小学教师先进事迹材料 -事迹
[] xxx年7月,xxx师范参加教育,。作为年青的,她一贯忠诚人民的教育事业,能党的基本线,教育,热诚,热心教研,尊纪守法,正派,爱岗敬业,教书育人,为人师表,克己奉公,助人,事事处处能发挥先锋模范带头作用。在多年的教育教学中,她深感教育乃立国之本,而现行的教育教学和手段已落伍于当今日新月异的飞速发展。潜心研究教育,在积极做好本职工作,争创一流佳绩之余暇,著意从事教育科研与改革,为培养“有、有、有文化、有”的社会主义事业的建设者和接班人,而默默无闻地的甘作园丁,乐为人梯。 古语云:林木茂盛,必先固其根。教师要出色地完成传道、授业、解惑的任务,尤其是教师要持久地进行教育科研工作,必须有扎实的功底。叶圣陶曾经说过:“捧着一颗心来,不带半根草去。”她对叶老所说的这颗“心”进行了自己的诠释,有了自己的理解。 对待工作:安心 她觉得一,要想做好一份工作,最最基本的一点就是要安心。只有安心于本职工作了,才会有好的心态,有好心情去做好工作中的每一件事情。所以13年来,她一直安心地从事着教育工作,没有丝毫地懈怠。 对待学生:用心作为一民教师,她尊重、热爱我的每一个学生,用心去塑造、引导、教育他们。她用心的对待学生,做到了“爱心、耐心、细心”三心。没有爱就没有教育。看看古今中外的教育家,有一点都是共同的,那就是对学生倾注了无限的爱。无论是前苏联苏霍姆琳斯基,还是我国近代的陶行知,所有有成就的教育家,都把爱当作教育的法宝。一名教师只有热爱自己的学生,才会把教育当作自己一生的事业来经营,才会平等的对待每一名学生,才会用心来和学生交,才能成为学生的良师益友。没有足够的爱心,就没有办法与学生生进行正常的,也就没有办法真正去了解学生,进而学生。所以13年来,她一直把“每一个孩子”作为自己的座右铭。用她的爱心关爱着每一位学生,与孩子们一起,一起,一起游戏,既做孩子们的师长,又做孩子们的朋友,《》()。她细心地孩子们的举动,洞察他们的思想,对需要鼓励,需要教育的学生都极大的耐心。 对待同事:诚心作为一名人民教师,应该树立虚怀若谷、海纳百川的思想,要加强同事间的学习和交流,实现共同。因此,对待同事要诚心,这是她做人一贯的原则。她真诚地对待每一位教师。所以她丈夫总是说她:“你么,在外面对谁都好,对谁都是笑眯眯的。但是回到家对我、对孩子就是凶巴巴的?” 对待自己:狠心要想交给学生一碗,那你就必须有一桶水,她经常告诫自己的一句话就是:,读书,再读书;学习,学习,再学习。自参加工作后,她参加了专科的函授学习,因工作需要,于20xx年秋从事英语教学工作,虽然是英语专科毕业,但毕竟刚接触英语教学,加上学生基础差,她没有被困难吓倒:从此认真钻研英语教材、教法,像有的教师学习,经过不懈的努力,英语成绩逐渐得到、、老师以及学生的认可。她本人也取得了累累的硕果:20xx年11月20日参加穆棱市“一赛五评”活动,《 Who’s She? 》一课和教学设计分获得一等奖和特等奖;20xx年10月7日《What’s He Wearing ? 》教学设计获穆棱市一等奖;20xx年3月8日被评为乡级“红旗手”;20xx年6月《小学英语单词教学初探》获国家级二等奖;20xx年10月在穆棱市校本研修课堂教学大赛中《I’m Getting Dressed Now ? 》一课及教学设计均获得一等奖;20xx年10月获穆棱市教师。 对待:“乐”心对生活,她始终保持着积极、乐观的态度。享受,享受。生活中难免遇到的一些不顺心的事,工作分配问题,上课的失败等等,曾让她伤心、难过,但她学会了阳光思维,学会了换位思考,不断提高自己抵抗的能力。“人要有追求,但不能过于强求。”她总是用一颗平常心去看待生活,淡薄名利,从不去刻意追求什么。用她的之心回报学生,回报学校,回报社会。她觉得一个教师只有自己具有了、积极的心态,才能用心投入到我们的教育工作,才能培养出健康、快乐、阳光的学生。所以工作之余,她除了学习,也学会享受生活。看看闲书,做点运动。空余打打乒乓球、排球,参加学校组织的排球赛、乒乓球赛。偶尔,也还会约几个同事来家里搓几圈麻将,每到暑假还会出去看看外面精
彩的世界,放松心情。她说,这就是我的:简简单单,潇潇洒洒!
