20xx年成人高考高升专《语文》手打版

时间:2024.3.27

太阳月亮猪头睡

20xx年成人高考学校招生全国统一考试

语文

答案必须答在答题卡上指定的位置,答在试卷上无效

选择题

一、语言知识与语言运用。(共24分,每题4分)

1.下列词语中加点字的读音全都不相同的一组是

A.昏聩 馈赠 功亏一篑 ...

B.恶心 恶劣 深恶痛绝 ...

C.装载 记载 载歌载舞 ...

D.贻误 怠慢 心旷神怡 ...

2.下列各组词语中,有错别字的一组是

A.犹豫 陷阱 歌功颂德

B.缘由 部署 握手言和

C.辍学 慷慨 克不容缓

D.湍急 揣度 众志成城

3.依次填入下列横线处的词语,恰当的一项是

齐白石的篆刻艺术,与他的书画一样,都非常富有 。他在艺术 上苦心经营,形成了铁笔疏狂、直肆雄健的印风,最终达到 的境界。

A.个性 面貌 大智若愚

B.个性 风貌 大巧若拙

C.性格 面貌 大智若愚

D.性格 风貌 大巧若拙

4.家里格局中加点的成语的使用,不正确的一项是

A.最近文学界沸反盈天,原因是某文学奖评奖程序不公,大家对最后结果非议颇多. .....

B.登场亮相后,我意识到,我那原以为能够力压群雄的参赛作品真的是相形见拙了。 ....

C.尽管他们已经连续两次夺冠,但正所谓欲壑难填,他们仍希望能获得第三次胜利。 ....

D.对新组建的国家队,很多人都拭目以待,希望他们能在明天的比赛中创造好成绩。 ....

5.下列各句中,有语病的一项是

A.有什么样的童年,就有什么样的作家。作家就是其成长衍生的情感、观察和思考。 第 1 页 共 7 页

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B.团队的组织者能否正确的指引方向,是一个团体能否成为优秀团体的决定性因素。

C.只有建立起国家监督制度,对历史文化名城的保护才能做到有法可依、有法必依。

D.消费者一旦被认定在消费中蒙受精神损害,经营者将支付至少5万元的精神赔偿费。

6.依次填入下列横线处的句子,顺序最恰当的一项是

, , , , , ,我回到四叔的书房里时,瓦楞上已经雪白,房里也映得较光明。

①雪花大的有梅花那么大 ②天色愈阴暗了

③下午竟下起雪来 ④夹着烟霭和忙碌的气色

⑤将鲁镇乱成一团糟 ⑥满天飞舞

A.③②①④⑥⑤ B.②③⑥①④⑤

C.③①⑥④⑤② D.②③①⑥④⑤

二.阅读下面文字,完成7~10题。(共16分,每题4分)

在所有灵长类动物中,人类的眼睛是最炯炯有神、引人注目的。通过眼睛,人们不仅能够观察外界,甚至能看出彼此的内心世界。为何人类的眼睛如此与众不同,在对比了人类与其他81种灵长类动物的眼睛之后,科学家得出结论,只有人类拥有比脸上及其他部位颜色更浅的巩膜——眼白。这个关键的解剖学特征加强了人类凝视的力量,而与此形成对照的是,其他灵长类动物都“隐蔽”了自己的目光:他们有着暗色的巩膜,这使对方很难确定它们巩膜的边缘,因而难以猜测他们的视线到底投向何方。事实上,也正因为我们如此独特,我们的目光才具有更为丰富的含意。人类眼白的面积是其他灵长类动物的几倍,这使得我们可以通过眼睛来表示我们在关注什么,也可以轻易的辨认别人眼睛注视的方向。

一直以来,人们都把眼睛称作心灵的窗口,由此可以看出眼睛在流露情感方面具有多么重要的作用。人与人的交往,有90%的非语言信息来自面部,眼、眉、嘴、鼻、以及面部肌肉的细微变化,都会表达不同的含意——我眼睛则集中了面部表情的大部分信息。在眼球后方感光灵敏的视网膜含有1.37亿个细胞,将收到的信息传送至脑部。这些感光细胞在任何时间均可同时处理150万个信息。这就说明,即使是一瞬即逝的一个眼神,你能发射出千万个信息,表达丰富的情感和意向,泄露心底深处的秘密。现代研究发现,眼球底部有三级神经元,就像大脑皮质细胞一样具有分析综合能力,而瞳孔的变化、眼球的活动等,又直接受脑神经的支配,所以人的感情自然就能从眼睛中反映出来。瞳孔的放大和收缩,真实地反映出复杂多变的心理活动。若一个人感到愉悦、喜爱或恐惧时,他的瞳孔就会扩大到平常的4倍;遇到郁闷、讨厌、消极的心情时,他的瞳孔会收缩的很小;瞳孔没有变化,表示他对 第 2 页 共 7 页

