《管理咨询》
2011—2012学年度第一学期期末考试
考试题目：北京师范大学珠海分校
社团管理咨询报告
考试时间：20xx年1月12日
学 院 国际商学部
专 业 电子商务
学 号 0920070055
学 生 姓 名 詹镇坤
任课教师姓名 王守安 任课教师职称 教授 任课教师单位 北师大珠海分校国际商学部
成 绩
北京师范大学珠海分校 社团管理咨询报告
纵横管理咨询公司
二零一二年一月十二日
目录
1．概况............................................................................................................................................. 6
2．现状............................................................................................................................................. 7
3.社团管理问题 ................................................................................................................................ 8
3.1会员能参与的活动较少 ..................................................................................................... 8
3.2一些社团办事效率低 ......................................................................................................... 8
5.3社团管理人员积极性不高 ................................................................................................. 8
3.4社团诚信度低 ..................................................................................................................... 8
3.5社团管理者能力低 ............................................................................................................. 9
3.6社团活动内容陈旧，缺少创新 ......................................................................................... 9
4.加强高校学生社团建设的重要性 .............................................................................................. 10
4.1加强高校学生社团建设，是学生自我实现和成长成才的现实需要 ........................... 10
4.2加强高校学生社团建设，是传承和培育校园文化的客观要求 ................................... 10
4.3加强高校学生社团建设，是创新和深化学生思想政治工作的重要途径 ................... 11
4.4加强高校学生社团建设，是实施大学生素质拓展计划的重要抓手 ........................... 11
5.社团管理问题的原因 .................................................................................................................. 12
5.1 社团发展经验不足 .......................................................................................................... 12
5.2社团大都由校团委负责全部社团管理 ........................................................................... 12
5.3管理机制存在漏洞，社团缺乏良好的发展机制 ........................................................... 12
5.4缺乏强有力的指导 ........................................................................................................... 12
5.5社团的运作缺乏资金 ....................................................................................................... 13
