学生信息管理系统程序设计报告

时间：2024.3.31

HUNAN UNIVERSITY

程序设计训练

报告

学生姓名李乐平

学生学号 20110602212

专业班级市场营销二班

指导老师贺再红

院长 (系主任) 马超群

2012 年 7 月 2 日

一 系统功能简介......................................3

二 本人完成的主要工作 .................................3

三 实训分析 ............................... ..4

四 实训设计 ........... ....................5

五 实训源程序代码和调试过程 .....................7

六 实训总结 .................................11

附录1................................12

附录2 .................................12-22

一 系统功能简介

.学生信息管理系统

1, 进入主界面：要求输入密码，输入三次错误系统锁定。

2，输入记录:将学生的基本信息包括学号，姓名，性别，地区，分数等数据作为一个记录写入文件。

3，显示记录:显示学生的各项信息。

4，增加记录: 增加多个学生的基本信息，位于之前的学生后面。

5，删除记录: 删除学生信息。

6，修改记录：可以修改学生的任何一项基本信息。

7，查找记录:可以根据学生的学号查找并显示出学生的信息。

8，统计记录: 统计全班通过情况和不及格情况。

9，退出系统

经过逐层逐块、不断细化、求精过程，编写程序并进行测试、验证，可以逐个模块地分开调试，并通过文件包含或用工程文件的形式进行逐步联合调试。

二 本人完成的主要工作

学生信息管理系统由我和龚晨同学共同完成。主程序的编写由我们两个共同完成。

我负责的是：

1、修改记录：可以修改学生的任何一项基本信息。

2、查找记录:可以根据学生的学号查找并显示出学生的信息。

3、统计记录: 统计全班通过情况和不及格情况。

4、退出系统

三 实训分析

1、用结构化程序设计思想进行 C环境下程序设计。

2、设计一个管理系统，上机编程、调试并通过该管理系统中的各功能模块。

3、设计完成后，每人必须提交程序清单及关于程序设计、维护和使用方面的图文材料即程序设计说明书各一份。

4、基于结构化程序设计思想和所使用的 C语言开发环境与开发工具，并运用“软件工程”和“数据结构”中的有关概念和方法，针对具体设计题目和要求，分析功能要求，划分功能模块，用链表结构设计功能模块函数，以菜单方式调用相应功能模块来实现信息和数据处理

四 实训设计

1、系统功能模块结构图

本图书管理系统理由输入记录，显示记录，增加记录，删除记录，修改记录，统计数据，查找记录，七个大模块组成，其总体结构图如下：

2.核心数据结构设计：

1．头文件说明

如：

#include<string.h>

#include<stdio.h>

#include<stdlib.h>

#include<conio.h>

2，函数的编写

定义结构类型；

定义全局变量；

定义、编写记录（数据）输入函数；

定义、编写记录（数据）显示函数；

定义、编写记录（数据）增加函数；

定义、编写记录（数据）删除函数；

定义、编写记录（数据）修改函数；

定义、编写记录（数据）统计函数；

定义、编写记录（数据）查找函数；

3. 核心算法描述（程序流程图）

主函数结构流程

五 实训源程序代码和调试过程（包括截图）

1.1进入界面

图一输入密码进行身份验证，输入三次则系统锁定。

1.2选择菜单

图二主菜单接界面，选择数字执行相应功能。

1.3输入信息

图三依次输入学生的各项基本信息。

1.4 显示信息

图四可以显示录入及增加的各项信息。

1.5 增加信息

图五根据需要添加新的学生信息。

1.6 删除记录

图六删除信息。

1.7修改记录

图七可修改任何学生的任何一项纪录。

1.8 统计信息

图八对所有的信息进行统计显示不及格人数。

1.9 查找信息

图九根据学号查找出需要的学生信息。

六 实训结论

通过C语言实训，让我加深了对C语言的了解，而不只是单单的在课本中学到的那些理论，平时乏味的课程，通过自己动手亲自编写，变的生动有趣，而在自己动手的过程中，出现的问题很多，比理论要难的多，当一个程序写完以后，经常会有很多错误而没法解决。不过，通过几天的实训，逐渐积攒了一些经验，有些错误可以较快看出来。

