中国实验社会心理学45

时间:2024.4.14

中国实验社会心理学45(2009)686-694

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实验社会心理学杂志

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单独和无目的:生命失去意义下列社会排斥

泰勒F.斯蒂尔曼A,*,罗伊楼鲍迈斯特?,纳撒尼尔M.兰伯特b a.将Crescioni一个

彗星

C.弥敦道DeWall,弗兰克D Fincham

b

一个心理学系,佛罗里达州立大学,1107 W.呼叫街,塔拉哈西,佛罗里达州32306,美国

b家庭及儿童科学系,美国佛罗里达州立大学家庭研究院,Sandels建筑,塔拉哈西,佛罗里达州32306-1491,美国

彗星心理学系,肯塔基大学,201 Kastle厅,列克星敦,肯塔基州40506-0044,美国

一个R T I C L E

文章历史:

I N F O

20xx年2月22日

1月29日

20xx年4月5日

关键词:

社会排斥

放逐

的含义

A B S T R A C T

4个研究(n = 643)支持的假设,即社会排斥现象将减少全球的观感 有意义的生活。社会排斥是一个同盟拒绝操纵实验

满足后,看到他们的录像介绍(研究1)和排斥参与者在参与者 计算机化的球掷游戏(研究2)。与对照组相比条件和验收条件, 社会排斥导致感知生活的意义不大。也可操作性作为自我排除

报告的孤独感,这是一个低的意义比其他有力的变量(研究预测 3)。研究4鲍迈斯特的意义模型(1991)的支持,通过展示效果 意义上的排斥介导的目的,价值和积极的自我价值。

O 2009爱思唯尔公司保留所有权利。

哪里人找到生命的意义?原则上,人们可以

这意味着在与自然的或与神威,从事

在哲学或宗教的沉思,追求科学或

艺术或技术创新,或其他潜在的孤

追求。生命的意义并不明显或本质上取决于

对社会关系。然而在实践中,似乎有可能,人们发现

在自己的社会关系的意义。与大多数其他动物不同的是,胡锦涛 芒获得他们需要从他们的社会群体多,

而不是直接从自然环境。因此,

社会性和参与文化的人力资源能力

可能演变,以方便生存(鲍迈斯特,20xx年;邓巴,

19xx年,19xx年)。因此,社会排斥威胁这样的人

一个基本的水平,它会损害他们的有意义的意义exis

唐塞,威廉姆斯(19xx年,20xx年)的建议。另一项相关的预测 Twenge,Catanese,鲍迈斯特(20xx年),是由亲

构成一个社会排斥的效果是从意义的撤退

FUL思想。在本次调查中,我们验证了这一假说

社会排斥,导致在全球的感知下降

生活是有意义的。

的含义

从字面上看,含义是指在一个非物质现实固有

之间的关系的象征或代表和

它是指。然而,生命的意义,人们通常打算不是

字典中的定义的生活,而是一种方法,使他们的意识

存在。这种主观评价的意义

*通讯作者。

E - mail地址:stillman@psy.fsu.edu(TF斯蒂尔曼)。

0022-1031元/ - 看到封面O 2009爱思唯尔公司保留所有权利。 DOI:10.1016/j.jesp.2009.03.007

一个人的生命是如何的意思是传统的评估(例如,Crumbaugh Maholick,19xx年;马斯卡罗罗森,20xx年)。例如,平均

ING人寿问卷要求参与者评价他们的协议

如''的陈述我的生活有一个明确的目的“(STE

GER,弗雷泽,上好佳,与Kaler,20xx年)。

的信念,一个是生活的一个有意义的生活是与

积极运作。这包括生活满意度(商会

躺在兹卡,19xx年),享受工作(Bonebright,粘土和Anken 曼,2000),幸福(Debats,范德吕伯,Wezeman

19xx年),积极的影响(希克斯和国王,20xx年,国王,希克斯,Krull 德尔Gaiso,20xx年),并希望“(马斯卡罗和罗森,2005)。看待生命 有意义的是,甚至与身体健康和一般