5.6社团内部沟通不够 ........................................................................................................... 13
5.7社团内部部门之间协调能力差 ....................................................................................... 13
5.8社团基础设备不足 ........................................................................................................... 13
5.9社团与学分挂钩 ............................................................................................................... 13
6.发展思路...................................................................................................................................... 15
6.1社团发展的目标 ............................................................................................................... 15
6.1.1提高大学生的思想 政治 素质 ............................................................................ 15
6.1.2提高大学生的科学文化素质和创新能力 ............................................................ 15
6.1.3培养大学生的合作意识和社会适应能力 ............................................................ 15
6.2指导思想 ........................................................................................................................... 16
7.社团管理发展重点 ...................................................................................................................... 17
7.1借助社团发展的有利形势，以提升社团活动层次为目标 ........................................... 17
7.1.1树立社团品牌 ........................................................................................................ 17
7.1.2鼓励科研创新 ........................................................................................................ 17
7.1.3发扬志愿服务 ........................................................................................................ 17
7.1.4开展精品活动 ........................................................................................................ 17
7.2树立社团形象，找准我校社团的定位并大力宣传推广 ............................................... 18
7.2.1深化社团特色 ........................................................................................................ 18
7.2.2强化社团凝聚力 .................................................................................................... 18
7.2.3转变社团管理服务职能 ........................................................................................ 18
7.2.4坚持宣传核心地位，加强网络信息建设 ............................................................ 18
7.3进一步强化社团制度建设，加强社团思想建设和干部队伍建设 ............................... 19
