学生会系统
策划书模板及范例
中国地质大学（武汉）
X年X月X日
Ⅰ.大型活动策划书
XXXXX活动
策划书
中国地质大学（武汉）
X年X月X日
目 录
一、活动背景……………………………………………………P
二、活动主题……………………………………………………P
三、活动目的……………………………………………………P
四、活动安排……………………………………………………P
五、活动流程……………………………………………………P
六、宣传方案……………………………………………………P
七、活动总结……………………………………………………P
八、经费预算……………………………………………………P
九、附 录………………………………………………………P
一、 
活动背景
二、 活动主题
三、 活动目的
四、 
活动安排
（一）活动时间和活动地点
（二）活动对象和人员配置
五、活动流程
（一）前期准备
（二）现场安排
（三）应急预案
六、宣传方案
七、注意事项
八、经费预算
九、附 录
共青团中国地质大学（武汉）委员会
中国地质大学（武汉）学生会
二○##年X月
Ⅱ.其他小型活动策划书（如座谈会等）
XXXX活动策划书
一、 活动背景
二、 活动主题
三、 活动目的
四、 活动开展
（一）活动时间
（二）活动地点
（三）活动对象
（四）人员配置
（五）活动流程
五、活动总结
六、注意事项
XX
X年X月X日
△备注：
1、格式：首先以美观为主线，力求整齐。 2、封面和目录：如果是大型活动，可以专门给策划书制作封页，力求简单、凝重、图文并茂；同时，制作目录，标注页码。
3、附录：如有附件可以附于策划书后面，也可单独装订。一个大型的策划书可在后面附上几个小策划。
4、页眉和页脚：可在策划书页眉部分插入主办单位名称。
5、经费预算附表格
范例：
中国地质大学（武汉）各院学生会办公室（秘书部）
工作交流座谈会活动方案
长期以来，校学生会办公室和各学院办公室（秘书部）缺乏必要的交流合作，这使学生会系统日常办公文书工作中常出现工作不规范、工作效率低等问题。为进一步规范和加强各院学生会办公室（秘书部）工作，更好的服务广大同学和学生会工作，校学生会办公室拟联合各院办公室（秘书部）主要负责人，建立良好的交流合作机制，加强校与院、院与院的联系，在交流中相互学习，促进合作，共同努力将学生会建成具有家庭般和谐气氛的校园学生服务自治组织。具体活动方案如下：
一、活动形式
活动以座谈会的形式开展，座谈会主题为“规范工作、加强交流，更好服务学生会系统工作”。鼓励大家畅所欲言，围绕主题开展热烈讨论。
二、活动地点和时间
活动地点：校学生会办公室（弘毅堂南门右侧）
活动时间：20##年4月21日（星期四）12:30—13:30
三、活动流程
1、主持人发言，说明会议的主题和讨论要达到的目的。对于大家的发言表示衷心的欢迎，鼓励大家各抒己见，不用保留。
2、校学生会办公室介绍部门工作情况、对规范工作问题提出具体要求和建议并对本学期正在开展的学院学生会工作考核的一些工作进行具体说明解释，进一步规范接下来的工作。
3、各学院秘书部主要负责人发言，根据各自院的实际情况对部门工作介绍和展示。
4.大家共同商讨建立定期或不定期的工作交流合作机制，制作各院学生会办公室（秘书部）通讯录。
5.自由发言环节，大家畅所欲言，积极交流彼此工作心得和经验，为学生会工作提出宝贵意见。
四、注意事项
1、各院学生会办公室（秘书部）可准备适当座谈会议资料，全面介绍各自部门工作，并为更好服务学生会系统工作提供建设性意见。
2、此次会议因涉及到学院学生会工作考评相关问题说明，请相关负责人在开会前对各院上交考评资料做一定程度的全面了解。
3、此次活动要求各院学生会办公室（秘书部）主要负责人参加，
如临时有事应向会议组织者请假并说明原因。
中国地质大学（武汉）学生会办公室
二○##年四月十八日
Ⅲ.体育活动策划书
一、运动会策划书名称
尽可能具体的写出策划名称，如“×年×月××大学运动会策划书”，置于页面中央，当然可以写出正标题后将此作为副标题写在下面。
