当代大学生理想信念调查报告(确定版)

时间:2024.3.10

“当代大学生的理想与信念”调查报告

漫漫人生,唯有激流勇进,不畏艰险,奋力拼搏,方能中流击水,抵达光明的彼岸。对现状永不满足、对未来不懈追求,是理想形成的动力源泉。从一定意义上讲,理想是人们在实践中形成的、可能实现的、对未来社会和自身发展的向往和追求,是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标的集中体现。理想信念是人的心灵世界的核心。有无理想信念、有什么样的理想信念,决定了人生是高尚充实、还是庸俗空虚。追求远大理想、坚定崇高信念,是大学生健康成长、成就事业、开创未来的精神支柱和前进动力。那么,大学生人生理想的现状如何?对于人生理想的态度如何?又决定以何种方式实现其人生理想?为了弄清这些问题,我们小组在中山大学珠海校区展开了一场关于当代大学生理想与信念的调查。

调查方法:此次调查采取发放不记名调查问卷的方式进行。此次调查共发放调查问卷110份回收率100%,调查人群容量为110人,男女比例约为3:2。调查具有一定的代表性。调查内容包括:理想信念状况,理想信念影响因素,理想信念动力来源等。在问题中穿插了一些时事热点话题,具有一定的时代针对性。

调查结果:第十题的统计结果显示绝大多数的人认为理想对生活具有一定的影响。超过8成的人认为理想在生活中担当的角色必不可少。由此可知,理想在生活中的地位异常重要,成为多数人的人生指引。因此,超过一半的人有长短期的理想并且信念坚定。41.5%的人虽然有理想但信念不够坚定。仍然存在1.9%的人没有理想或者信念。这显示出了98%以上的被调查对象拥有一定的理想,但依然有超过四成的人缺少坚定的信念。理想与信念应总是如影随形,相互依存的,没有坚定的信念,理想可能会很容易夭折。

对于第五题“理想是否有对错之分”,55%的人认为没有,45%的人认为有。由此我们了解到当代大学生对理想的理解还是有些偏差。超过一半的人缺乏对理性的是非判断,这种情况令人担忧。对于第六题“当个人理想与社会价值观相违背时”,有60%的人选择做出适当调整来顺应社会主流思想,32.7%的人会坚持自己的理想绝不动摇,7.2%的人选择放弃原有的理想并树立新的理想。这说明了大多数人会考虑社会的需求,而不是一味的固持己见。不过仍有三成的人毫不动摇。根据第七题“理想的来源”的调查结果得出:在被调查的110人中将近七成的人会根据自己的兴趣树立自己的理想,有近四分之一的人会响应社会的要求。接受家庭观念的灌输人占了十分之一。还有极少数的人选择跟随他人。这表明绝大多数被调查对象具有自己的判断力和自我决断的能力。第八题中,在进入大学后,44.1%的人依然简述最初的理想,18.9%的人的理想已经改变,37%的人举棋不定,处于观望的状态。这表明进入大学后,有63%人已经明确定下了目标。

在第九题中,调查结果显示出44.1%的人将信念定位于事业经济,31.5%和17.7%的人分别将信念定位于亲情家庭和治学科研。有11.7%的人是定位于建设国家的。说明被调查对象普遍把自己的事业放第一位。但这并不表明他们不热爱祖国,其实能做好自己的事业必然也给国家的经济发展做出了贡献。在发展自己的同时也推动了国家的发展。理想是一定社会关系的产物,每个人所处的生活环境都不一样,在不同阶段,理想也会随之变化。有些人把为国家做贡献、为国家效力为荣。树立了崇高的爱国主义理想;有人把物质、财富、家庭作为自己的奋斗方向等。每个人的志向不同理想就可能不同。正如对国家有贡献的不一定都是伟人,平凡的人一样可以有大大的作为。所以说平凡的理想一样有着不平凡的意义。

通过对最后一题结果进行统计,我们得出在人生最重要的东西的列表中,排前三的分别是:健康、亲情、理想和信念。这表明当代大学生的价值观还是正常的,我们国家的思想教育还是有成效的,前景也是可喜的。

总的来说,本次调查结果虽然不能反映出当代大学生理想与信念的全部状况,但也能客观的反映出一些事实。现在大多数的学生都具备自我判断和决断的能力,正确的是非观和价值观。虽然八成以上的人都有了自己的理想,但还有不少的大学生对自己的理想不能长期坚持或还正处于迷茫当中。

