《国际贸易》课程设计指导书

适用课程：国际贸易

教 研 室：国际经济与贸易教研室

指导老师：张明英

E-mail：zmytj@guet.edu.cn

桂林电子科技大学商学院

2012 年 11 月

《国际贸易》课程设计指导书

一、课程设计的目的

通过国际贸易实务课程设计考查学生对国际贸易课程基本理论掌握情况，使学生掌握进出口业务工作的基本环节，掌握外贸合同的各项交易条件，并能比较熟练的进行合同条款的谈判及外贸合同的签订与履行工作，同时对违反合同的现象能作防范并能妥善处理好索赔、理赔工作。培养学生综合运用所学理论知识分析和解决实际问题的能力。锻炼学生的独立工作能力，也是对理论教学效果的检验。拓展学生国际贸易领域的知识面和视野，注重学生利用互联网收集资料，分析国际贸易实际问题的能力。

二、课程设计内容和要求

1．内容：

（1）应用所学的国际贸易的理论知识，自己上网收集某一进出口公司的相关资料（相互之间不能是同一公司），包括公司的背景资料。

（2）根据该公司的资料，制定出口计划或进口计划，与某一国外进出口公司建立业务联系。

（3）在对国外进出口公司进行调查的基础上，通过询盘、发盘、还盘和接受磋商环节，与国外该公司签订合同。注意所签订的合同的条款内容，包括价格条款、商品的品名、商品的品质、商品的数量、商品的包装、运输、保险、货款的收付、检验、索赔、不可抗力、仲裁等。

（4）根据所签订的合同内容，履行进出口合同。在履行合同过程中，可以选择自己感兴趣的进口合同或出口合同履行的相关环节进行描述，即从进口合同和出口合同中选择其一进行模拟、阐述。

