《夏洛的网》读书笔记摘抄

我们学校最近一段时间提倡学生多读书，读好书。我也利用这次国庆假让学生读《夏洛的网》这本书，为了检查同学们的阅读情况，我让学生写了一篇读后感，可是很不理想。从同学们的写作中可以看出，很多同学没有用心读书，也有许多同学是为了应付老师的作业，胡乱看一气，书中讲了什么，根本一无所知。我想原因可能是在假期里，有的家长因为工作忙，没有足够的时间陪孩子，对孩子的作业不闻不问，更别说监督孩子读书了。其实，家长可以利用每一点的时间让孩子养成读书的好习惯。那么，怎样促使孩子养成天天主动读书的习惯呢?我认为家长的榜样是至关重要的，作为家长我们可以从以下几方面谈起：

首先，要想让孩子有兴趣来读书，就要让孩子有求知的欲望。这就要求家长引导孩子多观察自然、观察社会，从而发现问题，产生疑惑，萌发求知欲望。家长要适当满足孩子对读物的兴趣取向，不要随便否定孩子的愿望。孩子走出校门以后，一般就不再想看与学习密切相关的辅导书，很想读些让人轻松、有欣赏价值、能扩展视野的书，或者在孩子们中间流行的读物。因此，家长为孩子选书时，要尽量采取指导、建议与商量结合的态度，选择孩子们喜欢的笑话、寓言之类的书。当孩子有了自己感兴趣的读物时，促使孩子养成天天自觉读书的习惯才有了基本条件。

其次，家长要注意提高和保持孩子读书的热情。据心理学分析，只有不断地利用外界刺激加以强化，兴趣才能保持持久和稳定。当孩子对某种读物产生兴趣时，家长最好采取主动参与的态度，对孩子的读书活动给予关注。如随时找机会让孩子讲讲书中精彩的内容，或讲讲他们的感想，也可以让孩子把他喜欢的读物或读物中的精彩片段推荐给家长读。家长还可以与孩子一起讨论，让孩子写读后感，也可以结合孩子在语文课学过的有关内容借题发挥。这样做既强化了孩子的读书兴趣，使之坚持读书热情，又有利于家长了解孩子读书的质量。

最后，家长要为孩子读书创造条件，优化环境。外界环境条件是孩子读书的外因，如父母的素质、家庭生活习惯等诸多方面均是影响孩子读书的因素。因此，父母应起表率作用，多读书多看报，不断更新和增长知识，对孩子起到潜移默化的作用。家庭生活习惯也要注意，如果孩子看书，家长应该减少看电视的时间或放小音量，避免声音对孩子读书的干扰。另外，给孩子创造一个小天地，使孩子感受到读书也是一种享受。

第二篇：夏洛的网读书笔记

读书笔记——《夏洛的网》

书名：《夏洛的网》

作者：E·B·怀特（1899－1985，美国当代的著名散文家、评论家）

主要内容：

在朱克曼的谷仓里，快乐的生活着一群小动物，其中天真可爱的小猪威尔伯与聪明的蜘蛛夏洛建立了真挚的友谊。然而有一天，一个可怕消息打破了谷仓的平静，天快冷了就意味着意威尔伯快要被杀掉，变成熏肉火腿，威尔伯知道后非常害怕。为了帮助自己的朋友，看似渺小的夏洛英勇地站了出来。它用自己的丝在猪栏上织出了被人类视为奇迹的文字，彻底逆转了威尔伯的命运，并让它在大

赛中赢得了特别奖，给了它一个安享天命的未来。但这时，蜘蛛夏洛的生命也走 到了尽头……

感想：

读了这本书，我真切地感受到了可贵、纯真而感人至深的友谊，也明白了真正的友谊至死不变。我想，我们应该向夏洛学习。她虽然是一只又小又卑微的蜘蛛，却能做出如此多令我们人类为之感叹的事，那我们在今后的生活上，要做到人与人之间互相帮助，互相关心，凡事多为朋友着想。

好词：

生死攸关 摇摇晃晃 自得其乐 吃苦耐劳 自由自在 蹦蹦跳跳

芬香扑鼻 杂七杂八 勃勃生机 小心翼翼 探头探脑 地地道道

喋喋不休 大名鼎鼎

好句：

1、青草湿湿的，泥土散发着一股春天的气息。

2、微风给它送来红花草的香气——它的围栏外面芬芳天地的香气。

3、所有这些声音让它感到舒适和快活，因为它爱生活，爱成为夏夜世界的一份子。

4、第二天有雾，农场里什么东西都湿溚溚的，草地看上去像一张魔毯，那片芦笋地像一片银光闪闪的森林。

5、时间流逝着，一个月又一个月，一年又一年，来了又去了。

好段：

在雾天的早晨，夏洛的网真是一件美丽的东西：每一根细丝都点缀着几十颗清晨闪亮的小露珠，在东方晨光的照耀下，网在阳光中闪闪烁烁，组成一个神秘可爱的图案，像一块纤细的面纱—这是一幅设计精巧的完美的织品。