实验X shell编程（1）
一、实验目的
1、了解shell的概念、shell程序的作用
2、了解shell变量的种类及其使用
3、理解和掌握条件测试的原理和方法
4、掌握用vi、gedit等编辑器创建shell脚本的方法
5、掌握shell脚本的执行方法
二、预备知识
1、Linux系统的Shell
从程序员的角度来看， Shell本身是一种用C语言编写的程序，从用户的角度来看，Shell是用户与Linux操作系统沟通的桥梁。用户既可以输入命令执行，又可以利用 Shell脚本编程，完成更加复杂的操作。在Linux GUI日益完善的今天，在系统管理等领域，Shell编程仍然起着不可忽视的作用。深入地了解和熟练地掌握Shell编程，是每一个Linux用户的必修功课之一。使用Linux系统时，用户多数时间是通过Shell与系统进行对话的，它是用户与Linux系统之间的界面之一。
Linux系统中可以使用的Shell包括：
1) bash：Bourne Again Shell。这是Linux系统上最常用的Shell，它合乎POSIX标准
且相容于Bourne Shell，提供了编辑命令行的功能。
2) csh：C Shell。由Berkeley (伯克利大学) 开发，与Bourne Shell在交互式使用上很
多是相兼容的，但在程序设计界面上却有很大的不同。它不提供编辑命令行的功能，但它有类似的功能叫命令历史记录
3) ksh：Korn Shell。在UNIX系统下得到普遍使用，并最早将现代Shell技术 (包括
取自C Shell的部分) 引入Bourne Shell，提供了编辑命令行功能
4) sh：Bourne Shell。是原始的Shell，不提供编辑命令行功能
5) tcsh：C Shell的加强版，提供了编辑命令行的功能
6) zsh：Z Shell。最新的Shell，与Bourne Shell兼容，提供编辑命令行的功能。 一般默认的shell是bash Shell。
三、实验内容
1.Shell变量的定义及其使用。
2.位置参数和环境变量。
3.Shell中的特殊字符。
四、实验步骤
（一）Shell变量
Shell有三种变量：内部变量、环境变量和临时变量。在Shell脚本中临时变量又分为两类：用户定义的变量和位置参数。
1、常用的内部变量。返回值为0代表为真，非0值均为假。
1) # ：传给shell程序位置参数的个数
2) ？：存储上一个执行命令的返回值
3) 0： 存储shell程序的名称
4) *： 存储shell程序的所有参数
例如：
1) echo "Number of parameters is:"$#
2) echo "Program name is:"$0
3) echo "Parameters as a single string is:"$*
2、常用的环境变量:
1) HOME： 用户的主目录
2) PATH： 执行命令时所搜索的路径
3) PS1： shell命令行的一级提示符
4) PS2： shell命令行的二级提示符
用 printenv 命令查看当前起作用的环境变量列表，如：
$printenv
列出的环境变量中最重要的是$PATH，它指定了查找可执行程序的路径顺序。例如，如果运行ifconfig检查某个连接状态，而提示命令没找到，其原因是shell的环境变量里没有设置这条路径名。解决办法是:
$whereis ifconfig
$/sbin/ifconfig
在命令行中使用export命令把/sbin目录加到$PATH变量中:
$PATH=$PATH:/sbin;export PATH
$ifconfig
但这是暂时的，仅维持本次登陆执行了export有效。要长期有效必须修改/etc/profile或
主目录下.bash_profile文件中的环境变量。
3、用户定义的变量
用户定义的变量是最普遍的Shell变量，变量名是以字母或下化线打头的字母、数字和下线字符序列，并且大小写字母意义不同。变量名的长度不受限制。定义变量并赋值的一般形式是： 变量名=字符串
例如， myfile=/usr/meng/ff/m1.c
在程序中使用变量的值时，要在变量名前面加上一个符号“$”。这个符号告诉Shell要读取该变量的值。
4、位置参数
执行Shell脚本时可以使用参数。由出现命令行上的位置确定的参数称做位置参数。在sh中总共有十个位置参数，其对应的名称依次是$0,$1,$2,...$9。其中$0始终表示命令名或Shell脚本名，对于一个命令行，必然有命令名，也就必定有$0；而其它位置参数依据实际需求，可有可无。
（二） SHELL中的特殊字符
1、通配符
通常的通配符有三种：
1) * 星号，它匹配任意字符的.）和
路径名中的斜线（/）必须显示匹配。
2) ？问号，它匹配任意一个字符。
3) [] 一对方括号，其中有一个字符组。其作用是匹配该字符组所限定的任意一个字
符。
4) 应该注意：字符 * 和 ？在一对方括号外面是通配符，若出现在其内部，它们就失
去通配符的能力了。
5) ！叹号，若它紧跟在一对方括号的左方括号[之后，则表示不在一对方括号中所列
