森林昆虫学实习报告

时间:2024.3.27

福建农林大学林学院

《森林昆虫学》实习报告

Forest Entomology

二O##年九月

实习内容、方法与结论

一、实习准备工作

要求:掌握采集和制作标本的工具,以及采集和制作标本的方法。

内容:

1. 采集和制作标本的工具

1.1采集用具的构造和使用

捕虫网、毒瓶、镊子、三角纸、采集箱、采集袋

1.2制作昆虫标本的工具

大头针、三级台、展翅板

2. 采集和制作标本的方法

2.1昆虫的采集方法

网捕、扫捕法、振落、观察搜寻法

2.2昆虫标本制作方法

取虫、毒杀、针插标本、整姿、展翅、 装标签、标本的保存

时间:0.5天。

二、各目标本采集与制作

要求:采集和制作各种类别的昆虫标本。

内容:采集和制作与林业关系密切的直翅目、等翅目、半翅目、同翅目、鞘翅目、鳞翅目、膜翅目、双翅目等类别的昆虫标本。

方式:野外采集和室内制作。

1.各类标本采集与制作的方法

标本的采集方法有:网捕、扫捕法、振落、观察搜寻法

标本的制作方法有:取虫、毒杀、针插标本、整姿、展翅、 装标签、标本的保存

2.各类标本采集与制作的注意事项

标本采集时,对于蝴蝶﹑蛾﹑蜻蜓及其它大型翅易破损的昆虫,取出时要用拇指和中指或食指先捏住虫子胸部,使翅折在背后。要注意保护昆虫的完整性,昆虫身体上的附肢,腿、翅和触角等极易损坏,应格外加以保护,若损坏了这些鉴别种类时所必需的特征,便失去了所采标本的价值。对于一些具有危险性或攻击性的昆虫可用大型镊子或戴上较厚橡皮手套取出。捕捉到的昆虫要及时制作成标本,以免过于僵硬而不易制作。制作标本前必须将捕获的昆虫装入毒瓶中进行毒杀,以免因虫子的挣扎而断脚断翅。毒毙后的昆虫要小心的包装,以免标本破损。在制作标本时,插针时昆虫针插的部位因种类而异,一般插在中胸背板的中央偏右,以保持标本稳定,又不至于破坏中央的特征。

时间:3天。

三、昆虫标本的鉴定和描述

要求:对所采集的昆虫标本进行鉴定和描述。

内容:借助检索工具对所采集的标本进行比较准确的鉴定,并加以描述。

方式:室内工作。

时间:1.5天。

结果

四、实习心得体会

森林昆虫标本的采集和制作;

一、昆虫的标本的采集方法:

(一)、采集用具的构造和使用

捕虫网  在捕捉空中善飞的昆虫时,应动作敏捷、轻快,迎头一兜,并立即将网口转折过来,将网底下部连虫一并甩到网圈上来,这样入网的昆虫就不易跑掉,此时握住网底上方,揭开毒瓶盖,将毒瓶送入网底,使所采到昆虫进入毒瓶中。

毒瓶  专门用来迅速毒杀昆虫。一般应用封盖严密、磨口广口瓶和直径较粗的厚玻璃管或塑料管等做成,以保证毒气不易泄漏,内装敌敌畏。

采集箱   保存标本的采集箱。

采集袋  外出采集需要携带必备的采集工具,如毒瓶、镊子、剪子、记录本、采集盒等。

三角纸  用坚韧的硫酸纸,裁成3与2之比的长方形纸片,并有大小不同数种,外出采集,采到昆虫不能立即做成标本,可以先用三角纸包好,编号记载后,带回去制作。

(二)、昆虫的采集方法

1. 网捕法  在捕捉空中善飞的昆虫时,应动作敏捷、轻快,迎头一兜,并立即将网口转折过来,将网底下部连虫一并甩到网圈上来,这样入网的昆虫就不易跑掉,此时握住网底上方,揭开毒瓶盖,将毒瓶送入网底,使所采到昆虫进入毒瓶中。如捕到的是大型蝶蛾类,可在网外用手捏压其胸部,使其不能活动,然后放入毒瓶。如捕到的是中、小型昆虫,数量很多,只要将网袋抖动,使昆虫集中到底部,送入毒瓶即可。要捕捉叶簇间、灌木丛或杂草丛中的昆虫,采用边走边扫的方法,扫几网后,将集中在网底的昆虫连同部分碎枝叶一起倒入毒瓶,待昆虫毒死后,再倒在白纸上挑选。也可打开网底,将昆虫装入容器中或毒瓶中。

