“正确使用祖国语言文字”主题活动
一、活动主题:祖国在我心中
二、活动时间:20xx年11月13日 星期二
三、活动参与人员:六年级全体同学
四、活动目的:
通过此次活动,让同学们了解正确使用祖国语言文字的重要性。
五、活动开展方案:
(1)班主任布置任务。
(2)学生查找资料,撰写调查报告。
(3)在班会上宣读调查报告,向同学们宣传正确使用祖国语言文字的重要性。
(4)评出此次活动的“参与奖”“制作奖”和“宣传奖”。
六、活动总结:
汉字是我们祖国的法定文字,我们应该正确使用它。但是有些人误用,造成不好的影响。所以,此次活动向同学们宣传正确使用祖国语言文字的重要性,此次活动让同学们受益匪浅。
第二篇:正确使用祖国语言文字教案
正确使用祖国语言文字
【教学内容】语文S版六年级上册语文百花园四之语文大课堂。
【教学目标】
1、能正确书写、使用祖国文字
2、到教室外、生活中去学习语文
【教学重、难点】
如何才能做到正确书写、使用祖国文字。
【教具准备】
课件
【教学过程】
第一课时
一、谈话导入,激发兴趣
1、同学们在很小的时候就知道自己是中国人,上学写的第一个字也是中国汉字。现在我们是六年级的大哥哥大姐姐了,你对我们中国汉字有所了解吗?(形声字、象形字居多;形近字、同音字多;中国汉字历史悠久,有好几千年的历史,是世界上最古老的文字之一等)
2、如今,随着科技的发展,人们大多在电脑键盘上敲打汉字,手写汉字能力在快速减退,因此很多人在写汉字时很容易写错别字。还有些人故意滥用误用祖国语言文字,请同学们看看老师收集到的一些资料。
二、出示课件。
看课件找出误用滥用汉字的地方。
三、检查课前发给学生的社会调查报告
1、在小组里互相交流调查报告
2、总结,让小组长报告本组调查情况
四、活动。
现在央视有档非常火的节目叫“中国汉字听写大会”,咱们广西代表队还取得不俗的成绩,同学们有看过吗?今天咱们也来个汉字听写大会好不好?
五、总结
怎样才能正确书写、使用祖国汉字?
学生各抒己见