出的字符。
2、引号
在SHELL中引号分为三种：单引号、双引号、和倒引号。
1) 双引号
由双引号括起来的字符，除$、倒引号和反斜线（\）仍保留其功能外，其余字符通常作为普通字符对待。
2) 单引号
由单引号括起来的字符都作为普通字符出现。
3) 倒引号
例如：
$ today=`date`
$echo Today is $ today
Today is Thu May 04 10 ：56 ：20 CST 2014
4) 反斜线
转义字符，若想在字符串中使用反斜线本身，则必须采用（\\）的形式，其中第一个反斜线作为转义字符，而把第二个反斜线变为普通字符。
（三）条件测试
1、字符串比较
1) = 比较两个字符串是否相等
2) != 比较两个字符串是否不相等
3) -n 判断字符长度是否大于零
4) -z 判断字符长度是否等于零
2、数字比较
1) -eq 比较两个数是否相等
2) -ge 比较一个数是否大于或是等于另一个数
3) -le 比较一个数是否大于或是等于另一个数
4) -ne 比较两个数是否不等
5) -gt 比较一个数是否大于另一个数
6) -lt 比较一个数是否小于另一个数
3、文件操作符
1) -d 确定文件是否为目录
2) -f 确定文件是否为普通文件
3) -r 确定是否对文件设置了读许可
4) -s 确定文件名是否具有大于零的长度
5) -w 确定文件是否设置了写许可
6) -x 确定文件是否设置了执行许可
测试语句：
有两种常用形式：一种是用test命令，如上所示。另一种是用一对方括号将测试条件括起来。两种形式完全等价。例如，测试位置参数$1是否是已存在的普通文件，可写成：test -f " $1"，也完全可写成：[ -f $ l ]
在格式上应注意，如果在test语句中使用shell变量，为表示完整、避免造成歧异起见最好用双引号将变量括起来。利用一对方括号表示条件测试时，在左方括号[之后、右方括号]之前各应有空格。
（四）创建简单shell程序
1、进入vi或gedit编辑器
2、编写程序
例：
#!/bin/bash
hello()
{
echo "hello there today's date is:`date`"
}
echo "now going to the function hello"
hello
echo "back from the function"
#end
（五）执行shell程序的方法
方法一 : 加执行权后，程序完整路径引导。 （$chmod u+x filename）
方法二 : shell解释器名称引导。
方法三: 点空格引导。
方法四 : 使用命令替换。
五、实验报告要求
1、整理实验结果，使其分别与相应的命令对应
2、记录程序设计的流程
3、根据实验步骤，写出实验报告
实验x shell编程（2）
一、实验目的
1、掌握if、case等条件语句的使用
2、掌握for、while、until等循环语句的使用方法
3、理解和掌握shift及其它语句的使用方法
二、实验准备
1、硬件：笔记本电脑或台式机电脑；
2、软件：Linux 红帽、ubuntu、麒麟等操作系统。
三、相关知识
1. if 语句
if语句通过判断逻辑表达式来作出选择，在bash中的条件语句有如下的格式： if [ expression ]; then
statements
elif [ expression ]; then
statements
else
statements
fi
if条件语句是可以嵌套的。
2. case语句
case语句是用来执行依赖于离散值或是匹配指定变量值的范围的语句。格式如下： case str in
str1)
statements
……
statements;;
str2)
statements
……
statements;;
str3)
statements
……
statements;;
str4)
statements
……
statements;;
*)
Statements
……
statements;;
esac
3.for语句
for var in {list}
do
statements
done
对list中的每个值需要执行一次statements时应利用这种格式。对每次循环，把list中的当前值赋给变量var。List可以使含有几个项的变量，或是用空格分隔的值表。
4. while语句
在pdksh和bash 中，利用的如下的格式：
while expression
do
statements
done
5.简单程序
1）if语句例子程序
#！/bin/bash
# 提示用户输入份数(0～100)
echo “please input a integer”
read score
# 判断学生的分数类别
if [“$score” –lt 0 –o –gt 100]
then
echo “the score what you input is not integer or the score is not ”
elif [“$score” -ge 90]
then
echo “the grade is A!”