如果说社会是大海,人生是小舟,那么理想信念就是引航的灯塔和推进的风帆。没有科学的理想信念的人生,就像失去了方向和动力的小船,在生活的波浪中随处漂泊,甚至会沉溺于急流当中。所以说作为祖国的未来,民族的希望,我们需要国家、社会、学校加强对大学生,甚至中学生的思想教育,使其尽早建立正确的人生观、价值观和崇高的理想、坚定的信念。

总结:本次调查从小组讨论到定稿,从进行调查到统计结果约进行了大半个月。在3次小组讨论中,我们不断调整方向,改善问题。不过在分个人调查时存在历时过长,缺乏调查技巧等问题。相信在进行自我总结与反省后,我们会提高很多。

“当代大学生理想信念”的调查与分析

一、理想、信念的含义和意义

1.1理想、信念的含义

理想作为一种精神现象,是人类社会实践的产物。对现状永不满足、对未来不懈追求,是理想形成的动力源泉。理想是人们在实践中形成的、有实现可能性的、对未来社会和自身发展的向往与追求,是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。信念同理想一样,也是人类特有的一种精神现象。信念是认知、情感和意志的有机统一体,是人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的心理态度和精神状态。信念一旦形成,就会使人坚贞不渝,百折不挠地追求理想目标。

1.2理想、信念的意义

如果说社会是大海,人生是小舟,那么理想信念就是引航的灯塔和推进的风帆。没有理想信念的人生,就像失去了方向和动力的小船,在生活的波浪中随处漂泊,甚至会沉没于急流之中。

理想信念的作用体现在:(1)指引人生的奋斗目标;(2)提供人生的前进动力;(3)提高人生的精神境界。

理想信念与大学生的关系体现在:它引导大学生做什么样的人,走什么样的路和激励大学生为什么学。

全面建成小康社会和实现中华民族伟大复兴需要大学生们树立远大理想,坚定信念,努力学习,不懈奋斗。

二、“当代大学生的理想信念”的调查与分析

“有无理想并且信念是否坚定”,绝大多数的人认为理想对生活具有重要影响。超过8成的人认为理想在生活中担当不可或缺的角色。由此可知,理想在生活中的地位非常重要,它是大多数人的人生指引、引航灯塔。经调查发现,有超过半数的人有长、短期的理想并且信念坚定。38%的人虽然有理想,但信念不够坚定。仍然存在4%的人没有理想或者信念。这显示出了95%以上的被调查对象拥有一定的理想,但却存在超过四成的人缺少坚定的信念。理想与信念是相互依存的,信念是人们追求理想的强大动力,没有坚定的信念,理想可能会很容易夭折。

“理想是否有对错之分”,53%的人认为没有,47%的人认为有。由此我们了解到当代大学生对理想的理解还是有些偏差。超过一半的人缺乏对理想的理性判断,这令人担忧。

“理想信念的定位”,调查结果显示出52%的人将信念定位于事业发展,26%和12%的人分别将信念定位于亲情家庭和教学科研,有10%的人定位于建设国家。这说明被调查对象普遍把自己的事业放第一位。但这并不表明他们不热爱祖国,其实能做好自己的事业必然也为国家的经济发展做出了贡献,在实现个人价值的同时也实现了社会价值。理想是一定社会关系的产物,每个人所处的生活环境都不一样,在不同阶段,理想也会随之变化。有些人把为国家做贡献、为国家效力为荣。树立了崇高的爱国主义理想;有人把物质、财富、家庭作为自己的奋斗方向。每个人的志向不同,理想就可能不同。正如对国家有贡献的不一定都是伟人,平凡的人一样可以有大的作为,人人都是历史的推动者,所以说平凡的理想一样有着不平凡的意义。

总的来说,本次调查的结果虽然不能反映出当代大学生理想与信念的全部状况,但也能客观地反映出一些事实。现在大多数的学生都具备自我判断和决断的能力,正确的是非观和价值观。虽然八成以上的人都有了自己的理想,但还有不少的大学生对自己的理想不能长期坚持或还正处于迷茫当中。

三、如何实现理想信念

理想信念不仅是一个思想认识问题,更是一个实践问题。如果说,现实是此岸,理想是彼岸,那么,唯有实践才是联系两者的桥梁。

3.1立志高远,始于足下

这要求我们立志当高远,立志做大事,立志须躬行。

3.2认清实现理想的长期性、艰巨性和曲折性

理想的实现是一个过程,往往充满着艰难险阻,往往不是一天两天就能完成的,这就要求我们正确对待理想实现过程中的顺境和逆境。

3.3在实践中化理想为现实

3.3.1正确认识理想与现实的关系是实现理想的思想基础

理想是现实的规定和制约,不能脱离现实而幻想未来。现实是理想的基础,理想是未来的现实。一方面,现实中包含着理想的因素,孕育着理想的发展,在一定条件下,现实必定要转化为理想。另一方面,理想中也包含着现实,既包含着现实中必然发展的因素,又包含着理想转化为现实的条件,在一定条件下,理想可以转化为现实。脱离现实而谈理想,理想就会变成空想。

