物理学科实验室建设方案(参考)

时间:2024.3.15

物理学科实验室建设方案(参考)

1.基础物理及近代物理实验室

1.1实验项目列表(参考)

(1)基础物理及近代物理实验(分五个层次安排教学)

第一层次(基本实验、必做)

安排力热学6个、电磁学6个、光学4个,这类实验难度不高,适合全校理工科各专业学生学习和基本训练,此阶段主要目的是让学生学习和掌握基本实验程序、基本操作技能、基本实验方法、常用仪器使用、以及掌握数据处理的一般方法及对实验结果的评价等。

第二层次物理实验分两轮进行:

第一轮(必做),安排12—16个物理规律的研究实验,这类实验适合物理专业的学生学习和训练,理工科学生可选修。此段物理实验课程,要求学生学习如何做好实验,学习研究物理规律和分析实验现象的思想和方法,学习分析和评价实验结果。

第二轮(选做)安排涉及学科内容较广的提高性实验和限制性设计实验6—8个,学生通过此阶段的训练,可激发学生强烈的学习热情,变被动学习为主动学习,从而培养和提高学生的综合思维和创造能力。

第三层次(综合、设计性、研究性实验、选做)

此阶段实验室对学生实行开放。为学生提供发展个性和施展才能的机会,学生通过做开放实验,从成功和失败中得到训练,得到整体素质的提高,为今后近代物理实验和研究创新型实验奠定一定的基础。

第四层次 近代物理实验(必做、)

第五层次 近代物理实验(选修)

近代物理实验教学不仅是对物理教育本科学生开设,许多与物理有关或相关专业的学生亦应加入近代物理实验的学习。

(2)演示实验

a.在教学楼内应设有专门的演示实验教室,其附近应配有相应的设备保管室。配合大学物理理论进行教学,演示实验教室同时应具有多媒体教室的功能。

b.开放式演示实验室:应具有下列特点:

①经典性。能将某些经典的物理实验(尤其是获诺贝尔奖的物理实验演示出来)。

②现代性。采用现代声光视频技术。

③知识性:将重要的物理实验、物理现象,现代物理学进展知识介绍或展示出来。

④同时具有多媒体教室的功能,配合基础物理实验室,近代物理实验室进行实验背景教学和科技动态教学。

⑤亦可作为有兴趣的学生自己动手做一些小实验、小制作。

(3)仿真实验

建立仿真实验室,为学生在计算机上模拟、设计实验提供条件。

以上各实验室应有网络端口,都应可以进行虚拟物理实验,各室均可调阅CAI课件、背景资料、进行数据处理、进行计算机网络管理;预约实验,成绩登记。

仿真实验

基本实验原则上应1人1组,少部分实验可2人一组,个别大型、综合性实验4 ~ 6人一组。

附:基础物理即近代物理实验项目(供参考)

第一层次(基本实验、必做)

1.长度测量及物质密度的测定

2.杨氏模量的测定

3.气轨上的简谐振动和阻尼振动的研究

4.用三线摆测物体的转动惯量

5.固体线膨胀系数的测定

6.用混合法测固体的比热容

7.直流电桥平衡法测电阻。

8.用电势差计测量电池的电动势和内阻

9.伏安法测二级管的特性

10.示波器的使用

11.静电场的模拟和描绘

12.制流电路和分压电路

13.薄透镜焦距的测定

14.分光计的调节和使用

15.显微镜

16.牛顿环

第二层次(第1轮)(基础实验、物理规律性实验、必做)

1.随机误差统计规律的研究

2.受迫振动

3.牛顿第二定律的验证

4.弦振动的研究

5.声速的测量

6.液体表面张力的测定

7.冰的溶解热的测量

8.液体粘滞系数的测定

9.可倒摆

10.铁磁物质动态磁滞回线的测试(微机辅助)

11.冲击法测螺线管内轴线上磁场的分布

12.RLC电路的暂态过程研究

13.灵敏电流计特性研究

14.霍耳元件测磁场

15.带电粒子在电、磁场中运动规律的研究

16.双棱镜干涉测波长

17.迈克尔逊干涉仪

18.偏振光的分析

19.衍射光栅

20.单色仪的定标和滤光片光谱透射率的测定

21.光电效应测普朗克常量

第二层次(第2轮)(提高性、限制性设计实验、选作)