elif [“$score” –ge 80]
then
echo “the grade is B!”
elif [“$score” –ge 70]
then
echo “the grade is C!”
elif [“$score” –ge 60]
then
echo “the grade is D!”
else
echo “the grade is E!”
fi
四、实验内容及步骤
1. 求前五个偶数的和
参考程序：
#!/bin/bash
loopcount=0
result=0
while [ $loopcount –lt 5 ]
do
loopcount=?expr $loopcount +1?
increment=?expr $loopcount \*2?
result= ?$result + $increment?
done
echo "result is $result“
2．设计一个shell程序，添加一个新组为class1，然后添加属于这个组的30个用户，用户名的形式为stdxx，其中xx从01到30。
参考程序：
#!/bin/sh
i=1
groupadd class1
while [ $i -le 30 ]
do
if [ $i -le 9 ] ;then
username=stu0${i}
else
username=stu${i}
fi
useradd $username
mkdir /home/$username
chown -r $username /home/$username
chgrp -r class1 /home/$username
i=$(($i+1))
done
3．编写shell程序，实现自动删除50个账号的功能。账号名为stud1至stud50。 参考程序：
#!/bin/sh
i=1
while [ $i -le 50 ]
do
userdel -r stud${i}
i=$(($i+1 ))
done
五、实验报告要求
1．记录实验中遇到的问题
2．提出程序的改进方法
3．根据实验步骤，写出实验报告
第二篇：Shell 编程题
例题：
shell1.sh 显示日期和时间。
#!/bin/bash
echo “current time is `date`” //date要加反引号
shell2.sh 显示文件名，并显示位置参数（执行时带一个参数）。（①$0是一个特殊的变量，它的内容是当前这个shell程序的文件名；②$1是一个位置参数，位置参数之间用空格分隔，shell取第一个位置参数替换程序文件中的$1，第二个替换$2，依次类推。)
#!/bin/bash
echo “the program name is $0” //$0是一个特殊的变数
echo “the first para is $1” //$1是一个位置参数
echo “the program exit” //执行时带一个参数 如./shell2.sh abcd
shell3.sh 判断并显示位置参数
#!/bin/bash if [ -d “$1”];then echo “$1 is directory ,existed” else echo “$1 does not exist ,now create it” mkdir $1 echo “$1 is created” fi //执行时带一个参数
shell4.sh 问候用户
#!/bin/bash
user=`whoami`
case $user in
teacher)
echo “hello teacher”;;
root)
echo “hello root”;;
*) echo “hello $user,welcome” esac
1、 求1+2+3+...+100的和是？
#!/bin/bash
SUM=0
I=0
while [ $I -le 100 ]
do
SUM=$((SUM+I))
I=$((I+1))
done
echo "由1+2+3+...+100的和是:$SUM"
2、(基训十一) 在根目录下有四个文件m1.txt，m2.txt，m3.txt，m4.txt，用Shell编程，实现自动创建m1,m2,m3,m4四个目录，并将m1.txt,m2.txt,m3.txt,m4.txt四个文件分别拷贝到各自相应的目录下。
#!/bin/bash
cd /
