六年级数学上册期末试卷分析
忙忙碌碌的一学期伴随七一的到来,结束了本期的教学工作。为总结经验,改正不足,现将这次期末测试的试卷分析如下,以指导下学年的教学工作。
一、 考试情况分析:
六年级(二)班在籍人数32人 ,参加检测人数32人,到考率为100%。试卷满分为100分,考试时间为120分钟。本次测试最高分98分,最低分18分,平均分为73分。女生有2人不及格,男生有5人不及格,从整体上看,女生学习成绩优于男生。
从学生做题情况看,学生的基础知识总体掌握得比较好,基本功扎实,形成了一定的基本技能。在不及格的学生中,张君雨学习努力,平时不欠交作业,但反映较慢,错误率较高;梁兆书生病时间较长且学习本身就比其他同学吃力,在意料之中。五位男生双休日的作业基本没做,在平时学习期间,除寸赵孟和王德毕外,其他三人偶尔能完成要求的1/3.
从和家长的交流和调查看,阳唐的学生家长对子女的学习重视程度不够,平时基本没和子女交流,一学期基本没抽空陪子女做作业和检查孩子的作业。
二、 试卷分析:
试卷包含六种题型:填空、判断、选择、实践与操作、计算能力、解决生活中的实际问题。可以说这六道大题不但囊括了本册书的重点、难点知识而且也测试到了学生对这一学年知识的积累,同时也很好地考察和锻炼了学生的各种能力,是一份很有价值的试卷。本次考试的题目涵盖了六年级上学年年数学课本的主要内容。试题的难易程度适中。题型几乎全是学生常见常练的类型。从卷面题目的完成情况看,绝大多数学生对所学知识已掌握和理解,并具有相应的数学能力与学习方法,达到了《数学课程标准》的相关要求。
三、答题情况综合分析:
综合分析六个大题中,做得较好的题型是填空题、选择题、判断题、计算题和解决问题。这些题平时练习较多,计算数目不大,选择题含少许巧合机率。正确率最差的要数该套试卷解决问题中的第二题的第三小题(喜欢打乒乓球的比喜欢打羽毛球的多百分之几),这个题因和常规题型相比,少了一个基本条件,全班只有6人列对式子,4人做对。
四、各小题正误分析
(一)填空题
得分在14分(含14分)以上的有16人,10分以下的有4人。丢分主要集中在第一、第六小题。第一题丢分主要是审题不仔细;第六题丢分是方法没掌握。
(二)我会判断
判断题有一半以上的同学获得满分,丢分集中在第二和第三题。
(三)选这题
选择题题丢分主要是第二和第三题。第二小题的1/4和1/4米不能比较;第三题中的糖水包括糖和水的重量之和,所以水占糖水的5/6。
(四)我会认真算一算
1、直接算一算。该小题大多数同学都获得满分,丢分的同学主要是粗心,未认真检查。
2、计算,能简算的要简算。本题里的三个小题都能简算,丢分出现三种现象。一种是计算过程正确,结果未化简成最简分数;一种是方法不掌握;另外一种是计算过程出错。
3、解方程和列式计算。这两题出错的现象和第二题相似,还有一个问题是列对式子,却不用脱式计算的方法去算。
(五)我会动手画一画
本题有16人丢分,像这样的题型平时学生非常怕,布置下去的作业也是错误不断。我辅导学生时主要集中在三角形(逆时针或顺时针旋转90°在平移多少格),而四边形我只让学生旋转90°却不平移,这是个问题,以后要吸取教训。
五、存在问题
从上面试卷完成情况以及反映出的主要问题是:
1、学生方面 部分学生的学习态度和认真程度不够。成绩较好的学生,他们对某些知识理解的准确性和运用的灵活性还有待于加强。其次学生书写习惯欠规范,计算准确性不高,个别学生计算题出现错误较多,计算能力较差 。再次学生审题太马虎,个别学生不假思索便将答案写出
2、教师方面 对待学困生缺乏情感倾注与沟通,每个知识点地落实和辅导不够。教材地发掘和拓展运用欠深度。学生空间观念形成与实际运用忽视直观模型操作这一环节。不太注重数学概念的记忆、比较、理解和灵活运用。
五、改进措施:
1、 查找自身不足,在以后的数学教学中,我们要努力充实自己,再去拓宽、发展学生的思维,使学生在学习中会发现问题并利用所学知识创造性地解决问题。
2、 对学生进行学习习惯养成教育。培养学生“做前仔细审题,做时认真分析,做后认真检查”的好习惯。学生平常要独立思考,自已完成,书写规范,作业工整,学会思辩,相互交流。我想这对小学生是非常重要的!