7.3.1规范社团管理，狠抓制度的落实 ........................................................................ 19
7.3.2实现社团内部的有效管理 .................................................................................... 19
7.3.3关心社团干部的培养和发展 ................................................................................ 19
8.社团管理保障措施 ...................................................................................................................... 20
8.1 增加社团管理主动性 ...................................................................................................... 20
8.2规范管理，抓好骨干。 ................................................................................................... 20
8.3控制社团规模，保证社团质量 ....................................................................................... 20
8.4建立健全社团制度 ........................................................................................................... 21
8.4.1制定管理人员激励方案 ........................................................................................ 21
8.4.2制定日常管理制度 ................................................................................................ 21
8.4.3制定人员考核制度 ................................................................................................ 21
8.4.4制定部门协调方案 ................................................................................................ 21
8.5加强学校社团间的经验交流 ........................................................................................... 21
9.总结 ............................................................................................................................................. 22
附件：《大学生社团管理制度》 ................................................................................................. 23
摘要：
大学生社团是新形势下开展素质教育的重要途径和有效形式，在培 养学生创新精神和实践能力， 提升当代大学生综合素质等方面也发挥着越来越重 要的作用。培养跨世纪人才是高等学校的职责，加强大学生素质教育，不能完全 靠教学改革来实现。管理指导好学生社团，是学校工作的需要，也是提高学生综 合素质一条有效的途径。 大学生社团普遍存在着缺乏经费保障、缺乏必要的专业指导、管理机构和制 度不健全、 发展规模不平衡等问题。 解决好这些问题， 对于促进大学生社团发展， 全面提高大学生综合素质具有现实意义。 关键词：大学生社团；
发展现状；社团建设。
1．概况
北师大珠海分校学生社团联合会成立于20xx年10月25日，是在校团委指导下成立的学生社团组织机构，它是引导全校学生社团自我教育、自我管理和自我服务的学生联合组织。校社联广泛团结各学生社团，勇于创新，服务校园文化建设，积极推进学生社团工作的稳步发展，努力建设独具特色的社团文化。其中，学术类社团注重结合相关专业理论知识，大力开展以学术讲座、学术沙龙、学科竞赛为主要形式的社团活动；实践类社团侧重于实用技术、技能的培养和应用，这些社团已成为学校开展第二课堂活动的重要阵地。
据了解，北师大珠海分校现有校级学生社团62个，院级学生社团22个，“社团文化节”、“社团大道”、“定向越野大赛”、“‘ 励耘杯’辩论赛”等品牌活动在学生中具有较大的影响力。为此，校团委也将进一步创造有利于社团发展的环境，积极扶植我校学生社团发展，着力推进珠海分校社团文化建设。
2．现状
