济宁市任城区济东中学
关于素质教育示范学校督导评估的
申 请 报 告
按照素质教育督导评估相关文件精神,我校开展了素质教育示范学校督导评估自评工作。根据自评情况,我校符合条件,予以申报。现将申请材料报告如下。
一、自评组织机构:
组 长:刘利华
副组长:张宪领 张新安 卢元
成 员:纪玉建 韩同奇 邵俭 史伟 郗光银
张建强 张献国
二、具备的条件(学校办学特色)
1、德育工作机制、机构制度、基地建设措施齐全;三位一体格局已经形成。
2、德育活动形式多样,内容丰富,体现了情感、态度、价值观的有机结合。
3、重视公民道德教育,抓好学生养成教育,重视预防未成年人犯罪工作,几年来未发生犯罪现象,被中国关工委授予“德育示范基地”称号。
4、根据学校实际开全课程,开足课时,地方课程足量,校本课程富有特色。
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5、课堂教学体现能够三维目标要求,师生互动,平等探究,民主学习氛围浓厚;合作探究积极主动,现代化教学手段应用广泛,教学效果好。
6、学生的社会实践活动生动活泼,能够利用信息技术不断拓宽思路,成效显著。
7、教学管理和质量保证体系健全,教学活动规范,把年级学科组工作纳入了学校考核体系,业务档案建立完整。
8、体艺卫、实验等设施运用频率高,效果好,记录规范。
9、校本研究能够制度化,落实好,促进了教师的专业发展。
10、教师的科研意识强,有立项课题,参与人数多;有一批高质量的论文发表并得到推广。
11、学校建立了全面科学合理评价教师、学生的评价体系;定期邀请社会有关人员参与学校工作评价,并对学校的课程、方案和规划提出意见。
12、在评价中做到了不公布学生分数,建立了学生发展成长档案和成长记录袋。能够不把考试成绩作为评价老师的唯一依据,全面合理科学评价教师。
13、在学生教育方面突出“五有五无”教育,把诚信教育、公德教育作为重点进行;要求学生积极实践,做到知行合一。
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14、在课堂教学中,注重激发学生求知欲,培养自学精神,重视人文情怀培养,考试成绩合格率在任城区初中学校中处于领先水平。
15、学生锻炼意识强,每天锻炼时间不少于一小时;具有一定的审美情趣,能够掌握一定体育技能;肥胖病和近视率有下降,形态技能指数达到省同龄组优秀水平。
16、学校能够利用矿山和社区有利条件,组织开展学生的社会实践活动,参与社会服务;定期举办科技节,学生动手能力强,科学意识不断增强。
17、近三年来,济东中学在任城区教体局的领导下,办学水平不断提高。一是通过了山东省省级规范化学校的验收;二是顺利通过了济宁市教学示范学校的验收;三是顺利通过了山东省传统体育项目学校的申报验收;四是顺利通过济宁市语言文字规范化学校验收。学校荣获济宁市体育工作先进单位、济宁市实验室管理工作先进集体、任城区学校管理工作先进单位、任城区教学工作先进单位等称号。
18、素质教育质量大幅度提升,办学水平得到了社会公认;学科建设取得明显成效,初步形成优势或特色学科;拥有一定数量专业水平优秀、师德高尚,在当地具有较大影响的名师;培养了一大批高素质、有特长学生。
19、当地企业、社区群众及家长对我校教育的满意程度高。
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通过自评,我们清醒地意识到,学校虽然取得了一定的成绩和进步,但也存在着诸多的问题和不足:如对办学理念的理论研究和实践探索有待进一步深入,学校的运行机制及管理机制有待进一步创新,教师队伍建设有待进一步加强,课程改革有待进一步推进,办学质量有待进一步提高。为此,今后我们将采取以下几个方面的措施:
1、要进一步更新教育观念。根据新课改的文件精神及
发展形势,制订出内容更完整、操作性更强的素质教育工作方案,使先进的办学理念、教育思想内化为教师教学的自觉行为。
2、要进一步锤炼教师队伍。在培训、激励、评价、管
理制度上,继续探索有利于教师成长的途径和方法,打造出济东中学教师品牌。
3、要进一步强化科研工作。努力提高科研品位,加快
教师由“经验型”向“科研型”转变的速度,建设一支学术水平过硬、研究方向明确的教科研队伍。
5、进一步完善规章制度。经过不懈努力,使我校的管
理实现由科学管理阶段向文化管理阶段过渡,进一步打造和谐校园。
6、进一步提高教学质量。全力打造高效课堂,学习“24字”教学模式,努力提高学生学习兴趣和学校教学质量。
三、申报材料
1.《济宁市任城区济东中学关于素质教育示范学校督导评估的申请报告》
2.《济宁市普通中小学校素质教育督导评估自评报告》
3.《济宁市普通中小学校素质教育督导评估自评汇总表》
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4.学校关于推进素质教育、课程改革等方面的典型材料
5.学校迎接省(市、区)素质教育督导评估汇报材料(近三年工作及下步工作措施)
单位负责人(签字):
济宁市任城区济东中学
20xx年10月10日
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第二篇:马圈子中学督导评估的申请报告
马圈子中学
督导评估申请报告
青龙县教育局、县政府教育督导室:
马圈子初级中学始建于19xx年,19xx年迁至现址。校园占地面积34000平方米,原建筑面积4480平方米。现在正在进行校园施工,20xx年9月总建筑面积6652平米的教学办公实验楼综合、宿舍楼、餐厅楼将投入使用。学校现有10个教学班,380名学生,158名住宿生,教职工65人,其中有本科学历的48人,专科学历15人,学历合格率97%。学校有着较深的办学底蕴和文化积淀,有一支团结、勤奋、开拓、奉献的教师队伍,有一支以人为本、以常规为根基、以质量求生存、以创新求发展的领导班子。学校有各种体育设施,良好的办学条件为学校全面实施素质教育奠定了坚实的物质基础。
在教育局和总校的正确领导下,学校认真贯彻执行党的教育方针,以提高教育教学质量为中心,深化教育教学改革,全面实施素质教育,努力办好让人民需要的教育。学校坚持正确的办学方向,遵循“以人为本、依法治校、质量立校、安全稳校、科研强校”的办学思路,实施精心、精细、精致的过程管理,促进了学校工作全面开展,教育教学质量稳步提升。
根据《中小学发展性督导评估工作的实施方案》的要求,结合我校具体实际情况,本着以评促建、以评促改的原则,查找问题,及时整改,总结经验,弥补不足。学校按照督导程序进行了认真的对照和自评,基础性指标自评分数714.5分、发展性指标自评172分,总评:886.5分;学校材料整理、归档工作已完成,并做好迎接督导评估的准备,敬请青龙县教育局、县政府教育督导室莅临我校进行督导评估,特此申请。
马圈子中学
20xx年11月30日