《每天学点管理学》读后感

管理学是系统研究管理活动的基本规律和一般方法的科学。它是人类近代史上发展最迅速、对社会经济发展影响最大的一门学科。自从人们开始组成群体来实现个人无法完成的目标以来，管理工作就成为协调个体努力必不可少的因素了。由于人类社会越来越依赖集体的努力以及越来越多的、有组织的群体规模的扩大，管理人员的任务也就愈发重要了。我认为管理是一切组织的根本，管理工作适用于各种大小规模的组织，盈利与非盈利的企事业单位、制造业以及服务性行业，因此，学好管理学对于我现在的工作岗位有着非常重要的意义。通过学习我对管理的几点小小认识：

1、管理的核心是人员的管理，因为任何事都需要人去做，一个完美的计划是成功的前提，但离开人员，计划是万万得不到实现的，“以人为本”大家都说的很多，我认为最核心的是说如何去用好人，用合适的人做合适的事。就是立足于发展自己，而不是遏制别人；遇到问题，从自我改变做起。当你无数次地“与自己较劲”后，回头再看，效果就能就显现出来了，通过改变自己而改变了世界!因此，管理好人员不是死板地管人、卡住人，而是去梳理人员的长处，引导人员去克服短处，一个好的管理是始终重视团队中的薄弱环节的。

2、信任员工、尊重员工，选择合适的员工去做合适的事，管理者一旦有了这种举动，就一定要信任自己的员工有能力把事情做好，不要只手画脚，胡乱猜忌不放心，即使遇到困难也要鼓励员工，一道去克服困难，不妨给提一些小小的建议，使员工通过努力完成任务，

这样使员工提升自信心，让员工感受到管理者给他最大的尊重，必将激发工作的热情，形成同心圆效应让团队的目标始终保持一致。

3、把每一件简单的事做好，把复杂的问题简单化，一靠制度，二靠人的责任。靠制度，能够把杂乱事务规范化，使工作人员能规范言行，而责任则显得更为重要，就是不论做什么事，事先要有准备，也就是思想重视有责任心，就能得到成功，否则就会失败。试想一个管理者不去考虑管理范围内的事，成天忙于其它事务性的杂事，是不会有好的管理结果的，不要想法很多，但其责任，用心做事。

4、创新是管理提升的不竭动力，管理不可能是一成不变的，一个好的管理者，会在总结前人的经验基础上提炼总结更好的管理方式方法，并且在管理工作中不断总结经验根据实际的工作情况来改变管理的方法。

这次认真学习《每天学点管理学》，让我认识到管理是一门高深的艺术，任何工作成绩的取得，都是在管理中应用产生的，为此学习管理知识，掌握管理的妙法，必将提管理者的素质，通过学习个人受益匪浅。我深刻领会到，作为一名管理者，应该以管理促创新，以创新促效益，从而使班组稳步健康发展。

第二篇：学习《每天学点管理学》读后感-薛锋

《每天学点管理学》读后感

管理是一门高深的艺术，任何经营成果的取得，都是在管理中应运而生的。读了《每天学点管理学》这本书之后，让我有了更深刻的体会和认识。

管理的职能通过此书有了大致的了解，主要有计划、组织、领导、协调与控制。但是怎么样将这几个方面运用好，并且充分的发挥到极致，确实对于管理者是很高的要求。书本中的管理知识也只是给予工作中实际管理的一个参考，还需要根据不同的人与事，所处的环境相结合来给予相应的措施。有些人在技术方面无人能及，可以为公司创造一些的产品，但是真正让他来管理一家公司或者一个部分，结果可能是不堪入目。相反，有些人在技术上不占优势，但是在管理公司方面却很出色，而且可以把普通的产品，创造出更大的价值。

书中第一章第二节提到认清时间管理误区，才能有效管理时间，这一章节对于一个初级管理者非常受用。书中写到时间管理并不是要把所有的事情做完，而是更有效地运用时间。时间管理的目的除了要决定你该做些什么事情之外，另一个很重要的目的是决定什么事情不应该做。时间管理不善完全的掌控，而是降低变动性。时间管理最重要的功能是通过事先的规划，做一种提醒与指导。这里我们在实际操作中，下属员工很难做到人人在一个水平线，如何管控是最大的问题，如果只是单纯的把工作的每一个细节都精细化，都数字化，虽然可能会一定程度上提高工作效率，但是也会将人的行为僵化，让员工处于一种高压下。在现代这种注重员工幸福感的情况下，会激起员工的强