（5）根据课程设计的内容和步骤，结合自己的实际，写出本课程设计的感想。

2．要求：通过课程设计，培养实践能力。

（1）独立完成本课程设计。

（2）针对履行合同的各个环节，可以附有商业单据和金融单据，如商业发票、海运提单、保险单、汇票和信用证等。

（3）每位同学的资料包括签订合同的内容不得相同。

三、课程设计进度安排

四、课程设计报告撰写要求

1．课程设计报告在封面应有课程设计报告的题目、姓名、学号和所属班级，以及课程设计日期。

注：可以根据课程设计报告的具体内容，自拟题目。

2．课程设计报告内容应包括进出口公司简介、合同的签订与履行以及自己的感想。

3．课程设计报告正文内容的撰写及排版应基本符合《本科生毕业论文（设计）撰写规范及要求》。

4．统一用A4纸打印，图、表要有名称、标号，要求3000字以上。

五、课程设计参考资料

1．教  材：

[1]黎孝先 主编：《国际贸易实务》，对外经济贸易大学出版社，20##年版。

    2．参考书：

[1]吕红军 主编：《国际货物贸易实务》，中国商务出版社，20##年版。

[2]陈春燕 主编：《国际贸易实务》，电子工业出版社，20##年版。

[3]石玉川 主编：《国际贸易术语的解释与应用》，对外贸易大学出版社，1994年版。

[4]姚新超 主编：《国际贸易运输》，对外经济贸易大学出版社，20##年版。

六、课程设计评分标准

《国际贸易》课程设计评分表

备注：成绩等级：优（90分—100分）、良（80分—89分）、中（70分—79分）、及格（60分—69分）、60分以下为不及格。

CONTRACT                                                                        NO.:  26102                                                                        DATE: 2010.10.31  THE BUYERS: The ATS company  ADDRESS   :15th  Road New York USA   TEL:+014857698                     FAX: 26370809  买方：  地址：  THE SELLERS:   ADDRESS:19th Chang An Road Xi’an shanngxi China     TEL: 88265860                       FAX: 764869327   This Contract is made by and between the Buyers and the Sellers, whereby the Buyers agree to buy and the Sellers agree to sell the under mentioned commodity according to the terms and conditions stipulated below: 买方与卖方就以下条款达成协议：  1.   COMMODITY:  Item No. Description 名称及规格名称及规格名称及规格名称及规格 Unit 单位单位单位单位 Qty 数量数量数量数量 Unit Price 单价单价单价单价 Amount 总价总价总价总价 26102 Name: Green Tea Quality(Specification)   箱箱箱箱 10000   500$ per  箱箱箱箱   5000000$                          Say U.S. Dollars          5000000$   2. COUNTRY AND MANUFACTURERS:      原产国及制造商：Made in China & LYZ Company            3. PACKING:  To be packed in standard airway packing. The Sellers shall be liable for any damage of the commodity and expenses incurred on account of improper packing and for any rust attributable to inadequate or improper protective measures taken by the sellers in regard to the packing. 包装：标准空运包装。如果由于不适当的包装而导致的货物损坏和由此产生的费用，卖方应对此负完全的责任。 4. SHIPPING MARK:  The Sellers shall mark on each package with fadeless paint the package number, gross weight, net weight,  measurement and  the wordings: "KEEP  AWAY FROM MOISTURE" "HANDLE WITH CARE" "THIS SIDE UP"  etc. and  the  shipping  mark:               唛头：卖方应用不褪色的颜料在每个箱子外部             刷上箱号、毛重、净重、尺寸，并注明“防潮”、           “小心轻放”、“此面向上”等，唛头为: 5. TIME OF SHIPMENT（装运期）： within 30 days after receipt of L/C 6. PORT OF SHIPMENT（装运港）： Qing Dao  7. PORT OF DESTINATION（目的港）：         , CHINA 8. INSURANCE（保险）：To be covered by sellers for 110% invoice value against All Risks. 9. PAYMENT（付款方式）The buyer open an irrevocable 100% L/C at sight in favor of seller 信用证付款：买方给卖方开出100%不可撤销即期信用证。 银行资料：

《国际贸易》课程设计报告

题    目：                        

                                   

学    院：  商  学  院            

专    业：  国际经济与贸易        

学生姓名：                        

学    号：                        

指导教师：   张  明  英           

     

                       20##年11月

第二篇：国际贸易实务论文

国际贸易实务论文

国际贸易实务是一门专门研究国际间商品交换具体过程的学科，是一门具有涉外活动特点的实践性很强的综合性应用科学。它涉及国际贸易理论与政策、国际贸易法律与惯例、国际金融、国际运输与保险等学科的基本原理与基本知识的运用。

随着我国社会主义市场经济的完善与发展，我国的涉外经济与贸易活动更加活跃，只有掌握了国际贸易的实务知识，才能在进出口业务活动中，正确贯彻我国对外贸易的方针政策和经营意图，确保最佳经济效益，并且能按国际规范办事，使我们的基本做法能为国际社会普遍接受。

通过对国际贸易实务课程的学习，让我对国际贸易的相关内容有了相对深刻的认识，国际贸易由于所处的大环境不同，并非简单的买与卖就可以涵盖的，而是有其必须的基本理论和操作规范。

一、国际贸易实务特点：

国际贸易具有线长、面广、环节多、难度大、变化快的特点。

1.国际货物买卖既然是国与国之间的商品交换，势必涉及两个不同国家或地区在法律体系和具体规则等方面可能存在的差异和冲突，收到有关国家对外贸易政策、措施以及外汇管制等方面的制约。

2.国际货物买卖的交易数量和金额通常都比较大，从磋商订立合同开始，一直到履行合同，间隔时间一般较长，需要长途运输甚至多种运输方式，交易过程中承担的风险比较大。

3.国际货物买卖还会受到交易双方所在国家的政治、经济以及其他客观条件的影响，具有更多的不稳定性。

4.国际货物买卖除交易双方外往往还需要得到国内外的运输、保险、海关、检验与检疫和银行等部门的协作、配合，并接受其监督与管理，关系错综复杂。

二、国际贸易与国内贸易的区别：

国际贸易具有不同于国内贸易的特点，其交易过程、交易条件、贸易做法及所涉及的问题，都远比国内贸易复杂。具体表现：

1.交易双方处在不同国家和地区，在洽商交易和履约的过程中，涉及到各自

不同的制度、政策措施、法律、惯例和习惯做法，情况错综复杂。稍有疏忽，就可能影响经济利益的顺利实现。

2.国际贸易的中间环节多，涉及面广，除交易双方当事人外，还涉及商检、运输、保险、金融、车站、港口和海关等部门以及各种中间商和代理商。如果哪个环节出了问题，就会影响整笔交易的正常进行，并有可能引起法律上的纠纷。另外，在国际贸易中，交易双方的成交量通常都比较大，而且交易的商品在运输过程中可能遭到各种自然灾害、意外事故和其它外来风险。所以通常还需要办理各种保险，以避免或减少经济损失。