2扫捕 此法主要用在大片的草丛和茂密的灌木中,当采集者走到茂密的藏有虫子的草丛中时,用扫网在上面左右摆动,一面扫一面前进。

3振落 栖息在灌木丛中的许多昆虫,受到振动惊吓,会掉落地面装死,所以可以手持木棍或徒手敲动树枝,让虫子掉下,另一手可将雨伞撑开倒持在底下承接。伞面颜色以浅色为佳,因为较易发现虫子。在树下也可用白布或白色塑料布铺在地面承接虫子,掉落的虫子可用徒手拣拾或吸虫管吸取。

4、观察和搜寻法  要采到需要的标本,必须了解昆虫的生活习性及活动场所。有许多昆虫营隐蔽生活。主要根据昆虫的栖境、寄主植物来搜寻采集在地面上、植物上、砖石下或枯枝落叶层中的昆虫。

(三)、采集昆虫的时间和地点

     昆虫种类繁多,生活习性各异,一般来说,每年晚春至秋末,是昆虫活动的适宜季节,也是一年中采集昆虫的最好时期。日出性的昆虫,多自上午10时至下午3时活动最盛。夜出性昆虫在日落前后及夜间才能采到。温暖晴朗的天气采集收获较大,而阴冷有风的天气,昆虫大多蜇伏不动,不易采到。采集地点可根据不同种所处生态环境而选择合适地点。一般果园、苗圃、经济作物林、灌木丛都能采到大量有价值的标本。

二、昆虫标本的制作方法

(一)、制作昆虫标本常用工具

1. 昆虫针 用来插制昆虫,因昆虫的大小不同,昆虫针的型号也不同。

2. 三级台 又称平均台,是用三块长短不同,但厚度相等的优质木板或有机玻璃粘合在一起作成,每级中央钻有小孔。

3. 展翅板 是专用来展开蝶蛾、蜂、蜻蜓等昆虫翅膀而用的工具,用硬泡沫塑料板制成简易的展翅板:取泡沫板板,用锋利的小刀裁两条宽约两厘米的长泡沫条,然后用大头针固定在一块大的泡沫板上,两泡沫条间的宽度与虫体大小相适应。

(二)、昆虫标本的制作方法

1、取虫 当虫子入网后,大型的虫子可用手直接取出,小型的虫子可以用镊子取出。蝴蝶﹑蛾﹑蜻蜓及其它大型翅易破损的昆虫,取出时要用拇指和中指或食指先捏住虫子胸部,使翅折在背后。对于一些具有危险性或攻击性的昆虫可用大型镊子或戴上较厚橡皮手套取出。

2、毒杀 制作标本前必须将捕获的昆虫装入毒瓶中进行毒杀,以免因虫子的挣扎而断脚断翅;待昆虫死亡后便可进行标本的制作。

3、包装 毒毙后的昆虫要小心的包装,以免标本破损。包装材料常用有三角纸﹑糖果纸小型的塑料封口袋﹑塑料瓶等。

4、针插标本  按照昆虫体大小选用适当的昆虫针,昆虫针插的部位因种类而异,一般插在中胸背板的中央偏右,以保持标本稳定,又不至于破坏中央的特征,鞘翅目插在右鞘翅基部约四分之一处,不能插在小盾片上,腹面位于中后足之间,半翅目小盾片很大,插在小盾片上偏右的位置;双翅目体多毛,常用毛来分类,插在中胸偏右;直翅目前胸背板向卮延伸盖在中胸背板上,针应插在中胸背面的右侧。鳞翅目需要展翅,针插在中胸背板中央。 

