黄岛区第十中学科考活动系列之

家乡的水(水资源)

——水资源调查报告评比活动方案

一、活动宗旨

增强青少年环保意识和实践能力。培养学生的社会实践能力、生态道德素养和创新精神。

二、活动安排

1．宣传发动。3—4月份组织辅导学生做好活动前的相关准备。

2．成果收集。5月份成果报送。

3．组织评审。6月份组织评审，评选出优秀的成果。

4．展示与奖励。九月份对获奖作品予以奖励并选出佳作进行展示。

三、活动要求

1．本项活动是综合实践活动的一种教育表现形式，活动成果以调查报告的形式呈现，活动以班级为单位，团队合作或个人独立参加均可。调查报告要达到以下几点要求：

(1)目标性。本项活动以当地水资源调查为主体对象，以对当地的水资源状况作出合理评价和建议为目标，以体现学生科学精神和创新意识为目的。因此要紧扣主题。

(2)实践性。本项活动以实践性为特征，包括实地走访实践、检索资料实践等。

(3)科学性。本项活动是以现实为背景的科考类活动，因此，要注意相关考察对象的代表性、要素分析的全面性，这是科学性的基础。

(4)规范性。活动成果是以调查报告的形式呈现的，所以，文本应符合文体的规范要求，至少要有概述、分析、论断、建议几部分，对引用要做到注明出处。

2.爱水节水活动进校园、社区。围绕保护水资源主题，组织本土水资源知识普及和节水技能竞赛进校园、社区活动。

3．向有关部门建言献策。组织优秀代表综合归纳调研成果向当地有关部门建言献策。

五、奖励办法

将组织有关方面的领导专家对活动及其成果进行评比，并评比出一、二、三等奖及优秀指导教师、优秀组织奖。

黄岛区第十中学

2013.3

第二篇：中国水资源调查报告

中国水资源调查报告

中国水资源现状

中国水资源现状不容乐观。中国是一个干旱缺水严重的国家。淡水资源总量为28000亿立方米，占全球水资源的6％，仅次于巴西、俄罗斯和加拿大，居世界第四位，但是人均只有2200立方米，仅为世界平均水平的1／4、美国的1／5，在世界上名列121位，是全球13个人均水资源最贫乏的国家之一。扣除难以利用的洪水泾流和散布在偏远地区的地下水资源后，中国现实可利用的淡水资源量则更少，仅为11000亿立方米左右，人均可利用水资源量约为900立方米，并且其分布极不均衡。到20世纪末，全国600多座城市中，已有400多个城市存在供水不足问题，其中比较严重的缺水城市达110个，全国城市缺水总量为60亿立方米。

据监测，目前全国多数城市地下水受到一定程度的点状和面状污染，且有逐年加重的趋势。日趋严重的水污染不仅降低了水体的使用功能，进一步加剧了水资源短缺的矛盾，对中国正在实施的可持续发展战略带来了严重影响，而且还严重威胁到城市居民的饮水安全和人民群众的健康。

中国水资源量评估

20世纪80年代初，在水利部的支持下，全国开展了第一次水资源评估工作，并根据1956-1979年的水文气象资料，对全国水资源量进行了评价。

（1）降水总量。1956-1979年间的平均年降水总量为6.2万亿立方米,折合降水深为648mm，比全球陆地平均值低约20%。受气候与地形影响，降水的地区分布极不均匀，从东南沿海向西北内陆递减。台湾省多年平均年降水为2535mm，而塔里木盆地和柴达木盆地的多年平均年降水深则不足25mm。

（2）河川径流量。在我国，降水量中约有56%通过陆面蒸发返回空中，其余44%形成径流。全国河川径流量为2.7万亿立方米，折合径流量深为284mm。其中地下水排泄量为6780亿立方米, 约占27%；冰川融水补给量为560亿立方米, 约占2%；从国境外流入的水量约为172亿立方米。

（3）土壤水通量。根据陆面蒸散发量和地下水排泄量估算，全国土壤水通量约为4.2万亿立方米，其中约有16%通过重力作用补给地下含水层，最后由河道排泄形成河川基流量，其余3.5万亿立方米消耗于土壤和植被的蒸散发。