福祉(Reker,孔雀,黄,19xx年Ryff,1989; Ryff成

ER,19xx年;王弗莱,1998;兹卡和张伯伦,19xx年,19xx年)。 也与较低的更高水平的感知意义

负运作水平,包括精神病理学(屑

augh及Maholick,19xx年),压力(马斯卡罗罗森,20xx年),需要 治疗(巴蒂斯塔杏仁,1973),自杀意念(哈洛,新

梳子,&Bentler,1986),和抑郁症(Debats等,1993;。马斯 卡洛和罗森,20xx年)。 Steger(记者)提供了一个全面

治疗的好处感知生活中的意义。

根据审查的实证研究结果,在浩如烟海的顶级

包括爱情,工作,宗教,文化,自杀,和父母的IC,

鲍迈斯特(19xx年)的结论是,人类的经验是形

四意义的需要,这可以理解为四个ingre

dients或有意义的生活标准。首先,是宗旨意识

时达成的人们认为他们目前的活动,如有关

未来的结果,使时事借鉴意义从POS

sible未来条件。其次,人们渴望感情的疗效。

人们觉得灵验时,他们认为,他们已经控制

T.F.斯蒂尔曼等人。实验社会心理学45(2009)686-694 /杂志 687

超过他们的成果和,他们可以在某些差异

的重要途径。第三,人们希望,认为他们的行动

正值或道义上的依据。也就是说,人们

动机采取行动的方式,反映了一些积极的道德价值,

或者至少将其解释为他们的行为符合理想

什么标准获得批准,可以接受的。第四,人们希望

积极的自我价值感。他们寻求该方法的建立

他们是与个人的理想特性。寻找一些方式

相信自己比其他人更好,似乎是一个COM

周一形成的需要这个意义。

所有四个意味着这些需求的日常必须基于

经验(鲍迈斯特,1991;索默,鲍迈斯特,与斯蒂尔曼

在按)。换句话说,满足这些需要,必须实现

通过一个人的生活中的实际经验。因此,事件,DI -

rectly影响生命的意义 - 也许还包括社会排斥

- 同样会影响一个人的感官的目的性,有效性,价值和/

或积极的自我价值。

社会排斥

积极密切的合作关系的形成和维护

正好被定性为为主要动机之一。

人类(马斯洛,19xx年巴斯,19xx年)。这一普遍存在的驱动器 被形容为需要属于(鲍迈斯特和猜疑,

19xx年)。我们认为赤字定义为社会排斥

归属感。

过去的研究使用的两种主要方法来研究社会

排斥,而目前的调查同时使用。一项研究

方法都集中在实验管理社会

拒绝,LED参与者相信别人

拒绝了他们(或将拒绝他们)作为社会交往伙伴

(例如,布须曼人,Bonacci,van Dijk的鲍迈斯特,20xx年; DeWall, Twenge,Gitter,20xx年鲍迈斯特,满耳,DeWall,鲍迈斯特 夏勒博士,2007;威廉姆斯,20xx年,威廉姆斯&索默,19xx年)。 另一种方法已用于慢性个体差异独行

liness。大多数这样的工作依赖(如自我评价和自我报告, 卡西奥普等,2006)。这两种方法都有可取之处。的实验 精神的方法可以使用控制操作测试因果

假设,而孤独的方法是使用排除感情

锡安作为经验丰富的实验室,从而具有更大的

外部有效性比实验室操作。在目前的

工作中,我们测试的意义排斥的效果,同时使用

孤独和社会排斥的排斥operationalizations。

可以肯定的是,孤独和排斥之间的差异不

简单的方法学;的人一般都是孤独实验

经验排斥的人的包容性和ENCE时刻

并不一定孤单。然而,之间存在着重要的相似之处

排斥和孤独,其中最突出的是,他们

两个赤字的归属感;孤独,是一个长期和负

tively valenced社会排斥的感觉(Peplau与帕尔曼, 19xx年),而排斥反应是尖的,社会的具体实例

排斥。被排斥和孤独之间的重叠

经验表明,由研究显示,社会排斥

往往在孤独感的结果(博伊文,Hymel,Burkowski, 豪克里,19xx年;卡西奥普,与Berntson,20xx年,德容Gierveld 19xx年)。我们认为,孤独和排斥的重要形式

