风险是担保公司的生命线
作为一名行业内的人士，初次参加中国中小企业协会和河南发改委培训中心联合举办的“担保经理资质高级研修班”，我更深一层地加强了对行业的认知，对我国担保行业的发展历程和现状、对担保机构的治理结构和运行机制，对担保机构的业务管理流程均提高了认识并结合自身进行了反省，以下是我的学习体会：
一、担保行业作为新兴的经济组成部分，已具备了一定的规模和实力，在扩大社会信用规模，改善信用环境等方面，发挥了积极作用。
二、由于行业立法的滞后，也制约了中小企业信用担保行业的健康有序的发展。
三、解决以上问题的方法不仅要从国家宏观层面也要从行业各公司内解决。 本次讲课的老师均是行业内的先进公司高管，他们在讲座中对风控的讲述对我印象深刻“风险是担保公司的生命线”，我理解的深层问题是：
1、从公司结构上首先要保证对风险的逐层审核和独立意见的传达。
2、从项目的评估中落实对风险的回避，充分认识反担保措施。
3、在保后管理中加强项目风险的控制，及时发现风险点、采取措施。
4、做好文档归集工作，为保后出险提供有力支持。
从以上问题又引申出我在担保经理职业化的体会，职业化得经理队伍，也就是职业道德、职业知识和职业技能的综合体现。
我对担保公司的未来充满希望
通过参加中国中小企业协会和河南发改委培训中心联合举办的“担保经理”高级研修班这几天的培训，我对担保经理职业化深有体会，担保行业在我国是一个新型的行业，他是为适应中小企业融资难，市场竞争激烈的需求而应运而生的，对担保经理而言，也是在摸着石头过河，边工作边总结经验，特别是对项目风险的评估，需要担保经理具有很高的业务能力，要想把担保这行做好，不仅要有能力预测风险，正确认识风险，学会经营风险，控制风险，化解风险，战胜风险。通过短短几天的学习我对担保公司的未来充满希望，更对中小企业的稳步 发展充满希望！
管理的是风险 承担的是责任 经营的是信用
通过参加此次中国中小企业协会举办的“担保经理”高
级研修班的学习，对担保经理职业化有了新的认识，具体概括为三个方面： 一是管理；二是承担；三是经营。
一、管理的是风险。通过学习对风险的把控，有了新的认识和信地高点，对待每个人工作中将要发生的风险，自己一定要有重要的解决方法去面对，每个调查件都要有细心而周密的方案，不要松懈对风险的管理，从管理号工作中的细节，二把风险转化为零。
二、承担的是责任：对行业自己应但当的使命，对公司担当的是前景，做到有长远的目标和近期的目标。
三、经营的是信用，通过学习，我深感担保行业是一个朝阳行业，必须有长远的发展方向和向上的发展空间信用是自己和企业发展的命脉
我对担保经理职业化有了更深的认识
通过培训学习，让我了解了企业普遍融资难问题，可造成这种现象的原因又和中小企业自身信用观念淡薄、诚信意识差，会计核算不健全，抗风险能力小等等缺陷紧密联系，担保机构由此应运而生，成为了中小企业和金融机构的融资桥梁，实现三方共赢，在促进中小企业发展及银行贷款顺利发放的同时自身获得经济效益，但我们必须注意到得是单薄啊机构实际上经营的是风险，如何认识风险、把握风险、控制风险、化解风险就成了担保行业所有工作者重中之重，在过去的工作中本人重视保前的调查评审阶段，而对于保后的跟踪管理则较为忽略，经过此次学习，我意识到了在担保工作中，风险无处不在，我们必须随时保持清醒的头脑和较高的风险意识。
本人的专业是财务会计，进入担保行业后，一直认为只要把财会专业知识提高了，就可以做担保经理这一角色。通过此次学习使我对此职业有了更深的认识。担保机构是技术和智力密集型的企业，最大资本是人才，机构的竞争力也体现在人才方面，这要求从业人员在具有职业技能外，还要具备良好的职业道德，要防范从业人员的道德风险发生。还要在专业知识：财务、经济、金融、法律、保险、投资、工程等多个学科知识的学习，要求从业人员知识结构具有跨学科、多领域的特点。因此本人在以后的工作中会加强综合素质的提高，增强自己的判断能力、分析能力。
担保经理培训给了我们一个很好的交流、沟通、学习的平台
通过担保经理的培训，感触很深。因为从事担保业务以后，感觉有点摸着石头过河，虽然以前在银行工作多年，从事管理及信贷工作，十几年，但与担保行业还是有些不同，所以，这次培训会给了我们一个很好的交流、沟通、学习的平台。我的体会是：