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所看到的物体漠不关心或者感到无聊。

研究人员将人类婴儿与类人猿进行了比较测试,以观察头部与眼睛的运动对改变他们的视线的效果究竟如何。实验结果表明,一岁左右的尚未进行语言学习的婴儿便会追随其他人的目光,而不是人脸面向的方向。因此,当一个大人头不动却只用他的眼睛表示他在看着天花板,婴儿也随着他看天花板。然而当大人闭上眼睛,把头扭向天花板的方向,婴儿通常不会随着看过去。非洲大猿(黑猩猩、倭黑猩猩、大猩猩)是与我们亲缘关系最近的灵长类动物,他们恰好遵循同我们完全相反的视觉追踪机制。当我们只用眼睛盯着房顶(脸朝前),他们一般不会跟着看。但是当年的脸朝着房顶(眼睛闭上),他们便会跟着看过去。当我们使头和眼睛的指向不同时,我们便发现人不同于其他动物的地方了;人类对于目光的方向极其敏感,这恰恰是和我们亲缘关系最近的灵长类动物都不具有的本领。

7.对第一段内容的理解和分析,正确的一项是

A.“人类的眼睛是最炯炯有神、引人注目的”,这句话表明了人眼结构上的特别之处。

B.“颜色更浅的巩膜”使人类的目光看起来更有凝聚力,有利于人们之间的交流。

C.“其他灵长类动物都’隐藏’了自己的目光”,因为它们不想暴露自己的视力缺陷。

D.“我们的目光才具有更为丰富的含意”,表明其他灵长类的动物不用眼光来交流。

8.对第二段内容的理解或分析,不正确的一项是

A.人与人在交往过程中,有90%的信息来自面部,而其中的大部分由人眼来传递。

B.含有1.37亿个感光细胞的视网膜,能即时处理收到的信息并将其传送至人的大脑。

C.眼球底部的三级神经元具有分析综合能力,而脑神经也会支配瞳孔、眼球的活动。

D.现代研究表明,瞳孔的放大、收缩及保持不变,反映出人类不同的心理活动状态。

9.对第三段内容的理解或推论,不正确的一项是

A.研究人员之所以拿人类婴儿与类人猿进行比较测试,为的是排除成人思维的干扰。

B.类人猿的目光表现为追随观察对象的头部活动,而人类则是追随对象目光的方向。

C.只要大人闭上眼睛,然后不管他们头部会如何活动,人类婴儿都不会随着看过去。

D.人类的眼睛优越于其他灵长类之处,就是能够更多地通过眼睛来传递信息和情感。

10.下列语句,最适合作本文标题的一项是

A.人眼有哪些秘密 B.眼睛是心灵之窗

C.人眼如何表达情感 D.眼睛的实际功用

非选择题

三、阅读下面的现代文,完成11~14题。(25分)

太阳月亮猪头睡

在外行走,常有绿树掩映的村庄撞进眼帘。树木和村庄相融相映,让人琢磨不透到底谁主谁次。其实,是村庄在树林里还是树木的村庄里并不重要,重要的是当丛丛翠色诱人地环绕着村庄、村庄在树林里更显抚媚的时候,让人内心不由自主生出一份宁静与祥和。由此,我固执地认为,树木应该就是村庄的灵魂。只有树木,才能让村庄青春永在。

面对这些村庄,心中莫名地翻腾着一种对家乡怪怪的思绪,细细想来,这要归结于那些矗立在眼前同时也根植于内心的树木。很多年前,和邻乡一位当过支书的老人说起我的家乡,“一个村庄里连棵树都没有,那地方有什么好啊!”他的这句话叫我心里跳了一下,也急痛了一下。后来我自己回到家乡,看着满目荒凉然而又魂牵梦萦的土色故乡,也只能任由五味交替腌渍灵魂。

