卫生法学学习的收获与体会

时间:2024.4.9

卫生法学学习的收获与体会

卫生法是国家制定或认可的,并由国家强制力保证实施的旨在调整和保护人体生命健康活动中形成的各种社会关系的法律规范的总称。卫生法律规范既包括了在调整卫生关系中产生的专门性的法律、法规、规章和国家跳跃规范。其基本原则是维护公民健康,国家卫生监督,预防为主,医药卫生科学与法律科学相结合。

卫生法学立足于我国医疗卫生领域的实际情况,注重考察国外相关卫生法律制度,结合我国卫生法律立法的具体情况,结合实际工作需要,就卫生资源管理法律制度、公共卫生监督管理法律制度、疾病预防与控制法律制度、健康相关产品法律制度、血液与血液制品相关法律制度、人口与生殖健康法律制度、医政管理法律制度、传统医药管理法律制度、健康促进法律制度、医疗保障保险法律制度等进行论述,既有法学基本理论,又有条文释疑;既注重理论研究,又注重实际工作指导;既有传统医药卫生经典理论,也有新的医疗卫生制度;既注重理论体系的全面和内容疏理,又注重卫生法学的研究方法和学习方法的介绍。卫生法学内容主要包括:卫生法学基础、医疗机构管理制度、执业医师、执业药师、执业护士管理法律制度、传染病防治法律制度、职业病防治法律制度、食品卫生法律制度、突发公共卫生事件应急法律制度、公共卫生监督法律制度、药品管理法律制度、医院管理法律制度、医疗事故处理法律制度、血液及血液制品法律制度、母婴保键法律制度、医疗废物管理制度等。

如今医疗纠纷增多,医患关系变得非常紧张,人们呼吁加快医事立法,要求司法介入医疗领域,在这种形势下,卫生法作为科学性、实用性较强的法律知识,在多个方面都具有重要意义。

医疗纠纷是各级各类医疗机构目前难以解决的痼疾,其产生的原因是多方面的,其中有着深刻的社会、经济等多层次的背景,难以靠医疗机构自身解决。处理医疗纠纷过程中,医疗机构如何在法律规定的框架内,在相关环节中引导医疗纠纷正确、及时有效地解决处理,各级各类医疗机构有着各自的经验和处理技巧。

医疗事故涉及医学和法律两大专业领域,极为复杂,如果没有专业律师的介入,患者在与将处于极为不利的地位。这方面有许多惨痛的教训。比如有的患者在做完医疗事故技术鉴定之后,由于缺乏专业知识,致使鉴定结果对患方极为不利,但是医疗事故技术鉴定缺乏一个明确的类似诉讼的救济程序,更改鉴定结论的可能性很小,患方只能无奈接受了。卫生法学具有理论性、实用性和可行性的特点,既可以满足卫生法学理论研究者的需要,又可以帮助实务工作者解决医学实务中遇到的法律难题。

药品管理法是专门规范药品研制、生产、经营、使用和监督,确保药品质量,保证人体用药安全,维护人体健康活动中产生的各种社会关系的法律总和。 药品,是指用于预防、治疗、诊断人的疾病,有目的地调节人的生理机能并规定有适应症或者功能主治、用法和用量的物质,包括中药材、中药饮片、中成药、化学原料药及其制剂、抗生素、生化药品、放射性药品、血清、疫苗、血液制品和诊断药品等。 药品监督管理部门进行监督检查时,必须出示证明文件,对监督检查中知悉的被检查人的技术秘密和业务秘密应当保20xx年4月6日公布的新医改方案明确要求,完善我国医药卫生法律法规,建立起与医疗改革相适应的法律体系。在新形势下,如何建立起与新医改相符、满足群众用药要求的医药法律法规体系,是摆在我们面前的一个重要问题。我认为,当前药品管理立法关键要抓好以下四个方面:一是在增强法律法规的执行力上下功夫;二是在建立完善、合理的药品价格机制方面下功夫;三是在预防医药腐败上下功夫;四是在打击假药、劣药上下功夫。

食品安全事件容易造成群体性发病,引起较大的社会和心理影响,也极易受到恐怖主义和犯罪分子的利用,如何保证食品安全已提升到新世纪社会性、国际性的重大课题,越来越受到政府和人们的重视。食源性疾病是使人遭受痛苦的一个主要原因,它能带来不必要的死亡和经济负担。在世界范围内,近年来食品安全方面的恶性、突发事件屡屡发生,比利时发生二恶英污染事件;英国发生的疯牛病及猪瘟;日本发生的近万例的大肠杆菌O157的食物中毒事件均已严重威胁人群健康。

