重量差别阈限实验报告

时间:2024.4.14

题目:用恒定刺激法测定重量差别阈限

摘要:本实验采用恒定刺激法,使用EP512重量鉴别仪,选用两名被试,定100g为标准刺激,对重量的差别阈限进行了一些基本的测量。本实验还发现,重量的差别阈限和被试的判断风格有很大的关系。

关键词:恒定刺激法 重量鉴别 重量的差别阈限 空间误差

一、引言

1、恒定刺激法(或称固定刺激法,method of constant stimmulus)又叫正误法、次数法,是由费希纳提出的传统心理物理法中最准确、应用最广的方法之一。其特点是:在整个实验中始终应用若干恒定的刺激,并以随机顺序反复呈现这些刺激,来测定绝对阈限和差别阈限。

恒定刺激法测定差别阈限需要两类刺激:一个标准刺激和几个变异刺激。测定时,用随机的顺序让被试分别将每个变异刺激和标准刺激进行比较。比较的方式可以是同时呈现两个刺激同时比较:也可以是先后呈现两个刺激继时比较。此次实验我们选择了同时呈现两个刺激的方法。不过在进行同时比较时,因为两个刺激在空间的位置上的差异会出现空间误差,因此为了消除这种空间误差,我们选择将标准刺激和比较刺激交叉放置,即标准刺激(比较刺激)在两只手上出现的次数相等。

2、用恒定刺激法测差别阈限时,我们用了两点判断法,即要求被试做两种反应:第二个刺激比第一个刺激重还是轻。比较刺激比标准刺激轻为差别阈限的下限,比较刺激比标准刺激重为差别阈限的上限。标准刺激和下限的距离为下差别阈限,标准刺激和上限的距离为上差别阈限。上下差别阈限不一定相等,二者的平均值才是绝对差别阈限。为了便于比较在标准刺激不同的情况下的差别阈限,往往需要求出其相对值,即韦伯率。

相对差别阈限值=绝对差别阈限|标准刺激。上下限和差别阈限可以根据实验结果和直线内插法计算,或是通过作图法求出。

11绝对差别阈限??上差别阈限?下差别阈限???上限?下限?22

相对差别阈限?绝对差别阈限

标准刺激

常误CE?PSE?标准刺激

3、用作曲线图求差别阈限的方法:

两条曲线:以重量为x轴,y轴有两种变量:判断比标准刺激重的次数的百分数:判断比标准刺激非轻(重和相等)的次数百分数,从y轴50%处作x轴的平行线,该线和(+)曲线交点的x坐标为上限,与【(+)+(=)】曲线交点的x坐标为下限,差别阈限=1|2(上限-下限)

4、实验目的:通过测量重量的差别阈限,加深对差别阈限的理解,并学习如何使用恒定刺激法。

二、实验方法:

1、被试:黑龙江大学本科生2名,年龄21岁,女生,身体健康,手部感觉正常。

2、仪器和材料:高2厘米,直径4厘米的圆柱体一套,8个。圆柱体的重量规格如下:100克2个(其中一个为标准刺激。另一个为比较刺激),88克,92克,96克,104克,108克,112克各一个。

1

3、实验过程:

(1)预备实验

选定标准刺激为100克的圆柱体,然后在重88克,92克,96克,100克,104克,108克,112克圆柱体里选比较刺激五个,方法为:分别把重88克,92克,96克,100克,104克,108克,112克圆柱体与标准刺激100克的圆柱体做比较各20次,选出不低于95%感觉到比标准刺激100克的圆柱体重的和不高于5%感觉到比标准刺激轻的,为最强和最弱的刺激。然后在最强和最弱的刺激中间等距取三个刺激,(这里取92克,96克,100克,104克,108克)最后这五个刺激为比较刺激。

(2)随机次序

以随机的方法选定5个比较刺激的出现顺序。5个比较刺激各与标准刺激比较20次,为了消除这种空间误差,我们选择将标准刺激和比较刺激交叉放置,确定比较刺激和标准刺激的位置(即在被试的那只手上:左或右)所以各呈现10次左手比较刺激右手标准刺激和10次左手标准刺激右手比较刺激。

