20xx专业科目学习心得体会

时间:2024.4.13

学习心得体会

20xx年12月—20xx年2月,我参加了我单位组织的20xx年度专业技术人员继续教育的专业科目的学习培训。通过学习,受益匪浅,感受很多,现将学习体会总结如下。

1、 加强学习,学以致用很有必要。

当今社会,科技信息技术日新月异,工业信息化进程迅猛发展 。新理念、新理论、新知识和新科技技术不断更新,市政建设工程领域 的新技术、新工艺、新工法、新材料也层出不穷。作为一个从事市政工 程建设的专业技术人员,绝不能不思进取、因循守旧、裹足不前,靠“吃 老本”工作,这样就会落后、被淘汰。必须要加强对新的知识理论学习, 不断提高自己的理论水平和专业技能,与时俱进,开拓进取,并学以致 用,争做行业能手,敢当技术标兵,才能使自己立于不败之地。

2、 通过本次专业科目学习培训,我主要学习和掌握了以下几方面 的知识。

2.1、主要学习了工程项目管理方面有关“四控、两管、一协调”相关知识。“四控”即质量控制、进度控制、成本(投资)控制和安全控制;“两管”即合同管理和信息管理;“一协调”即项目施工过程中沟通与协调设计、承建方、设备和材料供应商之间的关系。

2.2、主要学习了建设工程相关的法律法规:《安全生产法》、《建设工程安全生产管理条例》和《安全生产法》以及工程建设强制性标准等。

2.3、深基坑与支护施工技术以及水下灌注桩施工要点等。 通过学习,不仅开拓了视野,同时也了解和掌握了新的施工技术和工程项目管理方面知识,提高了自己专业理论水平和专业技能,有力促进了我以后工作开展。

【压力与健康】学习体会

一、 教学目的

1、 引入心理学知识

2、 引导学员关注心里健康

3、 正确认识和处理压力

4、 轻松工作,健康生活

二、主要内容

1、全面认识压力

2、正确处理压力

三、全面认识压力

(一)、压力概念—压力是压力源和压力反应共同构成的一种认知和行为体验工程。

1、压力源分类---(1)生物性压力源(2)精神性压力源(3)社会环境压力源

2、压力反应-----同时具备三个条件:(1)被主体察觉(2)与主体相关(3)引起主体响应

(二)、压力影响----(1)任何人都或多或少。不可避免有压力(2)压力与绩效关系即倒U型关系(3)大部分压力都是没有必要的(4)压力过度引起疾病

(三)、压力预警信号

1、生理信号---如头疼、肌肉紧张、皮肤干燥等

2、情绪信号---如烦躁、消沉、没有信心等

3、精神信号---如缺乏注意力、健忘等

4、行为信号---如失眠、烦躁、性欲减少等

二、正确处理压力

(一)、压力的中介系统

1、认知系统--(1)认知评估(2)控制调节(3)人格影响

2、社会支持系统--(1)人财物具体支持(2)精神支持

3、生物调节系统---(1)免疫系统(2)精神内分泌系统

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