北师大珠海分校现有学生社团163个，其中校级学生社团62个，院级学生社团22个，从学生参与程度来看，全校2.2万名学生都参加了或曾经参加过学生社团。
从社团活动的内容和功能来看我校社团种类，大致可以分为以下几种类型：
（1）艺术类（2）体育类（3）公益类（4）学术类（5）文学类（6） 科技类等
社团设施完善，学校有小剧场，攀岩墙，钢琴室等场地供学生社团使用。社团还可以申请使用学校的教室等。
社团的生源稳定，学校每年招生约6000人，每年庞大的新生群保证了社团招新的稳定性
每年定期举办社团联合大道，社团文化节等活动，还有各个社团经常举办各种各样的活动，比如定向越野,滑轮大赛等。这都保证社团活动的丰富多彩。
社团经济上自负盈亏，经费很大一部分都是由学校团委拨款。但由社团管理人员自己负责分配，社团的自主性很大。
社会的管理现在主要为学校团委和社团人员共同管理，这种方式即保证了社团的主动性，又能有效的引导社团往良好方向发
3.社团管理问题
随着素质教育的全面推进与教育体制的改革,高校发展面临前所未有的机遇,高校社团也得以快速发展,无论在数量上，还是在种类上都呈现出快速增长的趋势。但是社团在的“质”上却没得到健全的发展，形成了“质”与“量”的分离。其表现为以下几个方面：
3.1会员能参与的活动较少
会员交了会费之后,社团活动杳无音信,社团不能实现自己承诺.导致部分会员失去了对社团的信任。
3.2一些社团办事效率低
有些活动在策划后却无法实施，有些活动即使实施了，也是一拖再拖，结果不了了之。社团内部缺乏有效的沟通与协作，且缺乏实际的操作经验.从而使社团成员团结协作能力低下。
5.3社团管理人员积极性不高
工作积极性是指对工作任务产生的一种能动的自觉的心理状态，它表现为个体或集体对组织目标明确，执行计划和实现目标过程中的克服障碍的意志努力和积极性的情感。由于需要的驱使，使人产生动机，从而引发人的行为。管理者追求的需要层次低下，目标不明确，动机不强烈，其行为的内在动力也就没有，因而其工作积极性底下，对社团活动与决策不闻不问。
3.4社团诚信度低
社团好坏参差不齐，有些社团会员交了会费之后,社团活动杳无音信,社团不能实现自己承诺.导致部分会员失去了对社团的信任。
3.5社团管理者能力低
从目前各高校的社团建设来看，虽然社团组织较多，但由于管理松散，活动缺乏新意甚至很少搞活动，学生参加的兴趣不浓，会员流动性很大，据我们的调查资料显示,57.8%的社团成员曾想过退出社团.他们觉得在社团中枯燥乏味且不能真正锻炼自己的能力.。。
3.6社团活动内容陈旧，缺少创新
尽管社团的种类繁多，各式各样，参与的成员人数也规模巨大，但一些管理 者缺少独立的思考和创新能力， 一味的沿袭一些陈旧东西， 使得社团失去了活力。 许多社团在一定时期积极的开展一些活动，但活动内容和形式却是“数年一贯 制” ，不外乎一些常规的活动，再加上一些聚会、聚餐等等。这在活跃社团成员 思维，提高成员的综合素质和创新能力等方面起到的作用可以说是微乎其微。久而久之，团员也就丧失了信心和兴趣，那么社团活动的开展和社团存在的意义也 就有待思考了。
4.加强高校学生社团建设的重要性
4.1加强高校学生社团建设，是学生自我实现和成长成才的现实需要
随着经济社会的快速发展，大学生的主体意识、参与意识、竞争意识不断增强，促使他们根据自己所学专业和个人兴趣爱好自愿组织和参加活动，寻找各自的舞台和位置，以求最大限度地锻炼自己，努力成长为符合社会发展、满足社会需求的合格人才。大学生的这种内在的需求与社团活动的性质、目的、功能是基本吻合的。社团活动的开展，有利于大学生开阔视野、增长知识、培养能力、陶冶情操，在社团中，大学生可以接受多方面的锻炼和培养。学生社团作为高校课堂教育的补充和延伸，因为其专业的交叉性、活动的实践性、组织的社会性而具有实践和教育功能，为大学生综合素质的提高提供了有效舞台，也调动了大学生提高自身素质的主动性和积极性。共青团组织要服务青年学生的成长成才，服务青年学生的具体利益，真正赢得青年学生的认同和支持，就必须大力加强学生社团建设，促进学生社团的繁荣发展。
4.2加强高校学生社团建设，是传承和培育校园文化的客观要求
校园文化是高校广大师生在特定的环境中创造的一种与社会、时代紧密相关，又具有校园特色的人文氛围、校园精神和生存环境；校园文化的建设、繁荣和传承，要落实到不同的层面。丰富多彩的社团活动给校园文化建设带来了生机和活力，促进了校园文化多渠道、深层次、高质量的发展。一所高校长期形成的文化积淀、办学理念和人文精神可以通过学生社团加以传承，这是因为学生社团活动有利于把大学生吸引到健康发展的道路上来，培养他们健康向上的精神风貌；有利于通过大学生的自我教育、自我展示，塑造优美的校园环境，营造良好的文化氛围。实践证明，学生社团建设是否规范，作用发挥是否正常，对校园文化的建设均会产生重要影响。所以，不断提高社团活动的层次和影响力，充分发挥社团在校园文化建设中的作用，是传承和培育校园文化的必然选择和客观要求。
4.3加强高校学生社团建设，是创新和深化学生思想政治工作的重要途径
高校思想政治工作重视第一课堂教育，以两课教师为主力，以教室为阵地，以灌输为主要方式，取得了良好效果。但随着形势的发展，高校思想政治工作在继承以往优良传统的基础上，还必须从学生的实际出发，与时俱进，积极创新，拿出更多、更有效的方法和手段。在学习生活中诞生的学生社团的多样化，使东西方文化的交流，党的路线、方针、政策可以通过学生社团这一重要的“中介”，潜移默化地影响大学生。新时期的大学生思想政治工作可以充分发挥学生社团的群体凝聚功能、思想教育功能，在指导老师的引导下，开展熔思想性、知识性、趣味性于一体，寓教于乐的活动，把大学生共同的兴趣和积极性充分地调动起来，改变过去“你说我听”的思想政治教育模式，增强思想政治工作的互动性，引导大学生在自我参与、自主思考中达到自我教育的目的，从而形成良好的舆论导向和氛围，发挥潜移默化的作用，增强思想政治工作的针对性和有效性。