3.3.2坚定的信念是实现理想的重要条件

信念是对理想的支撑,是人们追求理想目标的强大动力,坚定的信念对理想实现具有重要作用。

3.3.3勇于实践、艰苦奋斗是实现理想的根本途径

实践是联系理想和现实的桥梁,只谈理想,不实践,理想就会变成空想。我们要实现理想,就必须勇于实践,艰苦奋斗,这是实现理想的根本途径。


第二篇:大学生梦想调查报告


《思想道德修养与法律基础》

社会实践调查报告

题目:关于大学生的梦想及其实现情况的调查与分析

学生姓名:

专业:

学号:

年级:

任课教师:

成绩:

年 月 日

题目:关于大学生的梦想及其实现情况的调查与分析

一、调查目的:通过对大学生梦想及其实现情况的调查,了解当代大学生对梦想的认识程度、是否拥有梦想以及梦想是否明确并贯彻执行,并对调查结果作出初步的整合和分析,最后认真的进行总结得出结论,希望能够在此次调查中提高小组成员的社会实践能力、培养团队协作意识,坚定理想信念,并引导大学生树立正确的人生观、价值观和职业取向。

二、调查时间:

三、调查地点:

四、调查对象:

五、调查开展情况:本次调查采用问卷调查方式,拟定问卷数量100份,针对各二级学院学生,问卷内容由小组成员经上网采集、讨论修改并达成一致意见后完成;问卷由小组成员在不同地点(如宿舍、餐厅、师院广场、教室等)进行分发和收集;然后进行数据统计、分析和整合,最后初步完成调查报告的初稿,经小组成员共同修改完善后成文。

六、调查结果及分析:本次分发的调查问卷100份,有效回收99份,调查问卷中物电学院所占比例相对较多,其他二级学院所占比例适中,男女所占比例适中,本科、专科学生均有所涉及,因此具有一定的代表性,以下为数据统计结果:

经过对数据的统计与分析,从总体上来说大学生的梦想状况是良好的。

1.从第5题来看, 不论是大一,还是大二等高年级的的同学,在受访的人群中全都有梦想,这说明,我们对自己的未来还是有一个比较明晰的目标的,而这对于我们的大学生活是非常重要的。

2.从第4题看,不难发现,小学和高中是梦想形成的关键时期。小学时候的梦想一般都比较大的受到了长辈以及老师们的影响,并从此根深蒂固;而在我们经历了9年的学习以及人生阅历不断丰富以后,高中形成的梦想更多的符合了自己的意愿,而恰恰在初中这个尚未逃离父母严格管教又没有比较丰富的人生阅历的青黄不接的年代,梦想的形成则没那么普遍。

3.对于梦想的理解,从第1题看,30%左右的学生认为梦想是一种动力,30%左右的学生认为梦想是一个未知努力的目标,另外也有部分同学对梦想的理解并不特别透彻甚至有些模糊。而梦想,不仅仅应该是一个梦想,光想不做是没有用的,要为之付出自己的努力和汗水,积极去实现,而当代大学生都应该树立自己的梦想,只有这样才能够不虚度自己的大学时光。

4.从第7题看,大多数学生认为自己的梦想符合现实,但也有少数人认为其梦想比较飘渺,说明少数学生在梦想的确定上面出了一些问题,也可以看出他们对自己的生活现状的一些不满。

5.关于梦想的重要性以及是否有信心实现这一方面,80%多的同学都认为梦想对于自己人生的发展是至关重要的,从8、9、10、17、19题可以看出来,尤其是大一的学生,绝大多数同学为梦想做过努力,这可能也跟我们刚刚经历完高考,学习占了我们生活中的重头是分不开的。而高年级的同学,尽管并没有十足的把握实现自己的人生目标,但也有相当一部分同学表示会尽自己的最大努力去奋斗,这种积极向上的风气无疑是非常有利于学校的精神文明建设,营造一个极好的学习氛围。

6.从第11、12、13题可以看出,影响大学生实现梦想的因素是多方面的,而这些不同的方面的影响力是相当大的,这就表示我们想要实现梦想,必须要付出更多的努力才可以。