二、活动背景
这部分内容应根据策划书的特点在以下项目中选取内容重点阐述；具体项目有：运动会的基本情况简介、主要执行对象、运动会组织部门、活动开展原因、运动会产生的对学校和学生的影响。
三、活动主题、目的、意义或目标
活动的目的、意义应用简洁明了的语言将目的要点表述清楚；在陈述目的要点时，该活动的核心构成或策划的独到之处及由此产生的意义（对学生的积极影响，对学校的影响）都应该明确写出。活动目标要具体化，并需要满足重要性、可行性、时效性
四、活动负责人及主要参与者
注明组织者、参与者姓名、嘉宾、单位（如果是小组策划应注明小组名称、负责人）。
五、资源需要
列出所需人力资源，物力资源，包括使用的地方，如场地或使用活动中心都详细列出。可以列为已有资源和需要资源两部分。
六、活动开展
作为策划的正文部分，表现方式要简洁明了，使人容易理解，但表述方面要力求详尽，写出每一点能设想到的东西，没有遗漏。在此部分中，不仅仅局限于用文字表述，也可适当加入统计图表等；对策划的各工作项目，应按照时间的先后顺序排列，绘制实施时间表有助于方案核查。人员的组织配置、活动对象、相应权责及时间地点也应在这部分加以说明，执行的应变程序也应该在这部分加以考虑。
这里可以提供一些参考方面：运动会场的设计和布置、嘉宾座次、赞助方式、合同协议、媒体的支持、校园宣传、领导讲话、司仪、会场服务、秩序的维持、现场气氛调节、运动会项目的安排和赛事流程，活动后清理人员等。请根据实情自行调节。（具体内容可自行填充）
七、经费预算
活动的各项费用在根据实际情况进行具体、周密的计算后，用清晰明了的形式列出。
八、活动中应注意的问题及细节
内外环境的变化，不可避免的会给运动会策划方案的执行带来一些不确定性因素，因此，当环境变化时是否有应变措施，应急措施等也应在策划中加以说明。
△备注：
1、全文采取严格的文本对齐 （缩进）；
2、序号统一标注，层次分明；
一 →（一）→ 1→ （1）或1）→①
3、标题加粗统一；
4、繁琐数据使用表格；
范例：
XX大学秋季运动会策划书
一、赛事背景：
在武汉城市运动会即将举办之际，在08奥运来临之际，在这秋高气爽的金秋十月，举办此此运动会，具有特殊的意义。该届运动会由武汉科技学院主办,校学生会体育部承办的全校性综合性运动会，是全校范围内规模最大影响最广的大型赛事。此次比赛共设x余个参赛项目，共产生x个名次。比赛从 11月 x日到11月x日，地点为阳光校区操场。举办赛事的目的是为了促进我校竞技体育综合实力和水平的提高，为《奥运争光计划纲要》的全面落实作贡献。通过赛事的举办，可以深化体育体制改革，选好苗子，打好基础，发现、输送合格的优秀体育后备人才，提倡重在参与，坚持比赛公平、公开、公正的原则，注重竞赛效益，赛出风格，赛出水平，树立诚信体育形象，为繁荣和发展我市体育事业，创建体育强市而努力。
二、运动会的目的和意义
通过以大一新生为主体的竞技体育比赛，检验我校体教结合的训练成效，锻炼后备队伍，培养优秀体育后备人才；为我校参加全市体育大会选拔人才，增强全民的体育意识和健康素质，提升体育在同学们生活中的地位，深化我校艺术教育特色，展现全校师生良好的精神风貌和充满斗志的活力。增强全体师生的竞争意识和集体凝聚力，融洽师生感情，提高我校学生的田径运动技术水平，使学生得到全面发展。
三、举办单位
主办单位：武汉科技学院
承办单位：校学生会以及各院系体育部
四、举办时间
20##年11月x 日——11月x日
五、举办地点
我校西区，开、闭幕式及所有参赛项目都在校操场举办。
六、活动主要内容
（一）开幕式进场仪式（以班为单位单独评奖）
1、评比内容及标准：
（1）队列队形（占60%）：各班进场人数20人，男、女不限，队伍整齐，步伐整齐、步调一致。
（2）精神文明（占20%）：精神面貌好，有朝气、有活力。
（3）服饰（占20%）：服装整齐美观，富于特色。
2、队伍不得在主席台前停超过20秒，否则扣分。
3、进场时两个班并列行进（各班成两路纵队行进，每路纵队走一条跑道）。