(3)开始试验

①让被试坐在桌边,遮住眼睛,手伸平,掌心向上不能弯手指,主试把刺激同时放在被试手上,被试上下掂两下约2秒放下。

②主试设置好比较刺激和标准刺激的位置,记录时要分清楚。主试指导语要说清,分清楚要求被试哪只手比哪只手轻,要求被试判断标准尽量保持一致。然后被被试以下指导语:

“现在请你一对一对地比较圆柱体的重量,当你感觉我把圆柱体放在你手上时,你感觉一下,然后对两个物体的重量感觉进行比较。这样一共要比较30次,每次比较后还必须做出判断,判断标准尽量前后一致。”

③主试要把圆柱体呈现给同一个位置上,被试的前臂在桌上的位置尽量保持不变。每比较10次后适当休息2分钟,并让被试将手臂离开桌面自由活动一会儿。 ④在进行30次比较时,被试报告感觉到的刺激比标准刺激重,轻分别记为“+”“-”。

⑤更换被试,按上述程序在进行新一轮实验。

三、实验结果

被试一:

表1 各砝码与100克砝码比较的结果(被试一)

变异刺激 g 判断次数所占百分比

- = +

112 10% 30% 60%

108 0% 30% 70%

104 10% 20% 70%

100 0% 50% 50%

96 40% 10% 50%

92 80% 20% 0%

88 90% 10% 0%

注:在本表中,变异刺激已全部转换为刺激二。在原始数据中,当变异刺激为刺激一时,反应列内的“+”应作“-”统计,“-”应作“+”统计

图1 用直线内插法求被试一的重量差别阈限

2

求得被试一的重量差别阈限为2.5g。

被试二:

表2 各砝码与100克砝码比较的结果(被试二)

变异刺激 g 判断次数所占百分比

- = +

112 10% 10% 80%

108 20% 30% 50%

104 30% 40% 30%

100 20% 40% 40%

96 40% 30% 30%

92 50% 30% 20%

88 60% 30% 10%

注:在本表中,变异刺激已全部转换为刺激二。在原始数据中,当变异刺激为刺时,反应列内的“+”应作“-”统计,“-”应作“+”统计。

重量差别阈限实验报告

求得被试二的重量差别阈限为8g。

重量差别阈限实验报告

3

四、讨论与分析

韦伯发现,同类感觉刚刚能觉察到的差别,与原来刺激强度的比例是恒定的。用公式表示即:ΔI / I = K.式中I为原来刺激的强度;ΔI为刺激的增量,即最小可觉差;K是相对差别阈限,又称韦伯比值或韦伯分数。韦伯发现的这个规律就叫韦伯定律。研究表明,不同感觉道的K值是不同的。研究还表明,韦伯定律只适用于中等刺激强度的范围。重量差别感觉阈限的K值约为0.030。四名被试差别阈限的平均数为2.91g,由此得出K=0.0291,基本符合韦伯定律。 两个被试结果差异较大很可能是由于被试判断风格不同而不同。

还有被试一判断“+”比“-”多7次,而被试二仅仅多3次。在被试一的结果中,“+”“-”判断的极度不平衡,导致了“+”线过早抬高,与50%线提早交汇,最后差别阈限过小。所以被试一更倾向于给出“后面的刺激较重”也可能是差异较大的原因。

3. 根据本实验结果说明被试有没有空间误差,如有,它是否影响了测定的结果,为什么?

显然有一些影响!被试在试验后报告:试验时明细那感觉到总是后面右手那个砝码重!但是由于本试验程序的对称设计,所以可以抵消大部分空间误差所造成的不准确。故空间误差对实验结果有一定影响,但很小。主要的误差还是来自于每个被试不同的判断风格,即有些被试倾向于多做等于判断,有些被试倾向于多做差别判断。

4. 在测定重量差别阈限时,用恒定刺激法比用最小变化法有什么优点和缺点。 使用最小变化发简单易行,速度较快。使用恒定刺激法由于顺序是完全打乱的,误差较小:不受期望、习惯、练习、误差的影响,虽然有时间误差,但可以抵消。和最小变化法测量差别阈限一样,恒定刺激法测量差别阈限结果同样受被试判断风格的影响。

5. 如果要检查重量差别阈限是否符合韦伯定律,除了利用本实验结果外,还应做什么补充实验?

