20##年高一寒假教学计划
杜Z老师
备注：1. 语法是连接各次上课的脉络，但是每次语法内容占据整个课堂时间约20%-40%，其余时间会分s配给阅读、或翻译、写作。
2. 具体内容可因学生情况与需求进行调整。
第二篇：浦东新王牌补习班 寒假专题课教学计划 预初语文 宋X老师
宋X老师 预初语文
2015-2016学年度预初语文寒假班共计8课时，包括3个现代文阅读主题、2个文言文阅读主题和3个作文指导主题。
具体教学计划如下：
⒈(1月22日)
●现代文阅读
【主题】“老师·质疑之道”
【精读】《我最好的老师》
【泛读】《乡村教师》《智者的三位老师》《犹太人独特的家教》
⒉(1月24日)
●作文指导
【主题】“细节”决定文章成败
【重点】
⑴摄取细小传神的动作；
⑵捕捉人物的特色语言；
⑶描摹个性外貌神态；
⑷刻画典型的景和物。
⒊(1月26日)
●文言文阅读
【主题】《田子为相》
【重点】
⑴文言词解释：食、是、走、以。
⑵“治官如此，非吾所欲也”句中的“欲”的含义。
⑶“田子愧惭走出，造朝还金，退请就狱”的具体表现。
⒋(1月28日)
●作文指导
【主题】心理描写技巧
【重点】
⑴心理描写的特点；
⑵心理描写的方式；
⑶心理描写的作用。
⒌(1月30日)
●现代文阅读
【主题】说明文阅读解题指导
【重点】
⑴如何指出说明对象。
⑵如何给说明对象下定义。
⑶如何指出限制性词语的作用。
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X老师 预初语文
⑷如何筛选和提取说明信息。
⒍(2月1日)
●文言文阅读
【主题】“借书·书非借不能读”
【精读】《送东阳马生序》
【重点】文言词:嗜学、致、假借、计日。
⒎(2月3日)
●现代文阅读
【主题】“兰花·执着最美”
【精读】《不让兰花知道》
【泛读】《每一棵草都会开花》《暖心的故事》《花盆里的风信子》
⒏(2月5日)
●作文指导
【主题】如何让记叙文波澜起伏
【重点】
⑴设突转；
⑵设悬念；
⑶欲扬先抑法。
2 宋