4.4加强高校学生社团建设，是实施大学生素质拓展计划的重要抓手
学生社团以其具有的群众性、民主性、多样性、实践性等特点吸引着广大青年学生，使其在成为大学生课外科技文化生活的重要形式和载体的同时，也逐步成为高校团学组织推动校园文化建设，拓展大学生综合素质的重要抓手和阵地。当前，社会生活的多元化，弹性学制、完全学分制，以及大学生追求个性发展的内在需要，都为大学生社团的蓬勃发展提供了宽松的外在环境和深厚的内在基础。因此，要进一步提高对学生社团工作重要性的认识，就必须从在素质教育中培养人才的历史重任上认识和坚持学生社团建设的方向，增强责任感，全面了解学生社团的发展状况，把握学生社团的发展规律，不断推动学生社团持续、稳定、健康地向前发展，使素质拓展计划落实在丰富多彩的具体社团活动之中。
5.社团管理问题的原因
5.1 社团发展经验不足
受成立时间、团内管理等方面的影响，各个社团的发展呈现出各种各样的态 势。有的社团规模大、活动多、自身建制完善，影响力也较为广泛；有的社团则 缺少生机和活力，管理相对落后，活动时有时无，团员情绪忽冷忽热，人员流失严重。这直接导致
5.2社团大都由校团委负责全部社团管理
这种管理体制的好处是团委代表学校谙悉全校社团整体的发展情况，同时学生社团具有较大的自由性，激发了学生的积极性和创造性，实现了学生自己管理自己组织的目的；但另一方面，由于校团委本身事物繁多，很容易造成兼顾不过来或兼顾不好的局面，这容易造成社团的办事效率低下。
5.3管理机制存在漏洞，社团缺乏良好的发展机制
如今高校的社团不仅数量庞大，而且人员众多。就我校大大小小的社团中， 成员少则数十人，多则几百人。由于高层次管理存在局限性，再加上社团成员的 素质参差不齐，内部的管理指导不够，部分社团有时会出现不遵循管理章程，恣 意妄为的现象。此外，管理者受精力和能力等诸多方面的制约，无法落实作为管 理者应有的职责，这就导致社团的发展缺少整体的规划和方向，没有一个较为明 确的发展目标， 从而在一定程度上影响了团员权利和义务的实现及一些活动的正常开展。
5.4缺乏强有力的指导
很多学生社团不具备自我学习和自我发展的能力，而管理者又是学生，一些 潜在的问题和漏洞又很难发现，以至于社团在发展中走了很多弯路。一方面，学 生社团一般采取自我服务自我管理的方式，相当一部分社团缺少专业的指导老 师；另一方面，在社团的管理办法中，对指导老师的责任和权利缺乏较为明确的 规定，这就无法保证充分调动指导老师的积极性，对社团的管理和日常事务指导 较少，这是制约社团发展的一个很关键的因素。
5.5社团的运作缺乏资金
目前，社团资金的筹措一般有三种方法：从校团委的行政经费中拨划；会员所交纳的会费；企业的赞助。三种方法中，后两者虽为活动资金的主要来源，但数量有限。因此，很多社团的活动举办严重不足，降低了社团的整体形象和会员的积极性。
5.6社团内部沟通不够
沟通是联系的桥梁。社团内部管理成员之间缺乏有效的沟通，不够团结，不相互给予支持，甚至之间还充满矛盾。社团凝聚力是一个组织是否有战斗力，是否成功的重要标志，它对组织行为和组织效能的发挥有着重要作用。
5.7社团内部部门之间协调能力差
这造成了社团的办事效率非常低，往往会造成活动胎死腹中。这造成了社团的办事效率非常低，往往会造成活动胎死腹中。部门之间沟通协调融洽与否，直接影响到运转效率。部门之间需要增进了解，沟通途径不够。片面性的信息往往会在某一问题暴露后，引发类似用人、工作量、职责的讨论，而这讨论的结果如果得不到有效的疏通，造成相互间的隔阂。沟通过程中，会暴露更多的问题。很多人往往不希望将沟通会议的气氛搞僵，导致很多问题被掩盖起来。而暴露问题，特别是一些细节问题，恰恰是解决问题的前提。
5.8社团基础设备不足
社团活动场地无保证、设施不健全，导致无法展现社团特色。一般高校中都有相对明显的学生活动专用场地，如大学生活动中心、学生俱乐部等，但专门辟给社团活动使用的场地却非常有限。
5.9社团与学分挂钩
在学分制条件下，课程的成绩和“学分”成了学生关注的对象。有学分的课程或者特别有吸引力专业性又较强的活动会努力学习、积极参与；没有学分的课
程或活动往往放到第二位考虑，很多会员参加完全是为了学分而不是兴趣爱好，只要一拿到学分就立刻选择退社，这大大减少了社团的活力和创新能力。
6.发展思路
6.1社团发展的目标
6.1.1提高大学生的思想 政治 素质
学生社团通过形式活泼的学生自主活动,激发大学生自觉学习 中国 历史、地理、文化知识和政治知识,集理论性、实践性和趣味性为一体,对大学生产生广泛而深刻的影响;通过谈心沙龙、辩论赛、演讲赛等方式引导学生对社会热点问题进行理性思考,解除心中的迷惘和困惑;通过服务社会、服务他人,增强为人民服务的意识和社会责任感。学生们在潜移默化中受到启迪和 教育 ,不断地审视自己、提高自己,从而明辨是非真伪,树立正确的世界观、人生观和价值观,达到提高思想政治素质的目的。
6.1.2提高大学生的科学文化素质和创新能力
面向21世纪的大学生,不仅应具备广博的科学文化知识,更应具备求实的科学态度,高尚的人文精神和不断创新的能力。学生社团是提高大学生科学文化素质和增创新能力的有效组织。这是因为:第一,跨专业、跨学科、多层次、多内容的社团活动,打破了封闭的教学体制,加强了不同学科之间的相互交叉、相互渗透,培养了同学们获取、分析、利用信息的能力,开阔了视野,扩大了知识面;第二,社团活动为同学们走向社会,接触社会提供了多种途径,一方面可以将书本知识运用于实践,另一方面可以帮助同学了解社会需要,不断调整自己的知识结构;第三,各种学术、科技社团通过开展学术争鸣、科技服务、科研活动和社会调查,提高同学们的学术水平,培养科研能力和严谨求实的治学态度,发展学生的个性和创造力,激发学生创造的欲望和主动进取的精神。