1.碰撞实验

2.气垫导轨上滑块的研究及系统误差的修正

3.设计用几种不同方法测定重力加速度

4.良导体导热系数的测定

5.简易万用表的设计安装和校准

6.用伏安法测中、低值电阻

7.温度传感器的特性测量和定标

8.用冲击电流计测电容及高电阻

9.透镜组基点的测定

10.全息照相

11.光源时间相干性的研究

12.媒质折射率与波长关系的研究

第三层次(综合与设计性实验、选作)

1.水的沸点与压强关系的研究

2.动态法测杨氏模量

3.复摆振动的研究

4.非线性系统的混沌现象研究

5.磁致伸缩系数的测定

6.CCD微机密立根油滴实验

7.弱电流的测量

8.用非线性电路研究混沌现象

9.高温超导体的临界温度和临界电流的测量

10.F-P干涉仪

11.照相技术及乳胶片感光特性的研究

12.薄膜介质折射率的测定

13.光探测器特性研究

14.导光纤维特性参数测量

15.光源色坐标的测定

16.傅立叶频率合成

17.单缝衍射现象的定量研究

18.存储示波器及其应用(瞬态过程的测量)

19.介电常数的频率特性

20.逸出功的测定

21.虚拟仪器在物理实验的应用

22.仿真物理仪器

第四层次 (近代物理实验  必作)

1.氢与氘原子光谱

2.钠原子光谱

3.光谱分析

4.塞曼效应

5.盖革——弥勒计数管的特性及核衰变的统计规律

6.g闪烁能谱测量

7.b吸收

8.微波实验

9.微波分光仪实验

10.核磁共振

11.顺磁共振

12.铁磁共振

13.真空镀膜

14.X射线多晶体分析—— 德拜法

第五层次 (近代物理实验  选作)

1.真空计的校准

2.磁偏转质谱仪

3.符合测量

4.光泵磁共振

5.氦氖激光器的制作及其纵、横模的分析

6.染料激光器的调整与光束控制

7.晶体的电光调制

8.全息照相与全息干涉计量法

9.图像识别

10.激光喇曼光谱

11.X射线单晶体分析——劳厄法

12.电子衍射

13.超导体转变温度的测量

14.噪声测量及频谱分析

15.超声探伤

16.锁相放大器的原理及应用

17.单光子计数

18.相对论验证实验

19.CT成像技术

20.光纤传感器特性的研究

21.光拍法测量光的速度

22.X荧光标识谱

23.巨磁电阻效应

科研性实验选题 

1.扫描隧道显微镜(STM)的使用 

2.低温温度定标

3.双原子分子光谱 

4.穆斯堡尔效应

5.NTC陶瓷材料的制备及其性能研究

6.纳米材料的制备及其性能参数的测量

7.微机在物理实验中的应用

演示实验项目(可选)