3、加强计算能力训练,训练步骤为先简单口算,接下来较复杂口算,再四则混合运算,最后简便运算,重点在于学生口算能力的训练。口算要落实到每一天、每一节课、每一个学困生上。
4、加强对立体图形的面积体积计算公式推导地理解,并在实际生活中运用。
5、加深用字母表示数量关系,此乃列方程解答文字题、应用题的基础。
6、应用题的数量关系的分析运用应大力强化。
7、在教学中重视优生培养,同时不要忽视辅差工作。
8、以集体备课为突破口,加强巫峡教管中心各学校间的统筹协调发展,特别是在教学软实力上进行交流合作。
总之,从学生对本次试卷的作答中,让我们看到了自己的优点,也查到了自身的不足,给我们的收获很大,这对我们以后的教学工作起了一个很好的促进作用。
第二篇:六年级下册数学期末试卷
人教版小学语文六年级上册期末试卷
一、根据拼音写词语。(10分)
táo zuì nínɡ zh?nɡ ké s?u
ng
( ) ( ) ( ) ( )
bào qiàn jìnɡ mì juàn liàn
n
( ) ( ) ( ) ( )
二、 按要求写成语。(5分)
1.写四个含反义词的成语:
( )( )(
( )
dé gāo wàng zh? jiāo zhào bù ā )
2.写出四个含有人体名称的成语:
( )( )( )
( )
3.声音高入云霄,把浮动着的云彩也止住了。形容歌声嘹亮。( )。(1分)
三、给画线的字、词选择恰当的意思。(5分)
1.讲究:①讲求、重视;②值得注意或推敲的内容;③精美
祭器很讲究( ) 讲究卫生( ) 这里的技术是大有讲究的( )
2.故:①事故;②缘故,原因;③原来的,从前的,旧的;④朋友,友情;⑤死亡
变故( ) 病故( ) 沾亲带故( ) 故乡( )
3.之:①往;②的;③代词,代替人或事物。
钟子期必得之( ) 赤子之心( ) 送孟浩然之广陵( )
四、判断下面句子运用了什么修辞方法,填在括号里。(5分)
1.优美的音韵,像灵泉一般流了出
来。 ( )
2.走进这片树林,鸟儿呼唤我的名字,露珠与我交换眼
神。 ( )
3.这天气真冷,都快把我冻成冰
了。 ( )
4.那微笑,有时让人觉得舒畅温柔,有时让人觉得略含哀伤,
有时让人觉得十分亲切,有时又让人觉得有几分矜
持。 ( )
5.火车怎样才能爬上这样的陡坡呢?詹天佑顺着山势,设计
了一种
“人”字形
线路。
(
)
五、改写句子。(6分)
1.缩写句子。
他的心里,一定是飞翔的鸥群。 。
2.把陈述句改为反问句。
没有比锻炼身体、增强体质更重要的事情了。 。
3.把下面的引述句改为转述句。
鲁迅在回信中说:“你的信如果要发表,且有发表的地方,我可以同意。” 。
六、填空。(19分)
(一)根据课文内容填空。
1.默写《天净
沙·秋》: , , 。青山绿水, 。(4分)
2.牙谓 ,乃 ,终
身 。(3分)
(二)填空。
1.鲁迅原名 ,浙江 人。他一生创作了许多作品,作品集有《 》、《 》等。《少年闰土》节选自他的小说《 》。从第五单元这些课文中我知道鲁迅是一
个 、 、 的人。写出一句鲁迅的名
言: 。(4+1分)
2.詹天佑是我国 的爱国工程师。课文
从 、 、 三个方面叙述詹天佑主持修筑京张铁路的过程。他根据居庸关、八达岭不同的山势创造性地设计
了 、 两种施工方法。作为一名中华少年,我想对詹天佑
说: 。(3+1分)
3.填写下面古诗词中的花名:(3分)
(1)忽如一夜春风来,千树万树 开。
(2)人闲 落,夜静春山空。
(3) 香里说丰年,听取蛙声一片。
(4)待到重阳日,还来就 。
(5)竹外 三两枝,春江水暖鸭先知。
(6)接天莲叶无穷碧,映日 别样红。
