中小学体育工作评估报告
阿拉买提中学
20xx年4月13日
县教育局基教股：
为了做好全国中小学体育专项督导组的迎检工作，我校进行了自检工作。自检工作如下：
1. 在A1教育管理指标的25分中取得了21分，其中
B1建立联系会议制度情况C1建立联系会议制度指标为0，没建立。B4建立定期组织综合性或专项性的学生体育运动会制度C10运动会召开率指标为2分，我校取得1分，每年只召开1次运动会。
2. 在A2条件保障指标的40分中取得了31分，其中
B5体育，卫生师资配备与培训C11体育教师配备率指标为4分取得2分，应配备体育教师数不够，这体现在每体育教师的课时数上，课时数达到18节。B5体育，卫生师资配备与培训指标12分，得分为0，C13非寄宿制学校卫生专业人员配备率和C14卫生保健人员定期接受专业培训率都没有建立配备。B7公共体育卫生服务指标之中C22学生体检率不达标准为0，我校每年只能进行两次简单的体检如（量身高，体重，肺活量等），不能出经费到指定的标准的医疗机构进行体检。
3. 在A3评价机制指标和A4体质状况指标上达到标准，为满分。
我校除了上述情况需要改进，其他方面都表现良好。
第二篇：中小学体育工作调研表
20xx年**市**区中小学校体育工作调研表
填表单位：该表格由（学校）填写并加盖公章第 1 页，共 4 页
填表说明：
1、“学校总数”指不包含教学点的学校数量；“学校总面积”指含学校建筑面积；“体育场地达到要求的学校数”、“体育器材达到要求的学校数” 要求指《国家学校体育卫生条件试行基本标准》(教体艺〔2008〕5号)。
2、本表所有栏目以数字填写，不加数字后缀单位，以便统计。如：“学校总数”项，学校在相应栏目填写“1”；“体育场地达到要求的学校数----100%达到标准”、“落实一小时课外活动学校数”项，学校在相应栏目填写“1”或“0”，区县按统计数字在相应栏目填写，以此类推。
3、本表统计周期从上年度20xx年9月1日至本年度20xx年8月31日。
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