4、评委：学校行政、各级长。
（二）体育项目竞赛
本届校运会设男、女单项各x项，集体娱乐项目x项，分田径场、篮球场、升旗区3个场区进行。
（三）闭幕式：1、集合。2、颁奖。
七、具体方案
（一）组织项目及时间安排
第一项：系部领队、教练及工作人员
领队:
教练: (老师)
指导老师:
主要负责人:
主要负责部门:学生会体育部
参加工作部门:团总支学生会全体部门
第二项：开幕式活动程序安排（11月x日上午）
1、07:30～07:45：全体工作人员到岗，各工作组检查准备工作（各组长负责）。
2、07:30～07:45：各班进行活动前教育（各班主任负责）。
3、07:45：各班学生到指定位置就座。各仪仗队和各班代表队在教学楼前空地排队准备进场（由各队指挥老师负责）。
4、08:00：领导、嘉宾上台就座。
5、08:00：开幕式正式开始。
宣布各队伍入场
进场顺序：国旗 校旗 鼓号队 彩旗队
6、08:30～09:00
（1）全体肃立、奏国歌、升国旗；
（2）宣布运动会开幕、致开幕辞；
（3）裁判员代表宣誓；
（4）运动员宣誓 ；
（5）宣布大会纪律。
7、09:00各队退场，竞赛开始。
8、工作人员安排（注：各工作组姓名下划横线的老师为组
（1）大会主持：
（2）仪仗队：
①国旗、校旗：
②彩旗队（每班1个男生）：
③鼓号队：
④领班牌（每班1个女生）：
（3）各班代表队：各班主任。
（4）主席台会场布置和校园宣传气氛营造组：
（5）宣传报道组：
①播音报道：校播音小组成员、学生会宣传部学生、各班通迅员。
②摄影摄像：
（6）校园环境卫生组：
（7）大会纪律检查组：
第三项：比赛项目
1、组织项目
2、 运动会时间安排
（1）11月x日(星期x)
上午 8:00—8:30 开幕式
8:30—12:00 田径比赛
下午 2:30—5:30 田径比赛
（2）11月x日(星期x)
上午 8:10—12:00 田径比赛
下午 2:30—5:00 田径比赛
5:00—5:00 闭幕式
注:
①参加人员:全部运动员及工作人员
②各项目比赛时间见比赛赛程表
（二）前期报名及时间安排
1、活动宣传:
硬件宣传:海报、横幅(负责部门:学生会宣传部、负责人: )
软件宣传:广播、新闻(负责部门:团支宣传部、负责人:)
其他:各班班主任老师、体育部全体成员向各班学生宣传
2、报名
个人项目:每项男、女限报六人,每人限报二项,并可兼接力项目
接力接力项目:由体育部在运动员中筛选,并组建接力队
报名方式:
各班级体育委员做好报名工作
可以直接到体育部处报名
注:如报名人数超过限报人数,由体育部负责从优选拔
3、时间安排
报名时间为:10月x日----10月x日
各班级报名表时间:10月x日晚班长列会
选拔时间:由体育部另行通知安排
4、运动员训练
选拔结束后由体育部统一安排田径训练
（三）比赛期间工作安排
1、 运动会期间宣传组(组长: )
硬件宣传:海报、横幅
(负责部门:学生会宣传部、负责人: )
软件宣传:广播、新闻、投递稿件
(负责部门:团支宣传部、负责人: )
2、后勤保障组(组长: )
（1）运动员用水、及运动器材保管
（2）药品供应及救援保障
（3）运动员检录进场保障
(负责部门:办公室、体育部、生活部、负责人: )
3、注意事项
（1）11月x日(星期x)上午 8:00之前大本营必须搭建完成
（2）运动员及工作人员到场时间
① x日(星期x)早上运动员必须在7:45前到齐,其他时间按照比赛时间提前20分钟做好赛前热身
②工作人员必须提前30分钟到场做好准备
（3）运动会比赛期间要求团总支学生会全体成员到齐,由主席团统一考勤(学生干部参加项目或有特殊情况者必须向各小组长说明情况)
（4）比赛期间各部门成员应留守大本营,有组织有纪律的做好各项工作
（5）运动员在参加体能消耗较大的比赛结束后勤保障及机动组工作人员应主动向前搀扶,待运动员体能恢复
（6）比赛时间结束后主要负责人安排工作人员留守大本营
（7）以上注意事项未尽事宜由主要负责人处理
