做最好的管理者读后感

时间:2024.4.14

有忠有能,做一流的中层管理者

—《做最好的管理者》读后感

宿州市立医院护理部 韩美玲

最近拜读了医院工会赠予的《做最好的管理者》一书,又聆听了陈院长《医院各级领导管理方法务实》的讲课,对自己的素质和能力提升帮助很大。通过学习让我明白了,作为一名管理者,要准确给自己定位,做好自我管理,懂管理、会管理、善管理,学会上下沟通,多样沟通,上传下达,做好桥梁和纽带,才能成为一名优秀的管理者。作为医院的一名中层管理者,结合自己的工作实际,我谈谈自己的体会:

1.要做一名有忠有能的的中层管理者

中层是管理者,也是被管理者。作为中层管理者要有大境界才有大发展,在工作面前要首先考虑医院利益,不仅要带好自己的团队,还要融入医院这个大团队。对医院的忠诚,对领导的忠诚是一名中层管理者的基本要求,但仅仅忠而没有能力是不能成为一名合格的中层管理者的。因此在今后的工作中,我要一方面加强专业技能的学习和提高,使自己专业素质不断提高,更好适应医院的发展;另一方面虚心向其他中层管理者学习,学习他们处理、解决问题的方法,不断提高自己的管理水平。

自醒自己,与一流的中层管理者还有不小的差距。在今后的工作中,我会着眼于医院大局去考虑问题,站在下级的位置去解决问题;学会有效沟通,积极和主管领导汇报工作,与各部门中层间搞好团结,努力学习,创造性的去工作,争取做一流的中层管理者,为医院的发展尽责尽力!

2.工作中深刻领会上级精神,率先垂范做贯彻执行的先行者

中层管理者是决定执行力的关键点。上级下达的命令,如果到达中层没有很好的贯彻执行并督促完成,那何谈执行力。有时领导下达的任务可能与我们的想法有差距,可能不具备完成的条件或即使能完成也要付出很大的努力,遇到这种情况,心里不免会有不满,在执行时会强调困难,工作会有懈怠,为完不成任务寻找这样那样的借口。通过阅读此书,使我明白了,作为一名中层管理者在工作中不能讲困难,要学会有效地与领导沟通,领会领导的意图,对于100%要完成 1

的任务,有条件要执行,无条件创造条件也要执行,并且一定要在第一时间内,保质保量完成,工作多、工作忙都不是不完成任务的借口。不能存在等、靠、要、懒、散、垮的思想。

3.摆正位置,做好自我管理,建设学习型护理团队

从管理学的角度来看,要管好别人,先管好自己。“一屋不扫,何以扫天下”,一个连自己都管不好的人,怎么能管好一个团队呢?孔子提倡“修身、齐家、治国、平天下”,修身是最基本最重要的前提,提高自我管理的有效性,实现自我管理,才能把自己的思想转化为他人的行动。做为一名护理部的副主任,在工作中要摆正自己的位置,不越权不越级,做好自己分管的护理教学科研工作,多向领导请示汇报。根据上级领导决策和实际情况提出执行方案,有计划、有目标地开展工作,起到参谋助后作用。努力做到:不说假话,少说空话,示人以真实形象;有令先行,有禁先止,示人以表率形象;公平待人,公正处事,示人以公道形象。

美国《财富》杂志指出:未来最成功的公司,将是那些基于学习型组织的公司。随着医院的壮大,只有建设学习型团队,才能促进医院的发展,特别是在目前三级甲等医院复评阶段,创建学习型团队尤为重要。但是建设学习型团队是一项系统工程,也是一项创新性的工作,需要管理者在实践中不断探索、创新和完善。我会从我做起,不断学习、不断进取、不断创新、终身学习,做好建设护士学习型团队的“领头雁”; 因为善于学习的中层管理者,才能拥有不竭的智慧之源。在工作中采取培训、考核、专家讲座、兴趣小组、外出学习汇报等多种形式拓宽学习渠道,抓好学习、培训,为护理团队人员学习提供便利条件。

4. 工作中有明确的目标,做好时间管理

通过目标的确定让自己的工作具有计划性,把自己的日常工作与目标挂钩,心系责任,勤奋努力,通过各项工作的开展围绕目标不离不弃,日常工作计划的执行到位,保证工作目标的实现。采取要事优先和工作计划相结合的管理方法,合理安排临时性工作,忙而不乱,抓住核心工作的进展,不让自己的时间被外界所左右,让自己的工作有序进行,做好周工作计划和日清工作的实施,做到日事日毕,日清日高,提高工作效率。

5. 归零自己,超越自我

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能够站在中层管理位置的人,毫无疑问都是十分优秀的。但即使这样,我们还是面临着同一个问题,那就是——超越自己!因为没人能够原地踏步,将已有的优秀固守一辈子,今天优秀,并不意味着明天还优秀。优秀只有在不断超越中才能保持。因此只有调整自己的心态,将心态归零,才能不断进步。结合我们的工作,医院在不断发展,医学技术在不断更新,高学历人才在我院越来越多。如果不归零反省自己,不能跟上医院的发展,还是用老方法旧思路来解决新的问题和难点,只会让自己被淘汰。

掩卷而思,我的感受远不只上面这些。书中一个个鲜活的人物,一幕幕感人的故事,鼓舞着我,激起我强烈的共鸣:作为一个管理者,要拥有一颗包容、博爱、奉献的心,具备守时、高效、尊重、沟通等良好的职业素养,做到顺时应势、与时俱进。“要做事,先做人”。在纷繁复杂的工作中,我们可能会在某件事上失策,与某个人的合作不算完美,但要学会取人之长,补己之短,把自己培养成对医院有用的人,为医院的发展壮大贡献自己的力量。

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第二篇:做最好的领导者


高先林老师精品内训课程---做最好的领导者

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●课程时间:一天

●课程背景

1、企业团队战斗力、凝聚力不强,业绩提升无从着力;

2、团队领导者建设团队抓不到核心,团队战斗力不强;

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●课程目标

1、突破提升团队业绩的瓶颈问题,打造强有力的团队领导者;

2、化解团队领导者领导无力的问题根源,训练领导者的必须技能;

3、课程彻底打破传统的培训模式,从领导者的心灵深处激发其工作动力,从团队成员的思维模式和思维层次上,增强团队领导者的成功理念。

●课程内容

●课程特点:从领导者必须是团队的精神领袖讲起,明确了领导者的四大核心能力和领导者领导的三个层问题,透彻分析了领导者做决策的核心技能;从卓越领导者必备的思维习惯入手,掌握残酷竞争时代选人的标准,从四个维度铸造强有力的团队成员,从七个方向提升领导者的影响力,融入了儒、释、道、兵的精髓;成功卓越领导力。

●培训形式:采取互动、研讨、影视片断、拓展项目、讲授相结合的学习方法,用提问、讲授、演示、观看、诵读、思考、训练、讨论、研究等方式,调动学员学习的积极性、主动性,人人参与、互动学习、快乐学习。

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