7.从第15题可以看出,大家更加倾向于把梦想留在自己心中,不向外面倾诉。表现大学生对于梦想的心理状态以及不确定性。

8.从第16、18题可以看出,不少学生对自己以后从事哪一方面的工作都有了初步的打算。从调查中发现,大多数同学将来梦想还是偏向于高级白领这一方向,金融系统和企业都比较受欢迎,而较为枯燥的学术研究和“伸手不见五指”的黑暗官场都让很多同学望而却步。

9.从第20题可以看出,极大多数学生认为当代社会拜金主义盛行,大多数人的功利之心太过于强烈,过于追求自己个人的利益,而这一点是不利于大学生梦想的实现甚至会影响社会的向前发展。

10.经过对数据的统计与分析,我们发现大学生对于梦想的理解及实现情况在整体上是良好的,但也存在着一些令人担忧的情况。现提炼现状如下:

(1)当代大学生对梦想的思考更趋务实。他们中的大多数已经形成了求真务实的理念,不愿避开物质空谈精神、离开经济空谈政治、脱离现实空谈理想。本次调查中近80%的大学生把梦想定位于他们未来的事业,其中绝大多数都是可以实现的。

(2)当代大学生在追求自身价值发挥的同时,表现出了强烈的爱国思想和社会责任感。大部分调查对象立足现实,面向未来,在将梦想定位于事业的同时,都提出了要用所学的专业知识来“为人民服务”“报效祖国”“回报社会”“为百姓造福”这样一些远大的目标。体现了他们梦想的崇高性,而构成了当代大学生梦想的主流。

(3)大学生缺乏对社会的了解,集体观念有些淡薄。

(4)大学生对自身的能力素质和知识水平没有准确全面的认识,对市场在经济条件下不同的工作岗位对自身能力的要求缺乏准确的定位。

(5)着眼于短期利益,而忽略将来事业的发展潜力,考虑将来的就业时过分看重工资待遇,而不注重积累经验,锻炼能力,逐渐发展自身事业。

(6)大部分同学认为自己原来的梦想不切实际,这也表现出青少年梦想的成熟度不高,没有能力做出一个指导自己一生的梦想。

(7)青少年时代的梦想多变,大家没有一个一直不变的梦想。这也反映了青少年思想多变的一个现状。

(8)不少同学的梦想趋于中庸,更多把重心放在未来职业道路的发展。

(9)一些人拥有梦想,但是没有雄心壮志与具体的实际行动来实现梦想。他们往往是幻想,却鲜有实际行动去达成梦想。导致梦想被束之高阁,成为无用之物。大学生奋斗目标不明确,生活梦想相对渺然。知道自己的梦想是什么,却不知道如何去实现,只好一天天“混日子”先大学毕业了再说。

(10)少数大学生思想消极颓废,心灵空虚,不思进取。本次调查发现有小部分调查对象梦想虚无缥缈,无所追求。这些情况,与目前高校有些学生恋爱成风和部分学生混文凭的现实状况是相吻合的。

七、调查建议及对策:针对调查中出现的问题和大学生思想的误区,特提出如下建议:

1.大学生在确定自己的梦想时,除要考虑自身的发展时还应多结合社会的发展状况,立足于客观的社会发展状况和前景作出自己的决定。

2.大学生在期间要积极参加实践活动,在多种活动中不断提高自身能力。在参加学校组织的活动或参加社团活动中培养自己的沟通协调能力和实践能力。除了常规的教学实习、见习活动以外,还应结合课程教学内容,就近到与教学内容有关的社会行业岗位去参观、访问、考察,实地了解它的社会作用和社会需求,切身体会所学专业知识的社会价值。

3.学校应多组织一些讲座之类的活动,增加大学生学习职业规划知识的机会。开设相关课程,提供心理咨询服务,加强教育,以帮助大学生树立正确的梦想,为梦想而奋斗,展现当代大学生的风采。

4.平时的生活和学习中,大学生应该充分利用身边的人际资源,多向老师和学长请教问题。同时最好关注一下时政热点,做到胸怀世界,对于想干问题的深入思考以提高自己对就业形势的把握。