（四）比赛后工作注意事项
1、比赛结束后全体运动员及工作人员参加闭幕式
2、运动会结束后一周内运动员凭获奖证书到团总支学生会处领取相应奖金或奖品
(负责部门:体育部、负责人: )
3、赛后大本营的清理
(负责部门:全体学生会工作人员)
（五）系部奖励
为更好的鼓励我系学生积极参与运动会比赛项目,经研究计划在参加比赛荣获前5名运动员系部给予奖励
奖励计划如下:
个人项目
破纪录:x元/项 第三名:x元/名
第一名:x元/名 第四名:x元/名
第二名:x元/名 第五名:x元/名
接力项目
破纪录:x元/人 第三名:x元/人
第一名:x元/人 第四名:x元/人
第二名:x元/人 第五名:x元/人。
注:
1、即破记录又获名次者只奖励破记录成绩,不再重复奖励
2、第四、五名无证书者凭团总支学生会体育部出示证明领奖
3、或给予其他物质奖励,该奖励办法最终解释权归属团总支学生会
八、经费预算：略
最后，一年一度的田径运动会即将拉开战幕,为了在运动会中取得更加辉煌的成绩，全体学生及学生干部应重视运动会的组织操作情况,不定期向主要负责人汇报情况,在组织工作过程所遇到的困难应及时向系部领导汇报并解决,运动赛场健儿奋力拼搏,赛场下工作人员辛勤工作一定会在学院第n届田径运动会上取得骄人的成绩。
第二篇：策划书纸质版档案模板
系学习性班集体评比
策
划书
主办单位：人文传播系团学组织
二○一〇年六月
前言
为积极响应学院开展的“学习型组织”活动，我系特地举办了学习型班集体评比活动。此次活动以“学习型团体，我奋进”为口号，努力酿造我系读书氛围，提高学生学习积极性，积极建设全班学习、终身学习的学习型班集体。班级学风即是一个班级在长期存在和发展中形成的学习风气，它是体现一个班风气好坏、群体素质好坏的重要特征。班级，作为我们自我教育，自我管理，自我服务的主要组织载体，其建设便有其举足轻重的地位。良好的学风建设决定着整个班级的风气，它不仅可以使每位同学通过学习提高自己；还可以使每个同学都能够学会相互承认并欣赏彼此的价值和能力。
为了让我们不在这留下遗憾，此次我系开展了学习班集体的评比活动。为了体验一个青春飞扬的大学，为了能在以后的岁月长河里留下大学里一个美好的回忆，我们用个性张扬的活动来点缀这个樱花飞舞的季节。
目录
一、评比晚会概述
二、前期准备
三、晚会前流程
四、晚会进程
五、晚会后期工作
六、评比晚会奖项设置
七、资金预算
八、应急控制
九、附件
十、后记
一、评比晚会概述
活动时间：20##年6月17日
活动地点：温州职业技术学院信息楼演播厅
活动对象：人文传播系大一各班级
活动主题：魅力班级，各展风采。
活动背景：为积极响应学院举行的“学习风尚奖”活动和“学习型组织”系列评比活动，我系举办了学习性班集体评比活动，我系进行的“学习型团体，我奋进”的号召，努力酿造我系读书氛围，提高我系学生学习积极性，积极建设全班学习、终身学习的学习型班集体。
活动目的及意义：学习性组织理论在学校管理中的应用，是我们追求的现代学校管理的一个新境界。努力酿造我系读书氛围，提高我系学生学习积极性，积极建设全班学习、终身学习的学习型班集体。班级学风即是一个班级在长期存在和发展中形成的学习风气，它是体现一个班风气好坏、群体素质好坏的重要特征。班级，作为我们自我教育，自我管理，自我服务的主要组织载体，其建设便有其举足轻重的地位。总结探索经验，使之发挥典范效应。
活动形式：各申报班级可结合班级自身的特色，申报“××（特 色） 型班级”。 同时，围绕这一特色，上交一份班级成果册（电子版及纸质版）、一张班级简介KT板（1.5×1/米）和一条竖幅（15米）。晚会当天，各班级以PPT形式展示，同时还可穿插特色表演。
二、前期准备
1、活动审批。
2、活动场地申请：院信息楼报告厅。
3、发布通知：4月20号召开各班长、团支书、文艺委员会议，同时收集各班级关于活动的要求及其他待处理问题。给予各申报班级100元的启动资金。
4、确定赞助方案。
5、确定晚会主持人：由主持人队负责选拨，于5月05号之前确定名单，开始排练。
