证券投资学课程设计报告 1

时间:2024.3.19

证券投资学课程设计报告



证券投资学课程设计

前言:《证券投资学》作为应用型较强的课程在需要多样化的实践模式进行支撑的同时,更需要一定的实验室模拟操作来增强学生对证券投资原理及分析方法的理解,因此本课程实验教学的设计主要以经济、管理类专业的培养目标、课程特点和其在专业知识体系中的基础地位为指导思想,通过不断强化实验教学环节中的模拟实战平台,提高学生学习理论的积极性和主动性,培养学生对证券投资知识的理解能力和实际应用能力,以开阔视野,增强应变能力,达到学以致用的课程目标。证券作为会计专业的必修课程,更应该努力学习,掌握实践的方法。2010.12-2010.1在许浩老师的带领下在电脑上进行模拟炒股,让我初步了解了实践课程的基本常识和操作过程。

理论:K线理论  支撑压力理论  移动平均线 (MA)切线理论以及随机指标理论,以及波浪型理论

20##年下半年国内宏观经济分析:2010年下半年国内宏观经济分析一、工业增加值受季节性因素影响有所回落,“拉闸限电”的负面影响有所缓和。工业增加值增速继续回落主要是受季节性因素影响。由于PMI指数已连续3月回升,说明目前国内需求仍较为旺盛,另一方面也反映出工业部门的供给能力确实明显受到了“拉闸限电”的不利影响。
    二、房地产投资增速稳中有升,但新开工项目投资增速持续放缓。尽管房地产开发投资仍然保持较快增长,投资品价格也在持续上涨,但是由于新开工项目计划投资额增速持续回落,导致城镇固定资产投资名义增速继续下滑。
    三、消费名义和实际增速双双回落。房地产相关消费增速下滑比较明显,在汽车及相关产品销售反弹、物价加速上涨和财政支出增速继续提高的情况下,消费名义和实际增速仍双双回落,说明居民可支配收入实际增速出现了较明显下滑。
    四、贷款增加较多,央行再次收紧货币政策。从目前情形看,央行已采取偏市场化的办法来限制信贷的增长,比如对超贷银行采取暂时调高存款准备金率的惩罚性措施,表明央行适当控制信贷、收紧货币政策的取向。
    五、M1、M2增速双双反弹,但货币供应量增速仍总体运行在下行通道。尽管M1增速在10月出现较大幅度反弹,但我们认为目前M1增速仍运行在下降通道,只是下降幅度已明显减缓。M2增速走势和M1增速走势一样,我们估计年底M2增速回落至18.9%左右水平的概率较大。
    六、银行间市场流动性充裕,但这并不意味着央行管理流动性的压力在加大。理由是:人民银行已经连续两个月的公开市场业务操作结果为基础货币净投放;外汇占款增速逐月下降;由于目前法定存款准备金率处于历史最高位,因存款增加而导致的存款准备金占用对基础货币的消耗很大;因财政存款增加对基础货币的占用也很大。
   *七、20##年11月我国居民消费价格(CPI)同比上涨5.1%,环比上涨1.1%,居民消费价格涨幅扩大。今年1到11月份居民消费价格(CPI)同比上涨3.2%. 工业品出厂价格(PPI)同比增长6.1%,环比上涨1.4%。今年1月到11月份工业品出厂价格同比上涨5.5%。食品价格上涨11.7%,非食品价格上涨1.9%。社会消费品零售总额13911亿元,同比增长18.7%。中国人民银行12月10日晚间宣布,决定从20##年12月20日起上调存款类金融机构人民币存款准备金率0.5个半分点。 这是央行今年以来第六次上调,也是一个月时间里第三次宣布上调。近期的中央经济工作会议和十二五规划给股市和股民指出了方向。

以下是我建立的选股池:600000 浦发银行  600131 *ST岷电   600383  金地集团   601006  大秦铁路    000541  佛山照明   600255 鑫科材料    600408  安泰集团  000709   河北钢铁    600584   长电科技    600653  申华控股

 现在我来分析一下我买卖的几只有代表性的股票,分别是金地集团(600383)   浦发银行

(600000)    *ST岷电 (600131)

1:金地集团  600383      12.19.   埋单买入 1000股     买入价格  5.94

理由: 排名第三的博时基金大量持股,并且仍在增持,已超过金地集团总股本的40%。接近年关,房地产产业抬头回暖,是必然趋势。该股票从11月7日开始进行横盘调整,酝酿良久。近期又有重大利好消息。从三季度公司财务数据来看,该公司发展良好,值得投资。

以下是我对于金地地产买入点的分析:我买入时  20##-12-19 13:15:58  成交时间为 20##-12-20  9:34:45 买入1000股 可以看出在12月20日时  KD线相交,是为买入信号 同时到12月21日  一根长阳线一度突破60日均线 ,但是受到卖盘压力,可以看成是一根光脚的长阳线 ,说明卖盘压力已经显现,截止收盘时,金地股份涨幅达8.56%

下图是12月20日  一根阴线实体部分已经跌破5日10日20日30日均线 说明可以买入

星期6圣诞节那天传出加息信号,周一开盘A股市场反而强势向上,我估计是主力想拉高出货,可惜上午有课,没有时间进行模拟交易,到下午时果然大盘重挫80多个点。星期二 12月28日  10点05分  我于6.55的价格 抛出金地地产,盈利率10.07%,净收益600。

