教育系实验报告单

实验室名称：心理实验室   指导教师：XXX   时间：2008年4月20日

实验项目名称：用恒定刺激法测定重量差别阈限

专业：应用心理学  年级：20##级  学号：0618010114  XXX

摘要：本实验通过恒定刺激法测定被试的重量差别阈限，使用了直线内插法来精确重量差别阈限，得出被试的重量差别阈限为3.1克。

关键字：重量差别阈限  恒定刺激  直线内插法

1前言

恒定刺激法是心理物理学中最准确、应用最广的方法，可用于测定绝对阈限、差别阈限和等值，还可用于确定其他很多种心理值，此种方法的特点是：根据出现次数来定阈限，即以次数的整个分布求阈限。

此种方法在实验之前需要选定刺激。所选定的刺激最大强度应为每次呈现几乎都能为被试感觉到的强度，它被感觉到的可能性应不低于95%。所选刺激最小强度应为每次呈现几乎都不能感觉到的强度，它被感觉到的可能性应不高于5%。

直线内插法是将刺激作为横坐标，以正确判断的百分数作为纵坐标，画出曲线，然后再从纵轴的50%处画出与横轴平行的直线，与曲线相交于一点，从这一点向横轴画垂线，垂线与横轴相交处就是两点阈。

2实验目的

通过测定重量差别阈限学习恒定刺激法。

3实验方法

3.1被试

本次试验被试为大学二年级男生两名，被试触觉正常，身心状况良好。

3.2实验仪器与实验材料

JGW—B心理实验台操作箱单元，高2cm，直径4cm的圆柱体一套8个。这套圆柱体的重量要求如下：100克两个，88克、92克、96克、104克、108克、112克圆柱体各一个。

3.3试验程序

（1）取重100克的圆柱体作为标准刺激。重88克、92克、96克、104克、108克和112克的圆柱体作为变异刺激，让被试把变异刺激和标准刺激各比较10次，共70次，每对刺激呈现的顺序按随机原则排列。为消除时间误差，前35次先给标准刺激，后35次先给变异刺激。

（2）被试坐在桌边，蒙上眼睛，主试把标准刺激放在桌面约20厘米正对被试的地方，被试能够意识到圆柱体所处的方位；被试用右手的拇指和食指拿住圆柱体慢慢向上举，轻轻上下掂两下，约两秒钟后就放下（这时胳膊肘不要离开桌面）。

（3）在进行前35次比较时，主试先呈现标准刺激（即100克）后呈现变异刺激，主试用单手先提举后报告第二个重量比第一个重量轻、重、还是相等，主试分别用“—”“+”和“=”三种符号进行记录。后35次比较时，因先呈现变异刺激，主试呈现重量时要保持同一位置，第二个重量呈现的时间不可太迟，当被试放下第一个重量后，主试立即换上第二个重量，间隔最好不要超过1秒，以免被试对第一个重量的感觉消退。两次比较至少要间隔5秒，以免各次感觉相互干扰。

（4）分别计算在10次比较中被试判断各变异刺激比标准刺激轻、重和相等的次数。

（5）更换被试，按上述程序再进行新一轮实验。

4实验结果

被试实验结果分析：

根据被试实验数据分析后作出图表后有：

用直线内插法计算两点域公式：(X—X1)(Y—Y1)=(X2—X1)(Y2—Y1)