应该在更换标准刺激的大小,再用恒定刺激法测量一遍重量的差别阈限。测量时要注意尽量保持前后实验条件、操作的相对一致。以尽可能的减小误差。

五、结论

运用恒定刺激法测差别阈限只用少数几个(5~7个)刺激,并且在实验过程中,它是不变的。找50%的点:一个刺激经常出现在感觉到和不感觉到的中间地带,即它能感觉到的次数仅是其全部长时次数的百分之几。当是50%时,即阈限位置。四名被试差别阈限的平均数为2.91g,由此得出K=0.0291,符合基本韦伯定律。

六、参考文献

《实验心理学》 朱滢主编

《实验心理学》郭秀艳 北京 人民教育出版社20xx年

4

《实验心理学》教学实验报告 实验名称:

实验时间:

姓 名:

班 级:

学 号:任课教师: 恒定刺激法测定重量差别阈限 20xx年3月25日 王兵 应用心理学二班 20113189 郝春东

5


第二篇:重量差别阈限的测量


恒定刺激法测重量差别阈限

郭倩

(西北师范大学08级应用心理班)

摘  要 为了加深对出差别阈限的理解,学习应用恒定刺激法。 实验采用恒定刺激法,以四名女大学生为被试,测量被试对重量的差别感觉阈限。实验通过直线内插法求得差别阈限。实验结果表明实验中个体差异比较明显。

关键字 直线内插法; 差别阈限; 恒定刺激法。

1 引言

恒定刺激法(或称固定刺激法,method of constant stimmulus)又叫正误法、次数法,是由费希纳提出的传统心理物理法中最准确、应用最广的方法之一。其特点是:在整个实验中始终应用若干恒定的刺激,并以随机顺序反复呈现这些刺激,来测定绝对阈限和差别阈限。实验时让被试将比较刺激与标准刺激加以比较,标准刺激是被感觉到的某一刺激强度,比较刺激可在标准刺激上下一段距离内确定,实验选用七个刺激强度作为比较刺激。要求被试以口头报告的方式表示三类反应,即“大于”、“等于”、“小于”,分别记为“+”、“=”和“—”。用直线内插法求得差别阈限,加深对差别阈限的理解,练习应用恒定刺激法。

2 方法

2.1 变量分析

自变量——不同水平的重量刺激。

因变量——被试的口头报告。

控制变量——疲劳误差、习惯误差、期望误差、顺序误差、空间误差。

2.2 被试的选取

实验选择三名女大学生为被试,身体健康,手部感觉正常。

2..3 实验器材

(1)重量器(差别阈标定重物)实验采用的系列,由8个重量组成:88g、192g、96g、100g(100g2个,其中一个为标准刺激。另一个为比较刺激)104g、108g、12g。每只重量器外形尺寸:40mm(直径)×48mm(高度)。

(2)利用JGW-B型心理实验台迷津部分(将迷津测试板拆除,令被试右手伸入左套袖式靠光点闪烁仪被试仓边的测试口,主试将重量器交给被试令其用右手食指、拇指捏住)。

2.4 实验步骤

第一步:选定重量材料中的 1个100g圆柱体作为标准刺激,从另外的7个刺激(88g、92g、96g、100g、104g、108g、112g)作为比较刺激。选择的依据是:最大的刺激应为每次呈现几乎都能为被试感觉到重于100g的刺激,它被感觉到比100g重的可能性应不低于95%:最小的刺激应为每次呈现几乎都能为被试感觉到轻于100g的刺激,它被感觉到中的可能性应不高于5%。

第二步:根据选定的标准刺激和比较刺激,让被试把比较刺激和标准刺激各比较50次,并按随机原则排列。200次。每对刺激呈现的顺序按随机原则安排。为消除时间误差,标准刺激在前和在后的次数相等,即各为100次。

第三步: 被试坐在心理试验台边,主试把重量器标准刺激放在迷津部分的仓内,将迷津测试板拆除,约20厘米处正对被试的地方。被试用左套袖手臂,用右手的拇指和食指捏住圆柱体慢慢向上举,轻轻上下掂两下,约两秒就放下。以后要求被试都按次方式操作。给被试如下指导语:“现在请你一对一地比较重量器的重量,当你右手食指、拇指碰到重量器时,轻轻捏住提起约2秒钟,注意这时的重量感觉,放下时也要尽量保持这种感觉,当捏住第二个刺激时,就用你对第二个刺激的重量感觉与第一个刺激的重量感觉进行比较,如果你觉得第二个比第一个轻,就说‘轻’,如果你觉得重,就说‘重’;如果分不出轻重就说‘相等’。每次比较后必须做出判断,判断的标准尽量保持一致。请注意,要用第二个刺激的重量去比较第一个刺激的重量,要你判断第二个标准不第一个轻、重还是相等”。