3.国际市场广阔，交易双方相距遥远，加之国际贸易界的从业机构和人员情况复杂，故易产生欺诈活动，稍有不慎，就可能受骗上当，货款两空，蒙受严重的经济损失。

4.国际贸易易受政策、经济形势和其它客观条件变化的影响，尤其在当前国际局势动荡不定、国际市场竞争和贸易磨擦愈演愈烈以及国际市场汇率经常浮动和货价瞬息万变的情况下，国际贸易的不稳定性更为明显，从事国际贸易的难度也更大。

可见，国际贸易具有线长、面广、环节多、难度大、变化快的特点。因此，凡从事国际贸易的人员，不仅必须掌握国际贸易的基本原理、知识和技能与方法，而且还应学会分析和处理实际业务问题的能力，以确保社会经济效益的顺利实现。这样就要求任课教师必须采用合理的教学方法讲授专业知识，培养合格、优秀的外贸专业人才。

三、国际货物买卖合同的基本内容：

1.合同的标的。主要包括货物的名称、质量、数量和包装。

2.货物的价格。通常包括货物的单位价格和总价，或如何确定价格的方法；有时还规定有关价格调整的条款。

3.卖方的义务。主要是于何时、何地以何种方式交付货物，以教育货物有关的单据和转移货物的所有权。

4.买方的义务。主要是于何时何地以何种方式支付货物价款和收取货物。

5.争议的预防与处理。主要包括商品检验、索赔、不可抗力、仲裁等事项的规定。

四、国际贸易的基本业务程序：

第一，出口贸易部分：

1.出口交易前的准备工作，主要包括对国际市场调查研究、指定商品经营方案、落实货源或制定出口商品生产或收购计划、进行广告宣传、选定客户并与之建立关系。

2.出口交易磋商和合同订立。磋商的内容主要是买卖货物的各种交易条件，一般要经过询盘、发盘、还盘、接受等环节。达成交易、订立合同的基本程序是一方向另一方发盘和另一方对该发盘作出接受。国际货物买卖合同于对发盘的接受生效时即告订立。

3.出口合同的履行，主要包括有以下几项：准备货物、落实信用证、安排装运、制单结汇等。

第二，进口贸易部分：

1.进口交易前的准备工作。首先要对供应国主要生产商的供应情况、价格水平根据商品的不同规格、技术条件进行分析比较以选择合适的市场采购。其次是要充分了解客户的信贷能力、经营能力和经营作风以便选择正确的供货对象，减少不必要的中间环节，降低进口成本，节约外汇支出。

2.进口交易磋商和合同订立。与出口贸易基本相同，但要做好比价工作以便争取谈判中的有利条件。最后还需签署一份有一定格式的书面合约，如购货合同或购货确认书。

3.进口合同的履行。按照合同订立的交易方式，其履行程序一般包括向银行申请开立信用证、租船订舱或订立运输合同、通知装货日期、接运货物、办理保险、付款赎单、进口报关、接卸货物、进口报检、拨交等环节。

第三，索赔与理赔。

订立合同之后，一方不履行或履行中有违反合同规定的情况使对方蒙受损失，受损害方有权按合同规定向违约方提出索赔。若双方看法不一，就会引起争议，即产生索赔与理赔以及处理争议的问题。

五、国际贸易的注意事项：

1.注意遵守各项适用法律，包括相关的国内法、国际贸易惯例以及国际条约。要得到法律的承认，当事人的权利和义务要得到法律的保护并受到法律的监督和约束。

2.注意选择正确合理的结算方式。根据交易双方的信贷能力、运输方式等选择合适的结算方式，如FOB、FCA、D/P、T/T或者不同结算方式结合使用等。

3.保证各项单据的齐备，各单据的完整性，各单据时间节点及相关内容上的对应性和一致性，避免出现不必要的纠纷。

六、国际贸易的发展趋势：

国际贸易实务的发展趋势，实际上就是把国际贸易实务的未来，与其现在或过去进行比较得出的未来的特点。从目前情况看。国际贸易实务的未来发展变化具有以下几大趋势。

1.跨国公司作为国际贸易主要承担有的地位将进一步加强。据联合国贸发会秘书处的统计，目前全世界大约有4 万家跨国公司的母公司和25 万余家设在世界各地的子公司，其生产总值占世界国内生产总25％当今世界上，由跨国公司带动的国际贸易，已成为世界贸易的重要组成部分。据统计， 目前世界的商品和服务贸易中，大约有1/3 是在跨国公司内部进行的（即公司内的贸易），不同跨国公司之间进行的贸易占世界贸易额的另外1/3。两者相加，仅在跨国公司之间和跨国公司内部进行的国际贸易就占了国际贸易总量的2/3。