（4）地下水资源量。地下水资源量系指与降水、地表水有直接补排关系的地下水总补给量。根据水资源开发利用现状，全国多年平均地下水资源量约为8288亿立方米，其中有6762亿立方米分布于山丘区，1874亿立方米分布于平原区，山区与平原区的重复交换量约为348亿立方米。

（5）水资源总量。扣除地表水和地下水相互转化的重复量，我国水资源总量为2.8万亿立方米；其比河川径流量多的1009亿立方米水量，是平原、山间河谷与盆地中降水和地表水补给地下水的部分水量。在不开采地下水的情况下，这部分水量以潜水蒸发的形式消耗，通过地下水开采，可以从蒸发中夺取部分水量加以利用。经过计算，平均年潜水蒸发量在北方平原地区为844亿立方米，在南方平原地区为119亿立方米。

中国为什么会缺水

专家认为我国缺水的主因是人为造成的 。“地下水越抽越深，水源地越来越远，远距离取水的城市越来越多，用水成本越来越高”。这是我国目前水资源短缺的真实写照。不仅水资源短缺，而且污染问题越来越突出：全国所有大中城市周边，已经没有可以直接饮用的地表水，在广大农村地区，可以直接饮用的地表水也逐渐减少。

中国地质大学教授梁杏说，我国南方原水量充沛，虽然北方水少但也能维持某种平衡。现在南方的江、河、湖基本上都污染了，形成了水质型缺水；北方由于乱采地下水、过度使用，水在北方已经成了稀缺物质。这是人为扩大化的缺水。北方虽然严重缺水，却在采用农业漫灌，浪费了本来就少的水资源；修建造纸厂等严重污染的企业，却污染了珍贵的地表水甚至地下水，造成水资源更加紧缺。南方的水污染问题没有得到遏制，黄浦江最能说明问题，由于

水体严重污染，整条江的水都不能饮用。珠江的问题也很严重。她说，合理开发、利用、保护水资源是刻不容缓的事。

现在污染水的物质至少已达到129 种，且扩大的趋势明显，无机物、重金属、有机物等，它们可以使生物致病、死亡或导致基因突变。水污染的治理并不是尖端科学，除了少部分污水没有找到好的治理办法外，大部分污水都能治理。

面对这种严峻的水资源趋势我们应该怎么做?

 厨房用水：
　　1 清洗炊具、餐具时，如果油污过重，可以先用没用的塑料袋擦去油污（效果很好），然后进行冲洗。
　　2 用洗米水、煮面汤、过夜茶清洗碗筷，可以去油，节省用水量和洗洁精的污染。
　　3 洗污垢或油垢多的地方，可以先用用过的茶叶包（冲过并烤干）沾点熟油涂抹脏处，然后再用带洗涤剂的抹布擦拭，轻松去污。
　　4 清洗蔬菜水果时，不要在水龙头下直接进行清洗，尽量放入到盛水容器中，并调整清洗顺序，如：可以先清洗叶类、果类蔬菜，然后清洗根茎类蔬菜；先对有皮的蔬菜进行去皮、去泥，然后再进行清洗。冲洗时水量尽量开小。
    5 最后冲洗蔬菜的水可以作为饭后洗碗的第一遍水。
　  6 不用水来帮助解冻食品。

个人清洁用水：
　　7 洗手、洗脸、刷牙时不要将龙头始终打开，应该间断性放水。如：洗手、洗脸时应在打肥皂时关闭龙头，刷牙时，应在杯子接满水后，关闭龙头。洗手时龙头水量开小。
　　8 减少盆浴次数，每次盆浴时，控制放水量，约三分之一浴盆的水即可。
　　9 收集为预热所放出的清水，用于清洗衣物。
　　10 沐浴时，站立在一个收集容器中，收集使用过的水，用于冲洗马桶或擦地。不要长时间开启喷头，气温允许的情况下，先打湿身体和头发，然后关闭喷头，并使用浴液和洗发水，最后一次清洗。
11 使用能够分档调节出水量大小的节水龙头。
　　12 过于频繁洗澡并不对皮肤健康有好处,初春时节每月以2～4次最为适宜。淋浴比缸浴洗澡节省水量达八成之多。间断放水淋浴,搓洗时不要怕麻烦,及时关闭水流；盆浴后的水可洗衣、冲厕所和拖地等等。使用喷头洗淋浴时，掌握调节冷热水比例；不要将喷头始终地开着，更不应敞开用水。洗澡要抓紧时间，头脚淋湿即关喷头，用肥皂或浴液搓洗，一次冲洗干净；洗澡时不要“顺便”洗衣物；澡盆洗澡水不要放满，1/3—1/4盆足够用。