6.1.3培养大学生的合作意识和社会适应能力
学生社团有助于培养一种作为集体一员的感情和一种合作感。组织的发展,各项活动方案的设计、经费、设备、场地等一系列难题的解决,都需要同学们去和不同的人打交道,取得他人的支持和帮助。每一项活动的开展,既为大学生们提供了一个更为广阔的人际交往舞台,又使他们在实践中学会了如何协调和处理各方面的人际关系,提高自身交往能力;既培养了大学生公平竞争和与他人合作的
精神,又培养了他们自立、自信、开朗的性格和热爱生活、勇往直前的乐观向上的生活态度,为将来步入社会、适应社会奠定良好的心理基础。
6.2指导思想
以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻党的教育方针；以推动大学生全面发展为目标，坚持以人为本，全面推进素质教育，充分发挥学生自我教育、自我管理、自我服务的积极性；坚持建设和管理并重，积极扶持、规范运作，促进健康发展；推动学生社团在活跃校园文化、加强和改进大学生思想政治教育、服务学校改革发展稳定等方面发挥更大的作用。
7.社团管理发展重点
学生社团管理中心将在校团委的大力指导下，从全面提升社团活动层次、服务校园文化建设、丰富广大同学的课余生活、营造和谐向上的校园氛围等方面开展工作，发展重点如下：
7.1借助社团发展的有利形势，以提升社团活动层次为目标
要按照“社管搭台，社团唱戏”的方针，充分调动各类社团的积极性，围绕社团文化节，着力打造社团高层次、标志性、综合性的活动项目，加强对社团活动的统筹管理；
7.1.1树立社团品牌
以社团文化节为契机，在树立社团品牌和提升活动层次上下功夫今年，精心组织策划社团活动，在组织办好我校第五届社团文化节的基础上，以项目申报方式筛选精品活动参加省社团文化节，集中展示我校社团建设的成就，突出我校社团在繁荣校园文化方面的重大作用，提升社团在我校学生中的影响力，吸引更多同学参与社团活动、关注社团发展，实现社团工作跨越式发展。
7.1.2鼓励科研创新
以科技创业为重点，以多种方式鼓励社团参与科研创新，要围绕校团委举办的“科技文化节”和“挑战杯”等各类创业竞赛活动，以大学生素质拓展工作为重点，引导相关社团参与，做好鼓励与发动工作，力争实现社团在科研、创业等工作方面的有效进展；
7.1.3发扬志愿服务
以志愿服务工作为抓手，结合特殊社团的自身优势，充分发挥其志愿服务作用，以社团参与的形式融入到各类社会实践活动中去，积极建立与实践单位的长期联系，为社团活动的长期开展提供基地和保证，为会员创造更多的锻炼平台。
7.1.4开展精品活动
以传统精品活动为载体，继续开展深受会员喜欢的各类文体活动，办好“励
耘杯辩论赛”等传统精品文体活动，充分展示我校文体、文学类社团的文化素养与层次，丰富繁荣校园文化，为广大青年提供高雅、青春的精神盛宴；
7.2树立社团形象，找准我校社团的定位并大力宣传推广
7.2.1深化社团特色
全面实施社团CI战略，深化社团特色化建设。以社团CI战略的进一步贯彻实施为动力，全面推进社团文化建设。支持各学生社团创作会歌、制作会徽；明确社团发展宗旨、口号，树立社团主人翁意识；加强学生社团的网络宣传力度，提高学生社团在全校师生中的影响力；
7.2.2强化社团凝聚力
推行情感管理模式，强化社团凝聚力和向心力。加强对社团飞信群、QQ群的管理和使用，以学生社团负责人网络群体为核心，建立并完善各学生社团内部会员的网络交流平台；利用各种方式向社团会员表达节日祝福，让大家感受社团的温暖，发挥社团的集体影响力；日常工作中多多鼓励干事以提高工作的积极性，避免过分要求和指正不足带来的消极影响；
7.2.3转变社团管理服务职能
以服务促管理，转变社团管理中心职能。充分发挥学生社团管理中心对学生社团的服务与管理功能，积极转变工作方式，实现服务与管理并举，提高学生社团发展的自主性；
7.2.4坚持宣传核心地位，加强网络信息建设
充分认识宣传在社团建设中的重要作用，加大对宣传工作的支持力度，建设好网络宣传阵地，建立每个社团自己的网页，及时更新、定期维护，充分发挥大学生通讯社记者团的作用，做到新闻、信息的快速、及时上报，把学生社团管理中心网站建设成为全校学生社团信息发布和形象展示的重要平台。
7.3进一步强化社团制度建设，加强社团思想建设和干部队伍建设
7.3.1规范社团管理，狠抓制度的落实
以《北京师范大学珠海分校学生社团管理暂行条例》为原则，严格落实学生社团的换届改选、考核评优、活动审批等社团制度，深化社团组织制度化和规范化建设。要从规范上要效率，从管理上要成绩，实现对各社团的科学、有效管理；
7.3.2实现社团内部的有效管理
充分发挥学生社团在学校团学工作中的“一体两翼”作用。在条件成熟的社团内部大胆试点，建立社团团支部，不断拓展团的工作阵地，发挥团干部在社团发展中的积极作用，用团学思想统领社团工作；
7.3.3关心社团干部的培养和发展
通过社团干部培训班、推选社团干部参加“青年马克思主义者培养工程”等方式，不断提高社团骨干素质，并注重社团骨干的可持续发展，从学生入党、奖学金评定和毕业生就业等方面关心社团干部，为实现社团的高层次不断努力。
8.社团管理保障措施
培养人才是高等学校的职责，加强大学生素质教育，不能完全靠教学 改革来实现得。管理指导好学生社团，是学校工作的需要，也是提高学生综合素质一条有效的途径。
8.1 增加社团管理主动性