第四步:再对每对刺激进行比较时,主试先呈现标准刺激(或比较刺激),后呈现比较刺激(或标准刺激),被试用右手的食指拇指先捏住提举后,报告第二个重量比第一个重量轻、重还是相等,主试分别用“—”、“+”和“=” 符号进行记录。主试呈现重量是要保持同一位置,第二个重量呈现的时间不可太迟,当被试放下第一个重量后,主试立即换上第二个重量,时间间隔最好不要超过1秒钟,以免被试的第一次感觉消退。两次比较至少要时间间隔5秒钟,以免各次感觉之间相互干扰。每次比较20次后,休息2~3分钟,并让被试将手臂离开桌面休息片刻。

第五步:更换被试,按上述程序在进行新一轮实验。

3 结果分析

3.1

表1第一名被试实验结果相应的百分数

以变异刺激的重量为横坐标,以反应各变异刺激重于、轻于和等于标准刺激的次数的百分数为纵坐标,把所得结果画成三条曲线。用直线内插法分别根据图表求出重量差别阈限(DL)。

上差别阈限DLu=102.5-100=2.5g

下差别阈限DLi=100-96.5=3.5g

差别阈限DL=(2.5+3.5)/2=3g

 3.2

表2第二名被试实验结果相应的百分数

以变异刺激的重量为横坐标,以反应各变异刺激重于、轻于和等于标准刺激的次数的百分数为纵坐标,把所得结果画成三条曲线。用直线内插法分别根据图表求出重量差别阈限(DL)。

上差别阈限DLu=102.5-100=2.5g

下差别阈限DLi=100-96.5=3.5g

差别阈限DL=(2.5+3.5)/2=3g

 3.3

第三名被试实验结果相应的百分数

以变异刺激的重量为横坐标,以反应各变异刺激重于、轻于和等于标准刺激的次数的百分数为纵坐标,把所得结果画成三条曲线。用直线内插法分别根据图表求出重量差别阈限(DL)。

上差别阈限DLu=103-100=3g

下差别阈限DLi=100-96.5=3.5g

差别阈限DL=(3+3.5)/2=3.25g

三名被试的重量差别阈限分别为3g、3g、3.25g,平均差别阈限为2.91g。

上述实验中,被试的反应为三类反应,当只要求被试进行两类反应时,上述计算方法则会遇到问题:“大于”标准刺激和“小于”标准刺激的两条直线将相交于50%处,上限和下限值相等。此时,则要选取75%处,即与标准刺激完全能辨别(100%处)和与标准刺激不能辨别(50%)的中点作直线内插,求得上限和下限。这种差别阈限和前面提到的操作定义不相符合,因此常将这种阈限称为75%差别阈限。

4讨论

   4.1 恒定刺激法的特点:只用经常被感觉到的和经常不被感觉到这一感觉过度地带的5-7个刺激;而这几个刺激在整个测定阈限的过程中是固定不变的,而且是和标准刺激随机呈现的;根据出现的次数来决定阈限,即以次数的整个分布来求阈限。

   4.2 韦伯发现,同类感觉刚刚能觉察到的差别,与原来刺激强度的比例是恒定的。用公式表示即:ΔI / I = K.式中I为原来刺激的强度;ΔI为刺激的增量,即最小可觉差;K是相对差别阈限,又称韦伯比值或韦伯分数。韦伯发现的这个规律就叫韦伯定律。研究表明,不同感觉道的K值是不同的。研究还表明,韦伯定律只适用于中等刺激强度的范围。重量差别感觉阈限的K值约为0.030。四名被试差别阈限的平均数为2.91g,由此得出K=0.0291,基本符合韦伯定律。

5结论

   运用恒定刺激法测差别阈限只用少数几个(5~7个)刺激,并且在实验过程中,它是不变的。找50%的点:一个刺激经常出现在感觉到和不感觉到的中间地带,即它能感觉到的次数仅是其全部长时次数的百分之几。当是50%时,即阈限位置。四名被试差别阈限的平均数为2.91g,由此得出K=0.0291,符合基本韦伯定律。

6 参考文献

杨治良.基础试验心理学.兰州:甘肃人民出版社,1988

周爱保,实验心理学纲要,兰州:甘肃人民出版社,2000

更多相关推荐:
差别阈限实验报告

颜色的差别阈限实验报告一实验材料和方法1被试应用心理一班学生2材料和仪器颜色明暗度差别阈限软件3实验方法最小变化法4实验设计1采用最小变化法呈现红黄蓝绿四种刺激2将刺激按照递增或递减序列的方式以间隔相等的变化找...