这次实训有很大的收获，让我对C语言有了更深的认识，平时在课堂上学到的东西可以自己动手编写，将其转化成一些实用的技能。如果是一个程序写完一处错误也没有，会有种成就感，于是兴趣就来了，兴趣来了，自然学的东西也就多了，能把理论变成实际的技能，让我对C语言有了浓厚的兴趣和更深层的认识。

C语言是一个有序的学习，条理很清楚，不是一个零散的知识，实际上所有的课程都如此，要从整体上把握。不过通过实训我也知道了自己的不足，存在的很多问题。希望能在以后的学习中，不断提高自己的能力，让问题越来越少。

附录1

参考文献

[1 ] 刘振安等.C程序设计课程设计.北京：机械工业出版社，2004.9

[2] 谭浩强等.c语言程序设计.（第二版）.清华大学出版社，2002,.8

[3] 张引等著《C程序设计设计基础课程设计》浙江大学出版社 2007

[5] 曹哲等《C程序设计课程设计》机械工业出版社 2010.7

附录2

源程序代码

#include <stdio.h>

#include <stdlib.h>

#include <conio.h>

#include <string.h>

#define N 20

struct student /*定义学生结构体*/

{

long num;

char name[20];

char sex[2];

char address[20];

int score[3];

int sum;

int ave;

};

struct student stu[N];

int t=1,pl=0;

void enter();

void input();

void display();

void add();

void delet();

void amend();

void preside();

void fint();

void output();

void main()

{

int password;

int i;

printf("\n\n\n\n\t\t\t欢迎进入学生信息管理系统\n"); /*初始界面输入验证密码*/

for(i=1;i<=3;i++)

{

printf("\n\n\t\t\t请输入密码:");

scanf("%d",&password);

if(password==000000)

{

enter();

break;

}

printf("error!please input again!");

}

printf("密码输入三次有误！系统锁定！");

}

void enter() /*进入主菜单函数*/

{

int choice,w;

char k;

system("cls");

printf("\t\t\t学生信息管理系统\n\n");

printf("\t\t1. 录入.\t2. 显示.\t3. 增项.\t4. 删项.\n\t\t5. 修改.\t6. 统计.\t7. 查找.\t8.退出.\n");

printf("\n 输入序号执行相应功能:");

scanf("%d",&choice);

switch(choice)

{

case 1: input();break;

case 2: display(); break;

case 3: add();break;

case 4: delet();break;

case 5: amend();break;

case 6: preside(); break;

case 7: fint(); break;

case 8: output();break;

default: w=1;

}

if(w==1)

{

printf("输入有误,按任意键重新选怿.\n");

k=getchar();

getch();

enter();

}

void input() /*学生信息录入的函数*/

{

int x,count=0,i;

char w,r[20],o;

struct student *p;

p=stu;

system("cls");

printf("\t\t\t 学生信息的录入.\n");

{

pl++;

printf("请输入第%d 个学生的信息.\n\n",t);

printf("学号:\n");

scanf("%ld",&p->num);

printf("姓名:\n");

scanf("%s",&p->name);

printf("\n");

printf("性别:\n");

gets(r);

gets(&p->sex);

printf("\n");

printf("地区:\n");

scanf("%s",&p->address);

printf("\n");

printf("三门成绩:1.语文.2.数学.3.英语.\n");

for(i=0;i<3;i++)

scanf("%d",&p->score[i]);

p->sum = p->score[0] + p->score[1] + p->score[2];

p->ave = p->sum/3;

printf("\n\n 是否要继续输入学生信息,如果是请按 y;不是请按 n.\n");

o=getchar();

w=getchar();

if(w=='y' || w=='Y')

{

t++;

x=1;

p++;

}

else

x=0;

}

while(x==1);

if(w=='n' || w=='N')

printf("按任意键返回.\n");

getch();

enter();

}

void display() /*显示学生信息*/

{

int i,j;

system("cls");

printf("\t\t\t 学生信息显示.\n\n");

for(j=0;j<t;j++)

{

printf("%s\t%s\t%s\t%s\t%s\t%s\t%s\t%s\t%s\n\n","学号","姓名","性别","地区","语文","数学","英语","平均分","总分");

printf("%ld\t%s\t%s\t%s\t",stu[j].num, stu[j].name, stu[j].sex,stu[j].address);

for(i=0;i<3;i++)

printf("%d\t", stu[j].score[i]);

printf("%d\t", stu[j].ave);

printf("%d\t", stu[j].sum);

printf("\n\n");