卫生法的社会作用主要体现在两个方面:一是卫生法实现政治职能的作用,即卫生法在政治、经济、思想及其组织方面为现时的统治阶层服务的职能;二是卫生法实现社会卫生事务管理的作用。现代卫生的目的是预防和消除疾病,改善环境卫生,保护和增进人体健康,它反映着全人类的根本利益和共同意志,因此,卫生法的社会作用具有鲜明的社会管理职能,它主要是维护正常的社会卫生秩序,保护人的健康权利和自由,促进卫生资源的公平分配,增进国际卫生的合作与交流等。

法的作用就是法对社会生活的影响,其目的在于调整社会关系并使其处于满足人类需要的状态。法的作用可以分为两个方面;一是人利用法实现某种社会状态的作用,称为法的社会作用;二是法对人的行为的作用,称为法的规范作用.法以其特有的规范作用和社会作用对社会生活发生着深刻的影响。卫生法作为法系统中的一部分,其作用也是通过卫生法的规范作用和社会作用表现出来的。

卫生法通过规定禁止性义务、积极作为义务和授予权利这三种基本的规范形式来调整人们的行为。卫生法的规范作用是通过卫生法律规范的指引、预测和评价作用来实现的.具体来说,卫生法的指引作用是指卫生法对个人行为所起的引导作用。卫生法律规范不仅以上述三种基本行为模式引导人们在法律范围内活动,还通过设定法律后果来指引人们权衡得失,自觉守法。预测作用是指卫生法能够帮助人们预测自己在卫生活动中相互的法律行为及其产生的后果,从而调节自己的行为和目标之间的关系;卫生法的预测作用也使人们对法生活产生信任,进而促进社会信赖和社会有序。评价作用是指卫生法能够让人们对自己和他人的行为作出评价的作用。人们通过事先对自己行为的合法性进行评价,从而可以起到警戒或鼓励作用,评价作用又能进一步实现卫生法保护合法行为,制裁违法行为,警戒企图越轨者,鼓励守法者的目的。

法的价值是社会价值的子系统,反映着人与法之间需要与满足的关系。它是法的作用所实现的社会目的和社会理想,通常是指法律在发挥其社会作用过程中能够保护和增进那些美好的和值得珍视的价值,例如人身与财产安全、公民自由、社会福利、公序良俗、经济可持续发展等。法学史上,备受珍重的法

律价值主要有秩序、自由、效益、正义。在当代的法治理念中,秩序、自由、效益、正义也已被普遍认为是法的基本价值。

卫生法作为一项专门的法律系统,它的内容更加集中地反映了人类自身对健康、安全、人道、幸福等美好价值的肯定和追求。人类在早期抵御疾病、维持生存的活动中就形成了大量的卫生习惯和自然法则,如惩戒巫医、禁售毒药、海港检疫、食品保洁等,而当面临现代环境污染、人口危机、性别失衡、医源性损害和医药新技术滥用等问题所带来的危害和灾难时,人们从来没有象现在这样关注自身的健康利益和社会的卫生发展,也从来没有象现在这样重视卫生法的作用和价值。从人类理性选择和现实归宿看,卫生法将更需审慎地反映人类对卫生秩序、自由、效益和正义价值的追求,卫生法的目的和使命决定它需要去完成更为深刻而现实的具体价值目标:(一)保护卫生秩序;(二)保障卫生自由;(三)实施卫生效益;(四)保障卫生正义。

法的价值决定着法的作用方向和程度。法的价值体现着法的内在品质,良好的法律价值必然产生良好的法律作用。因而,在卫生法建设中应当侧重构建理性化的权利义务关系,充分体现秩序、自由、效益、正义的价值观,从而使卫生法具有良好的内在品质,真正成为社会的共同意志。

法的价值需要通过法的作用来实现,不同的法的作用方式直接影响着法的价值状态。卫生法的作用主要通过规范作用方式和社会管理方式来实现,因而,在卫生法实施中,应当侧重指引、预测、评价和管理的方式,使个人、社会和政府在卫生活动中能够自觉成为法生活的主人,自觉维护良好的卫生社会关系。

通过学习卫生法学教学可以增强医护人员的社会主义法治观念,了解与医学卫生有关的法律制度,明确自己在医药卫生工作中享有的权利和义务,正确履行岗位职责,进行监督执法,同违法行为作斗争。学习卫生法学不仅可以学到很多法律知识和卫生知识,而且还可以学到不少社会、道德各方面的知识。卫生法学还可以指导和帮助医护人员依法行医,维护自己的合法权益以及合法处理医患关系。


