工作总结
高玉宝
短短几个月,弹指一挥间,一个学期稍纵即逝,它逝去了我们的时间,催老了我们的容颜,但始终冷淡不了我们的激情。这半年本人担任六年级语文学科的教学、校车管理员及文科教研组组长工作,回首往事,感触良多,成绩伴随着艰辛,欢笑伴随着微愁。现将半年来工作的情况,总结如下:
一、 教育教学方面
教育教学,当以教育为首,“教育”就是让学生良好习惯养成的过程,为此,本人狠抓常规教学,在丁点小事做起,慢慢培养学生的良好习惯:
1、教学必伴随着教育。
在上每一节常规课时,都会不失时宜的穿插教育,哪怕是一个发人深省、幽默诙谐的小故事,亦或是一句名言、警句、俗语,都会在学生思想动荡,情绪偏颇时给予相应的教育,在学会知识的同时,也学会了做人。
2、每天写88个字。
认真写字能锻炼学生的意志,发展学生的性格,陶冶学生的情操。因此,我在征求学生意见后,让他们自己规定每天写88个字。正确规范的写在大写字本上,长此以往,字典上的七千多个字在几年的时间内就能学会,何况常用的字只有三千多个。
3、在周日到周三的有效上学期间,每天写一则日记。
日记可以是感受型的,也可以是观察型的。并在此之前教育学生:我们看到的文章、电视剧,或是身边的事,常常触动我们的情绪,是因为其和我们的生活经历相同或相近。作家善于抓住生活中的一瞬,并及时记录下来,所以他能成为名人,而我们只能成为一名看客,要想成为名人并不难,只要我们善于运用自己发现的眼光,灵活的头脑,敏捷的思维,把亲身经历的事件记录下来。
4、注重训练学生的口语表达和知识的积累。
无论什么样的学生,将来都会有自己的位置;无论在什么样的位置,都要善于“推销”自己,才能实现自己的“价值”,这些离不开口语表达。因此,在上一学期课前五分钟演讲的基础上,在这一学期我们推行了课前三分钟朗读活动,内容是刚学过的、要求会背的或是名家名段的作品。这样既积累了学生的知识,又训练了孩子的口语表达能力,培养了胆量,增强了应对能力。
5、作文能力的培养。
作文一直是学生头疼的问题,尤其是素材的积累和合理安排,针对这一问题,我和学生参与了“多角度观察”的专项训练:写人作文,以本班的学生为模特,经小组的交流与讨论,多角度审视眼前的“模特”,比如,小组每一个成员发现“模特”身上不同的一个特点,并围绕这一特点用自己最高的水平写150字左右的片段,每个成员写好后,再由组长把小组成员的素材串起来,就是一篇完美的作品。这样轻松的解决了学生作文内容不充实、字数较少的问题。经一个学期的训练,多数学生能写750字左右的习作。
二、安全第一,生命至上。
校车管理工作更是来不得半点马虎,每次接送孩子,肩上的担子觉得很重,为了保证孩子们的安全,在每一个小村庄的孩子中选出小组长,负责清点人数,掌握学生动向,保证安全行走等职责;上下车前必清点人数,不到车的学生及时与家长沟通,问明情况方可行车;上车以后叮嘱每个孩子系好安全带,小一点的孩子还需要逐个培训,甚至帮助系好。
三、教研工作
1、自身科研。
积极参加学校组织的各种活动,不断学习理论知识,深入课堂实践研究,打造全县先进的“135互动教学课堂模式”的教学方式方法;亲自带领科技小组参加县级科技大赛,并取得一定的成绩;自身主持参与的课件制作荣获县级一二等奖多项、市级一等奖一项,并申报到省里,等待等级评定。
2、带领教研组成员参加各类活动。
带领教研组成员认真学习各种理论,主持学校各类文科教研活动,亲自深入课堂探索符合本校实际的教学方法,指导帮扶传授新教师教学经验,使得新上任的教师能尽快投入到自己的工作岗位上去。
总之,教师必须有忧患意识,“学校没出路,教师无退路”,工作中,像对待前辈那样对待每一位先知,对待兄弟那样对待每一个同事,对待自己的孩子那样对待每一个学生,如果说有做的欠缺的地方,那是自身的水平问题,态度和热情绝对良好。
当然,“人无完人”,在自己的工作中,肯定还存在许多的纰漏和不足,在今后的工作当中,还需要虚心学习,不耻下问,积极进取,查漏补缺,力争在短期内真正的成为一名优秀的人民教师!