}

printf("\n 按任意键返回.\n");

getch();

enter();

}

void add() /*学生信息的增加*/

{

int i,x;

char a, w;

struct student *p;

p=stu+t;

system("cls");

printf("\n\t\t\t增加学生信息.\n");

{

printf("请输入第%d 个学生的信息.\n\n",t+1);

printf("学号:\n");

scanf("%ld",&p->num);

printf("\n");

printf("姓名:\n");

scanf("%s",p->name);

printf("\n");

printf("性别:\n");

scanf("%s",p->sex);

printf("\n");

printf("地区:\n");

scanf("%s",p->address);

printf("\n");

printf("三门成绩:1.语文.2.数学.3.英语.\n");

for(i=0;i<3;i++)

scanf("%d",&p->score[i]);

for(i=0;i<3;i++)

p->sum = p->score[0] + p->score[1] + p->score[2];

p->ave = p->sum/3;

a=getchar();

printf("\n 是否要继续输入学生信息,如果是请按 y;不是请按 n.\n\n");

w=getchar();

p++;

t++;

if(w=='y'||w=='Y')

{

x=1;

}

if(w=='n'||w=='N')

{

x=0;

break;

}

}while(x==1) ;

if(x==0)

{

printf("\n");

printf("按任意键返回.\n");

getch();

enter();

}

void delet() /*学生信息的删除*/

{

long b;

int z,j;

int r=t;

char c,x;

struct student *p;

system("cls");

printf("\n\t\t\t删除学生信息\n");

printf(" 请输入要删除学生的学号:\n\n");

scanf("%ld",&b);

for(p=stu;p<stu+t;p++)

if(p->num==b)

break;

else

r--;

if(r==0)

{

printf("你要删除的学生不存在,请按任意键返回.\n");

getch();

enter();

}

printf("\n 你要删除的学生为:\n");

printf("%-8s%-8s%-8s%-8s%-8s%-8s%-8s%-8s%-8s\n\n","学号","姓名","性别","地区","语文 ","数学","英语","平均分","总分");

printf("%-8ld%-8s%-8s%-8s",p->num,p->name,p->sex,p->address);

for(j=0;j<3;j++)

printf("%-8d",p->score[j]);

printf("%-8d",p->ave);

printf("%-8d",p->sum);

printf("\n你确定要删除吗?如是请输入 y;不是请输入 n.\n");

x=getchar();

c=getchar();

if(c=='y'||c=='Y')

{

for(p=stu;p<stu+t;p++)

*p=*(p+1);

t--;

printf("系统已为你删除信息，请按任意键返回.\n");

getch();

enter();

}

if(c=='n'||c=='N')

{

printf("删除信息取消！按任意键返回.\n");

getch();

enter();

}

void amend() /*学生信息的修改*/

{

long j;

int i,z,r=t;

char c,d,e,f,q,u,l,v,m,k,h1,h2,h3,h4;

struct student *p;

system("cls");

printf("\n\t\t\t修改学生信息\n");

printf(" 请输入要修改学生的学号:\n\n");

scanf("%ld",&j);

for(p=stu;p<stu+t;p++)

if(p->num==j)

break;

else

r--;

if(r==0)

{

printf("你输入的学生不存在,请按任意键返回.\n");

getch();

enter();

}

printf("\n 你要修改的学生为:\n");

printf("%-8s%-8s%-8s%-8s%-8s%-8s%-8s%-8s%-8s\n\n","学号","姓名","性别","地区","语文 ","数学","英语","平均分","总分");

printf("%-8ld%-8s%-8s%-8s",p->num,p->name,p->sex,p->address);

for(j=0;j<3;j++)

printf("%-8d",p->score[j]);

printf("%-8d",p->ave);

printf("%-8d",p->sum);

printf("\n\n 是否要修改学号:是请按 y;不是请按 n.\n\n");

l=getchar();

c=getchar();

if(c=='y'||c=='Y')

{

printf("请输入正确的学号：\n\n");

scanf("%ld",&p->num);

