实验二 容量仪器的校正

时间:2024.4.21

实验二  容量仪器的校正

    一、目的要求

    1.了解容量仪器校正的意义。 

2.掌握容量仪器校正的方法。

    二、实验原理

    定量分析中要用到各种容量仪器,如滴定管、移液管和量瓶,它们的容积在生产过程中已经检定,其所刻容积有一定的精确度,可满足一般分析的要求。但也常有质量不合格的产品流人市场,如果不预先进行校正,就可能给实验结果带来误差。因此,在滴定分析中,特别是在准确度要求较高的分析工作中,必须对容量仪器的容积进行校正。

    校正的方法有称量法和相对校正法  

    称量法的原理是,称量一定温度下校正容器中容纳或放出纯水的质量,根据该温度下纯水的密度即可计算出被校正容器的实际容积。

    测量液体体积的基本单位是毫升(ml)。1ml是指在真空中1g纯水在最大密度时(3.98℃)所占的体积。换句话说,在3.98℃和真空中称量所得的水的克数,在数值上等于它的体积毫升数。   

    由于玻璃的热胀冷缩,所以在不同温度下,玻璃容器的容积也不同。因此,规定使用玻璃容器的标准温度为20℃。各种容器上标出的刻度和容积,称为在标准温度20℃时容器的标准容积。

    但是,在实际校正工作中,容器中水的质量是在室温下和空气中称量的。因此必须考虑如下三个方面的影响:

    (1)由于空气浮力使质量改变的校正:

    (2)由于水的密度随温度而改变的校正;

    (3)由于玻璃容器本身容积随温度而改变的校正。

综合上述影响,可得出在20℃容积为lml的玻璃容器,在不同温度时所盛水的质量见表2—1。据此可用下式计算容器的校正值。

式中:V20为在20℃时容器的真实容积;

 为在空气中t时水的质量;

    t时在空气中用黄铜砝码称量1 ml水(在玻璃容器中)的质量。

如某支25 ml移液管在25℃放出的纯水质量为24.921 g,则该移液管在20℃的实际容积为:

  即这支移液管的校正值为25.02-25.00 = +0.02(ml)

表2-1不同温度下1ml向水在空气中的质量(用黄铜砝码称量)

    校正不当和使用不当都是产生误差的主要原因,校正时必须仔细、正确地进行操作,使校正误差减至最小。凡要使用校正值的,其校正次数不得少于2次。两次校正数据的偏差应不超过该容器容积所允许偏差的1/4,以平均值为校正结果。

    在某些情况下,人们只要求两种容器之间有一定的比例关系,而无需知道它们的准确体积,这时可用容积相对校正法。经常配套使用的移液管和容量瓶,采用相对校正法更为重要。例如,用25ml移液管移取蒸馏水至干净且倒立晾干的100ml容量瓶中,到第4次后,观察瓶颈处水的弯月面下缘是否刚好与刻线上缘相切。若不相切,应重新作一记号为标线,以后此移液管和容量瓶配套使用时就用校正的标线。

如要更全面、详细了解容量仪器的校正,可参考JJGl96—90《常用玻璃量器检定规程》。

    三、实验方法

    (一)量瓶的校正

    将待校正的量瓶洗净干燥,取烧杯盛放一定量蒸馏水,将量瓶及蒸馏水同时放于天平室中20 min,使温度与空气的温度一致,记下蒸馏水的温度。将空的量瓶连同瓶塞一起称定质量。加蒸馏水至刻度,注意刻度之上及瓶外不可留有水珠j否则应用干燥滤纸擦干,盖上瓶塞,称定质量,减去空瓶质量即得量瓶中水的质量。从表2-l查出巩,按公式算出容量瓶的真实容积。

    如量瓶无刻度或与原刻度不符时,应刻上刻度或校正原来的刻度。方法是用纸条沿量瓶中水的凹面成切线贴成一圆圈,然后倒去水,在纸圈上涂上石蜡,再沿纸圈在石蜡上刻一圆圈,沿圆圈涂上氢氟酸,使氢氟酸与玻璃接触。2 min后,洗去过量的氢氟酸并除去石蜡,即可见容量瓶上的新刻度(利用氢氟酸能够腐蚀玻璃的原理)

根据国家规定,不同容积量瓶允许的误差范围如下:

(二)移液管的校正

1.取一洁净且外壁干燥的锥形瓶,称定质量,称准至1mg

2.取内壁已洗净的待校正的移液管,按照移液管的使用方法,吸取蒸馏水至刻度,将蒸馏水放入上述锥形瓶中,称定质量,记下水温。

3.由移液管转移到锥形瓶中的水的质量,从表2-1中查出dt,按公式算出移液管的真实容积。

4.刻度吸管(吸管量)的校正方法,可按滴定管的校正法进行。

根据国家的规定,不同容积移液管允许的误差范围如下:

(三)滴定管的校正

1.取一洁净且外壁干燥的锥形瓶,称定质量,称准至1mg

2.将已洗净待校正的滴定管装入蒸馏水并将液面调节至0.00刻度处,记下水温,从滴定管放5.00ml水至锥形瓶中(根据滴定管大小及管径均匀情况,每次可放5.00ml或10.00ml)。

3.称定“瓶+水”的质量,两次质量之差即为放出水的质量。根据放出水的质量,从表2-1查出dt,即可算出滴定管0.00~5.00ml刻度之间的真实容积。

4.按上述方法继续校正各段0.00~10.00ml、0.00~15.00ml、0.00~20.00ml、……的真实容积,注意每次都从滴定管0.00ml标线开始。

5.重复校正1次。两次校正所得同一刻度的体积相差不应大于0.01ml。算出各体积处的校正值(两次平均值)。以读数值为横坐标,校正值为纵坐标作校正曲线,以备滴定时查取。

6.校正时必须控制滴定管的流速,使每秒钟流出3~4滴,读数必须准确。根据国家规定,滴定管误差:50ml0.05ml,25ml0.04ml。滴定管的零至任意分量的误差均应符合规定。

2-2   25ml滴定管校准记录(水温   ℃)

四、注意事项

1.校正容量仪器所用蒸馏水应预先放在天平室,使其与天平室的温度达到平衡。

2.待校正的仪器,应仔细洗涤至内壁完全不挂水珠。

3.容量瓶校正时,注意刻度上方的瓶内壁不得挂水珠;校正时所用锥形瓶,必须干净,瓶外须干燥。

4.一般每个仪器应校正两次,即做平行试验两次。

5.在分析天平上称量盛水锥形瓶时,应暂时将天平箱内的硅胶取出,实验完成后再把硅胶放回天平箱内。

五、思考题

1.为什么要进行容量仪器的校正?

2.在开始放水前,若滴定管和移液管尖端或外壁挂有水珠,该怎么办?

3.称量时应将天平箱内干燥剂取出,为什么?

4.校正容量瓶、移液管、滴定管时,这些玻璃仪器是否均需预先干燥?为什么?


第二篇:16-玻璃容量仪器校正标准操作程序


玻璃容量仪器校正标准操作程序

1.目的:建立玻璃容量仪器校正标准操作程序。

2.范围:适用于玻璃容量仪器校正。

3.职责:化验员、仪器管理员、化验室主管对实施负责。

4.内容:

4.1总则

4.1.1校正用的蒸馏水至少在室内放置1小时以上。

4.1.2待校正的仪器必须清洗干净,干燥。

4.1.3如室温有变化,每次操作时应记录水的温度。

4.1.4称量所用的天平精度应达到万分之一。

4.2容量瓶校正操作规程:

4.2.1取洁净的烧杯盛放校正用水,并与容量瓶同放于天平室中20分钟,记下水温。

4.2.2精密称量空容量瓶重,加水至刻度;若有水停留在刻度线以上,用滤纸条吸干,塞上瓶塞,再称定。

4.2.3计算容量瓶中水重。

4.2.4依据表1计算容量瓶体积(ml):

4.3.移液管校正操作规程:

4.3.1取洁净干燥的扁形称量瓶,精密称定。

4.3.2按移液管的正确使用方法,吸取水至刻度,除去尖端与管外的水。

4.3.3将水放入已精密称定的称量瓶中,盖上瓶盖,精密称定。

4.3.4依据表1计算移液管体积(ml)。

4.4.滴定管校正操作规程:

4.4.1取洁净干燥的扁形称量瓶,精密称定。

4.4.2在滴定管里装入水至零刻度处,除去尖端和外面的水。

4.4.3控制滴定管流速3--4滴/秒,从滴定管放下一定体积(5ml)的水至称量瓶中,盖上瓶盖,精密称定。

4.4.4精密读取滴定管读数至0.02ml。

4.4.5在15ml至25ml刻度处,宜以1ml为单位进行校正。

4.4.6依据表1计算滴定管体积(ml)。

4.5.刻度吸管校正操作规程:按滴定管校正操作规程进行,但其校正单位为其总刻度单位的十分之一。

4.6量筒的校正操作规程:

使用已经校正过的刻度吸管、大肚吸管进行相对校正。

表1.玻璃容器中1ml水在空气中用黄铜砝码称得重量

滴定管级别

大肚吸管

量瓶

量筒

刻度吸管

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