由校团委直接放宽对社团的管理，宽松的环境才会有百家争鸣的现象，这学生完全自觉自主的管理社团，进行各项创新管理。 校团委只提供必要的老师进行专业指导的咨询。
8.2规范管理，抓好骨干。
社团的高度很大程度上取决于管理者的高度。培养好一批优秀的社团骨干是社团繁荣发展的基础。他们在发展校园文化、进行社团活动中起模范带头作用。 社团必须建立科学的社团负责人选拔任用制度，并对社团骨干进行定期的、系统 的培训，通过提高社团骨干的织协调能力、人际交往能力和创新精神，提高他们的业务素质和个人素养，促进社团健康、有序地发展。
8.3控制社团规模，保证社团质量
社团活动的质量和效果才是大学生社团的生命力所在。社团的规模过大， 社团活动的场地和经费等物质保障的难度会加大、社团成员参加活动的时间会难以协调。在发展社团的时候，一定要保证社团的质量跟上来，这才能真正服务到学生。
8.4建立健全社团制度
8.4.1制定管理人员激励方案
包括：1、运用信任激励。2、评选优秀干部。
8.4.2制定日常管理制度
包括：1、严格财务管理制度。2、活动流程方案。3、办事规章制度。
8.4.3制定人员考核制度
包括：1、加强对社团成员的考核。2、社团成员绩效管理。
8.4.4制定部门协调方案
包括：1、权责明确。2、分工明确。3、培养社团成员的团结协作意识。
8.5加强学校社团间的经验交流
每个学校社团的发展必有其对管理的不同认识与经验，特别是那些百年老校。多和别的学校交流，有利于迅速增加社团的管理经验，减少在管理上所走要弯道，促进社团又好又快发展。
9.总结
总之，高校的学生社团建设是一个长期、复杂的过程，期间将牵涉到诸多方面的因素。只有在高校党、团组织的高度重视和领导下切实加强高校学生社团工作，实现社团管理的规范化和制度化、提高社团干部的素质和能力，高校学生社团才能在校园中充分发挥出她的积极作用，成为高校校园文化中一个恒久的闪光点。基于以上分析，社团发展应注重社团文化建设，加强社团诚信与激励建设，注重团队文化的培养，进一步完善机制建设，从而提高社团的凝聚力，提高社团的影响力，促进社团“质”的飞跃。
附件：《大学生社团管理制度》 《大学生社团管理制度》
第一章 总 则
第一条 为了进一步加强校园文化建设，充分发挥大学生社团组织应有的作用，丰富校园生活，提高学生综合素质，根据有关规定，制定本条例。
第二条 学生社团组织是院团委直接领导和管理的我院学生群众性组织，由院团委委托社团部负责社团日常事务的管理。
第三条 学生社团组织的活动宗旨：坚持四项基本原则，遵守国家的法律法规和学校的有关规定，符合国家的教育方针，积极开展有益于学生身心健康，丰富校园文化生活的活动。
第四条 社团的日常管理为社团部管理，社团部会对社团管理全面负责；日常工作侧重于社团的登记、财务、档案、活动及违纪处理等事宜。负责对社团的工作进行指导及其对主要负责人的培训，负责社团评估表彰及其它咨询服务工作。重大活动上报审批的管理，社团的审批、年度注册等由分团委教师负责。
第五条 社团的名称应当简单明了，其全称应为：北京师范大学珠海分校大学生**社团（协会）。社团组织活动或发放宣传品必须使用全称。
第六条 社团会员应是我校在校登记注册的学生。
第二章 社团的成立
第七条 发起成立社团应具备以下条件
一、成立学生社团，须具备下列条件：
1）有30名以上的学生联合发起，发起人必须具有开展该社团活动
所必备的基本素质，且未受过校纪校规处分。
2）有规范的名称和相应的组织机构。
3）有挂靠单位和社团指导教师。
4）有规范的章程。
5）遵守社团管理的规章制度，社团经费管理制度。
第八条 社团登记
1、社团由发起负责人向院团委登记，院团委审查后，在一周内通报
审批结果。
2、社团申请登记时，社团发起负责人应持本人学生证，向院团委提
供以下书面材料： 1）筹备申请书。
2）章程草案。
3）发起人的基本情况介绍、学生证复印件。
4）挂靠单位的书面意见及指导教师的基本情况、身份证明。
5）填写《北京师范大学珠海分校学生社团申请成立登记表》
6）《北京师范大学珠海分校成立学生社团发起书》
7）协会组建后两个月内的活动计划 3、上述材料经审查合格，由社团发起负责人将社团申请成立登记表
（准备一式三份，一份留团委存档，一份社团部备案，一份社团自留）
报院团委审批，院团委批准后，社团正式成立。
4、宗旨及活动内容基本相同的社团，学校原则上只批准一个。
5、经校团委审批通过后，社团应尽快以公告或其他形式宣布成立。
第九条 社团注册
1、已成立的社团每年（八月至九月）均要向社团部申请注册，注册
时需提交以下书面材料：
A、上一年度社团的活动情况总结；
B、上一年度社团的财务收支报告及物品清单；
C、社团及社团负责人的变更情况；
D、社团本年度的主要活动计划；
F、填写社团注册表；
E、上交总会费的20%社团管理基金。
2、上述材料经审查合格后，由社团部上交到院团委备案。
3、开学后三个月内没有申请注册者，以自行解散处理。
第十条 社团负责人从本社团成员中产生，本着个人自荐与民主推荐的原则，选出候选人经社团部上报院团委审批（社团负责人主要指社团会长，副会长及财务管理员。）。
有下列情况之一者，不得担任社团负责人
1、有两门（含两门）以上功课补考者；考试作弊者。
2、受到法律制裁或学校党、团行政处分者；
3、曾因违反有关规定被管理部门撤职的社团负责人；
4、曾因违反有关规定被责令解散的社团原负责人或主要成员；
5、有其它不宜担任社团负责人事项者。
第三章 社团活动管理
第十一条社团的指导教师
1、社团挂靠单位。社团的挂靠单位应是校、院（直属系）党政部门，研究所及教研室。
2、社团的顾问及辅导教师。
A、社团根据活动需要可在校内、外聘请若干政策水平较高，学术造诣较深或某些方面有专长，关心学生活动的有关人士担任社团顾问。社团顾问的职责是在社团登记宗旨范围内对社团的活动进行指导。