社会排斥,这样,两者的评估提供了一个更

完整的认识归属感赤字的影响比

评估任一单。融合了不同的方法

和措施提供了宝贵的信心,结论

工件的一种方法,而是反映了一般模式。如果

两个实验室管理rejectionand慢性感受孤独

liness收敛预测在生活中有意义的低感,

那么,有可能有信心,假设连接的含义

归属具有广阔的有效性。

社会排斥和意义

为什么要减少社会排斥的生命意识是什么意思

有意义的吗?为人类的社会联系的普遍依赖

生物战略需要,人们都深深激励CON -

几乎所有的人的一个基本方面与其他人NECT

努力。本身是社会收购。因此,必须切断

从别人可能提出无法访问的威胁

所有社会中介的意义,目的,和价值观。

以前的工作表明,社会排斥,降低了一些意思

有意义的思想,虽然这一般不会延伸到广大

感,对生命本身是否是有意义的。 Twenge等人。 (20xx年) 发现,社会排斥,使人们在一个国家寻求避难

认知解构的特点,下降的含义

FUL思想,以及嗜睡,改变时间的流动,避免

情感,并降低自我意识。在一项研究中,参与

被告知,他们都非常喜欢和弹出裤子

ular有关生命存在的一个单一项目的反应更有利

与会者被社会拒绝的人,虽然有意义的比

该项研究的设计缺乏一个中立的控制等方面存在

是不知道是否差异是由于accep的方式,

距离或拒绝。

威廉姆斯(19xx年,20xx年)的理论认为,被排斥(重新

peated形式的社会排斥)损害多个心理

需求,包括需要一个有意义的存在(以及

归属感,自尊,和控制)。他和他的同事们

提供的证据,被排斥,降低收视率

特定事件的意义(索默,威廉姆斯,Ciarocco,

鲍迈斯特,20xx年范Beest威廉姆斯,20xx年,威廉姆斯,议员

UNG,财,2000; Zadro,威廉姆斯,和理查森,20xx年)。在参与者 ular,当同盟逐渐停止扔球

作为一个球折腾游戏的一部分的参与者,参与者往往率

他们在游戏中的参与相对少一些有意义的,因为

继续在游戏中的参与者相比,

(例如,Zadro等,2004)。虽然这些研究结果提出了一些损失 的含义,它们可能反映了参与者的准确的感知

他们在比赛中均未涉及。

最近的工作,使用电脑的球折腾过程

(绰号Cyberball)对评估是否排除了一步

影响全球意义的看法,在生活中,通过评估的意义

紧随其后的社会排斥和后再次

打下(Zadro,博兰,理查森,20xx年)。紧随

排斥,有一个良好的综合措施减少

被认为包含的含义尺寸(例如,感觉非现有

帐篷,而玩游戏),以及其他三个建议

需要。四十五分钟后,与会者类似

除非它们被要求提供其当前的问题,

感受 - 那些没有直接连接到排斥经历

(例如,现在的感觉不存在)。虽然排除不

有一个综合衡量的显著效果,有一个

社会的焦虑和实验条件之间的相互作用,

这样,那些在社会焦虑的高的报道显著降低

综合得分比那些在社会焦虑的下列社会

排斥。这些结果表明,排除可能影响均

ING在全球而不是在排除事件的方式,

和排斥的影响意义是最有可能被的

观察立即排除事件。本

研究寻求这些研究结果的基础上,并延长他们。

研究现状

我们进行四个方法论多样的研究,以测试

假设,即社会排斥降低了全球的看法

意义的生活。实验研究1和2。这两项研究

包括排斥,中立,验收条件,

688

T.F.斯蒂尔曼等人/实验社会心理学杂志45(2009)686-694 让我们能够区分排斥潜在影响

那些接受。我们在研究1,可操作性的社会排斥

从社会互动的反馈提供与会者

被拒绝的,中立的,或接受。研究2是一个概念

复制研究,在此我们使用Cyberball方案

操纵归属感。

我们还进行了两个相关性研究(研究3和4)