一、要转变观念 开拓视野
在银行工作近20年，已经形成了一种思维模式，总以银行信贷的眼光看待客户，要求的多，帮助的少，通过此次学习认识到担保行业要转变观念，帮助中小企业做大做强。
二、学习先进经验 不断创新
听了专家们的讲课，感到我们的公司还有很多不完善需要改进的地方，我们公司也存在优势就是在钢材市场做单一品牌担保业务。依托市场做好监管，此次学习感到同其他担保公司相比，业务显得单一，启发我们要创新和提高。
三、完善自我 提升竞争力
组织工作人员，加强理论和业务的学习，尤其是老师讲课的内容，多与国内先进担保公司联系，完善规章制度，修改流程，提升企业竞争力。
担保经理资质培训让我培训收获颇丰
作为一名担保行业的从业者，参加中国中小企业协会和河南发改委培训中心联合举办的“担保经理”高级研修班培训让我收获颇丰，具体分三个方面：
一、 在担保专业知识学习、实践技能方面得到了提高，把担保行业所需专业知识重新梳理了一遍，从基础理论、担保机构业务管理流程、担保经营产品与操作实务到担保项目的评估方法，从犯担保措施评估到信用担保风险的管理与防范，以及担保机构财务与会计等多方面进行了学习，同时讲课老师所讲的许多风险案例更是很受启发。
二、良好的交流平台，省外的和省内的同行相聚在一起互相沟通，良好交流，在开阔视角的同时，也为日后长久的交流及业务领域的合作奠定了基础。
三、管理能力的提升，培训的后期内容侧重于管理，通过对一系列问题的剖析，在老师的引导下感觉更进一步加强了对管理的认识，尤其是从战略、战术、
战役，三个层面来对工作机生活、人生的规划重新思考，为以后工作的打下了基
础。
总而言之，此次培训非常成功，个人而言收益很到，希望今后多提供这样的
平台，真正为担保行业的发展起到推动的作用。
担保经理是担保机构的核心岗位
通过参加担保经理班的学习，使我深刻认识到我国担保行业的发展前景。在帮助
中小企业发展方面发挥了重要作用，通过学习了解到了，担保经理是担保机构非
常核心的岗位，具有良好的职业道德，运用担保知识及担保经验和综合组织运作
能力，使我的业务素质及实践能力得到了非常大的提高。担保经理职业化是为进
一步提高担保业管理人员业务素质和实践能力，培养造就一支专业化、职业化的
担保机构，我是非常赞同和认可的，随着我国单薄啊行业的壮大，在各级政府积
极地推动下，对缓解中小企业融资难，推动区域经济发展发挥了重要作用。
我国信用担保发展不仅需要借鉴国外经验，而且立法机关、政府部门、担保
机构、商业银行等有关方面都需要从各自的角度加以研究借鉴，特别是像我们这
样的担保机构，要虚心学习同行在业务运作、信息使用，风险防范等方面的经验，
不断提高自身的业务创新能力和风险管理水平，进一步扩大与国际同行的业务交
流与合作，以提高我国担保业的整体水平。
专业信用担保机构的发展，不仅需要政府的的监督管理，政策扶持，还需要
单薄啊机构在自身规范运作的基础上，强化行业协作和自律，同时，现行我国的
担保机构之间信息沟通与业务合作渠道不是很通畅，希望在同行的共同努力下，
把我国的担保行业做大，做强。
非常感谢中国中小企业协会及河南省发给我培训中心给我们了此次学习的
机会，让我体验到了担保行业的精华，再次感谢！
系统化的担保行业认识 系统化的担保知识学习
非常感谢中国中小企业协会主办的这次全国首期“担保经理”研修班，通过短短
的四天学习，我对担保业有了系统化的认识，对担保知识也得到了系统化得学习，
不虚此行，受益菲浅。主要的收获和体会可用三个字概括：“新”“险”“赢”。
新：担保行业在我国的发展，从起步到现在，只有短短十余年时间，从时间
来说是一个新行业。该行业所涉及的领域几乎可以延伸到社会的方方面面，是一
个全新的领域。对个人来说，是一个新的岗位，新的挑战！
险：担保行业，面对的是瞬息万变的社会，既有经济的风险也有政治的风险、市场风险、技术质量风险等等，是一个非常高的风险行业。
赢：我国还处于一个非常关键的发展阶段，中小企业的发展与进步与否，直接关系着国家未来的发展。而当前中小企业发展遇到的首要难题是融资难，而银行有充足的资本又放贷难，若有效地发挥担保公司的作用，竭力的规避风险，就能有效地解决融资难题，实现中小企业健康发展，银行收益增加，担保公司赢利等多赢的局面。
