计量经济学实验报告简单线性回归分析

时间:2024.4.13

西 南 科 技 大 学

Southwest University of Science and Technology

经 济 管 理 学 院

       

计 量 经 济 学

实 验 报 告

       —— 多元线性回归的检验

                       

                       

专业班级:

              姓    名:

              学    号:

任课教师:

成    绩:


简单线性回归模型的处理

实验目的:掌握多元回归参数的估计和检验的处理方法。

实验要求:学会建立模型,估计模型中的未知参数等。

试验用软件:Eviews3.1

实验原理:在随机误差项满足古典假定条件下,运用OLS方法估计模型的参数,以及模型检验,并最终进行对应变量的预测等

实验内容:

1、         实验用样本数据:

     运用Eviews3.1软件,建立1990—20##年中国国内生产总值X和深圳市收入Y的回归模型,做简单线性回归分析,并对回归结果进行检验。

模型设定

为研究中国国内生产总值对财政收入是否有影响,继而预测国内生产总值对20##年的地方财政收入,其中相关数据如下表

经过简单的回归分析后得出表EQ1:

其中拟合优度为:0.991810有很强的线性关系。

2、实验步骤:

1、          回归分析:

(1)在Objects菜单中点击New objects,在New objects选择Group,并以GROUP01定义文件名,点击OK出现数据编辑窗口,,按顺序键入数据。

(2)建立新的Group01后,在命令窗口输入“ls y c x”得出表EQ1。

(3)在命令窗口输入scat y x得到相关回归的图形分析GR01

                   

2、  分析

因为可决系数R-squared=0.9918,表明模型在整体拟合非常好。由图形分析,国内GDP与深圳市的收入有很强的线性关系。

3、          预测

计算解释变量之间的简单相关系数。Eviews3.1过程如下:

(1)在估计出的EQ框里选Forecast项,自动计算出样本估计期内的被解释变量的拟合值,拟合记为YF,拟合值与实际值的对比见图1:

(2)将样本范围从1990-20##年扩展为1990-2002.单击工作文件框中Procs 中的Change workfile range,将1990-2001改为1990-2002。

(3)编辑解释变量X,在Group数据框中输入一个变量X的20##年数据312.1250如图2:

(4)作点预测:在前面Equation01对话框中选Forecast,将时间Sample定义在1990-2002。这时会自动计算出Y^2002=?(数据一直出不来)

(5)区间预测:

在Group数据框中单击View,选Descriptives里的Common Sample views,计算出有关X和Y的描述统计结果。若20##年的国内生产总值为2100亿元,、得到X与Y的描述性统计结果如下(表4)

 

根据上表数据可计算 ,20##年财政收入平均值预测区间为:(21.70370,265.6532) (亿元)

即当20##年的国内生产总值为2100亿元时,该年深圳市的预算内财政收入平均值置信度95%的预测区间为(24922.228,28206.992)亿元。

三、实验体会

本次实验是在学习简单线性回归模型的基础之上,研究只有一个解释变量的模型,分析变量之间的相关性。通过具体案例建立模型,然后估计参数,求出相关的数据。再对模型进行检验,利用计量经济学软件的E views中的view按钮观察数据之间是否存在相关性及其大小,最后利用所求出的模型来进行回归预测,主要是区间预测和平均值预测

本次实验的目的就在于使用EViews软件学习简单线性回归模型和简单的点预测和区间预测。通过具体案例建立模型,分析变量之间的相关性,然后估计参数,求出相关的数据。以解决人为计算所不能解决的问题。利用计量经济学软件的Eviews软件自动的生成所需要的各种数据,如R^、F检验、自相关性等。最后利用所求出的数据来进行点预测和区间预测。

用数学方法探讨经济学可以从好几个方面着手,但任何一个方面都不能和计量经济学混为一谈。计量经济学与经济统计学绝非一码事;它也不同于我们所说的一般经济理论,尽管经济理论大部分具有一定的数量特征;计量经济学也不应视为数学应用于经济学的同义语。经验表明,统计学、经济理论和数学这三者对于真正了解现代经济生活的数量关系来说,都是必要的,但本身并非是充分条件。三者结合起来,就是力量,这种结合便构成了计量经济学。

计量经济学的研究方法包括四个步骤,即模型设定、估计参数、模型检验和模型应用。我们的实验都要围绕这四个步骤展开。其次,这是我们的第一次实验,在老师的讲解和演示下,我也初步对计量经济学软件Eviews有了一些了解,在对该软件的操作上也渐渐熟悉,比如怎样建立工作文件夹,怎样保存,怎样输入或导入数据等,除此之外也了解了很多关于该软件的功能。

   在使用软件的过程中还有许多地方不是很清楚,希望在以后的日子里多家练习,争取早日掌握这一门软件的使用。


第二篇:计量经济学实验报告模板 简单线性模型回归分析


简单线性模型回归分析

一、实验目的与要求:

目的:影响某市货物运输量的因素可能有很多,比如国内生产总值,经济增长,零售物价指,等。为研究国内生产总值对货物运输量是否有影响,二者有何关系。

二、实验内容

根据1985-1998年某市货物运适量Y和当年国内生产总值GDP数据,运用EV软件,做简单线性回归分析,包括模型设定,估计参数,模型检验,模型应用,得出回归结果。

三、实验过程:

(一)模型设定

为研究中国国内生产总值对货物运输量的关系,根据1985-1998年中国国内生产总值GDP和货物运输量Y,如图1:

根据以上数据,作货物运输量Y和国内生产总值GDP的散点图,如图2:

从散点图可以看出,货物运输量Y和国内生产总值GDP大体呈现为线性关系,所以建立的计量经济模型为以下线性模型:

(二)估计参数

1、双击“Eviews”,进入主页。输入数据:点击主菜单中的File/Open /EV Workfile—Excel—GDP.xls;

2、在EV主页界面点击“Quick”菜单,点击“Estimate Equation”,出现“Equation Specification”对话框,选择OLS估计,输入“y c x”,点击“OK”。即出现回归结果图3:

参数回归结果为:

Yt=12596.27+26.95GDP

(10.1)   (6.5)

R^2=0.78 –R^2=0.78

1.对回归方程的结构分析:

B^1=26.95是这个样本回归方程的斜率,它表示GDP每增加1亿元,某市将增加26,95吨的货物运输量,B^0=12596.27是样本回归方程的截距,它表示不受GDP影响的某市货物运输量。

2.统计检验:

B^=0.78说明总离差平方和的78%被样本回归解释,有22%未被解释,因此,样本回归直线的拟合优度是可以的。

给出显著水平a=0.05,查自由度v=14-2=12的t分布表,得出临界值T0.025(12)=2.18,t0=10.1大于t0.025(12),t1=6.5大于t0.025(12),故回归系数均显著部位零,回归模型中应包含常数项,GDP对Y有显著影响。

3.预测20##年的某市货物运输量:

加入20##年某市以1980年为不变价的国内生产总值为629亿元,20##年货物运输量预测值是29307.84吨。

更多相关推荐:
计量经济学实验报告格式

时间:20XX年9月11日小组成员:XXX实验题目:多元线性回归分析一、实验目的与要求:要求目的:熟练运用eviews软件操作,建立适当模型求出线性方程并作出相关分析,用逐步回归法进行修正。2、实验内容根据19…

计量经济学实验报告模版

计量经济学实验报告姓名:XX班级:B100906学号:XX《计量经济学》课程实验报告1一、实验目的1.学会Eviews工作文件的建立、数据输入、数据的编辑和描述;2.掌握用Eviews软件求解简单线性回归模型的…

计量经济学实验报告范文

计量经济学实验报告范文一各地区农村居民家庭人均纯收入与家庭人均消费支出的数据单位元地区北京天津河北山西内蒙古辽宁吉林黑龙江上海江苏浙江安徽福建江西山东河南湖北湖南广东广西海南重庆四川贵州云南西藏陕西甘肃青海宁夏...

计量经济学实验报告(范例)

计量经济学实验报告专业:姓名:学号:福建农林大学东方学院实验课程:计量经济学实验名称:OLS的估计和检验

计量经济学实验报告模板加实例

计量经济学实验报告实验项目名称粮食产量影响因素实证分析指导教师姓名学号年级专业

计量经济学实验报告范例

计量经济学期末实验报告实验名称中国交通邮政运输仓储业发展对工业影响的研究姓名学号班级指导教师时间二一一年六月中国交通邮政运输仓储业发展对工业影响的研究一经济理论背景交通邮政运输仓储业作为第三产业中的领头行业是国...

计量经济学实验报告

大连海事大学实验报告实验名称计量经济学软件应用姓名宋杨指导教师赵冰茹交通运输管理学院二一四年十二月大连海事大学实验报告学号2220xx3514一实验目标学会常用经济计量软件的基本功能并将其应用在一元线性回归模型...

重庆理工大学《计量经济学》实验报告

实验报告课程计量经济学二级学院经济与贸易学院专业金融学班级110020xx2学生姓名柯云峰学号110020xx210指导教师刘悦时间20xx520重庆理工大学经济管理实验教学中心实验题目利用软件建立模型并分析实...

计量经济学实验报告模板及样例qq

关于实验报告提交的说明实验报告每位同学都要交电子稿全部实验课上完之后6天之内每位同学建立一个实验报告文件夹以自己的班级学号姓名命名由本班班长压缩之后发我电子qq邮箱实验报告格式打印稿上交作如下要求山西财经大学班...

计量经济学实验报告(二)

20xx20xx第1学期计量经济学实验报告实验二多元回归模型实验学号0111671姓名杜旻洁专业注会选课班级A01实验日期20xx1104实验地点03061实验名称多元回归模型实验实验目标要求使学生掌握用Evi...

计量经济学实验报告2

计量经济学实验报告2

计量经济学实验报告模板

计量经济学实验报告12345

计量经济学实验报告(40篇)