5.利用双休日组织学生参观各种历史的、文化的、科技的、成果的、英雄模范先进事迹等的展览,促使大学生充实精神世界,陶冶情操,提高素养。

6.用节假日参与社会公益活动,如文化、科技、卫生三下乡活动,社区服务活动扶贫助弱活动等,激发大学生的社会责任感和服务奉献精神。

7.经常邀请各行各业有成就的杰出代表向大学生讲授艰苦奋斗、创业成功的奋斗历程,激励大学生坚定立志成才、报效祖国、服务社会的信念。

8.珍惜时间,分秒必争。树立梦想后,就应全心投入,力争实现。我们现在应该把握分分秒秒做好自己的事,努力提高自己的综合素质,只有全面发展自己,才能实现自己的梦想,也才可以为祖国未来的建设增砖加瓦。

9. 忠于信念,持之以恒。信念一旦形成,就可以产生强大的推动力,使人们为实现某个目标而持之以恒地奋斗。梦想不是努力一天,奋斗一时就能实现的。只有忠于信念,坚持不懈,持之以恒的去追寻,才能最终实现自己的梦想。

10.学校应努力增强大学生有关梦想教育的感染力。当代大学生思想活跃,视野开阔,对各种问题尤其是社会普遍关注的热点难点问题兴趣浓厚。高校老师应该回答好大学生普遍关注的热点难点问题,努力提高他们学理论、用理论的兴趣。要在满足成长需求上下功夫。

附: 关于大学生的梦想及其实现情况的问卷调查

性别 年级 专业

1.你认为梦想是什么( )

A一种催人奋进的动力,实际是什么并不重要 C一个遥不可及的美梦

B我会不懈追求且不畏惧失败的坚定目标 D我暂时不清楚

2.你认为梦想对你重要吗( ) A非常重要 B挺重要 C不重要 D无所谓

3.你通过什么来确立自己的梦想( )

A听长辈的意见 B跟随其他人的想法

C根据个人的兴趣 D其他

4.你什么时候开始有梦想( ) A小学 B初中 C高中 D大学

5.你现在是否有梦想( )

A有短期梦想,并且有意识地去实现它 B有短期梦想,但是没有特别的计划去实行

C有长远的梦想,并一直为之准备着,完善自我来实现它 D有长远梦想,但没有计划,凭感觉走

E没有梦想,因为我不需要 F没有梦想,但是我因此苦恼

6.你现在的梦想与年少的梦想是否相同( ) A是 B否

7.你认为你的梦想符合现实吗( ) A符合 B不符合 C不清楚

8.目前你是否为你的梦想而努力(  )

A是,无论我在做什么,都会努力去实现梦想  B是,但会因为某些因素暂时搁置    C否

9.你觉得你实现梦想的可能性有多大( )

A100%   B75%   C50%   D25%   E0%

10.你有信心实现自己的梦想吗( )

A有十足的信心 B不确定,但我会努力的实现 C基本没什么可能 D从来没想过

11.你认为有了梦想却依然迷惘的原因是什么[多选题](  )

A感觉自己实力不足,却因害怕吃苦或其它因素而止步不前   B梦想和现实差距太大

C自己对这个梦想本来就不坚定               D我拥有自信,但未来毕竟是未知的

12.在实现梦想的过程中,什么是你的主要阻力[多选题]( )

A缺乏艰苦奋斗的精神和毅力 B家庭的压力,社会的形式,梦想与现实的差距

C无法合理的安排自己的学习与生活 D未来的不确定性

13.你认为是什么导致了中国大学生没有梦想[多选题]( )

A教育体制僵化  B社会功利思想的影响  C生活条件好,生活太安逸  D个人缺乏对梦想的追求

14.如果有一个地方能将您的梦想就像包裹一样存储起来,你是否愿意保存( )

A愿意 B不愿意         C会考虑

15.你是否会将你的梦想告诉更多的人( )A会 B不会 C不清楚 D会考虑

16. 你的梦想方向是有关哪一方面的( )

A娱乐产业 B学术研究 C金融系统 D企业方向 E服务行业 F其他领域

17. 面对现实和梦想的矛盾,你会做出怎么样的选择( )

A为了实现梦想,惊世骇俗 B被迫接受现实,本本分分

C积极面对现实,但还会为了梦想默默努力 D遇到矛盾的时候再说

18.本科毕业后你可能会怎么做( )

A按本专业找对口工作 B转行找其他类的工作 C自己创业

D等待时机,按兵不动 E继续深造读研究生 F暂时还不确定

19.对于自己的梦想,你怎么看( )

A越来越远,难以实现 B越来越近,很有希望

C充满信心,继续努力 D准备放弃,转移阵地

20. 你认为这个社会上什么样的人居多( )

A碌碌无为,怀才不遇 B碌碌无为,毫无追求 C一心谋利,心肠冷酷 D爱财君子,兼济邻人

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