七、阅读。(20分)
(一)阅读课文节选,完成练习。(7.5分)
古老的钟发哑地敲了十下,十一下??始终不见丈夫回来。桑娜沉思:丈夫不顾惜身体,冒着寒冷和风暴出去打鱼,她自己也从早到晚地干活,还只能勉强填饱肚子。孩子们没有鞋穿,不论冬夏都光着脚跑来跑去;吃的是黑面包,菜只有鱼。不过,感谢上帝,孩子们还健康。没有什么可抱怨的。桑娜倾听着风暴的声音,□他现在在哪儿□上帝啊□保佑他□救救他□开开恩吧□□她一面自言自语,一面划着十字。
1.在“□”处给短文补上标点符号。 (3.5分)
2.桑娜在沉思什么?请用“~~~~~~~~”画出来。 (1分)
3.桑娜家穷,表现在哪些方面?(2
分)
4.桑娜家这么穷还收养两个孤儿,说明桑娜夫妇
是 的人。(1分)
(二)阅读短文,完成练习。(12.5分)
吐鲁番盆地
我国的旅游胜地——新疆吐鲁番盆地,它的最低点艾丁湖低于海平面154米,是我国最低的洼地,也是世界第二低地。它每年六月至八月气温均高于40度,最高可达47度,而地表温度则高达75度以上;加上平均每年要刮七十多次风,每次卷起漫天风沙,所以有“火洲”、“风库”之称。
《西游记》中所描绘的“八百里火焰山”(其实只有一百公里长)横贯整个盆地,那殷红色的山石,褶皱的地貌,远远望去,真像跳动的火苗。在盛夏(猛烈 强烈)的阳光(照射 照耀)下,满山像烧起了大火,热浪灼灼扑人 。
这里夏天人们每天都要洗澡,甚至一天要洗好多次。传说有位县长正赶上大热天,公务繁忙,热汗擦了又流,洗了又淌。为了节省时间,他干脆坐到水缸里办公。有人来找县长,光听见声音不见人,回头一看,哟!他正坐在水缸里看文件呢!
夏季去吐鲁番,半路上没有饭店也饿不着。( )带一些鸡蛋,不用找锅,不需生火,把鸡蛋往沙坑里一埋,很快( )可以吃上喷香的熟鸡蛋了。再配上随身携带的小菜和饮料,就是一顿十分(精致 别致)的野餐了。
吐鲁番人植树造林,变沙漠、盆地为绿洲。在吐鲁番通往交河古城中间,有这样一条十五公里长的林阴路:两侧树分为三行,一行钻天白杨,一行桃树,一行梨树。据说这是一位五十年代的县委书记领人栽的。他想让后人( )有遮阳蔽日之处,( )有解热止渴的桃梨。如今白杨已搭起绿色的通道,桃梨已开花结果。多少走得又热又渴的行人,(惊讶 惊喜)地扑到这清凉的树阴下,大口地吃着酸甜解渴的水果,该是多么感激这不知名的种树人啊!
大风、酷热考验了人,也锻炼了人,使人们的智慧和创造力像金子一样耀眼、闪光。
1.用音序查字法查“漫”,应先查音序( ),再查音节( )。 “漫”在字典里的解释有五条:(1)水过满,向外流;(2)到处都是;(3)莫,不要; (4)不受约束,随便;(5)广阔,长。
“漫天风沙”的“漫”应选第( )条解释。“长夜漫漫”的“漫” 应选第( )条解释。“漫无目的”的“漫” 应选第( )条解释。(2.5分)
2.用“ ”划出文中括号里合适的词。(2分)
3.在文中的括号内填入合适的关联词。(2分)
4.人们把吐鲁番称作 、 。(1分)
5.人们把横贯整个盆地的一座山称为 ,理由有两点:
(1) ;(2) 。(1.5分)
6.文中举例子来说明吐鲁番夏季气候炎热的特点,这两个事例是:
(1) (2) 。其中第一、二自然段则分别运用了 、 等说明方法。(2分)
7.吐鲁番人用植树造林的方法,来改造这儿的自然环境,在林阴路栽种钻天的白杨,可以 ,栽种桃树、梨树,可以 。从中可以看出吐鲁番人
的 。(1.5分)
八、作文(30分)
题目:真没想到
提示:可写一个人或者一个地方的可喜变化;也可以写近期发生的你所意想不到的事,全文在400字以上。
2009-01-11 人教网
下载: 人教版小学语文六年级上册期末试卷.zip