曾经的家乡的树木,就这样又一次走进了记忆走进了心灵。我想,一棵树立起来高不盈数丈,倒下去也高过数尺。然而,就是在这尺与丈之间,却又仿佛有一种痛楚与依恋胶着在一起,让人难以释怀。现在的家乡,几乎看不到树木,一个个村庄赤裸裸地矗立在黄土地上刺目刺心,灰蒙蒙地缺少生机和灵性,肆无忌惮的弥漫着一种悲哀的情绪。

家乡以前也曾有一片几百亩大的树园,绿在村庄的东南角。园子里长满了杏树、桃树、柳树、榆树、沙枣树,由玩伴儿牛牛的爷爷看护。每天放学,我和牛牛都要先到树园里铲草、玩耍然后才会回家。春天的榆钱,夏天的酸杏,秋天的毛桃和沙枣,可以说是我们童年最奢侈的果品。而离村庄不远的看头山则是公社的林地,山上同样也长满了榆树、沙枣、毛桃树。每年的春天,淡淡的花香都会弥漫在周围的一片村庄之中,让人不由得想把这清香的空气永远留存。

现在这些树木呢?我问过很多家乡人,得到的结果却让我唏嘘不已。包产到户后,树园也分片到户了。满园的树木便陆陆续续遭到砍伐,能用的被搭了棚圈,不能用的成了烧柴;树园的旧址现在早已经住满了人家。曾有一段时间,政府为了减少开支,裁减了护林员,将防风林划片承包给了个人,又引发了新一轮的砍伐。村庄里的树木也因为庄院的改建而了无踪影,以至于在后来好长一段时间中,家乡都很难看到树的身影了。

前不久和童年伙伴聚在一起,说起童年趣事,说起看头山、树园,也谈到家乡的现状,这才陆续知道,山上坡地因退耕还林种植了柠条,今年的雨水好,山上又能看到绿色了,只是因为干旱,树林的成活率不高。大家都说,恢复绿色家园的难度很大,但应该庆幸的是,毕竟已经迈出可贵的一步。

一棵树站起不盈数丈,躺倒也不过数尺,尺与丈之间就是丈量灵魂的尺度。一片站立的树是一个地方人文的美丽展示,一片堂倒的树则是这个地方灵魂在集结死亡。家乡将何去何 第 4 页 共 7 页

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从?

我当然忍不住要想,让家乡成为绿树里的村庄,也应该是经历了颇多变故的家乡父老的愿望吧!

11.文章从绿色掩映的村庄带给作者美好的感受写起,这有什么作用?(6分)

12.文中说,“就是在这尺与丈之间,却又仿佛有一种痛楚与依恋胶着在一起,让人难以释怀”。结合全文,说说这句话的含意。(6分)

13.家乡树园的昔兴今废,分别带给作者怎样的感受?(6分)

14.作者在文中说,“树木应该就是村庄的灵魂”,后来又追问“家乡将何去何从?”。对此,你是如何理解的?(7分)

四、读下面的文言文,完成15~17题。(25分)

子尝步自横溪,有二叟分石而钓。其甲得鱼至多,且易取。乙竟日无所获也。乃投杆问甲曰:“食饵同,钓之水亦同,何得失之异耶?”甲曰:“吾方下钓时,但知有我而不知有鱼,目不瞬,神不变,鱼忘其为我,故易取也。子意乎鱼,目乎鱼,神变则鱼逝矣,奚其获!”乙如其教,连取数鱼。

15.翻译文中划线的句子。(5分)

16.文中先说“乙竟日嗯,无所获也”,结尾说“乙如其教,连取数鱼”,这样的对比说明了什么?(6分)

17.钓鱼人对于得失的理解,其中包含怎样的生活道理?(5分)

阅读下面的古诗,完成18~19题。

秋 思

[唐] 张 籍

洛阳城里见秋风,欲作家书意万重。

复恐匆匆说不尽,行人临发又开封。

【注】行人:这里指送信的人。 开封:打开信封。

18.这首诗是怎样渲染作者的思乡之情的?请作简要分析。(5分)

19.诗的最后一句运用了哪种描写方法?反映出诗人怎样的心理活动?(4分)

五、作文(60分)

20.阅读下面文字,按照要求写作文。(60分)