5、整姿  蝽、甲虫、蝗虫等昆虫针插好以后,尽量保持活虫姿态。需将触角和足进行整姿,使得前足向前,后足向后,中足向左右。              

6、展翅  蝶蛾、蜻蜓类需要展翅,最好是在虫体刚毒死后进行,这时胸部肌肉松软,不但展翅容易,而且经展翅后的标本也不易走样。如虫体己干燥僵硬,必须充分还软后,才能展翅。用昆虫针刺穿的虫体,插进展翅板的槽沟里,使腹部在两板之间,翅正好铺在两块板上,然后调节活动泡沫板,使中间空隙与虫体大小相适应,将活动泡沫固定。两手同时用小号昆虫针在翅的基部挑住较粗的翅脉调整翅的张开度。蝶蛾类将两前翅的后缘拉成直线为标准;蜻蜓要以后翅两前缘成一直线为准。移到标准位置,再用细针固定前翅后,再固定后翅,以硫酸纸条覆在翅上,并用大头针固定。针插后放入通风处,约两天后,干燥定型即可取下。

7、装标签 使用三级台的方法整理针插昆虫的标签的位置。制作标本时将昆虫针插入孔内,使昆虫、采集地点及时间和寄主及采集人的标签在针上分别于三级、二级和一级的高度上。

8、标本的保存 制成的昆虫标本要放在阴凉干燥处,放在有防虫药品的标本盒里。

昆虫标本的鉴定和描述;

可以通过直接观察昆虫标本的外部形态特征来对昆虫标本进行鉴定,例如通过观察昆虫标本的颜色和斑纹,触角类型及节数:丝状、毛状、念珠状、羽毛状、膝状等等;头式:前口式、后口式、下口式等;单复眼:单眼的有无以及单眼的个数;足的类型:步行足、跳跃足、捕捉足、开掘足、游泳足等;口器的类型:咀嚼式、刺吸式、虹吸式等;翅的有无、质地以及翅脉相,身体附属物类型及其大小,以及其在个体发育中的变化;外生殖器及其他结构部位的形态特征来初步确定标本的目与科。

有一些目与科很难通过直接观察昆虫标本外部形态特征来确定其所属的目与科,这时候就可以通过查找课本《昆虫学通论》或者查找《中国经济昆虫志》、《中国森林昆虫》、地方昆虫志及经济(森林)昆虫志、昆虫鉴定手册等来鉴别昆虫以及可以通过上网查找资料或者查看图片等形式,把标本与图片及所具有的外部特征与查找到的资料及图片进行对比,从而来鉴定那些不常见或者难以鉴别的昆虫标本。

实习效果

为了将理论与实践相结合,我们班于20##年9月22日至20##年9月28日在校内进行《森林昆虫学》课程的实习。经过五天的实习,我学到了很多关于昆虫的知识,巩固了课堂理论知识,掌握了常用捕虫工具的使用方法和常见昆虫的采集方法。

在室外捕虫过程中,捕昆虫不仅要捕眼前飞过的闪过的,更要去搜索,去发现那些躲在暗处的。在第一天的时候我们就抓到了很多,大部分是一些小的蝶类昆虫,也抓到了一些小鞘翅目。一开始的时候我们总是把蝴蝶的翅弄坏,后来就变得更小心了,也就更好地保护了自己的劳动成果。在抓的过程中我们了解了各种昆虫的栖息习性和活动规律。每次抓到虫子都需要大家的合作才能把虫子顺利地放到毒瓶中去。后来发现所有的昆虫中,蝴蝶是最难抓的,因为它们总是不停地飞行,即使抓到了一只也不能保证是完整的,它们太脆弱了。通过室外昆虫的采集,我们了解并掌握了各类采集标本的方法,以及各类标本的保存方法。而通过室内标本的制作我们熟悉了标本尤其是蝴蝶标本的制作方法、步骤以及要求。基本掌握了昆虫科以上的分类原理、方法和特征,以及检索标的制作和应用,加深了课本理论知识,对昆虫的习性等特性有了进一步的了解。

通过本次实习,我对昆虫学这门课程有了更深入的了解。实习让我们将理论和实践相结合,使我们快速掌握了昆虫学这么课程的很多知识。实习结束后,我们大致能辨认出一些常见昆虫的目与科,以及对昆虫的外部形态进行描述和对昆虫进行鉴定,本次实习我们充分利用野外实践来丰富自己的知识。同时通过内业标本的制作,使我们掌握了常用捕虫工具的使用方法和常见昆虫的采集方法。