第二篇:卫生法学学习的收获与体会(1)


卫生法学学习的收获与体会

随着我们国家卫生改革的深入的发展,公共卫生服务体系、医疗服务体系、医疗保障体系、药品供应保障体系的逐步建立,卫生立法的进程也不断加快,卫生法制建设的重要性日益显现,并进一步得到国家和全社会的重视。卫生法是国家制定或认可的,并由国家强制力保证实施的旨在调整和保护人体生命健康活动中形成的各种社会关系的法律规范的总称。卫生法律规范既包括了在调整卫生关系中产生的专门性的法律、法规、规章和国家跳跃规范。其基本原则是维护公民健康,国家卫生监督,预防为主,医药卫生科学与法律科学相结合。作为日后的医务人员,对于卫生法,应该十分的了解,要懂得用法律来保护自己,维护自己的利益。

谈起对卫生法内容的学习,让我印象十分深刻的医师执业的法律规定。在入学以前,我真是天真的以为学完五年本科,再经过一段时间的实习,我们就可以成为一名真正的医生了。可是学过医师执业的法律规定,我才明白医生真是不那么容易当的。首先,学完五年的本科,获得临床医学的国家认可的本科学历,在执业医师的指导下,在医疗、预防保健机构中,试用期满一年,然后才有资格参加一年一次的执业医师资格考试。不仅要考医学综合,还要考实践技能。两个考试之间还相差好几个月。千辛万苦之后,我们得到了梦寐以求的《医师资格证书》,然而获得这本证书,还并不意味着你就能够行医了,你还需要向当地的市或者县卫生财政部门申请注册,整个注册的程序又分为好几步:申请,重新申请(仅部分人需要),审核。而且这其中,如果你获得执业医师资格超过两年未注册者,那么你还要进过3-6月的培训,方可再次注册。算了一下,如果没有意外,整个注册过程大概又要等一个月的时间。得到注册后,那么恭喜你,你就真正成为一名名副其实的医生了。不过,你依旧不能开心的太早。因为,在注册时,已经限定了你的执业地点、职业类别以及执业范围,你也就只有在当地行医的权利,而且只能服务于某一范围,如果跨过行政区,或者超范围执业,那么你就是非法行医了。所以,一旦你需要更换工作城市,或是变更执业类别,例如有临床转为预防,那么你必须申请变更注册地点,或是职业类别,那么你又要再等一个月。而且,不得不说的是,如果在此期间,你有医疗行为的话,还有可能被扣上非法行

医的帽子,同时还有可能要承担刑事责任呐。

所以说,医生是个高危职业啊,不仅是因为她面对的是人,更多是因为,法律对医生有相当多的限制,一不小心就有可能触犯法律。学了卫生法,我才明白,其中缘由,也才深入理解做医生的不易啊。虽说法律对医生有很多限制,但是同时也为我们提供了很多的保护。深入学习法律知识,对我们以后有很大的帮助。

日后,作为一名临床医生,免不了要和护士打交道。护士是医疗卫生专业队伍的重要组成部分,护理工作直接关系医疗安全和人体健康。在医生和护士的配合中,如果双方对自己的职责都不是十分明了,再缺乏有效的沟通,那么就很有可能发生医疗事故,对患者,对自己,对同事,以及医院,都会造成很大的伤害和影响。因此,了解护士的执业义务也显得很有必要。

护士和医生的考核过程还是有一些差异的,护士经过3年左右的专业学习与培训之后,就可直接申请注册了,同样也只能在注册地执业!曾几何时,我一直以为,护士的职责就是帮医生传递一些患者的信息,帮助输液,送药等等。但是,在我护士执业的法律规定时,我才明白,护士不仅是我们医生的助手,还是我们的监督者。护士在发现医嘱违反法律、法规、规章或者诊疗技术规范规定的,应当及时向开具医嘱的医师提出;必要时,应该向该医师所在科室的负责人或者医疗卫生机构负责医疗卫生服务管理的人员报告。如果护士没有做到上述义务,护士还要承担相应的法律责任。所以说,护士是我们医生强有力的监督者。

以上便是我对《卫生法》学习的感悟与收获。通过学习卫生法学教学可以增强医护人员的社会主义法治观念,了解与医学卫生有关的法律制度,明确自己在医药卫生工作中享有的权利和义务,正确履行岗位职责,进行监督执法,同违法行为作斗争。学习卫生法学不仅可以学到很多法律知识和卫生知识,而且还可以学到不少社会、道德各方面的知识。卫生法学还可以指导和帮助医护人员依法行医,维护自己的合法权益以及合法处理医患关系。

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