在我们测量慢性孤独的个体差异。

在研究3,我们承诺比较排斥的影响

所带来的情绪反应,幸福的意义,

乐观,抑郁症。在研究4中,我们力求确定

社会排斥和减少之间的底层机制

意义。鲍迈斯特的模型试验,我们的措施包括

的目的性,有效性,价值和自我价值,并进行了多 PLE调停测试,以确定是否有损社会排斥

从生命的意义,通过减少这四个维度。

研究1

1研究的假说提供了初步测试,社会

排斥的原因的看法,生活是在全球范围内减少

有意义的。所带来的社会排斥给参与

裤子假的反馈,被拒绝,中立,或接受。这

程序是基于以前使用的社会排斥manip -

ulation(布须曼人等,2003;满耳等,2007; Vorauer,凸轮 eron,霍姆斯,皮尔斯,20xx年),除在

我们目前的版本,包括验收条件。这使得

我们了解排斥的影响相对的控制和accep

距离条件下,也来测试是否接受增加

这意味着相对的控制条件。

方法

与会者

对于部分课程的学分,面值108本科生(73名妇女) ticipated。 19其他参与者被排除在外

表示怀疑,他们应该合作伙伴。

材料及程序

与会者抵达实验室的理解

他们将在第一印象的研究的一部分。 PAR -

ticipants被告知,他们将与交换讯息

同性别的合作伙伴之前,满足他们的合作伙伴面对面 面对面。给予知情同意书后,实验者显示

预先录制的录像的消息表面上作出的参与者

参与者的合作伙伴。视频功能本科

学生(参与者的性别)讨论的主题,如CA -

REER愿望。观看视频后,实验者

参与者作出了类似的视频,基于同样的问题

得到的答复同盟的录像介绍。

与会者然后给出一个人口统计问卷和

他们在研究合作伙伴,以评估形式。实验者

离开了房间,按说,使与会者的视频

合作伙伴。

大约五分钟后(的精确时间

实验者的情况下决定增加两分钟

与会者的视频的长度),实验者返回

并发表了实验操作。通过随机分配的

MENT,与会者收到拒绝,中立的,或者接受饲料 回来。在被拒绝的条件与会者被告知,他们的

合伙人拒绝与他们会面,观看他们的视频后。

在控制条件的参与者被告知,他们的合作伙伴

突然想起一个重要的任命,并已离开

实验前查看与会者的视频。在AC -

cepted条件,与会者被告知,他们的合作伙伴

评估他们非常有利,并期待以会议

他们。

所有与会者都那么一个小的问卷数据包。

在可接受的条件下,这些被告知,调查问卷

会议之前他们的合作伙伴将是最后一步。与会者

被告知,在其他条件问卷

包括在研究的最后一步,为他们的合作伙伴是无法

或不愿与他们见面。

感知的含义是评估与日常意义量表

(DMS,Steger,Kashdan,上好佳,20xx年),这是用来捕捉 在意义的状态波动。这个规模是由两个

正交分量表,其中评估均存在

ING,而寻求意义的其他措施。的依赖

凹痕变量是存在的DMS(例如,“右分量表

现在,如何有意义的你的生活有什么感觉?“= 0.78)1额定 (不是所有),7(绝对)。与会者还完成搜索

量表(如''是多少您在搜索在您的意义

生活?“= 0.92)。比分平均每个分量表,如

可能的分数范围从1到7。与会者COM -

亏损的简短的心情反思调查(体质指数;迈耶和天然气

chke,19xx年)。最后,与会者完成了怀疑探头和

充分盘问。

结果

临床意义

方差分析(ANOVA)拒绝透露参与

裤评为少意义他们的生活,所测

存在分量表的DMS。分量表上,成绩多样信号

nificantly作为一个条件函数,F(105)= 3.33,P = 0.04。 计划的比较表明,拒绝参与者额定寿命

那么有意义的(M = 6.26; SD = 0.71)比没有接受参与 裤(M = 6.54,SD = 0.57),F(1,105)= 4.32,P = 0.04; D = 0.43。一样的