实验报告 用恒定刺激法测定重量差别阈限

教育系实验报告单实验室名称:心理实验室指导教师:XXX时间:2008年4月20日实验项目名称:用恒定刺激法测定重量差别阈限专业:应用心理学年级:20##级学号:0618010114XXX摘要:本实验通过恒定刺激…

适应明度差别阈限的测量实验报告

实验报告适应明度差别阈限的测量实验目的1测定睁眼闭眼时学习效果的不同2学习效果随实验次数的变化实验地点现代工业工程实验室实验时间20xx1020实验仪器EP405明度实验仪指导老师实验人员1实验设计采用统一光源...

实验心理学报告差别阈限

摘要本实验的目的是要求通过长度差别阈限的测定掌握如何用平均误差法测量差别阈限实验通过利用软件在屏幕上呈现左右两调整长度不相等的线段其中标准刺激在左和在右各10次变异刺激较短和较长系列各10次让被试认真对照标准刺...

心理学论文,明度差别阈限实验报告

最小变化法明度差别阈限实验报告10心理21号摘要对相对差别阈限绝对差别阈限上限和下限四个方面进行独立样本T检验和方差分析均发现在相对差别阈限绝对差别阈限上限和下限四个方面不存在显著性差异但女生在上限的变化上大于...

平均差误法计算差别阈限实验报告

平均差误法计算差别阈限1引言平均差误法是测量感觉阈限的一种方法又叫调整法再造法均等法是最古老且基本的心理物理方法之一其基本程序是呈现一个标准刺激令被试再造复制或调节一个比较刺激使它与标准刺激相等由于平均差误法要...

实验报告用恒定刺激法测定重量差别阈限

恒定刺激法测定重量差别阈限实验报告实验室名称心理实验室指导教师杨新国时间20xx年4月20日实验项目名称用恒定刺激法测定重量差别阈限专业应用心理学年级20xx级学号1118010115姓名叶婷摘要本实验采用了恒...

关于恒定刺激法测量重量感觉差别阈限的实验报告

关于恒定刺激法测量重量感觉差别阈限的实验报告黄煌上海体育学院应用心理学上海20xx38摘要这是关于用恒定刺激法测量重量感觉阈限的实验通过本实验学习研究人的重量感觉差别阈限探究重量感觉差别阈限的个体差异学习恒定刺...

平均差误法测量彩色明度差别阈限的实验报告

心理学实验报告彩色明度差别阈限的差别姓名大学学院北京海淀100000摘要彩色明度差别阈限是人们在面对不同颜色的视觉刺激时对特定颜色的视觉刺激的明度变化的最小差别量的辨别能力实验考查了红黄蓝绿四种颜色明度的差别阈...

恒定刺激法测定重量差别阈限实验报告2

恒定刺激法测定重量差别阈限实验报告摘要实验采用了恒定刺激法测量重量的差别阈限该实验中需要两类刺激一个标准刺激和几个变异刺激用随机的顺序让两名被试分别将每个变异刺激与标准刺激进行比较结果发现恒定刺激法可以测定重量...

恒定刺激法测量重量差别阈限实验报告

恒定刺激法测定重量差别阈限摘要:实验是采用恒定刺激法测量重量的差别阈限。该实验主要有两类刺激:一个标准刺激,另一个是变异刺激。用随机的顺序让五名被试分别将每个变异刺激与标准刺激进行比较。结果发现:恒定刺激法可以…

用恒定刺激法测定重量差别阈限实验报告

GuangdongUniversityofEducation实验报告名称用恒定刺激法测定重量差别阈限课程名称实验心理学学号姓名年级专业名称应用心理学1实验名称用恒定刺激法测定重量差别阈限摘要本实验采用恒定刺激法...

差别阈限实验报告(30篇)