B、聘请顾问时，必须经社团部会向团委提出申请，经批准后方可正式聘请。
C、社团的指导教师应是挂靠单位的正式教职工。挂靠单位及辅导教师应熟悉该社团的活动内容并能胜任对其工作的指导，对社团会员进行业务培训，对社团主要活动进行可行性，安全性的论证。 第十二条 社团的活动管理
1、社团活动必须奉行公开原则；
2、社团举办以下活动要实行向院团委申请报批制度：
A、两个以上（含两个）社团联合举办活动；
B、与校内其它任何单位联合开展活动；
C、有外籍人士参加或涉外活动；
D、从校外邀请的讲座，报告等活动；
E、收取费用的活动班、培训班、学习班等活动；
F、涉及宗教，民族等问题的活动；
G、邀请校外媒体进行宣传、报道、采访活动；
H、其它有关影响学校正常教学秩序的重大活动。
3、申请举办上述活动必须在开展前五天提交以下书面材料，物资申请须提前三天，经审核同意后，社团方可开始活动的筹备工作。书面材料应包括：
A、活动的目的、内容、方式、人数、时间、地点、主办单位、负责人等；
B、涉外人员或被邀请人员的基本情况；
C、挂靠单位或辅导教师的意见；
D、经费来源、活动方式及经费开支预算；
E、其它需要说明的问题。
4、社团活动的组织者要对活动的秩序、安全及合法性负责。
5、社团活动的开展，须通知院团委或社团部有关负责人参加。
6、禁止一切商业性质的活动，涉及企业赞助的活动，对企业只能做一般性的宣传。
7、社团无权与任何企事业单位签订任何形式的协议。有特殊情况必须向院团委申请。
8、活动必须提前三天作作有效宣传且必须及时通知会员。
9、其它未说明的事项应符合《北京师范大学珠海分校学生管理规定》的有关款项。
第十三条社团组织的管理
1、社团必须建立健全完备的内部组织管理制度。
2、社团必须加强内部组织机构的监督和管理。
3、社团必须具有公开、透明的人事选拔制度和财务制度。
第十四条社团经费及物品的管理
1、社团的经费和物品归该组织所有（由学校支持的除外），用于为同学、集体服务，任何个人不得非法侵占。
2、社团应有专门的财务管理人员（社团会长不得担任财务管理人员），负责记录各种形式的经费及物品的收入和支出。社团须定期公布经费及物品的收支总结报告，以便社团部检查和监督。
3、社团解散时，经费和物品移交社团管理委员会代管，原社团负责人须出具经费和物品清单。
4、其它具体规定：
A、社团收取会费必须记录清楚，以备检查。
B、社团须将会费的20%上交院团委作为社团管理基金。
C、开展培训所收的费用，10%上交院团委保管，作为社团管理基金。
D、社团可将会费的10%作为会长基金，由会长灵活掌握使用。 E、社团会费只能用于社团开展活动，严禁将会费用于大吃大喝。 F、社团财务采用收支两条线管理，各种支出须有正规票据，并要求有三人签字。
5、社团的其它经济活动应符合学校有关条款。
第十五条社团的张贴物、刊物及其它宣传品必须规范并保证质量，必须张贴在学校有关部门指定的位置。
第四章 会员的权利和义务
第十六条 学生有权按照任何一个社团的章程自由加入或退出该社团。社团内部成员在享有权利和履行义务方面一律平等。
第十七条 社团成员有权了解所在社团的章程、组织机构、财务制度及经费的支出情况，有对社团的管理和活动提出建议和质询的权利。 第十八条 学生社团负责人违反本条例的有关规定和校纪校规，损害成员利益的，社团成员有权向社团部反映问题和情况。
第十九条 社团成员有优先参加社团活动的权利。
第二十条 社团成员有选举权和被选举权，有按照章程担任社团管理职务的权利，并承担相应的义务。
第二十一条 社团成员有接受社团的定期注册、并缴纳会费的义务。 第二十二条 社团成员有积极参加社团的各项活动，促进社团的健康发展的义务。
第五章 违纪责任
第二十三条 以下行为属于违纪行为：
1、未向校团委登记或逾期未注册的社团但以社团名义开展活动者。
2、登记，注册中隐瞒真实情况，弄虚作假者。
3、开展的活动内容与登记宗旨不符者。
4、从事违反法律法规及校纪校规的活动者。
5、从事不利于学生身心健康活动者。
6、财物管理混乱或非法参与经济活动者。
7、违反本条例第十二条、第十四条之规定者。
8、其他违纪违法行为。
第二十四条 对违纪社团及责任人的处理
一、对社团责任人和主要责任者的处理。
1、违反第二十三条之1、2、3、4、5、7、8款者，视其情节给予警告处分。
2、违反二十三之第6款，金额在500元以下者，视其情节给予批评教育直至记过处分；金额在500元（含500元）以上者，视其情节轻重给予记过处分。
3、因在社团活动中违反规定受到校纪处分的学生，未经学校管理部门同意，不得再参加任何社团活动。
二、对违纪社团的处理
1、责令违纪社团停止一切活动，所产生的后果由社团负责，情况严重的责令解散社团；被责令暂停活动的社团经整顿后，需要重新注册。
2、凡未经院团委批准的社团及活动，均认定为非法，并报学校保卫处处理。
3、凡未经院团委批准，私自邀请外单位进校开展活动或到校外从事商业活动的社团，一次给予警告，两次（含两次）以上者责令解散社团，并报有关部门处理。
4、社团违纪，应视其情节报学校有关部门追究其挂靠单位和辅导老师的连带责任。
第六章 社团的解散
第二十五条 社团三分之二以上的会员同意解散时，可自行解散。 第二十六条 社团出现下列情况之一者，社团应当解散：
1、会员不足30人者。
2、连续半年未进行正常活动，机构瘫痪者。
3、无正式负责人或管理者。
4、出现其他应予解散的情形者。
第二十七条 社团解散时，应及时向社团部申请并处理好善后问题。
第七章 附 则
第二十八条本条例解释权归校团委。
第二十九条 本条例自20xx年8月10日起实行。