其中，X：绝对感觉阈限 ；Y1：是感觉到刺激的次数稍小于50%的百分数，其相应的刺激为X1；Y2：是感觉到刺激的次数稍大于50%的百分数，其相应的刺激为X2。

由图可知：Lu=104克   Ll=97.8克

上差别阈限=DLu=104克—100克=4克

下差别阈限=DLl=100克—97.8克=2.2克

差别阈限=DL=（4+2.2）/2=3.1克

5讨论

5.1用恒定刺激法测定差别阈限的特点：

比较容易控制变量，实验起来较为简便，但是花费时间可能较长。容易引起被试疲劳，误差产生，主试在读取被试数据时会存在误差。

5.2韦伯定律：K=△I/I

其中，I为原来的刺激量；△I表示刚刚能引起较强感觉的刺激增加量；K代表常数。

在本实验中，K=4／100＝0.04  ∴实验结果不符合韦伯定律。

6结论

通过恒定刺激法测定被试的重量差别阈限，使用了直线内插法来精确重量差别阈限，得出被试的重量差别阈限为3.1克。

参考文献

杨治良，《实验心理学》，浙江教育出版社，1998

张厚粲，徐建平，《现代心理与教育统计学》，2004

第二篇：恒定刺激法测量重量差别阈限实验报告

       恒定刺激法测定重量差别阈限

摘要：实验是采用恒定刺激法测量重量的差别阈限。该实验主要有两类刺激：一个标准刺激，另一个是变异刺激。用随机的顺序让五名被试分别将每个变异刺激与标准刺激进行比较。结果发现：恒定刺激法可以测定重量差别阈限；通过使标准刺激在前和在后呈现的次数相等，可以使产生的顺序误差在平均值中抵消。

关键词   恒定刺激法  差别阈限   标准刺激   变异刺激

1.  引言

恒定刺激法又叫正误法，次数法，该法的特点是只用少数的几个刺激，而且它们在测定过程中是恒定不变的，恒定刺激法也因此得名。它是心理物理学中最准确，应用最广的方法，可用于测定绝对阈限，差别阈限和等值，还可用于确定其他很多种心理值。恒定刺激法是以相同的次数呈现少数几个恒定的刺激，通过被试对每个刺激察觉到的次数来确定阈限。

恒定刺激法中选用的刺激明显小于最小变化法，它一般只需要5到7个不同的刺激强度：最大的刺激应为每次呈现几乎都能为被试感觉到的强度（被感觉到的可能像不低于95%）；最小的刺激则应为每次呈现几乎都不能感觉到的强度（它呗感觉到的可能性应不高于5%）。（1）

本次实验尝试用恒定刺激法测量重量的差别阈限。运用此方法需要两类刺激，即一个标准刺激和几个变异刺激。在本实验中这几个变异刺激为标准刺激上下各三个数据，单位间距5为克；这几个刺激在整个测定阈限的过程中是固定不变的，而且是和标准刺激随机呈现的。

选定的呈现刺激的范围之后，再在这个范围内取距离相等的刺激。用恒定刺激法测定重量差别阈限时，一般要求在比较标准刺激和变异刺激后作“正”“等”或“否”的判断。这样在总的反应系列就可以得到两个感觉上的转折点，它们分别就是差别阈限的上限Lu和下限Ll。上限和下限可用直线内插法求的，并进一步计算差别阈限DL。公式如下：

DL=（Lu-Ll）/2（2）

2.方法

2.1被试

本实验的被试为应用心理系本科的四名女生。

2.2实验材料和仪器

JGW-B心理实验操作台操作箱，高5厘米，直径4厘米的圆柱体一套，其中100克两个，88克，92克，96克，104克，108克，112克各一个。

2.3试验程序

（1）取第二套材料中重100 g的圆柱体作为标准刺激。重88 g、92 g、96 g、100 g、104 g、108 g和112g的圆柱体作为变异刺激，让被试把变异刺激和标准刺激各比较10 次，共70 次，每对刺激呈现的顺序按随机原则排列。为消除顺序误差，10次中5次先给标准刺激，5 次先给变异刺激。

（2）让被试坐在桌边，右手伸入测试口，主试把标准刺激放在桌边约20cm 处正对被试的地方，并用粉笔标出圆柱体在桌面上的位置；

（3）被试用右手的拇指和食指拿住圆柱体慢慢向上举，轻轻上下掂两下，约两秒钟后放下（这是胳膊不要离开桌面）。主试呈现重量时要保持同一位置，第二个重量呈现的时间不可太迟，当被试放下第一个重量后，主试立刻换上第二个重量，间隔最好不要超过1 秒，以免被试对第一个重量的感觉消退。两次比较至少要间隔2~3 秒，以免各次感觉相互干扰。