1.角速度矢量合成

2.科里奥利力演示

3.微珠平台

4.几种驻波现象的演示

5.线形驻波特性的演示

6.压电晶体在力学中应用的系列演示

7.麦克斯韦速率分布的模拟演示

8.形液面内外压强差演示

9.静电现象的系列演示

10.电力线

11.等势面

12.导体表面电荷分布和电势

13.尖端放电

14.静电屏蔽

15.静电除尘、

16.静电植绒

17.珀耳帖效应的演示

18.电流的磁场

19.磁场对载流导体的作用

20.平行电流间相互作用力的演示

21.洛仑兹力

22.二电子束之间电力的演示

23.安培环路定理的演示

24.高温超导磁悬浮演示

25.磁致伸缩演示仪

26.铁磁质磁化现象演示仪

27.热磁轮演示仪

28.电磁感应现象系列演示

29.自感现象的演示

30.互感现象的系列演示

31.电磁波的发射和接收

32.电磁波基本性质的演示

33.模拟渐变折射率光波导

34.蜃景现象的演示

35.模拟蜃景及现象分析

36.主平面性质的演示

37.光瞳的演示

38.梅斯林干涉条纹

39.对切透镜的实验装置与双光束干涉现象观察

40.菲涅耳双面镜干涉

41.修饰过的牛顿环

42.用法布里-珀罗干涉仪进行干涉环光强互补的演示

43.平面干涉仪演示装置

44.相干光波必有平行电振动分量的演示

45.空间相干性的演示

46.光干涉、衍射演示仪

47.对切透镜在光学演示实验中的应用

48.衍射极小处的相位π突变

49.夫琅禾费衍射与菲涅耳衍射区别的演示

51.超声光栅衍射图样的演示。

51.偏振光的演示

52.光电效应的演示

53.光学模型演示仪系列

1.2仪器设备列表(参考)


第二篇:专业实验室建设方案


一、轮机工程实验室建设的基本思路

方向和原则:符合轮机工程专业学生的实习要求,同时达到该专业学生从理论到实践衔

接的目的,能体现出技工院校学生重技能、善实操的特点,突出技工院校的特色。

层次:中级和大高段学生的培养。培养具有高素质实用性、应用性能力兼备的高技能人才。

目标:适合社会发展和教学需要的实训场所。多功能、综合性、实用型实训基地。

思路:统筹规划、合理布局、提高效能。分主次逐步建设完善各实验场所。

二、轮机工程专业实验室培养目标

通过轮机专业各实验室的学习与实践,掌握船舶轮机相关机械设备的使用、操作、维修、保养等相关知识,并能独立承担一些必备的维修任务及相关系统设备的调整方法。

三、轮机工程专业各相关实验室建设

根据技工院校的特点,轮机专业实验室可大致分为轮机综合实验室群、船舶辅机实验室群、船舶电气实验室群、金工实习车间等四大类。这四大实验室群基本包括两大实验功能:一是可运行类实验室,主要培养学生船舶相关设备仪器在运行中的管理、注意事项及常见故障分析与排除方法;二是拆装类实验室,主要培养学生在动手拆装过程中掌握仪器或设备的结构、运行原理及常见故障的排除方法。

(一)轮机综合实验室群

该实验室群主要包括船用柴油机运行实验室、柴油机拆转实验室等两大实验室。

1. 船用柴油机运行实验室

船用柴油机运行实验室是轮机工程专业学生学完各个专业课程后进行的大型综合性实践训练项目。通过本实验使学生全面熟悉船舶柴油机动力装置的组成和相互联系,并在此基础上掌握各设备的操作程序、管理要点和调试方法。根据具体的实验内容可以总结出实验的两大特性:一是实践性,船用柴油机运行实验以现场实践为主,实验内容应以培养学生的实践(检查、测量、检测、实际操作、

运行管理)技能为重点。二是针对性,本实验内容主要针对的船舶柴油机、船舶辅机、船舶自动化及船舶动力装置管理等理论课所涉及的理论课知识,其内容应具有一定的普遍性与代表性,能做到实践课与理论课的良好衔接。该实验室可以进行的实验内容大致包括:

(1)动力装置系统介绍

学生在实习过程中需要掌握的主要包括以下系统的运作过程与路线:船舶推进系统;主机燃油系统;燃油存储、驳运、净化系统;主机滑油循环系统;滑油储藏、驳运净化系统;海水冷却系统;淡水冷却系统;循环水系统;压缩空气系统;主机遥控系统;机舱巡回检测报警系统;水力测功器供水系统;柴油发电机系统等。

(2)柴油机操作管理综合实验

实验内容主要包括柴油机的备车操作、冲车操作、试车操作、启动和操作位置转换操作、主机操纵操作、主机换油(轻油换重油)操作、主机重油换轻油操作、完车的操作。

(3)巡回检测及报警系统实验

报警显示功能操作、工况参数分析等。

(4)船舶辅锅炉运行管理实验

辅锅炉点火的准备工作;锅炉点火、运行管理;锅炉的停火操作等。

2. 柴油机拆装实验室

柴油机拆装实验室主要包括陆用柴油机拆装实验室和船用柴油机拆装实验室。本实验是轮机工程专业学生学习“船舶柴油机”、“船舶动力装置技术管理”、“轮机维护与修理”等理论课之后的一门实践课。本实验着重培养学生动手能力,提高学生对船舶柴油机的管理、维修和保养能力。通过拆装实习,进一步加深和巩固课堂所学理论知识;在拆装实习过程中,通过对柴油机的拆卸、测量和安装操作使学生从设备本身结构的测量、及专用工具等的使用操作诸方面得以提高。其主要的实验内容包括:

(1)拆装设备及工具、量具的正确使用

包括拆装设备简介;拆装工具及使用;测量用具及其使用方法等。

(2)柴油机拆装安全及拆装技术

包括柴油机拆装的安全规则;起重时的安全规则;柴油机拆装技术等。

(3)柴油机的拆卸与清洗

弄清楚那些拆卸部位需要清洗,并且了解洗净的判断方法等。

(4)柴油机零件的测量与检修

测量与检修的工作主要包括柴油机气缸盖;进、排气阀;气缸套;活塞组件;连杆及连杆螺栓;曲轴及轴承;喷油器及喷油泵等。

(5)装配与调整

了解和掌握现场装配的主要技术规则;气缸套的安装;活塞连杆组件的安装;气缸盖、机器附件的安装;喷油系统及进排气系统部件的装复;装配过程中的调整等。

(二)船舶辅机实验室群

“船舶辅机”是一门包括多种设备及相关技术的综合性课题,其涉及的内容分属不同学科。船舶辅机大多数属于通用机械,在陆地上也广泛使用,但船舶设备比陆用设备更追求体积紧凑、可靠耐用、维护方便,且自动化程度高。辅机实验室群一般包括辅机拆装类实验室和辅机运行类实验室。考虑到技工院校学生的特点,应该首先健全辅机拆装实验室,其次再考虑更偏重于理论研究的辅机运行类实验室。

1.辅机拆装类实验室

本实验着重培养学生的动手能力,通过拆装实习,进一步加深和巩固学生对课堂所学的理论知识的理解。在拆装实习过程中,通过对船用离心泵、齿轮泵、往复泵、空压机、制冷压缩机、轴向柱塞泵的拆卸、测量和安装的实际操作,使学生了解设备的结构,掌握设备的拆卸、检验、修理、装配方法,掌握拆装工具、量具的使用方法,提高学生对船舶辅机设备的管理、维修和保养能力,使学生毕业后能掌握船舶上相关辅机的维修与拆装工作。该实验室可进行的实验具体包括:

(1) 船舶辅机设备的拆装工具、量具简介,掌握工量具的使用方法和注意事项。

(2) 船舶辅机设备拆装总论

掌握辅机拆装安全守则;拆卸、清洗、检验、装配的一般要求。

(3) 齿轮泵拆装

齿轮泵的拆卸方法;齿轮泵工作间隙的测量方法;齿轮泵的装配方法。

(4) 离心泵拆装

包括离心泵的拆卸方法;主要零件的检验方法;装配方法。

(5) 往复泵拆装

包括往复泵的拆卸方法;往复泵一些重要数据的测量方法;往复泵的装配方法。

(6) 空压机拆装

掌握空压机的拆卸方法;空压机气阀的研磨、检验方法、空压机曲柄销轴承间隙、活塞环、气缸及活塞的测量方法;空压机的装配方法。

(7) 制冷压缩机拆装

掌握制冷压缩机的拆卸方法;制冷压缩机气阀的研磨、检验方法、制冷压缩机曲柄销轴承间隙、活塞环、气缸及活塞的测量方法;制冷压缩机的装配方法。

(8) 轴向柱塞泵拆装

掌握轴向柱塞泵的拆卸方法、检验方法、装配方法。

2.辅机运行类实验室

该类实验室着重提高学生从理论角度对机械设备的运行和原理进行掌握。在实验过程中,学生们可掌握相关船舶辅助设备的启停操作,学会检测性能参数,能够分析主要特性与工况,能进行运行参数调节,掌握运行管理的方法理论。根据实验过程中测得的数据并制作图表等来验证设备工作原理与特性,并初步学会主要辅机故障分析、判断与排除方法。常见的辅机运行实验室有:

(1)离心泵性能实验室

该实验内容包括测绘离心泵定速特性和变速特性曲线;节流调节、回流调节和变速调节的性能比较。具体的实验要求是使学生掌握离心泵的启停操作方法;验证离心泵的定速特性和变速特性;了解离心泵节流调节、回流调节和变速调节的特点。

(2)液压控制阀性能实验室

该实验内容包括溢流阀静态特性实验和卸荷实验;溢流阀动态特性实验;节流阀和调速阀的调速性能实验。具体的实验要求是通过实验学习识读液压系统

原理图,熟悉电磁换向阀、溢流阀、节流阀、调速阀,掌握有关阀的调节方法;通过溢流阀静态特性实验和动态特性实验,加深对溢流阀静态特性和动态特性的认识;了解溢流阀作卸荷阀使用的方法及其卸荷性能;通过节流阀及调速阀的调速实验,比较负载变化时二者调速性能的差异。

(3)油马达容积调速及性能实验室

该实验内容包括变量泵一定量油马达容积调速实验;定量泵一变量油马达容积调速实验;油马达性能实验:性能曲线测绘和最低稳定转速测定。具体的实验要求是了解半闭式液压系统的基本组成和容积调速的方法;通过变量泵—定量油马达容积调速实验,验证在不同加载情况下油马达的转速、输出扭矩和功率与变量泵流量的关系;通过定量泵—变量油马达容积调速实验,验证在不同加载情况下油马达的转速、输出扭矩和功率与油马达排量的关系;通过油马达性能实验,了解油马达在转速不变时,负载,流量、容积效率、输入功率、输出功率和总功率如何变化。认识油马达的爬行现象,测出最低稳定转速;能根据给出的液压阀件和附件组装成不同类型的起货机液压控制系统,并验证比较其性能特点。

(4)船舶制冷装置实验室

通过本实验主要使学生掌握船舶制冷装置的操作和管理方法,培养学生的实际动手能力及对船舶制冷装置的使用、保养、维修能力。该实验内容主要包括:

① 了解船舶制冷装置的组成和工作原理

在实验过程中,通过老师的现场讲解,并结合实物,掌握制冷装置的基本组成、各设备功能与运行原理。

② 制冷装置的启停与操作

主要掌握制冷装置启动前的检查内容,以及在制冷装置启动和停机过程中的操作步骤与注意事项。

③ 制冷装置日常管理操作

在实习过程中练习用充剂阀补充冷剂、制冷系统检漏、更换干燥剂、补充冷冻机油、释放不凝性气体、制冷装置融霜等操作。

④ 制冷装置参数调整

在实习过程中,船舶制冷装置的调整主要涉及冷凝压力调节、温度继电器上下限值调整、热力膨胀阀开度调整等。

(三)船舶电气实验室群

这里提到的船舶电气实验室群从广义上讲包括基础电工实验室、船舶电机拆装实验室、船舶电站操作实验室等。针对船舶上维修和管理工作越来越趋于机电合一的发展模式,作为轮机专业的学生就必须对电工、电气类知识做到一定程度上的了解与掌握。因此才能胜任船舶相关机电设备的维护与维修管理工作。

1.基础电工实验室

电工技术和电子技术应用十分广泛,发展非常迅速,并且日益渗透到多种船舶仪器和设备领域,电工技术和电子技术在船舶仪器设备上应用极其广泛。基础电工实验室作为船舶电气的基础性实验室,为进一步学习船舶电站等知识打下了良好的基础。因此成为轮机专业不可或缺的实验室。该实验室基本包含以下内容:

(1)电工仪表的使用与故障诊断基本技能的训练

实验内容主要包括:仪表的分类和工作原理;电压、电流、功率的测量;万用表的使用;钳形电流表的使用;兆欧表的使用;电气故障定位等内容。 具体的实验要求:

①了解电工仪表的类型、精度等级和表示符号;能说明磁电式、电磁式、

电动式等仪表的特点。

②熟练掌握交、直流电压、电流的测量方法及量程选择,掌握功率表、

功率因数表的正确接线及工作原理;非电量的测量;了解应变电阻

传感器的原理;了解电感、电容传感器的原理。

③熟练掌握万用表的使用注意事项;熟练地正确使用万用表进行交、

直流电压的测量、电阻值的测量;掌握正确使用万用表进行二极管、

三极管、晶闸管极性的判别。

④熟练掌握钳形电流表进行交流电压和电流的测量。

⑤熟练掌握兆欧表的使用方法和注意事项;正确使用兆欧表对电气设

备进行绝缘检测。

⑥熟练掌握电工仪表的示值,直接或间接地推断出所发生故障原因及故障点。

(2)叠加原理和戴唯南定理实验

实验内容:验证叠加原理和戴维南定理。

实验要求:根据实验给定的电路参数进行理论计算,以便与实际测量的数据

做比较。绘制二端网络外特性曲线。

(3)R-C交流电路基本测量及日光灯电路实验

实验内容:测量R-C串、并联电路的电压、电流及功率,连接日光灯电路并

改善功率因数。

实验要求:整理实验数据,根据数据绘制电压、电流相量图并与理论值做比

较。

(4)R-L-C串联谐振实验

实验内容:测量R-L-C串联电路中的电感两端电压UL,、电容两端电压UC、

电阻两端电压UR,测量通频带的宽度。

实验要求;根据测量的数据绘制I=F(f)、 UL=F(f)、UC=F(f)、 UR= F

(f)曲线。从所绘制的频率特性曲线中找出谐振频率f0与理论计算值做比较。在根据测量的数据计算谐振状态下的阻抗、容抗、感抗和品质因数。

(5)三相异步电动机的控制实验

实验内容:三相异步电动机,点动、连续、两地控制线路连接。

实验要求;了解各种电器(接触器、继电器、按钮等)的作用原理及熟悉它们的代表符

号。掌握用接触器控制三相异步电动机的直接启动和两地控制线路的原理和

正确接线。

(6)单管低频电压放大电路实验

实验内容:整定并测量静态工作点;测试电压放大倍数(有反馈、无反馈、

有负载、无负载),测量输入、输出电阻,用示波器观察静态工作点的变化与波形失真的关系。

实验要求:复习有关理论知识,了解单管低频电压放大电路的组成及工作原

理和分析方法,认真学习并掌握各种电子设备、仪表的使用方法。

2.船用电机拆装实验室

船用电机拆装实验室主要的实验目的在于帮助同学们掌握船用电机的维护管理及拆装工艺。该实验室进行的实验内容主要有:船用电机的拆装;船用电机的维护保养;船用电动机常见故障的判别和查找;船用直流电动机常见故障与检修;掌握电机大修后的检查检验方法等。

船用电机拆装实验室具体的实验要求有:①明确电机铭牌各参数的意义;掌握电机解体和装配的一般步骤及其注意事项。②掌握电机的一般清洁、轴承的维护保养及更换,电机绕组的绝缘处理及烘潮等维护保养工作。③能根据电动机常见的故障现象(如不能起动、转速过低且无力、温升过高、运行嘈杂音大、轴承过热等);查找出故障的原因和部位。④掌握船用直流电动机换相器表面的清洁与磨光、电刷的更换与研磨、电刷压力的调整、电刷位置的确定。⑤ 了解船用变压器的维护管理及控制变压器的正确使用和故障检查。

3. 船舶电站操作实验室

船舶电站操作实验室也属于运行类实验室。该实验室实验内容主要包括发电机的启动、并车、转移负荷、解列、停车。具体的实验要求为了解发电机并车屏的基本组成以及并车屏上各种仪表和操作按钮的作用;掌握同步发电机机组单机运行时电压、频率的调整方法;根据发电机机组并车的基本条件,掌同步发电机机组并车、负载转移、解列操作。

(四)金工实习车间

金工实习又称为金属加工工艺实习,是一门实践基础课。金工实习也是机械类专业学生必须要掌握的技能实操本领,与实践紧密联系在一起的轮机专业也不例外。金工实习本身包含很多类别的实习,联系技工类院校轮机专业的自身特点,不难发现有四种金工实习对轮机维修工作起着基础性辅助作用,它们分别是车工实习、钳工实习、电焊实习、气焊实习等四种。所以在轮机专业实验室建设过程中,这四类实习也必然成为轮机专业学生必修实践的重要一环,只有基础性的技能掌握好以后,才能在轮机维修过程中综合运用各种技能手段,来完成相关维修工作。