第二篇:高玉宝与康成小学
高玉宝与康成小学
山东省高密市康成小学 单亦宝
高密市康成小学的名誉校长、战士作家——高玉宝20xx年4月、20xx年3月先后两次由夫人陪同来到康成小学的师生中间,向全校师生、部分家长做了“人生的价值和成功之路”的报告。
在我心目中的高玉宝是个刚毅而严肃的军人,一见之下,才知道他原来是个衣着整洁,气质高雅,态度随和的慈祥老人。
他和我们交谈时,神情特别和蔼可亲,平易近人,没有一点大人物的架子,他喜欢走到学生中间,与学生进行推心置腹的交谈。有的学生好奇地问:“高爷爷,您那时还不会写字,怎么会想起写书呢?”
高玉宝听到这句话,陷入了沉思,过了一会儿,他才收回遥远的思绪:“是无数为解放全中国而流血牺牲的革命烈士的精神,鼓舞我把书写出来的,以告慰无数的英烈们,把祖国建设成世界富有、强大的国家。”
我早就拜读过高老先生的自传体小说《高玉宝》,当时只觉得文章深处有一种力透纸背的力量,让人爱不释手,一读再读。通过与高老先生的接触,我才知道,高老先生为了写出这部书,为了把自己的作品记录下来,在南下的行军路上,在战斗的间隙,他的身边总有一挎包薄石片和几枚铁钉。一有时间,就请识字的人用铁钉在薄石片上刻:你、我、天、地、人等字,并在心里默记字形、笔画及字意。在行军途中休息时,他就坐在路旁,用石子、树棒当笔,大地为纸,练习写字,遇到不会写的字,就用图画和符号来代替。
在艰苦的战争岁月里,高玉宝和他的战友们经常饿着肚子作战,两只脚全都磨出了血泡,仍然要不停地行军、打仗。在路上休息时,又饿又累,常常屁股刚一着地就睡着了。在这种条件下,一个文盲居然写成了一部书!高老先生的精神令人深深的感动,我眼眶泛红,满怀钦佩地站起来想说点什么。高老先生仿佛看出了我的心思,又风趣地讲了一个学字时的小插曲:19xx年2月24日,高玉宝交了一份特殊的入党申请书。这份仅有8个字的入党申请书,只有“我”字是歪扭扭地写出来的,其余几个字是画出来的:毛毛虫替代了“从”
字,一颗人心的形状替代了“心”字,眼睛替代了“眼”字,梨替代了“里”字,“要”写个别字“咬”,鱼替代了“入”字, “党”字,他想起以前学堂里的一口钟,一敲“铛、铛”地响,所以他就画了一口钟,取音义替代了“党”字。讲到这里高老先生呵呵地笑了起来,笑声中有对当年无奈的调侃,也有对我们无形的鞭策。高老先生当年就是这样用这种办法,从19xx年8月27日到19xx年1月28日,历经1年零8个月的时间,画出了20多万字的自传体长篇小说《高玉宝》的草稿,小说中的《我要读书》、《半夜鸡叫》被入选在当时的小学课本,《半夜鸡叫》拍成木偶电影,深受孩子们的喜爱,国内有七个民族文字出版发行,仅汉文出的书就达500多万册,国外有10多个国家和地区用15种文字翻译出版。
在我眼中,高玉宝简直就是意志的代名词,他曾经跟我说过这样一段发人深省的话:人生的道路是坎坷的,创业是艰难的,但是一切道路都是人走出来的,一切事业是人干出来的,只要你认定一条路,路再长,再曲折,再艰难,也要坚定不移,毫不动摇地走下去,并不停地奋进,事业总会成功。一个国家是这样,一个人要取得事业的成功也是这样,付出多少,得到多少。这句话正是他自己走过漫长而艰辛道路的最好的注脚。高玉宝说:他一生主要做了三件事,一是:为解放全中国南征北战;二是:在行军路上识字,并用画图画来代替文字写书;三是:走上讲台,为青少年儿童作爱国主义教育报告。
高玉宝那传奇般的经历,那包含执着拼搏的人生,只有为祖国,为人民做贡献,生命才会有价值的人生观,在学生中间又一次激发了心灵的共鸣,也使我心目中的英雄形象渐渐丰满起来,充盈着我的心胸,鼓荡着我的热血。我想登高而呼:让我们每个人都用大写来抒写我们壮丽的人生,像高老先生这样。