本次森林昆虫学实习中,在室外昆虫的采集与室内昆虫标本的制作过程中,我们组4名同学均积极参与其中,认真协调合作完成各个实习环节,使本次实习非常成功。


第二篇:森林昆虫学实习报告


西林 业 大 学

本科课程实习报告

实习课程  森林昆虫学

题    目  安宁及西南林业大学森林

             昆虫的调查及分析 

分院系部  林学院  

    级  森保20##级 

学生姓名  段玉辉(20080653026)

指导老师  吴  伟

实习时间  20##-6-29至20##-7-2


摘要

本次教学实习是《森林昆虫学》专业课程的重要组成部分,通过课程教学实习,掌握几种重要农林植物虫害的特点及各种虫体的形态特征,了解虫情调查、虫态的鉴定以及虫害的林间诊断调查研究的常规方法,提高学生诊断和研究虫害的能力。为了将理论与实践相结合,我班于20##年6月29日至20##年7月2日在安宁草铺和西南林业大学校园内进行《森林昆虫学》课程的实习。在校园实习中,我们认识到园林植物一些主要的虫害,以及这些虫害的危害情况的调查方法,利用昆虫数量的动态指标和单位面积上的平均密度来分析虫害。通过这次实习,使得我们对森林昆虫学有了更深刻的认识和了解,更让我们学会了分析问题的方法。

【关键字】森林昆虫学;虫害;园林害虫;枝梢害虫;叶部害虫


实习课程  森林昆虫学.... - 0 -

摘要.... I

1前言.... 1

1.1实习地点... 1

1.2实习地概况... 1

1.3、实习的目的和意义... 1

2 实习内容.... 2

2.1基本园林植物害虫识别... 2

2.2各类群森林害虫调查... 2

2.3基本园林植物害虫调查... 2

3 调查方法.... 3

3.1调查时间... 3

3.2踏查... 3

3.3松林枝梢小蠹虫的调查... 3

3.3.1云南松枯木的解剖... 3

3.3.2样方调查... 3

3.3.3天牛、小蠹蛀干孔室调查... 3

3.4基本园林植物害虫调查... 4

4结果及分析.... 4

4.1松林枝梢小蠹虫的调查结果及分析... 4

4.2木蠹象和天牛... 4

4.3校园病虫害的调查... 4

4.3.1苏铁上的蚧虫调查(校医务室门口) 4

4.3.2枸骨上红蜡蚧的调查(A栋后花坛中... 5

4.3.3山茶盾蚧的调查(A栋后花坛中)... 5

4.3.4双亭苑虫害调查... 6

4.3.5 学校滇润楠虫害调查... 6

5建议及总结.... 8

5.1建议... 8

5.2总结... 9


1前言

1.1实习地点

西南林业大学、安宁草铺

1.2实习地概况

 西南林业大学起始于1939年的云南大学森林系,历经昆明农林学院、云南林业学院、云南林学院、西南林学院、西南林业大学,于1978年独立建院,原属林业部直属院校,20##年在全国高等教育布局结构调整中,由国家林业局直属高校调整为“省部共建、以省为主管理”的高等学校,20##年3月18日经教育部批准更名为西南林业大学。现有70年办学经历和30年独立办学历史,目前为我国西部地区唯一一所独立设置的高等林业本科院校。校址位于云南省昆明市,校园为“全省绿化优秀高校”、“全国绿化先进集体”、“全国绿化模范单位”。

安宁市位于滇中高原的东部边缘,地处东经102° 10′~102°37′,北纬24°31′~ 25°06′之间;南北长约66.5公里,东西宽约46.5公里;总面积1321平方公里。 安宁距昆明32公里,是昆明通往滇西8个地州,并经畹町直接与缅甸相连的交通重镇。植被覆盖率高,物种丰富。

1.3、实习的目的和意义

1、本次教学实习是《森林昆虫学》专业课程的重要组成部分,通过课程教学实习,掌握几种重要农林植物虫害的特点及各种虫体的形态特征,了解虫情调查、虫态的鉴定以及虫害的林间诊断调查研究的常规方法,提高学生诊断和研究虫害的能力。