洗衣用水：
　　13 集中清洗衣服，减少洗衣次数。
　　14 减少洗衣机使用量，尽量不使用全自用模式，并且手洗小件衣物。
　　15 漂洗小件衣物时，将水龙头拧小，用流动水冲洗，并在下面放空盆收集用过的水，而不要接几盆水，多次漂洗。这样既容易漂净，又可减少用水总量，还能将收集的水循环利用。
　　16 漂洗后的水，可以作为下次洗衣的洗涤用水，或用来擦地。
　　17 洗衣时添加洗衣粉应适当，并且选择无磷洗衣粉，减少污染。
　　18 衣物要集中洗涤,应尽量减少洗衣的次数；小件、少量的衣物提倡手洗；洗涤剂要适量投放,过量投放将造成水的大量浪费。洗少量衣服时，水位定得过高，不仅衣服洗不干净还浪费水；衣服集中起来洗，也能省水；将漂洗的水留做洗涤脏衣服，可以节省不少新鲜清水

卫生间节水：
　　19 如果条件许可，请选用新型的节水马桶。
　　20 如果使用非节水型老式马桶，可以将一个盛满水的饮料瓶放到马桶的水箱中，以减少冲水量。（注意：此方法要注意不阻碍水箱内的水体运动。）
　　21 马桶不是垃圾桶，不要向马桶内倾倒剩菜和其他杂物，避免因为冲洗这些杂物而造成的浪费。垃圾不论大小、粗细，都应从垃圾通道清除，而不要通过坐便器用水冲掉。
　　22 收集洗衣、洗菜、洗澡水等冲洗马桶。
       23 定期检查水箱设备，及时更换或维修，并且不要将洗洁精等清洁物品放入水箱中，这可能会造成水箱中胶皮、胶垫的老化，导致泄漏，从而造成浪费。
       24  抽水马桶水箱耗水量大,可在水箱内放置几个装满水的可乐瓶或易拉罐来减少冲洗水量。最好换上节水型抽水马桶。如果坐便器的水箱过大，可换装两挡式水箱配件；坐便器的水箱漏水诊断。进水阀失效，水会从溢流口源源不断地流走。排水阀失效，会造成坐便器长流水，且进水管不停地向水箱供水；使用家庭中较干净的弃水冲刷厕所，做到一水多用。

其他用水：
　　25 外出就餐，尽量少更换碟子，减少餐厅碟子的洗刷量，从而减少用水。
　　26 养成随手关闭水龙头的好习惯。
　　27 使用中水清洁车辆。
　　28 教育儿童节约用水，鼓励他们不玩耗水游戏。
　　29 不浪费喝剩的茶水和矿泉水，用来浇花。
　　30 灌暖壶前不要随手倒掉里面的剩水，可与其他循环水收集在一起再利用。
　　31 调整自来水阀门的办法来控制水量,养成有意拧小出水龙头的习惯,这样便可节约相当的水量。
　　32 选择植物蜡无水洗车，既节水又有利于汽车养护。
　　33 冬季注意对室外的水管进行防冻裂处理。
　　34 收集雨水，加以利用。
　　35 外出、开会时，自带水杯或容量小的瓶装水，减少对剩余瓶装水的浪费。
　　36 呼吁市政、小区建设使用透水地砖。种植灌木树木来替代大面积的草坪。
　　37 呼吁集体浴室、开水房，使用计费卡洗浴和取水。
　　38 不向河道、湖泊里扔垃圾，不乱仍废旧电池，防止对自然水资源造成污染。