开水约十分钟
洗杯子约要五分钟
分放茶叶约三分钟
这样一来
就要共花将近二十分钟的时间
可我灵机一动想出了一条妙法：在烧开水的同时 就洗杯子
分放茶叶
等水烧开后
其余两项工作早已完成了
这样一来
我不仅节约了时间去做其它事情
还让客人在短时间里感受到了主人的热情
做事情不仅要有足智多谋的诸葛亮的"识" 还要有"单匹救主"的赵云的"胆"
记得那次体育课上
体育老师让我们练习跳高
同学们个个精神抖擞
生龙活虎
就像猴子一样一跃而过
轮到我了
生怕摔着的我及得额头直冒冷汗
胆却的内心使我的动作变得缩手缩脚 最后落得个"嘴肯泥"的下场
体育老师摸透了我的心思
走过来
又耐心地给我讲解跳高的要领
在老师和同学们地鼓励下
我大胆地又重试了一次
这次终于成功了!漂亮的动作还博得同学们地欢呼
齐声叫好
唉没有胆量可不行啊!
是啊
我们虽是新世纪的少年
是祖国的花朵
但是如果没有《三国演义》中诸葛亮那样渊博的知识
横溢的才华
没有赵云那浑身是胆的气魄
试问
我们能有"胆"有"识"吗?少年朋友们
让我们携手乘风破浪
继往开来
做一个有"胆"有"识"的世纪少年吧!
三国演义读后感
读了《三国演义》一书
使我受益匪浅
中国四大名著之一的《三国演义》是我国古代历史上一部重要的文学名著 《三国演义》刻划了近200个人物形象
其中最为成功的有诸葛亮、曹操、关羽、刘备等人
《三国演义》以三国时期魏、蜀、吴三个统治集团相互斗争为主要描写内容 它讲述了从东汉末年时期到晋朝统一之间发生的一系列故事
其中有庸主献帝刘禅
气量狭隘的周瑜
忠厚的鲁肃
勇猛的张飞
重义的关羽
纳贤的刘备等等
无不个极其态
这些人物给了我很深的教育
虽有这些人物
但最令我有所感受的是这本书当中所描述的几个英雄人物
先说关羽
这是给我留下印象最深的人物之一
他降汉不降曹、秉烛达旦、千里走单骑、过五关斩六将、古城斩蔡阳 后来又在华容道义释曹操
他忠于故主
因战败降敌
但一得知故主消息
便不知千里万里往投
我认为虽降了敌
但最后还是回来了
不但仍算忠
而且还要算一种难得可贵的忠
《三国演义》表现关羽的方法也极简单："丹凤眼 卧蚕眉
面如重枣
青龙偃月刀"
后来加上"赤兔马"
刮骨疗毒不怕疼
斩颜良
诛文丑
几乎变得天下无敌
国家的统治需要忠臣
需要一个能够鞠躬尽瘁、死而后已的忠臣 这就是诸葛亮
诸葛亮熟知天文地理
能文能武
足智多谋
而且一生谨慎
鞠躬尽瘁
他火烧新野
借东风
草船借箭
三气周瑜
智料华容道
巧摆八阵图
骂死王朗
七擒七放孟获
空城计
七星灯
以木偶退司马懿
锦囊杀魏延
这些是常人所想不到的
我本以为这种人应该相貌非凡
可书中描绘的却十分简单：身长八尺
面如冠玉
头戴纶巾
身披鹤氅
再说曹操
曹操在《三国演义》中被称为奸雄
他说刘备与他是并世英雄
说得刘备都不敢听
但是他没有杀刘备
虽刘备正是他的瓮中之鳖
这使我感到了曹操的大度
也是周瑜做梦也梦不到的
周瑜眼中只有诸葛亮
与其誓不两立
只要把诸葛亮杀了
东吴的天下就太平了
后来又发现刘备也不是一般人物
便想杀刘备
至少把他留在东吴
东吴的天下也太平了
目光短浅
气量狭小
非英雄也
这也与曹操形成了鲜明的对比
读《三国演义》有感
这个学期
我怀着激动的心情把《三国演义》又看了一遍
这本书主要讲了蜀、魏、吴的百年政治斗争、思想斗争、武力斗争等千余件事 书的作者是罗贯中
他把故事中的人物写得淋漓尽致
如曹操的"宁可我负天下
不可天下人负我"；周瑜的"心胸狭窄
忌才好胜"；诸葛亮的"料敌如神
指挥若定"等
我读了《三国演义》后
给我留下印象最深的是文中的关羽（又名关云长）
关羽很了不起
他身高九尺
胸前长须飘飘
脸色好象红枣一样
一双丹风眼
两条卧蚕眉
相貌非常威武
我最佩服他的坚强
有一次
他的左臂中了毒箭
需要有刀子划开肉
把骨头上的毒一刀一刀地刮下来
虽然这个手术会使"病人"非常痛苦
但是
他依然一边强忍着剧痛
一边专心致志地和谋士下围棋
这种境界
既使人惊叹
又叫人佩服
虽然关羽在麦城一战中身馅埋伏
被敌军杀害
但关羽忠义两全的英雄形象永远铭记在我的心中
读《三国演义》
同学们
你们一定看过许多名著吧！我也和你们一样 是个爱读书的孩子