进步是文明的动力,是发展的需要。请以“进步”为话题写一篇作文。立意自定,文体自选(诗歌除外),题目自拟。不少于600字。

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20xx年成人高等学校招生全国统一考试

语文试题答案及评分参考

一、语文知识(共24分,每题四分)

1.B 2.C 3.B 4.C 5.A 6.D

二、现代文阅读(共16分,每题四分)

7.B 8.A 9.C 10.B

三\现代文阅读(共25分)

11.(6分)

由此联想到家乡“连棵树都没有”的现状(三分),引出对家乡曾经绿树满山的回忆,并为祝愿家乡有美好的将来做铺垫。(三分)(意思对即可)

12.(六分)

伐树与种树的选择,看似是在“尺与丈”之间(三分),却会在人们的心头产生一种复杂的情感:伐树让人既痛恨又怜惜(三分)(意思对即可)

13.(六分)

从前繁茂的家乡树园,是作者童年的乐园,让他永远想念(三分);现在的家乡树园,满目荒凉,缺少生机和灵性,成为作者成年的哀伤(三分)。(意思对即可)

14.(七分)

作者所谓“树木应该就是村庄的灵魂”,意在表明树木是村庄生命力的象征(三分)。“何去何从”是一个反问,这一反问意在表明,对家乡未来的发展和命运而言,建设绿色家园,给人们以宁静与祥和至关重要。(四分)(意思对即可)

四、古代诗文阅读(共25分)

15.(五分)

你心里想的是鱼,眼里看的是鱼,神色变化(而为鱼所察觉),因此鱼就跑了,哪里能有收获呢?意思对即可

16.(六分)

通过乙钓鱼效率的提高,突出了甲所说道理的正确性(三分),也表明乙乐于听取别人意见,从善如流(三分)。意思对即可

17.(五分)

做事不能急躁,要淡定从容(两分),专心致志,,持之以恒,保有内心的宁静,才能取 第 6 页 共 7 页

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得好的成绩。(三分)意思对即可六

18.(五分)

通过“见秋风”“意万重”“说不尽”“又开封”等一系列描写(三分),层层渲染,,写出了诗人客居洛阳,思念故乡和亲人的真切情感(两分)意思对即可

19.(四分)

运用细节描写的方法(两分),反映出诗人担心匆匆写成的家书不能完整充分地表达自己情意的心理!(两分)(意思对即可)

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第二篇:20xx年成人高考《语文》备考策略


20xx年成人高考语文备考策略

20xx年成人高考语文备考策略

成考语文作文命题趋势及答题技巧

作文在成人高考试卷总分中占60分,是一项重要内容。有的考生在考前突击背范文,殊不知这样做有时反而得不偿失。那么,作文考试是否有章可循呢?答案是肯定的。作文不外乎要解决内容和写法两方面问题,解决了这两方面问题,作文就迎刃而解了,在作文中得高分也就不难了。

近几年成人高考中,话题作文是个趋势,这种题目的优势是每个人都有话可说,但是材料作文的考查形式也应引起注意,不论哪种考查形式,它们都有一定的相通性。

那么如何为作文考试作准备呢?首先建议考生注重积累材料,关心国家大事,关心国际时局,关注人生,用心体味生活。考生要善于从社会生活中发现亮点,积累素材;要善于观察生活,处处做有心人,不能对任何事情都视而不见,听而不闻。作者要用心感受生活。如朱自清先生的《荷塘月色》,通过描绘如诗如画的意境,感悟生活,抒发内心感受,成为写景抒情文章的典范。还要深入思考生活。如史铁生在二十多岁时由于残疾对生命充满绝望,对前途丧失信心,后来,从欣欣向荣的大自然中顿悟,人生在四季中轮回,生命生生不息,应平静看待,于是从颓废中走出,重新振作起来。如果某考生写作时,感慨自然界的花草树木,本色自然,直至衰落凋零,感慨人也要真诚,珍爱自己,珍爱他人,对人类行为做出思考。那么,这样的作文便是一篇有思想的文章。有思想才能有意境,没有日常积累,写作就成了无源之水、无本之木。

积累资料和素材的途径很多,考生还可以从传媒材料中获取信息。可以多看电视,新闻联播、焦点访谈,甚至一些谈话类节目都会使人增长知识;报纸、杂志都可以多看看,收集其中感人的、表现真善美的素材;也 可以通过网络来收集素材。积累这些知识不仅对备战考试有益,对个人发展和成长也都有启迪意义。像“感动中国”的那些优秀人物,对每个人积极奋进、体悟人生、奉献社会都有积极意义。