2、通过教学实习,掌握常见森林虫害的种类和基本特征,加深我们对森林昆虫学理论课教学内容的理解和运用。

3、通过对森林和园林植物昆虫的调查与分析,了解不同植被类型昆虫的多样性与害虫发生的关系,熟悉常见森林害虫与园林害虫的种类及危害特点,掌握森林害虫调查与分析的基本方法,提出防治相应害虫的措施,从而培养独立观察、思考、分析和解决问题的能力。

2 实习内容

2.1基本园林植物害虫识别

通过在校园里老师的带领和指导帮助下采集被害虫危害的植物叶片,利用放大镜观察叶片上的害虫,并学会初步鉴定。

2.2各类群森林害虫调查

在安宁草铺的松林内观察小蠹虫的危害情况,其在树干部位的坑道,学会根据坑道判断小蠹虫的种类并采集各类害虫标本拿回实验室做成昆虫标本供以后试验研究用。其次,根据小蠹虫干转梢的习性,调查松林内松树枝梢的小蠹虫危害情况。

在被小蠹虫和天牛危害严重的林地,解剖树皮观察小蠹虫和天牛的坑道,并对羽化孔做解剖观察有无成虫,并记录数据。

在草铺螳螂川附近的松林内观察松毛虫的虫态,学会松毛虫调查方法。

 2.3基本园林植物害虫调查

在校园内在老师的带领下通过走访调查了解认识各类昆虫病害。主要园林植物如滇润楠、山茶、苟骨、桂花、苏铁等上面的蚜虫、疥虫、粉虱等昆虫的危害程度调查。观察记录寄主与害虫种类及危害状、危害面积、危害程度等。对主要园林害虫进行抽样调查、统计和分析。

     

3 调查方法

3.1调查时间

20##年6月29日在安宁草铺的松林内,20##年7月2日在校园内做园林植物叶部害虫调查。

3.2踏查 

踏查是为了了解植物在不同的立地条件下的生长状况,初步了解调查区内各种害虫种类、虫口密度、危害部位、植物被害程度和分布状况等。

3.3松林枝梢小蠹虫的调查

3.3.1云南松枯木的解剖

首先我们对草铺的一棵云南松枯木进行了解剖。用刀具把树皮拨开查看各类小蠹虫的坑道并采集相关的标本还有记录和统计数据。

3.3.2样方调查

在草铺松林里选取20×30m2的样方,统计样方内的松树总数,并用五点法中“X”字形抽样,记录树高、胸径、被害枝梢数目,并查看被害枝梢有无凝脂孔和小蠹虫,并统计记录数据。

3.3.3天牛、小蠹蛀干孔室调查

在老师的带领下以组为单位对草铺火烧地云南松树干天牛、小蠹蛀干孔室的调查,每组随机选择一棵数从距离地面60cm的地方开始往上拨皮100cm,然后记录统计这一段距离内的天牛和小蠹的孔室并采集相关的标本。

3.4基本园林植物害虫调查

在校园内在老师的带领下通过走访调查了解认识各类昆虫病害。主要园林植物如滇润楠、山茶、苟骨、桂花、苏铁等上面的蚜虫、疥虫、粉虱等昆虫的危害程度调查。观察记录寄主与害虫种类及危害状、危害面积、危害程度等。对主要园林害虫进行抽样调查、统计和分析。

4结果及分析

4.1松林枝梢小蠹虫的调查结果及分析

20*30 m2的样方   五点法取树    每株选取5支被害枝梢

    从上表中我们可以看出此地松林受小蠹虫害严重但是虫的数量很少原因是小蠹已经羽化飞走了。该时期不是防治的最佳时期。

4.2木蠹象和天牛

从地面向上60cm处开始,向上取1m,剥树皮,共有79个木蠹象羽化孔,发现一只木蠹象成虫。可以看出这片树林曾经或将来有很严重的木蠹虫害。

4.3校园病虫害的调查

4.3.1苏铁上的蚧虫调查(校医务室门口)

苏铁共有6棵,我们选取了其中的三棵作为调查对象。将苏铁按为东南西北调查。每个方位调查一大枝叶片的蚧虫数目,并记录数据。

分析:由上表我们可以明显看出我们随机抽取的这三株苏铁已经受害非常严重了如果在不采取可行的措施进行防治的话它们有可能被蚧虫所吞没。

4.3.2枸骨上红蜡蚧的调查(A栋后花坛中)