明智的,这意味着分数拒绝参与者低于

控制参与者(M = 6.62,SD = 0.46),F(1,105)= 5.65,P = 0.02;

D = 0.60。意义接受和控制之间没有差异

条件(F <1纳秒),违反任何操作建议

验收会导致增加的意义感。

实验条件意义上的搜索没有效果,

(F <1纳秒,拒绝M = 4.77,SD = 1.26;接受:M = 5.05, SD = 1.24;控制:M = 4.89 SD = 1.69)。排除既不刺激 lated也没有减少的倾向,寻求意义。

一些研究发现,性别温和派的影响

抑制(古德温,威廉姆斯,卡特索维尔20xx年威廉姆斯&

索默,19xx年),但大多数都没有(如,满耳等,20xx年;

Twenge,鲍迈斯特,体侧,Stucke,20xx年; Twenge,Catanese,& 鲍迈斯特,20xx年)。我们进行2(性别)3(拒绝,CON - 控制,接受在场分量表上的DMS)方差分析。有

是一个条件主效应,F(2,102)= 4.01,P = 0.02],但不

性别,F <1纳秒的拒绝和接受之间的对比

条件是显著,F(1,102)= 4.97,P = 0.03,CON -

对比度之间的拒绝和控制条件,F(1,102)= 6.88,

表1

由性别和条件的意义,研究手段和标准偏差。

男子

妇女

结合

抑制条件

6.05(0.72)

6.37(0.69)

6.27(0.71)

接受条件

6.71(0.44)

6.45(0.63)

6.54(0.57)

控制条件

6.50(0.29)

6.66(0.50)

6.62(0.46)

注。 7点量表上的数值越高,表示的数字,平均反应

更大的感知意义,因为在场的日常维测量

意义量表(Steger等,2007)。 N = 108。

T.F.斯蒂尔曼等人。实验社会心理学45(2009)686-694 /杂志 689

P = 0.01。接受和控制的条件下没有差异,F <1纳秒。 “

性别和条件之间的相互作用下跌的意义,

虽然趋势是男人的意思成绩受到影响

排除条件以上妇女的分数

F(2,102)= 2.34,P = 0.10,见表1。

心情

体质指数furnishes两个分量表,价(好不好)

兴奋。方差分析表明,操纵排除没有SIG -

觉醒nificantly影响,F(2,102)= 2.10,P = 0.13],但它确实影响

价,F(2,102)= 3.98,P = 0.02接受参与者的感觉, 快乐比拒绝的。我们反复使用的主要分析 情绪价作为协变量。情绪控制下降的影响 下面意义的实验条件下,F(2,102)= 2.10, P = 0.13。

拒绝,价和意义之间的共享方差

促使我们测试是否价介导的关系

之间的排斥和意义。据索贝尔(1982)测试, 然而,情绪价没有调解之间的对比

拒绝和接受的条件下,Z = 1.07,P = 0.28。同样, 没有拒绝和控制条件之间的对比

价介导的,Z = 1.44,P = 0.15。虽然拒绝 操纵并引发一些消极的价,拒绝参与

裤子的意义“低收视率不是唯一的由一个驱动 情感反应的事件。

讨论

社会排斥的经验,降低了全球的意义。它没有 不会出现任何新意思刺激相应的搜索

ING。这些结果是不是唯一残留的情感驱动 从排斥,虽然有一些方差共享

价之间的情绪,社会排斥,以及生活的评级 有意义的。

上存在的DMS问题的平均得分为高

在所有条件(M = 6.47)7点量表上表明的, 尽管一些有意义的减少,参加者不

表示他们经历了一个存在无效或虚无主义。 严格地说,结果表明出拒绝参与者

强烈不同意(反对强烈不同意)