6、确定舞台背景、节目单及外墙设计方案：于5月15号16:30之前敲定方案。于6月1号之前完成所需物品或材料制作。（宣传部）
7、开场秀商议：5月16日，各班级上交开场秀人员名单（各班班长或团支书），并附上表演形式，经5月18日商议后确定节目。
8、各班级评比材料收集：
A. 各申报班级于5月8日之前，上交申报“××（特色）型班级”的成果册和喷绘，于6月1日之前竖幅。
B.从6月10日至6月13日，在我系楼下进行各班级KT版展示。
C.6月12日，辅导员及办公室老师对申报班级的成果册、KT板、竖幅及学年班级获奖、参加活动情况进行评分。
D. 6月7日，做好各申报班级晚会当天器材及其他相关活动的要求确定。
9、彩排：
第一次彩排：5月15号下午1:30在305教室进行，同时进行班级上台顺序抽签。以PPT为主，由团学主席团成员现场指导，在制作上加以指点。
第二次彩排：5月29号下午1:30在楼演播厅进行。以班歌为主，由团学主席团成员对其队形、歌唱、表演等进行监督、指导。
第三次彩排：6月10号下午1:30在楼演播厅进行。按顺序完整进行下来，由团学主席团成员对班级进行进一步指导，并说明晚会注意事项。
10、前期宣传：
在宣传窗上发布有关通知，以海报、横幅等形式向全校宣传本次晚会；（海报10张、横幅2条、竖幅1条）（宣传部）
11、经费预算（办公室）
三、晚会前流程
13：00之前 做好会场布置工作(包括花卉租借、梯子借用、条幅悬挂、外墙布置、吹气球及布置、内场布置。)
（注：尽可能于14号晚上完成舞台背景布置）
14：00之前 舞台设备调控及检查(包括话筒、音量、幕布按钮、电脑控制、追光灯、喷雾器、发言台等)。
14：00之前 主持人化装
14:00—16:00 最后彩排
17:30—18:00 清场
17：40 参与活动的各班级签到工作（社团联）
各部门签到工作（办公室）
（注：全体干事没有特殊情况这一天必须到；各班级参加人数不得少于90%。）
18：30 晚会正式开始
20：30 晚会结束
20:30 —21:00 清理工作
四、晚会进程
1、开场秀。
2、主持人开场词。
3、一至五号班级展示（按抽签顺序进行，每班有7-8分钟展示时间）
4、嘉宾表演：轻工系辅导员徐丹超老师献唱。
第一轮抽奖：六到十号的班级每班抽取一个幸运奖获得者。（以乒乓道具，分为两堆——十位数堆和个位数堆。十位数堆共5个球，序号为0-4；个位数堆共10个球，序号为0-9）主持人邀请嘉宾随机抽取，获奖同学上台领奖。
5、六至十号班级展示。
6、嘉宾表演。
7、颁奖仪式：按评比结果颁奖。共设二个一等奖、三个二等奖、五个三等奖，并有相应的物质奖励。
8、全体获奖班级代表及嘉宾合影留念
9、晚会结束后系部小游戏：一到十号的班级每班抽取一个幸运奖获得者。（以乒乓道具，写上班级同学学号，由1号至41号）主持人邀请各班班长随机抽取，获奖同学上台领奖。
10、全体工作人员合影留念。
（细则：要求每个班级在7-8分钟内形象、生动地进行自身最具有本班级特色的风采展，代表的表现应充分体现班级的优势，除PPT讲解外，表现形式不限）
五、晚会后期工作
1、全体干部干事做好会场清理工作。
2、团学干事签退工作。
3、活动报道以及拍照等信息处理。
4、前期KT板、竖幅等的撤销。
5、物品及财务核对。
6、资料整理：参与活动的各部门干事写一份个人活动总结；活动负责人写一份整体的活动总结，并收集、整理活动中的各资料。
六、评比晚会奖项设置
奖项设立：一等奖（二个），800元
二等奖（三个），600元
三等奖（五个），400元
注：每个奖项不予重叠。
七、资金预算
八、应急控制
（一）停电应急方案：
1．若晚会前停电，晚会最多推迟1小时即20：00举行，此间观众自由处理自己的时间；如果20：00仍没有正常供电，则由主持人宣布晚会改天举办。
2．在晚会前半部分之间停电超过10分钟后由主持人宣布晚会改天重新举行；在晚会后半部分之间停电超过10分钟后由主持人宣布晚会闭幕。