阅读古今中外的名著也是提高作文水平的重要途径。古人说“劳于读书,逸于作文”,读是写的基础,善读才能善写,“写”在古文中同“泻”,就是倾吐和表情达意,读则是理解吸收,吸收越多,能倾吐的就越多。在阅读优秀作品包括书刊杂志上的好文章时,要学其行文方式,学其布局谋篇,学其思路、取材,学其语言表达。名言警旬也是考生可以积累的内容,这些内容对人生也都有启示意义。

有了足够的积累,才会文思泉涌;有了丰富的素材,才会妙笔生花。只有解决了内容和语言两方面问题,表情达意的能力、行文的能力才能真正提高,才能在考试中写出好作文。 背题四步法

背题具体分四步走,前三步都是看,最后一步才是背。要遵循科学的记忆规律,如果拿到题就直接背会感觉很难,容易失去信心,坚持不了。以下四步只要能够花些时间就很容易做到。

第一步:全面预习,熟悉材料。(光看)

快速浏览一遍教材,有个全面的印象。重点注意前言、目录、每章节的导言或课后的讲解性文字,这些内容会帮助你理清思路。教材里有很多实例,能够帮助你建立联想性记忆,这样在考试答题时可以遵循一些答题模式。看完一章后,要趁热打铁,马上看这一章的习题集(最好在同一天)。选择题有把握的凭印象做,做不出就看书,不要瞎选,浪费时间,而且错误的答案也会在你脑子里形成印象,混淆记忆。简答和论述也应快速浏览一遍。

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第二步:全面学习,理解材料。(看看画画)

接着就只看习题集了。把选择题的正确答案圈出来,同时把题目中的关键词也圈出来,两者联系起来加深记忆。遇到定义多读几遍,理解了基本定义,才能理解其他问题,而理解是背诵的重中之重。

简答题和论述题要多看几遍。首先,把答案有几个要点圈出来,记住这个数字很重要,比如,如果这个题变为一道多选题,你就知道正确答案最多是几个。

其次,把每个要点画下来之后,找出每句话的关键词,必须是有识别性的。比如,一道题目的答案有三个要点,而这 第三步:找重点,明确范围。(看看找找)

再从头开始看习题集,单选题每道都是重点。凭直觉,圈出重要的选项,就是那些概括得很好的,可以当简答题用的。

找出重要的简答、论述题,用三种颜色或符号标记:

1.最基本的、关键的,就算考不到,也对你理解这门课很有用的题,可以参考那些章和节的标题;

2.答案一条一条规范排列的,得分点明确的;

3.常考常用的典型语句,比如政治大方向、表决心、这门理论的精髓以及学习它后的现实指导意义等,一般第一章就出现了,以后每章都反复出现。

第四步:背出重点。(只背重点)

考试前几天开始认真地背书,其他有趣的事暂时少想,大脑的容量很有限,成败在此一背!前面三步都是输入,这是输出的基础。这很重要,输出一遍印象会加深很多,考试时更有信心!做练习时,把选择题答案遮住,看题目思考出答案。背那些重点的简答和论述题时,光背本题有“几个要点”和每个要点的“关键词”。

考试答题时再慢慢地做扩句的工作,凭着全面的复习,对重点的把握,无论出什么题,都别慌,一定要把考卷填满。

冲刺阶段复习小窍门

其一,根据试题比重复习。在考生拿到的复习教材中,一般都附有《考试大纲》,在每门课程的《考试大纲》

中,则注明了每章的知识点和各种题型在试卷中所占的比重和分值,考生可对照大纲进行复习。

其二,注意每个章节的总序和总结。每个章节的总序和结语涵盖了本章最重要、最主要的内容。

其三,临考前晚浏览书本。把自己平时做过的每一本习题册都翻一翻,看的时候不用太细致,只需要浏览一遍就行。

最后,专家们还特别提醒在职人员的考生:根据以往经验,一些社会考生在前段时间工作很忙,没有时间复习,在最后这段时间里就会有种“即使复习也来不及了”的想法,实际上这是错误的,抓紧最后的阶段冲刺,往往会有意想不到的结果。

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