声明,肯定自己的生命的意义,作为COM, 相比,在其他条件者。不过,即使人数少的DIF ferences可以有潜在的深刻重要性(见徒弟& 米勒,19xx年),也许尤其是当它们涉及到的平均 对一个人的生命ingfulness。

我们没有发现,实验室操纵的社会所接受 增加有意义的生命意识。它是可能的

操纵薄弱或接受参与者承担

大多数人也收到了积极的反馈,因此并没有 把它作为回应,强烈排斥。

研究2(概念复制)

对于融合的证据,我们使用不同的复制研究1 社会排斥和操纵不同的措施

意义。

方法

与会者121(81女性)本科生特别是

在换取部分课程的学分ipated。给予通知后

同意,他们被邀请参加Cyberball,这似乎是

一个有趣的,互动的球折腾电脑游戏,但实际上是 社会排斥研究中设计了一个方案(威廉斯&

贾维斯,20xx年)。与会者表面连接间

NET在相同的工作涉及的三个同学。事实上,

有没有其他的学生; Cyberball程控

球掷三个大字。通过随机分配,

学员被分配到三个条件之一:控制,

排斥或列入。在控制条件下,其他

三个字符扔球,彼此的参与者

大约在同一频率。在排斥状况,概无

电脑控制的角色的参与,把球扔

裤后,在演习开始做这样的。实际上,

排斥参与者一个包容性的小味道,

当时完全排除。在高列入条件,

参与者获得更多的罚球比约22%

控制条件。额外的接待成本

少抛出收到由一台计算机控制的角色,

这样高列入参与者显眼的青睐。

比赛结束后,参加者完成的体质指数,然后

Kunzendorf没有意义量表(A = 0.84; KNMS; Kunzendorf 麦圭尔,19xx年; Kunzendorf,莫兰,灰色,1995-1996)。这种规模 评估生活本身是毫无意义的观看的程度

(例如,“生命是一个残酷的玩笑”,“它不会不管我住 或死“)。

结果与讨论

结果符合研究1。方差分析使用条件

TION和性别作为自变量,发现一个显著

主要作用的条件下,F(2,115)= 4.06,P = 0.02。主要功效 性别是不显着,F(1,115)= 1.51,P = 0.22,但 性别和条件之间的互动是显著的,

F(2,115)= 3.49,P = 0.03,这样,男性更强烈影响 操纵比女性(见表2)。计划的比较;

儿子证实了生命是随着越来越多的毫无意义的额定由奥斯特拉 cized参与者比那些在控制条件,

F(1,115)= 3.83,P = 0.05,D = 0.33,比那些在

高列入条件,F(1,115)= 7.79,P = 0.01; D = 0.39。 CON - 控制和高列入条件没有差异(F <1,NS),再次

复制的模式1的研究发现。

正如人们所预料的的,是与一般的分歧

的概念,生命是没有意义的。因此,数据被扭曲。

我们反复使用日志KNMS改造的分析

纠正歪斜的分数。同样的结果发现,随着

例外,排斥和高包裹体之间的对比

锡安条件只有轻微显著,P = 0.06。

情绪分数方差没有产生显著的差异,

虽然有情绪价的条件是适度的影响

(P = 0.10)。主要发现排斥增加无意义

内斯仍然显著无意义ANCOVA

分数控制情绪价,F(2,114)= 4.57,P = 0.01。一

在研究1和2的心情的作用有限的原因可能是

社会排斥的主要诱发愤怒,而不是广义

我们测得的情绪(周,Tiedens,Govan,20xx年)。

表2

研究手段和标准差,按性别和条件无意义。

男子

妇女

结合

排斥条件

1.56(0.49)

1.30(0.27)

1.38(0.36)

列入高条件

1.34(0.41)

1.24(0.18)

1.27(0.29)

控制条件

1.15(0.18)

1.28(0.35)

1.25(0.31)