烈不满，不利于公司的长远发展与稳定。

这一节说了四大陷阱，工作安排分清主次、不拒绝他人、习惯性

拖延、事必躬亲，这四大陷阱正是目前我们管理中最常见的问题，书中通过实际的案列给我们一些提示，相信这些案列可以为我们的实际管理中有些帮助。另外在这里还要强调四大陷阱中的最后一条事必躬亲，我们初级管理者常常试图事必躬亲，这实在是一种不理智的行为。毕竟管理者的时间是有限的，管理者应集中大量的时间处理一些重要的事物，而将其余琐碎的事物交托给下属处理。若事无巨细皆亲躬而为，则不但琐碎的事物将占用许多时间，致使重要的事物无法做好，而且这将剥夺部属发挥才行的机会，因此“事必躬亲”是作为管理者的一个严重的时间陷阱。跨越这种陷阱的唯一途径便是“授权”。解

决了事必躬亲这样的问题，在授权后部属的执行力上又是另一种管理。

管理的核心是人员的管理，因为任何事都要人去做，任何计划

都需要人去执行，一旦离开人员，计划是万万得不到实现的。我认为最核心的是说如何去用好人，用合适的人做合适的事，就是立足于发展自己，而不是遏制别人，遇到问题，从自我改变做起。通过改变自己而改变他人。因此管理好人员不是死板地官人、卡住人，而是去梳理人员的长处，引导人员去客服短处，一个好的管理是始终重视团队中的薄弱环节。

书中第二章第六节重点说到对目标进行跟踪，及时解决问题，这个情况应该是适合所有的公司，我们经常有明确而具体的目标，人员也没有问题，然而却没有实现目标。如书中前言所说，究其原因，

我们失败并不是因为目标模糊或者太多，也不是员工力不能及，而是因为没有能贯彻执行，或者说没有进行及时跟踪。

运营过程中的许多不确定因素，以及相互影响都会对按计划完成目标产生副作用。一旦出现了问题，要及时予以解决，否则很可能导致目标的失败。通过书中的案列分析，总结出来的结果是出现了问题一定要尽快解决，如果始终没有找到活着耽误了太长时间才找到原因，那公司的目标肯定会受到影响。当我们找到了问题并且解决了问题之后，并不意味着没有事情了，我们还需要处理善后问题，更重要的是要找出具体、切实的措施来，避免以后再犯同样的错误，这在我们实际工作中往往是被疏忽的。

人员管理，管理者应当信任员工、尊重员工，选择合适的员工去做合适的事，管理者一旦有了这种举动，就一定要信任自己的员工有能力把事情做好，不要只手画脚，胡乱猜忌不放心，即使遇到困难也要鼓励员工，一道去克服困难，不妨给提一些小小的建议，使员工通过努力完成任务，这样使员工提升自信心，让员工感受到管理者给他最大的尊重，必将激发工作的热情，形成同心圆效应让团队的目标始终保持一致。

把每一件简单的事做好，把复杂的问题简单化，一靠制度，二靠人的责任。靠制度，能够把杂乱事务规范化，使工作人员能规范言行，而责任则显得更为重要，就是不论做什么事，事先要有准备，也就是思想重视有责任心，就能得到成功，否则就会失败。如果管理者不去考虑管理范围内的事，成天忙于其它事务性的杂事，是不会有好的管

理结果的，不要想法很多，但其责任，用心做事。

创新是管理提升的不竭动力，管理不可能是一成不变的，一个好的管理者，会在总结前人的经验基础上提炼总结更好的管理方式方法，并且在管理工作中不断总结经验根据实际的工作情况来改变管理的方法。

在本书中特别注重的一章是组织管理第四节，促进团队协作，发挥整体优势。书中写到在一起工作的一个群体，未必能够成为一个真正的团队，如果缺乏团队精神，他不过是一群“鸡多不下蛋”的乌合之众，战斗力指数很低，甚至为零。团队是一群拥有互补技能的人，为了一个共同的目标而努力，达成目的，并且固守相互间的责任。书中还写到没有完美的个人，只要完美的团队，只强调个人的力量，即便表现得再完美，也很难创造出高价值，在一个团队中，只有每个成员都能够最大程度地发挥自己的能力，并为共同的目标协调一致，才能发挥团队的整体威力，产生1+1>2的协同效应。

这次认真学习《每天学点管理学》，让我认识到管理是一门高深的艺术，任何工作成绩的取得，都是在管理中应用产生的，为此学习管理知识，掌握管理的妙法，必将提升管理者的素质，通过学习个人受益匪浅。我深刻领会到，作为一名管理者，应该以管理促创新，以创新促效益，从而使团队稳步健康发展。

大港城事业部 薛 锋

2012.11.30