〔小学教师先进事迹材料〕随文赠言:【受惠的人,必须把那恩惠常藏心底,但是施恩的人则不可记住它。——西塞罗】
第二篇:“十佳母亲”小学教师先进事迹材料
“十佳母亲”小学教师先进事迹材料
她——众所称道的贤妻良母,桐柏县吴城镇第一中心小学教师。
作为新时期的女性,肩负着工作与家庭两副重担。她以满腔的热情对待工作,用自己的爱来营造一个良好和谐的家,把工作与家庭的关系处理得协调有序,在家她不愧为贤妻良母,相夫教子,敬老爱幼;在学校她无愧于优秀教师和省级骨干教师的光荣称号,处处起模范带头作用。
热爱工作,乐于奉献。走上教育工作二十多年来,她始终把“学高为师,身正为范”作为自己的座右铭,凭着“勤勤恳恳工作,踏踏实实做人”的人生信条,一步一个脚印地工作着。工作中,时时处处以人民教师的标准来衡量自己,勉励自己,出色地完成工作任务,得到领导和同事们的肯定。
作为一名教师,对学习困难,生活困难的学生,她总是给予无微不至的关爱,帮助那些残病儿童、单亲孩子、留守儿童树立起信心,资助贫困生,让他们都能健康成长。作为中队辅导员,她能结合实际,积极创新,开展丰富多彩的班队活动、读书活动、社会实践活动,开拓学生视野,发展能力。工作之余,总不忘给自己“洗脑”、“充电”,积极参加专业培训和学历进修,把终生学习贯穿于一生。“先当学生,后当先生”,这是她教书育人的准则;“学而不厌,诲人不倦”,这是她当教师的本色。二十年的数学教学已形成了自己的教学特色,多次参加县课堂教学比武活动,多次在联谊活动上上公开课,多次送教下乡,帮助青年教师提高业务水平。由于出色的工作,她荣获省级骨干教师、教学能手、优秀教师等光荣称号;教学论文获市级、县级多篇;多年任毕业班数学课,有了一套教学经验,所任六年级数学每年升初中考试,均在全县前列。
关爱孩子,以身示范。一份爱心,一份责任心,始终用自己的“正气”去影响孩子、引导孩子、教育孩子。在孩子面前,她既是一位慈祥的妈妈,又是一位严格的教师,还是一位亲切的大姐姐,与孩子同喜同忧。教育孩子,她始终认为从小事抓起,寓教育于日常生活之中,凡是要求孩子做到的,自己先做到。如:孩子每天回家看书,做作业时,她从不外出,从不看电视,而是同样坐在一旁静静地看书,营造安静、勤学的氛围。孩子小学六年上学,她坚持与孩子一同步行上班。晚饭后坚持与孩子一起散步,边走边交流,教给他文明的举止
和良好的习惯。节假日休息时间,总不忘带着孩子去看望年迈的父母、公婆,带去祝福,从小培养孩子敬老的美德。在教育孩子友爱他人时,自己首先做到尊重团结同事,乐于为邻居服务,在母亲的感染下,孩子团结同学,待人诚恳,总是面带微笑面对学习、生活。当自己学习上遇到困难时,能以良好的心态面对,想方设法去解决,毫不气馁。当别人遇到困难时,他总能伸出援助之手,积极捐款献爱心。在浓浓的慈爱滋育下,孩子健康成长。
敬爱公婆,相助丈夫。她有一个和睦幸福的家庭,与丈夫结婚21年来,夫妻恩爱,相敬如宾。她的家庭条件较好,而丈夫家姊妹多,家庭经济收入少,条件较差。结婚后,她对公婆敬如父母,对丈夫的弟妹亲如兄妹。20多年来,坚持每月给公婆家里送钱,从无怨言。公公患心脑血管病,婆婆身患高血压,干不了活,她主动把公公婆婆接来和自己同住,每天买许多营养品为公公、婆婆调理身体,下班后陪婆婆散步,锻炼身体。经过细心照料,公公、婆婆身体有了很好的恢复。
甘心付出、不求回报、母爱胜天 。任何一位母亲对自已的孩子都会不计得失、不求回报,可以牺牲自已的一切,乃至生命。母爱是一种胜于一切的感情,是一种甘心付出、蜡炬成灰的思想境界。当子女取得成绩的时候,母亲会感到高兴和欣慰,当子女有不开心的事时,母亲会感到焦急不安。
做为母亲,她对孩子的关怀和教育的过程,也一个自我锻炼和提高的过程,为孩子今天取得的成绩而开心、而自豪。同时,她也将继续去努力、去付出,去践行“母爱”的真谛。
总之,她是一位好教师、好妻子、好妈妈、好儿媳、好公民,是每位女性学习的楷模。