注。 4点的规模,更高的指示数字,平均响应

更大的感知无意义(即,少的意思),所测得坤

zendorf没有意义量表(Kunzendorf麦圭尔,19xx年)。 N = 121。

690

T.F.斯蒂尔曼等人/实验社会心理学杂志45(2009)686-694 研究3

建立实验室操纵的社会排斥

锡安可能会导致一个有意义的生活感知减少,

提出研究3研究社会排斥的影响EXPE

rienced以外的实验室。寂寞就反映了

慢性意义上的社会排斥,我们预测,孤独的人

率将长期低于其他人有意义的生活

会。

研究3还试图区分孤独感的影响

意思是从其他记载的预测意义。

抑郁症是与意义的低水平(Debats

等,19xx年),所以我们测得抑郁症。我们也评估情绪 因为它covaries与意义(希克斯和国王,20xx年;王 研究1建议等,2006),而且由于情绪占

一些的效果,社会排斥的意义已。

乐观测量,因为它似乎过于乐观

会认为一个人的生命具有意义,

而悲观的,相反的观点可能与。

一个特别值得注意的是慢性孤独是否会预

快译通搜索意义。研究1未能找到任何影响manip ulated排除寻求意义,但是这可能反映了

实验室操纵的事实,是相对次要的

(虽然它没有减少生命的真正意义上的)。慢性

归属感缺乏刺激寻求意义

- 或者,同样振振有词,它可以创建徒劳的感觉,或帮助 lessness能够降低一个意义的追求。

方法

参与者和程序

与会者202本科生(77%为女性)PARTICIPAT

ING在研究中的部分课程的学分交换。后给予

知情同意,参加者完成了一系列的问题

naires在自己选择的时间线上。

因变量

临床意义

在生活问卷的意思是用来评估在多大程度上

与会者认为他们的生活具有意义(MLQ;

Steger等,2006)。 MLQ是几乎相同的每日平均

ING量表(DMS;。Steger等,2007)在研究1,主要的不同 干扰被MLQ评估相对稳定的感情

意义,而DMS的措施如何参与者感觉

“现在”,因此,MLQ是更好的测量适合EF -

fects比DMS进行排除。

MLQ,像DMS,有两个正交分量表。的压力 ENCE量表评估的范围内,哪一个感知的意义 在人的一生(如中,我明白了我的生命的意义“ = 0.88),而搜索量表措施在何种程度上 一个人是寻求意义(例如:“我一直在寻找为 这是令我的生活感到显著的“a = 0.92)。

自变量

社会排斥

样品

抑郁

幸福

乐观

心情

结果与讨论

CON -

丰满。 孤单 孤单 孤单 孤单 幸福 乙 b 吨 0.10 **

0.16 0.10 0.06 ** * 0.20 0.15 0.22 0.10 0.06 0.10 **

0.20 *

2.76

2.10 0.12 0.24 0.24 0.11 0.06 0.10 0.11 * 0.16 * 0.18

2.11

2.37

2.16 注。

* ** T.F. 691 3。 性别

显著。 研究4

方法

参与者和程序

因变量

社会排斥

目的

价值

疗效

示例项目包括:

结果

同样,

调解员。 692 T.F. 变量 目的 疗效 值 ** 1 - 2 3 4 5 - -

-

0.54 ** -

值得。 型号 东南 ? 目的 疗效 值 共有 0.01 0.01 0.01 0.02 0.02

.00 0.03 0.01 0.05 0.04 0.01 0.01 0.02 0.01 0.01 0.02

1.69 0.98

3.16

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一般性讨论

意义。 “

生活。 是EF - 它 我们

船舶。

雇员再培训计划。

存在。

雇员再培训计划。

陌生人。

T.F.

693

结束语

致谢

参考文献

鲍迈斯特,R. F.,&猜疑,M. R.(1995)。

等。 (20xx年)。

杂志

杂志

伦敦:

因素。 杂志

的问题。

行为 当

694 T.F.

杂志

(19xx年)。

多久?

中国实验社会

兹卡,S.,&张伯伦,K.(1987)。 福祉。

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