蕉溪中学象棋兴趣小组活动计划
一.情况分析:
象棋是一项集益智、娱乐、德育为一体的综合性竞技活动。他对学生的思想品质、心理品质、智力发展和身体素质的影响是显而易见的。国家提倡素质教育,反对应试教育的目的就是为了培养思想高尚,具有创新能力的社会主义劳动者和接班人。可见,成立象棋兴趣小组是符合国家的教育方针的。另外,象棋活动还具有娱乐性,有助于寓教于乐,减轻学生的过重心理负担。我们说,考试考砸了,会遭到父母的责备,下棋也会输棋,但没有哪位学生会因此而受到父母的责备。俗话说:“条条大路通罗马。”所谓“殊途同归。”同样,我们开展象棋教育,把象棋兴趣小组办好,引导学生开展下棋活动,能够提高学生的整体素质,所以说,这也是实施素质教育的有效途径。
二.教学目标:
(一)、针对以上孩子的特点,本学期象棋兴趣小组的教学目标如下:
1、让学生了解中国象棋,了解中国象棋悠久的历史与文化。
2、让学生在活动中发展智力,陶冶情操,培养良好的意志品质。
3、让学生初步掌握中国象棋的技巧,提高棋艺水平。
(二)、实施宗旨:以棋育人 以棋修身 以棋养德
三.教学措施:
教师方面:
1、注意课程内容可根据实际需要作出适当调整提高每次学习的兴趣。授课教师要熟悉教材内容,积极创设情景,用通俗易懂的语言,生动的故事进行课堂教学。教学过程中要结合文化教育、思想教育和情感教育。
2、本学期小组活动结束时,对各方面表现好的同学给予表扬奖励。
3、积极地组织好每一次的课堂纪律,为下象棋提供好的学习环境。
4、多鼓励表扬孩子,相信每个孩子都会成为象棋高手,都能把象棋练好。
5、经常树立榜样,榜样的力量是无穷的,以他们的力量去带动孩子们把象棋下好。
学生方面:
多留心揣摩,注意把课内的学习延伸到课外。
经常与社区爱好者切磋,提高棋艺,适应不同风格的各种棋手。
家长方面:
有能力的家庭可为孩子配置棋盘,购买一些象棋方面的书籍以便让孩子进一步提高。
积极配合学校有中国象棋校本课程的实施。
四.教学内容:
1、中国象棋历史与文化简介————预计3课时
通过向学生介始中国象棋的历史发展以及“棋人棋事”,让学生初步感悟中国象棋的文化魅力。同时,为学生树立榜样,激发兴趣。
2、象棋入门——————预计10课时
让学生初步认识中国象棋,掌握基本方法,结合实战训练加深认识,提高水
平。
3、简单的战略战术————预计10课时
本部分通过实例分析,让学生感悟,提高棋艺,开发智力。同时,通过实战训练切实提高临场应变能力。在训练中,渗透贯穿育人思想,培养良好的心理素质和意志品质。
五、课程组织
(一)开设时间:利用学校课外活动,每周周二进行辅导。
(二)本课程分为:中国象棋历史与文化简介、象棋入门、战略战术等三部分。
第二篇:六(3)班象棋兴趣小组活动计划
六(3)班象棋兴趣小组活动计划
新学期已经开始, ,为了顺利完成象棋小组的训练任务,在比赛中取得好的成绩,特做计划如下:
一:学生特点分析
本班新组建这个兴趣小组,大多学生对象棋基本知识不成系统。 二:具体措施
针对学生各自的特点,决定采取不同的方法进行训练,使每一位同学都能克服缺点,发扬优点,争取取得好的成绩!
1、充足的时间是取得好成绩的前提。
学生的训练时间为每天的早自习和活动课。
2、为提高学生的理论水平,并结合学生比赛的特点,决定每天给学生讲解一些比赛中常用的布局和一些常用的中残局技巧。
3、每天让学生进行过关测试,不能过关的同学不能进行下一项的训练,目的是让学生有一定的压力和动力,并提高学生的象棋基本功,使之对种类而已都能有所了解,不至于在比赛中由于布局不熟,造成迅崩,并了解一些较难的而且也是较实用的战术技巧。
4组织学生上网下棋,上网下棋能丰富学生的开中残知识,提高学生的心理素质,并且可以检查学生的实力
5、为了使学生适应比赛,提高包括时限,心理,各种技巧等等方面的能力,每周组织学生进行一次模拟比赛。
三:配当
三月:讲解顺炮的一些流行的变例
四月:讲解列炮的一些流行的变例
五月:讲解中炮对其它布局的流行变例
六月:讲解常用的一些中局战术,残局定势
20xx年2月5日