（4）指导语：“请你一对对比较圆柱体重量，当你听到我把圆柱体放到测试面上时，就用师范的方法轻轻提起它，注意这是的感觉重量，放下后也要尽量保持，当拿第二个时，请你与第一个比较，如果感觉轻就说‘轻’，感觉重了就说‘重’，分不清就说‘相等’，一共比较几十次，每次比较必须做出判断，标准要尽量一致。”

（5）主试按顺序呈现刺激，被试用单手先提举后报告第二个重量比第一个重量轻、重、还是相等，主试分别用“+”、 “－”和“=”进行记录。每10次休息2分钟。

（6）换一被试重复上述实验过程。

3.实验结果与分析

3.1被试一的实验结果：

用恒定刺激法测量差别阈限的百分数结果：

以变异刺激的重量为横坐标，以反应各变异刺激重于、轻于和等于标准刺激的次数的百分数为纵坐标，把所得结果画成三条曲线。用直线内插法分别根据图表求出重量差别阈限（DL）。

上限Lu=102.28g     下限Li=97.33g

差别阈限DL=(102.28-97.33)/2=2.48g

3.2  被试二实验结果

用恒定刺激法测量差别阈限的百分数结果：

以变异刺激的重量为横坐标，以反应各变异刺激重于、轻于和等于标准刺激的次数的百分数为纵坐标，把所得结果画成三条曲线。用直线内插法分别根据图表求出重量差别阈限（DL）。

上限Lu=102.28g     下限Li=98g

差别阈限DL=（102.28-98）/2=2.14g

3.3第三个被试的结果与分析

以变异刺激的重量为横坐标，以反应各变异刺激重于、轻于和等于标准刺激的次数的百分数为纵坐标，把所得结果画成三条曲线。用直线内插法分别根据图表求出重量差别阈限（DL）。

上限Lu=104g

下限Li=96.67g

差别阈限DL=(104-96.67)/2=3.67g

3.4  被试四的实验结果

用恒定刺激法测量差别阈限的百分数结果：

以变异刺激的重量为横坐标，以反应各变异刺激重于、轻于和等于标准刺激的次数的百分数为纵坐标，把所得结果画成三条曲线。用直线内插法分别根据图表求出重量差别阈限（DL）。

上限Lu=100g     下限Li=97.33g

差别阈限DL=（100-97.33）/2=1.33g

由上述数据可知;

4.讨论

4.1  用恒定刺激法测定重量差别阈限的特点是：只用少数的几个刺激，而且它们在测定过程中是恒定不变的。要从预备实验中根据最强刺激（被感觉到的可能性不低于95%）和最弱的刺激（感觉到的可能性不高于5%）选取比较刺激，选出的几个比较刺激分别与标准刺激比较。选取的比较刺激呈现次序是完全随机的（可查随机数表来确定）。

4.2.1 为了消除顺序误差，要将变异刺激和标准刺激配成一对，每对比较10次，其中有五次先呈现标准刺激，另五次先呈现变异刺激。

4.2.2 被试左右手的感受性不同，被试的个人阈限值不同，另外，周围环境不安静等都会对实验结果产生一定的影响，被试的差别阈限值也就会不同。

4.2.3由于刺激数目很少且都是随机出现的，因此不会出现习惯误差和期望误差，但有些被试会对呈现的刺激进行猜测，在一定程度上也会影响实验结果。

4.2.4 随着时间增加，被试可能产生疲劳效应和练习效应，导致对刺激的感应不明显，也影响了实验结果。

 4.3  根据直线内插法算差别阈限时，要作图得到上限和下限然后计算上差别阈和下差别阈最后得到差别阈限。但要注意作图的精确性。

5.结论

本实验的主要目的是通过测定来重量差别阈限来学习恒定刺激法。用恒定刺激法来测量差别阈限并用直线内插法计算阈限值。

6.参考文献

（1）郭秀艳 杨治良 著，《基础实验心理学》，高等教育出版社，P86~87

（2）郭秀艳 杨治良 著，《基础实验心理学》，高等教育出版社，p84