    在枸骨树中,我们选取了三棵作为调查对象,调查了枸骨上红蜡蚧的数量。调查方法为,在枸骨树东南西北四个方向上,分别选取一枝主侧枝,在主侧枝上的其它侧枝上抽取三枝小侧枝作为调查目标,记录小侧枝上的红蜡蚧数目。

分析:从上表 我们 可以看出 我校枸骨受红蜡蚧影响相当严重而且可以看出红蜡蚧的生长受光的影响,在东西方受害相对于南北方较轻。

4.3.3山茶盾蚧的调查(A栋后花坛中)

在山茶树中选取三棵作为调查对象,每棵树按照四个方向,在每个方向上随机选取5片叶子,计算叶片上的盾蚧数量,并记录数据。

4.3.4双亭苑虫害调查

    先将双庭院大致分成12个5*5的样方  在任意去3个   对这三个进行五点法测虫数。

4.3.5 学校滇润楠虫害调查

北面:滇润楠总棵树146棵,随机抽取了15棵

西面:滇润楠总棵树54棵,随机抽取了5棵

南面:滇润楠总棵树141棵,随机抽取了15棵

东面:滇润楠总棵树98棵,随机抽取了10棵

    通过本组对校园滇润楠的虫害系统的调查分析的出结果:我校滇润楠整体受虫害还不怎么严重可能原因是学校的合理经营与合理管理还有学校生态环境的改善或者就是这一久的下雨对虫害有影响还有就是虫害的高峰期已经过去了。

5建议及总结

5.1建议

通过我们对安宁实地虫害调查可以知道:本地松林主要虫害是小蠹虫和天牛还有木蠹象的为害并且为害还相当严重。安宁林业有关部门应该及时采取相应的可行的合理的防治措施以免对本地林木造成更大的为害。防治方法:合理密植,营造混交林,及时清除虫害木及枯枝落叶,择伐,封山育林,必要的化学防治等。

通过我们对校园主要园林植物如滇润楠、山茶、苟骨、桂花、苏铁等上面的蚜虫、疥虫、粉虱等昆虫的危害程度调查。观察记录寄主与害虫种类及危害状、危害面积、危害程度等。对主要园林害虫进行抽样调查、统计和分析。结果表明我校山茶、桂花、苟骨、滇润楠、苏铁等多种观赏植物受虫害影响相当严重特别是山茶、苟骨、苏铁受害最为明显。主要虫害是蚜虫、蚧虫。学校有关部门应该引以为鉴及时有效合理的采取防治措施,不然它们有可能面临死亡的危险。对以滇润楠这种高大的行道树虽然目前危害还不怎么严重但是也应该多加关注。防治措施:由于苏铁受害相当严重应及时用化学农药防治,对以山茶等比较矮小的植物上面的蚧虫学校可以组织学校学生用牙刷兑洗衣服进行清理,对以滇润楠上面的蚜虫等虫害可以在浇灌的时候用水流冲洗树体,还可以在校园里的合适地方放置鸟巢与招引鸟类引进天地等多种防治措施。

5.2总结

在安宁的野外实习里,虽然天比较热但是让我们有接近并走进大自然机会。在各种林地里采集标本或寻找植物虫害。了解并掌握各类采集标本的方法,以及各类保存方法。通过此次林间调查,我们小组进一步认识了常见林木虫害的主要症状。了解到安宁草铺和我校虫害的主要种类、危害情况;通过联系实际的调查,分析它们的发生危害程度。在此次实习中,我们通过实地调查,了解了更多的植物虫害及危害状况,将理论结合实际,让理论知识在实际中得到更深刻的认识。也学会了如何合理的进行植物虫害的鉴定并对一些森林虫害的基本防治方法进行了系统的复习。

致谢

此次实习得以顺利完成,首先要感谢学校、学院给与我们此次实习的机会。还要感谢吴伟老师在实习过程中给与我们的精心指导。此外,还要感谢熊忠平老师在实习过程中给以的帮助以及对实习器材的提供。最后,还要感谢本班同学在实习过程中给与的帮助支持与理解。

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