touch m1.txt m2.txt m3.txt m4.txt
I=1
while [ $I -le 4 ]
do
mkdir m$I
cp m$I.txt m$I
I=$((I+1))
done
3、(基训十二) 编写一个名为myfirstshell.sh的脚本，它包括以下内容。a) 包含一段注释，列出您的姓名、脚本的名称和编写这个脚本的目的。
b) 问候用户。
c) 显示日期和时间。
d) 显示这个月的日历。
e) 显示您的机器名。
f) 显示当前这个操作系统的名称和版本。 g) 显示父目录中的所有文件的列表。
h) 显示root正在运行的所有进程。
i) 显示变量TERM、PATH和HOME的值。 j) 显示磁盘使用情况。
k) 用id命令打印出您的组ID。
m) 跟用户说“Good bye”
#!/bin/bash
# 09嵌入 5号 贾德进 myfirstshell.sh shell的简单编程 user=`whoami`
case $user in
root)
echo "hello root";;
teacher)
echo "hello teacher";;
*)
echo "hello $user,welcome"
esac
echo "日期和时间: `date`"
echo "本月的日历: `cal`"
echo "本机的机器名:`uname -n`"
echo "当前这个操作系统的名称和版本:`uname -s;uname -r`" echo "父目录中的所有文件的列表:`ls ../`"
echo "root正在运行的所有进程:` ps -u root`"
echo "变数TERM的值:$TERM"
echo "变数PATH的值:$PATH"
echo "变数HOME的值:$HOME"
echo "磁盘的使用情况:`df`"
echo "用id命令打印出你的组ID:`id -g`"
echo "Good bye!"
4、(基训十三) 设计一个Shell程序，在/userdata目录下建立50个目录，即user1～user50，并设置每个目录的权限为 rwxr-xr—
#!/bin/bash
cd /userdata
I=1
while [ $I -le 50 ]
do
mkdir -p userdata/user$I
chmod o-x user$I
I=$((I+1))
done
5、(基训十四) 编写shell程序，实现自动删除50个用户账号的功能。账号名为stud1至stud50。
#!/bin/bash
cd /userdata
I=1
while [ $I -le 50 ]
do
mkdir -p userdata/user$I
chmod o-x user$I
I=$((I+1))
done
6、(基训十四) 设计一个shell程序，备份并压缩/etc目录的所有内容，存放在/root/bak目录里，且文件名为如下形式yymmdd_etc，yy为年，mm为月，dd为日。
#!/bin/bash
DIRNAME=`ls |root|grep bak `
if [-z $DIRNAME ]; then
mkdir /root/bak
cd /root/bak
fi
YY=`date + %y`
MM=`date + %m`
DD=`date + %d`tar czvf ${YY}${MM}${DD}_etc.gz /etc
echo "etc bak finshied"
7、(基训十四) 某系统管理员需每天做一定的重复工作，请按照下列要求，编制一个解决方案：
（1）在下午4 :50删除/abc目录下的全部子目录和全部文件；
（2）下午5:50将/data目录下的所有目录和文件归档并压缩为文件：backup.tar.gz；
（3）在下午5:55将IDE接口的第二个逻辑分区卸载。
// 采用： vi pram.cron
#(1) 在下午4:50删除/abc目录下的全部子目录和全部文件;
50 16 *** rm -rf /abc/*
#(2) 下午5:50将/data目录下的所有目录和文件归档并压缩为文件:backup.tar.gz; 50 17 *** tar czvf back.tar.gz /data
#(3) 在下午5:55将IDE接口的第二个逻辑分区卸载.
55 17 *** umount /dev/hda6
// 执行：crontab pram.cron