更多相关推荐:
攀登英语实验方案

攀登英语课题实验方案桃红坡明德小学一、本学期实验情况分析1、课题组的组成。本学期,我校的攀登英语课题组,依然是由本校校长任课题组长,吸收优秀的、年轻有为的教师参与课题研究,课题组成员都是素质高,工作能力强,乐于…

小学低段学生数学审题能力培养的实践与研究实验方案

《小学低段学生数学审题能力培养的实践与研究》实验方案一、课题提出新课程背景下解决实际问题的题目和传统算术应用题相比,一改传统应用题单一的、套路性的呈现形式,变为以多种形式(如表格、图形、漫画、对话、文字)提供信…

生脉饮对小鼠酒精中毒的解救实验方案

探讨生脉注射液对小鼠酒精中毒的解救作者:立题依据:生脉饮是在我国千年古方“生脉散”(含人参、麦冬、五味子)基础上用现代科学技术研制成功的中药制剂,其有效成分为人参皂甙、麦冬皂甙、麦冬黄酮、五味子素,有多种药理作…

(俞善群)“三步走”书法教学研究课题实验方案Microsoft Word 文档

“三步走”书法教学研究课题实验方案一、研究的背景和意义很长一段时间以来,中小学由于受应试教育思想的影响,教师对书法指导意识弱化,加之电脑的普及运用,在一定程度上形成学生“将来电脑可以代替书写”的错误认识,使得教…

创造性使用数学教材的研究实验方案

《创造性使用数学教材的研究》实验方案威海市码头小学一、课题提出的背景我国的教育家叶圣陶曾说过:“教材无非是个例子,凭借这个例子使学生能够举一反三。”赴港交流学习一年,见识了更多版本教材,更坚定了我对叶老先生教材…

学校课题实验方案

学校课题实验方案以新课程理念为先导,以教学方式改革为载体——构建以学生发展为本的教学模式实验方案:一、课题的提出新世纪初,我国建国以来的第八次基础教育课程改革在党中央、国务院的直接领导下,正以令人瞩目的迅猛之势…

初中思想品德单元主题展示型辩论课教学的实验方案

初中思想品德单元主题展示型辩论课教学的实验方案(征求意见稿)为在全区思想品德学科进一步推动“目标导学、自主有效”创新教学模式实验与研究的深入开展,深化思想品德课堂教学改革,促进学生学习方式的进一步转变,实现课堂…

实验室方案20xx0615

广州城市职业学院会展策划与管理仿真实训室建设方案广州城市职业学院会展策划与管理仿真实训室建设方案20xx年6月1广州城市职业学院会展策划与管理仿真实训室建设方案1项目概述11项目名称广州城市职业学院会展策划与管...

项目实施方案(更新)

附件3行产业分类20xx年山羊养殖项目实施方案项目名称山羊养殖项目项目实施单位奉节县章学羊农场通讯地址奉节县青莲镇联合村邮政编码404600联系人覃章学职务职称经理办公电话手机15320xx3926项目主管部门...

医疗器械临床试验方案范本

XXXXXXXXXX医疗器械临床试验方案试验器械XXXXXXXXXXXXXXX试验目的XXXXXXXXXXXXXXX临床疗效及安全性评价试验类别临床验证产品标准检验报告申办单位XXXXXXX科技发展有限公司研究...

临床试验方案样本与范本

XXXXXXXXXXXXXXX临床试验方案试验器械XXXXXXXXXXXXXXX试验目的XXXXXXXXXXXXXXX临床疗效及安全性评价试验类别临床验证产品标准检验报告申办单位XXXXXXX科技发展有限公司研...

实验方案格式

实验提高点火成功率的方法一问题的提出点火率的成功与铁丝的摆放有极大的关系燃烧热实验中要求铁丝既刚好碰到酒精又不能碰到坩埚但现实操作中因为铁丝的延展性很容易发生形变从而脱离酒精或者是碰壁因此是否可以通过改变氧弹的...

实验方案(44篇)