3．在停电期间，由节目衔接组负责演员的组织与道具组负责服装道具的看管工作；由礼仪组负责领导及来宾的服务工作；由秩序组负责现场秩序的维持；由舞台组负责舞台、音箱设备、灯光设备等的看管。
4．在主持人宣布晚会改天举办或闭幕后，按执行手册清理会场。
（二）灯光应急方案：
1．四个照灯两个以内无法正常使用时，正常使用剩余照灯。
2．四个照灯两个以上无法正常使用时，启动事前准备的照明器具。
（三）节目应急方案：
1．上一个节目演出时，其后的两个节目在后台准备，前一节目由于各种原因无法按时出演时，下一个节目即时跟进。
2．任一节目在演出过程中发生失误或无法顺利进行的情况时，由节目的领演人迅速组织演员重演此节目；若重演仍出现问题，则该节目立即退场，视具体情况决定其再次重演或取消。
3．其它紧急情况发生时，由统筹组负责处理。
附件一：
评分细则：（总分100分，以小数点后一位数为最小评分点）
一、前期（共40分，占总分的40%）：
1、成果册：主要包括班级简介、特色展示（围绕班级申报的“xx（特色）”展开进行介绍），页数不限，需附上图片。（15分）
2、KT板：利用有限的空间向全院师生展现班级的特色。（总10分）
⑴.文字：内容积极向上、表达清晰明了，紧密结合班级特色。（7分）
⑵.图片：具有代表性和说服力，积极进取、彰显特色。（8分）
3、竖幅：内容简洁、特色突出，有一定的号召力。（5分）
4、各班这一学的获奖和参加活动积极性情况：总分10分，在2—10分这一区间内评分。
二、中期（共40分，占总分的40%）：
1、PPT展示：主要包括班级情况介绍、班级围绕申报特色型班级所举办的特色活动的简介及成果。（总分25分）
⑴.内容：丰富，充分介绍了班级特色活动的开展及成果，具有一定的推广价值；（15分）
⑵.形式：美观，大方，给人美的享受；多样，有新意（5分）
⑶．语言表达（10分）：
语音： 普通话标准，吐字清楚、准确，流畅，自然；
语调： 停顿运用得当，抑扬顿挫切合演讲内容，能准确、恰当地表情达意。
语速： 演讲流利，有适当的速度，节奏富于变化。
2、班级展示时现场气氛：激情澎湃、掌声阵阵。（10分）
3、附加分：
特色表演（可选择演或不演）：舞蹈、歌唱、曲艺、乐器、小品、话剧、特技等均可，可自由选择。（总20分，按20%计算）
⑴.表演内容：与班级申报的特色紧密相连，丰富，有艺术技巧（6分）
⑵.表演效果：节目新颖，能调动观众情绪，有一定的感染力（5分）
⑶.精神面貌：精神饱满，富有激情；（5分）
⑷.仪表形象：台风优美，表演流畅；服装得体，表情自然。（4分）
附件二：
人文传播系09/10学年“学习型班级”评比前期（材料准备）评分表
人文传播系09/10学年“学习型班级”评比中期（晚会现场）评分表
前期（材料准备）评分表 人文传播系09/10学年“学习型班级”评比晚会评分表
_________班级
后记
学习型班集体，是通过培养整个班集体健康的学习氛围。来提高学生集体的学习性，为大家提供一个良好的学习平台。通过晚会形式的展示激发个体的学习热情，使不同个性的学生凝聚在一起，朝着班集体共同的目标前进。
我们理想的班级，是唤醒和激活我们生命潜能的热土；是开发和张扬我们生命力量的支柱；是滋养和提升我们生命质量的舞台。班级，是由一个个富有生命活力的师生为着共同目标而凝聚在一起的结合体，因而它是在不断的运动中发展变化。班集体建设大抵分为两个层面，一是基础层面的常规建设，二是较高层面的文化建设，如何使班集体建设更能激发师生生命的潜能，展现生命的价值？最基础的工作是创建“学习型班集体”。创建“学习型班集体”是创建“学习型学校”的客观必然要求，是当代学校发展的新型载体，也是全面提高学生综合素质、实现学校“文化立校、提升品位、讲求高效、追求卓越”办学目标的内在要求。作为教育教学的主要场所学校要适应时代要求，坚持以党的教育方针为指导，深入开展“学习型班集体”的创建活动，培养具有优良的道德素质和公民意识，具有可持续学习能力和终身发展理念的创新型人才，以满足知识经济社会对人才的需要。
人文传播系团学组织
二○##年四月