2.初级产品在国际贸易中的地位将继续下降，高新技术产品和“绿色” 环保产品在国际贸易中的地位将进一步上升。随着工业化在全球的普及，信息转移越来越成为生产能力转移的主要手段，从而使生产能力转移的成本越来越低。生产能力转移代替货物贸易的趋势将进一步加强。具体表现就是目前全球对信息产品需求的增长和生产区位大规模向发展中国家转移。由此引发的全球科技产业化浪潮日益高涨，高新技术产品的出口增长势头格外强劲，出口力度己领先于历来唱“主角”的化工、汽车、纺织、服装等主要出口产品，成为推动制成品贸易乃至世界贸易增长的重要因素。目前，人类已逐步认识到人与环境协调发展的重要性，可持续发展的观念日益受到人们的重视，绿色产品思想已经得到广泛的认同，人类社会正在逐步进入生产文明社会阶段。随着世人环保意识的不断加强，世界市场上的

“绿色”产品盛行。据统计，“绿色”产品的开发在世界新开发产品中的比重己从1985 年的0.5％上升到1993 年的10％，可以预计，“绿色”产品必将成为未来国际贸易的重点产品。

3.国际贸易的“无纸化操作”将迅速发展。国际贸易的“无纸化操作”， 也被称为”无纸贸易”或“电子贸易”，其名称来自EDI（Electronic Data Interchange）。从80 年代开始， EDI 从国内走向国际，在国际贸易中， 使用此方式进行磋商交易、订立合同、传递单据的交易不断增多。联合国贸易法委员会从1991 年开始。着手进行电子商务领域的立法工作。经过5 年的努力，终于在1996 年6 月14 日的第29 届年会上，制定通过了《电子商务示范法》，允许贸易双方通过电子手段传递信息，签订买卖合同和进行货物所有权的转让，从而为实现国际贸易的“无纸化操作”提供了法律保障、这必将有利于推动国际贸易无纸化改革的进程，对国际贸易未来的交易方式产生不可估量的深远影响。

4.国际贸易的法制化进程将会加快，国际贸易将在相互协调、相互监督、更加有序的基础上进行。1995 年开始，世界贸易组织正式成立并运转，取代了1947 年成立的关贸总协定，成为世界多边贸易体制的法律和组织基础。世界贸易组织的建立表明国际经贸组织日趋健全，为加强和改善多边贸易体制提供新的机制和动力。同时，各种具有国际约束力的法规相继制定和通过。国际标准化组织将从1996 年6 月起到2000 年前，陆续颁布出台包括1SOI4000 这个被称为进入国际市场的“绿色通行证”在内的有关国际环境通用标准24 个。这些法规的制定与颁布，必将对全球工业、商业、政府等组织改善环境管理行为具有推动作用，对国际贸易活动产生深远的影响。

5.国际贸易与国际金融的结合程度将进一步加强。首先，为了在竞争日趋激烈的国际市场上争得一席之地，世界各国普遍实行了奖出限人的外贸政策，采取各种手段扩大本国商品的出口。在这些手段中，外贸融资是一种重要的手段。其次，为了减少货款结算的风险，加快结算的速度，以商业信用力特征的汇付、托收方式的使用相对减少，以银行信用为特征的信用证、银行保函方式的使用日益增加。银行对国际贸易的参与程度不断加深。

七、个人学习心得：

1. 专业知识是国际贸易的基础，国际贸易工作的高风险要求必须熟练地掌握好专业知识。要注重国际贸易实务中基础知识，不断强化基本概念基本流程的重要性。

2. 外语是对外交流的桥梁，必须加强对外语的学习，同时加强口语的练习，这是国际贸易工作的基础，因此必须掌握好这。对于国际贸易专业人员而言，不仅要掌握一定的专业知识，而且还必须会用英语与外商交流、谈判及写传真、书信。

3. 国际贸易是门实践性很强的学科，不光要求有扎实的理论知识而且必须具有很强的操作能力，因此还必须加强社会实践，

4. 国际贸易工作是一个涉外行业，因此对各方面的要求都很高，对外代表的是国家形象，因此必须加强各方面素质，如国际礼仪，国际交往等。

郑 州 轻 工 业 学 院

课程设计

实习名称： 国际贸易实务课程设计

姓 名： 席 玉

院 （系）： 经济与管理学院

专业班级： 经济学08—1

学 号： 200806020144

指导教师： 张梅

成 绩：

时间： 2011 年 12月 26日至 2012 年01月01日