2:浦发银行  600000   12月18日    埋单买入  500股    买入理由:相对处于低点,经过12.14 - 12.17的四日阴线(四乌鸦) 已处于120日  60日 30日 10日均线下,最低价出现在12.10 为12.63,而且在12月16日的长阴线下,17日出现光头阴线,下方支撑压力已经体现

3:  600131 *ST岷电

*ST岷电    埋单买入400股    12月10日的准十字星明显受到60日均线的强势支撑,随后在12.16日出现墓碑线,17的走势证明有强势走高的可能。水电能源的价格便宜,升值空间巨大,  今日又听说有重大机构增持,主力资金强势介入。

总结:通过这次的证券投资学课程设计,我感觉受益颇多。特别是老师运用理论与模拟实践相结合的教学方式,让我深深体会到了炒股存在着较大的让人难以意料的客观风险,但个人的心理因素也很重要,也领会到了一些基本的投资理念。更加深刻的掌握了,证券投资分析决策的要领,对今后的人生理财投资颇有裨益。



第二篇:证券投资学课程设计大纲[1]


证券投资学课程设计大纲

一、 课程名称:证券投资学课程设计

二、 适用专业:金融学专业

三、 题目:×××股份有限公司(或××股票)投资分析报告

×××股份有限公司(或××股票)投资可行性分析

四、 参考教材:

吴晓求.证券投资学.人民大学出版社,2010

杨海明等著.投资学.上海人民出版社,1998

贝政新等著.证券投资通论.复旦大学出版社,1998 兹维〃伯笛等著.投资学精要.机械工业出版社,1998(英文版) 任淮秀 主编.证券投资案例教程.北京大学出版社,2003.1

刘少波 主编.证券投资学.暨南大学出版社,2002.9

五、 开课单位:辽宁工程技术大学工商管理学院金融系

六、 课程的性质、目的与任务:

证券投资学课程是经济管理类专业必修的专业基础课之一,课程

的最大特点在于理论和实践紧密结合。因此,在学生修完证券投资学基本理论后,必须加强实践环节和实作能力的训练。证券投资学课程设计使学生把学到的理论知识运用到证券投资的实际操作中,融汇贯通,在实作中加深对理论的理解,用理论来指导证券投资实践,使学生初步具备现代证券投资理念与思维,掌握基本的投资分析方法和操作方法。

七、 课程的教学基本要求:

以案例分析和学生实作为主。

八、 课程设计的主要内容:

本课程设计分为以下几部分:

首先审视自己的风险意识和投资观念,确定投资风格和投资理念。

第一部分 :证券投资宏观分析

证券投资离不开宏观大环境,包括经济、政治、文化、军事等环境,投资者在决定投资前,必须把握现有的环境状况,判断现有条件下是否适合投资。因此第二步,就是分析我国宏观大环境,是否适合投资。

第二部分 :行业分析

在适合的宏观大环境下,根据事先确定的投资理念,选择合适的行业进行投资。确定适合的行业后,必须对该行业的基本状况有细致和全面的了解。

第三部分:公司分析

在确定的行业里选择1~3只最具投资价值的股票进行投资,因此首先要掌握该公司的基本状况,包括历史沿革、经营范围、股权结构、发展战略、高层治理、成本水平、市场占有率等;其次,采用多个财务指标分析公司的财务状况、资产质量和偿债能力、经营效率等。公司分析是为了判断股票是否具有投资价值,从而最终选定投资对象。 第四部分:技术分析

1、根据基本分析与价值分析的相关理论,确定某公司(具有确定名称

的实际公司)或某股票作为课程设计分析对象。

2、利用技术分析理论(道氏理论、波浪理论、技术指标、K线理论等)分析某(些)股票的走势,并进行模拟投资。

第五部分 :实际操作

1、进入广发证券的官方网站(或其他证券网站),WWW.GF.COM.CN,或

者/bjhcg/注册用户名,选择模拟炒股模块,利用网站提供的虚拟资金和交易平台,进行实际证券买卖。

2、对选择的每只股票,必须是进行了基本面分析(价值分析)、确定

具备投资价值的股票,要求至少使用5个财务指标。

3、 利用技术分析方法和技术判断买卖时机和买卖价

格,至少使用3~5个技术指标。

4、 对每一步买卖操作,必须写明进行此操作的依据。

5、 无论当天是否操作,必须连续跟踪选定股票每天的价格、成交

量、选定技术指标的走势。

综合以上内容,要求学生写出详细的投资报告。

九、 重难点:

分析股票的投资价值、利用技术指标判断买卖时机和买卖价格。

十一、 考核方式:

本课程设计的成绩由三部分构成:

1、 课程设计中的学习态度、能否按时提交, 占20%

2、 基本面分析中条理性,语言组织能力,分析结果正确

占 60%

3、 实际操作中,分析准确、操作合理、投资收益

占20%

十二、学时分配

1、宏观环境分析 2学时

2、行业分析 4学时

3、公司分析 4学时

4、证券买卖实际操作 1~2周

大纲制定者: 贾凯威

十三、格式

1、A4纸打印,左侧装订

2、正文部分小四号宋体,行间距20磅。

3、文中标题

一级标题 三号 宋体 加粗 一

二级标题 四号 宋体 加粗 (二)

三级标题 小四 宋体 加粗 1

四级、五级标题……. 宋体 小四 (1) ①

4. 页边距:上、下:2.54;左、右2.66

十四、提交时间: 2010-5-30

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