读过许多书
其中《三国演义》给我留下深刻的印象
《三国演义》是我国明朝著名小说家罗贯中所写 这本书是我国四大名著之一
与《红楼梦》《西游记》《水浒传》齐名
成为男孩子最喜欢的书之一
这本书记叙了蜀、吴、魏三国为了争夺天下 计谋、战争频频
可最后却被阴险狡诈的司马懿坐收其成
成为三国最后的主宰的故事
书中描写了许多生物的故事
其中火烧赤壁最为惊心动魄
曹操指挥着百万大军
誓要将东吴拿下
浩浩荡荡的军船将长江都堵住了
而军力薄弱的东吴选择了与西边蜀联手
共同抵抗这场灾难
因为他们知道唇亡齿寒的道理
东吴的周副代表、西贡蜀的诸葛亮商定计谋 一步一步地将曹操大军击溃
他们先是设计让曹操误解自大已的水军大将 将之处死
造成了曹操水军无人操练的结果
然后黄盖用苦肉计诈降
打入曹军
带领曹军进入设定的陷阱
最后
诸葛亮借东风火烧战船
曹操百万大军溃不成军
最后只得从华容道逃走
这一计计、一环环设计得精彩、漂亮、让人叹服 读到这
我仿佛也来来到了当时的战场上
我看到周瑜借酒醉让蒋干偷走"密信"
陷害蔡瑁张允；我看到诸葛亮羽纶巾
谈笑间草地船借箭；我看到忠勇的老将军黄盖站在船前 带领着冒火的战船驶军舰队
我好为周瑜、诸葛亮的聪明所折服
又为黄盖、甘宁的忠勇而流泪
《三国演义》共上百回
介绍了许多有血有肉的英雄人物
他的让我深深地记在心中
他们的聪明、他们的义气、他们的勇敢
都让我想到了铁骨男儿的气慨
朋友们
还等什么
和我一起来读这本流传几百年的名著--《三国演义》吧！
第二篇：高中1000字读后感【读《三国演义》有感】
2010-8-20
读《三国演义》有感
读完《三国演义》，我深深的沉醉在了罗贯中为我们所塑造的三国时代中。 然而，在罗贯中笔下，备受推崇、集仁义胸怀于一身的汉室宗亲刘皇叔，集尽了人和之利。对人厚道、仁慈、会识才、能用贤，忠实到极致。可是，我总觉得那是一张面具，一张虚假厚重的脸谱。
从桃园三结义一直读到白帝城托孤，刘备给我的感觉只有：虚伪、黑心。 刘备第一大特色：好哭、能哭、会哭、敢哭。哭得是山崩地裂、星辰黯淡、日月无华！既不是声嘶力竭的干嚎、也不是声泪俱下的嘶喊，那是真正的泪中有水、水中有泪。在扭捏作态之中，让人分辨不得，使得人心服口服。哭得连鲁肃也流下两行老泪；哭得连孔明出了茅庐；哭得赵云死心塌地；哭得关羽生死相随……这哭，哭回了如云的猛将、哭回了如雨的谋臣、哭回了自己的蜀地……如此哭技高超，不做演员简直是浪费人才！只是，也许他哭的时候，心里正在为他的致命武器而窃笑吧？
刘备的第二大特点：会利用人，且手段卑鄙。想当年曹操过江陵，顺江而东，搞的刘备掉头就跑，可他居然还携老带幼，声势浩荡，自以为充满了人情，可骨子里却只有四个字“以人为本”。千万别想正了，那“本”可不是伟大的“根本”，而是“资本”啊！收买人心直至如此不顾一切，也真够狠的。若是曹操的精锐部队来到，你刘备当然跑得掉，受苦的不还是老百姓？再看他在白帝城托孤时，对孔明说了什么？“若嗣子可辅，则辅之；如其不才，君可自取为成都之王。”欲擒故纵之计用的阴险毒辣之极，只听得孔明汗流遍体、手足无措，泣拜于他，诚惶诚恐，哪里还敢说半个“不”字？这岂不是摆明吃定诸葛亮不会这么做，也不敢这么做吗！想来安定住这个贤才，刘备心里准笑的天翻地覆了。
刘备第三大特点：能跑。曹操达到屁股后面，刘备也顾不得当初对百姓许下的诺言，在赵云等的保护下带着孔明掉头就跑，连老婆孩子什么都不要了。一向以仁义著称的刘皇叔，这是怎么就那么不厚道？他可真够珍视自个儿性命啊！
这就是走到哪都受到尊重，至人至爱的刘玄德？揭去皇叔这一层，还剩下些什么？一哭、二算计、三逃跑，虚情假意，那脸皮比城墙还厚。我看，罗先生不过就是在那张苍白的脸上勉强涂上些许胭脂罢了，可被水一冲，终究还是会掉的。
然而，作为我国古代四大名著之一的《三国演义》当然有它的过人之处。我个人比较欣赏的足智多谋的诸葛先生，一篇《出师表》让人感慨不已；风流倜傥的俊俏少年周瑜，不仅一表人才，而且才智也与孔明不相上下；还有一代枭雄曹操，霸主孙权；直爽豪迈的张飞……这一位位形象鲜明的人物在罗贯中的笔下构成了一幅生动的三国“浮世绘”，也让我们在这绵绵的历史长河中感叹命运的无奈与多情。