“担保经理”研修班使我开拓了视野，增长了见识
此次能够有幸参加由中国中小企业协会主办，河南省发改委培训中心承办的首期“担保经理”高级研修班，使自己开拓了视野，增长了见识，虽然，此次培训的时间只有短短的三天半，但是对自己今后的工作，却打开了一个全新的视野和思路。
俗话说：“活到老，学到老”，人只有不断的学习，学习别人的长处，不断从自身以及别人积累的经验中完善自己的知识结构，加强自身素质的不断提高。 此次，授课老师的选择上是十分成功的，深圳市中小企业信用担保中心有限公司是我国目前实力较强的公司，通过张顺老师将自己多年来取得的工作心得，向我们进行传授，使我们了解了目前国内同行业的先进水平，对目前自己工作中遇到的一些困难，与其进行了沟通，通过其得经验，帮助我们解决了自身遇到的困难。 中科智，是我国担保行业的巨头，目前虽然该公司遇到了一些问题，但就其担保业所取得的成绩仍然是不可磨灭的，袁斌老师从财务绩效等方面，向我们传授了中科智这么多年来，通过汗水和无数人的智慧总结出来的经验，毫无保留的展示给了我们。
担保行业，是我国一个新兴的行业，目前我国大量中小企业融资难，严重影响了我国的经济发展，目前，国内银行业与国际接轨的程度不高，存在喜大的爱好，再加上，我国信用平台的建设滞后，企业与银行间，企业与企业间存在大量信息不对称的情况，而担保行业就充当着中间人的角色，因此，担保经理团队的职业化进度就不可避免的提上了日程，人才的短缺，已经成为行业发展的一个短板。
因此，对此次培训的及时性就显示出来了
学员的担保业务能力和思维都产生了巨大突破。 通过紧张的四天学习，让我深有感触，受益菲浅。
首先，通过张顺老师的细致讲解，让我对担保行业有了一个更清晰的认识，让我了解到担保业的起源、发展前景，让我对担保行业的来龙去脉了解得更透彻，让我学会了如何认识风险，怎样把控风险，如何经营风险，怎样化解风险，从中取得了真经。
其次，在淳勇老师的指引下，让我们学到了评估担保项目时的注意事项及关键的财务分析，并且还与我们分享了他们的公司所经历的风风雨雨，从他们失败的事例中得到宝贵的经验，从成功的案例中予以借鉴，让我们少走弯路，取得宝贵的经验。
再次，听了袁斌老师的讲解，让我彻底认识到了公司的不足之处，同时也了解到了财务的重要性以及财务人员素质要求，学会了如何与税务机关、银行工作人员怎样合理相处，在担保项目确定下来时，从财务方面应考核的内容以及怎样分析财务报表和分析报表中哪些关键的要素，这节课让我学会了很多，受益匪浅。
最后，不知不觉中就到了6号，是刘秉君老师的幽默型课程，带动了所有学员的发言积极性，让我们认识自己的不足和我们思维能力，上升到一定的精神境界，使我们的思维得到更深一步的升华。
在此，非常感谢以上四位老师的精讲课堂，还认识了全国各界人士的朋友，同时，也然我认识到了担保业的发展前景，使我们的担保业务和每个学员的创新思维都产生了巨大的突破。
“担保经理高级研修班”给了我非常好的学习机会 我是今年刚加入担保行业的一名新兵，在担保行业有许多的业务知识需要学习。此次，中国中小企业协会举办的“担保经理”高级研修班的培训给了我非常好的学习机会。
此次培训，以全新的教材《担保经理培训教程》从担保机构业务管理流程、担保经营产品与操作、担保项目的评估方法、反担保措施评估、信用担保风险的管理与防范，担保机构财务与会计、担保法律与政策等，给我们展示了一个涵盖内容全面的担保教程。通过几位从业经验丰富、专业知识全面的任课老师耐心细致的讲解，使我对担保行业有了全新的认识。懂得了建立担保机构业务管理流程
的主要性，学到了担保经营产品与操作实务的具体文本的编写。懂得了担保项目怎样才能评估科学、真实。掌握了反担保措施的评估方法。
通过袁斌老师结合中科智担保机构集团股份有限公司的财务管理实例，让我了解了担保机构中财务管理的重要性，从而认识到作为一名职业化得担保经理，应该具备良好的职业道德，熟悉国家经济政策，行业规定及经济、金融、法律、财务、保险、投资等多学科的专业知识，努力学习并提高自己的专业技能，为中国的担保行业做出自己的贡献
第二篇：四比四看心得体会
“四比四看”心得体会
双坪中学：尤运芳