}

if(c=='n'||c=='N')

z=1;

printf("是否要修改姓名：是请按 y;不是请按 n.\n\n");

q=getchar();

d=getchar();

m=getchar();

if(d=='y'||d=='Y')

{

printf("请输入正确的姓名：\n");

scanf("%s",p->name);

u=getchar();

}

if(d=='n'||c=='N')

z++;

printf("\n 是否要修改性别：是请按 y;不是请按n.\n\n");

e=getchar();

k=getchar();

if(e=='y'||e=='Y')

{

printf("请输入正确的性别：\n");

scanf("%s",p->sex);

}

if(e=='N'||e=='n')

z++;

printf("\n 是否要修改地区：是请按 y;不是请按 n.\n\n");

h3=getchar();

h4=getchar();

if(h3=='y'||h3=='Y')

{

printf("请输入正确的地区：\n");

scanf("%s",p->address);

}

if(h3=='N'||h3=='n')

z++;

printf("\n 是否要修改三门成绩：是请按 y;不是请按 n.\n\n");

f=getchar();

if(f=='y'||f=='Y')

{

printf("请输入正确的三门成绩：");

for(i=0;i<3;i++)

scanf("%d",&p->score[i]);

p->sum = p->score[0] + p->score[1] + p->score[2];

p->ave = p->sum/3;

}

v=getchar();

if(f=='n'||f=='N')

{

printf("请按任意键返回.\n");

getch();

enter();

}

void preside() /*学生信息的统计*/

{

int i,j,o=0,b=10,r=60;

struct student *p;

system("cls");

printf("\n\t\t\t 学生信息统计.\n");

printf("%-8s%-8s%-8s%-8s%-8s%-8s%-8s%-8s%-8s\n\n","学号","姓名","性别","地区","语文 ","数学","英语","平均分","总分");

for(p=stu;p<stu+t;p++)

{

printf("%-8ld%-8s%-8s%-8s",p->num,p->name,p->sex,p->address);

for(j=0;j<3;j++)

printf("%-8d",p->score[j]);

printf("%-8d",p->ave);

printf("%-8d",p->sum);

printf("\n\n");

}

printf("\n\n\n");

for(p=stu;p<stu+t;p++)

{

for(i=0;i<3;i++)

if(p->score[i]<r)

{

b=b-1;o=o+1;

printf("%-8s%-8s%-8s%-8s%-8s%-8s%-8s%-8s%-8s\n\n","学号","姓名","性别","地区","语文 ","数学","英语","平均分","总分");

printf("%-8ld%-8s%-8s%-8s",p->num,p->name,p->sex,p->address);

for(j=0;j<3;j++)

printf("%-8d",p->score[j]);

printf("%-8d",p->ave);

printf("%-8d",p->sum);

printf("\n\n");

break;

}

if(b==10)

printf("\n\n 班上所有的人都通过考试.\n\n");

else if(b<10)

printf("\n 以上为不及格的同学,全班不及格的人数为：%d 人.\n\n",o);

printf("\n");

printf("统计完成,请按任意键返回.\n");

getch();

enter();

}

void fint() /*查找学生信息*/

{

int i,j=t;

long num_a;

struct student *p;

char a,b;

system("cls");

printf("\n\t\t\t查找学生信息\n");

printf("\t\t\t 请输入要查找的学生学号:\n");

scanf("%ld",&num_a);

for(p=stu;p<stu+t;p++)

{

j--;

if(p->num==num_a)

break;

if(j==0)

{

printf("不存在该学生,请按任意键返回.\n\n");

a=getchar();

getch();

enter();

}

printf("\n 你要查找的学生为:\n\n");

printf("%-8s%-8s%-8s%-8s%-8s%-8s%-8s%-8s%-8s\n\n","学号","姓名","性别","地区","语文 ","数学","英语","平均分","总分");

printf("%-8ld%-8s%-8s%-8s",p->num,p->name,p->sex,p->address);

for(i=0;i<3;i++)

printf("%-8d",p->score[i]);

printf("%-8d",p->ave);

printf("%-8d",p->sum);

printf("\n\n 查找完成,请按任意键返回.");

b=getchar();

getch();

enter();

}

void output() /*退出系统*/

{

system("cls");

exit(0);

}

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