近期，学校开展了“四比四看”活动, 通过学习，我受益匪浅。是的，教师既是知识种子的传播者，又是文明之树的培育者，既是人类灵魂的塑造者，又是人类社会发展与进步的开拓者，是学生增长知识和思想进步的指导者和引路人，教师对于学生思想和情感的影响价值是不言而喻的，教师的一言一行、一举一动，都将直接或间接地影响到学生心灵的成长和发育，影响着学生人格等心理品质的形成和心理健康的发展水平。所以这项活动尤显重要。下面结合自己的教育工作的经历和表现，从如下几个方面作自我问题剖析，自我反思，以致改进和提高我的教育教学行为和能力。
一、在热爱关心学生方面
我们知道： 教师的一言一行、一举一动，都将直接或间接地影响到学生心灵的成长和发育。许多教师至今却还并未明确地意识到这一点，以致于对学生心灵的关怀一直以来漠然而无知，由此所引起的心灵伤害也就断然不可避免了。爱与责任是师德之魂，体现在既爱“双优”的学生，更多地关爱“欠发展的学生”，平等地对待每一个学生。新型的师生关系给我们提出了新的要求，本人努力做到在关爱与严格要求学生上把握好分寸。学生既是教育的对象，又是教师人格不断完善的动力。
不足之处：有时缺乏耐心，特别是遇到一些屡教不改的学生时，偶尔会心躁气急，对此类学生有时会小施惩戒，自认为是对学生的关爱，其实是不应该的，而应真正去了解他们内心，去更有耐心的帮助他们，鼓励他们。
二、在爱岗敬业方面
在教育教学中，热爱教育、热爱学校、尽职尽责、教书育人，注意培养学生具有良好的思想品德。我努力以崇高的职业道德，良好的教风，严明的教纪从教，平等的态度对待学生，以人为本、严格要求、耐心引导，认真备课上课，认真批改作业，不敷衍塞责，不传播有害学生身心健康的思想。”积极实施素质教育，不断提高教育教学质量，促进学生全面发展，以达成教学相长之目的。
不足之处：偶尔课堂教学会受情绪支配。
三、为人师表方面
作为一名教师，我深深体会到自己的一言一行都将对学生产生很大的影响。所以我时刻注重自己的言行举止，以身作则，言行一致。在平时工作和生活中，遵守社会公德，克服个人主义、注意言行，不讲粗话，以模范对学生做出表率。外出学校、注意自己的形象，不参加任何赌博活动和其他对社会造成不良影响的活动。时时刻刻提
醒自己要严于律已，保持良好的生活习惯。
四、在团结协作方面
我总是和同事良好合作，谦虚谨慎，尊重同事，虚心向他们学习，共同讨论，探索教学规律。
不足之处：关心集体还不够。
五、在廉洁从教方面
工作十余年中，我始终坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响。从不利用职责之便谋取私利，向学生推销教辅资料及其它商品，索要学生、家长的财物，从事有偿家教等以教谋私行为。
不足之处：爱岗敬业上做得不够突出，主动意识不强。有时对待一些工作抱着保持原有的态度，不愿深入，存在求稳怕乱思想，缺乏自我挑战意识。
六、在严谨治学方面
当今时代已经是知识经济的时代、学习化的时代，科学技术日新月异。教师只有不断学习才能适应新时代的要求，适应教育新形势的需要。因此，在工作中我认真钻研教材、研读学生、反思自己的教学行为，刻苦钻研业务，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教学教育方法，提高自己的教育、积极更新教育观念，提高自己的教育、教学和科研水平。努力做到了不断自我充电，谦虚谨慎，相互学习、相互帮助、不耻下问。
不足之处：缺乏进取精神，对获取新知识，钻研业务，求上进等方面认识还不足。
以后改进和努力的方向：
1、树立先进的教育理念，自觉遵循教育规律，积极推进教育创新。牢固树立育人为本，德育为先的思想，全面关心幼儿成长，热爱尊重幼儿，公平、公正对待每一个学生，促进学生全面发展。
2、认真学习教育教学理论，把时间用在业务钻研上勤劳苦钻，精益求益。
3、加强专业知识学习，虚心求教，探索教学理论，改进教学方法。
4、在工作中要严于律已，以身作则，真正做到为人师表。保持平和心态，不要过于急燥。在对待学生方面特别是对待困难学生要有耐心，有恒心，对待不听话的学生，可以采用一些比较随和的办法，别让师生关系僵化，因为这样的效果就不大好。因此，要时刻为人师表。
5、在工作过程中，虚心听取学生们的意见和建议，提高自身的教育意识，增强自己敢于同不良现象做坚决斗争的勇气，树立良好教师的自我形象。