心怀感恩与爱同行策划

时间:2024.4.8

“心怀感恩,与爱同行”主题班会策划书

一、活动主题

心怀感恩,与爱同行

二、活动目的及意义

感恩,对于我们来说是一个熟悉而陌生的字眼,也许我们都不曾理解过感恩的真正含义,然而,在我们的身边却存在着无限恩情需要我们去感受,去回报。同学们首先会想到他们的父母,但真正实际行动表现出来的却对父母的理解比较少,而且他们对来自于同学、老师、学校的关爱,更是体会很少。如何引导他们开阔视野,把对父母的爱引申到对老师、对学校、对国家的爱,并且把这种爱付诸于行动,是本次主题班会要解决的问题。

相信通过班会的开展,父母与子女之间更能相互理解,也利于增加家庭和睦和亲情的归属感。

让广大莘莘学子在大学生活中学会用感恩的心去看待一切挫折与失意,更好地诠释感恩、体会感恩,引导同学们树立完美的人格、健康的心态,让感恩意识深入大学生活;同时也为各班同学提供一个展示自我、挑战自我、团结合作的舞台。

三、活动对象

高专会计112班全体成员

四、活动时间

 20XX年12月13日 19:00—20:30(暂定)

五、活动地点

教B1-501(暂定)

六、人员安排

七、活动前期准备

(1)选定主题班会的主持人,拟定主持稿,确定各节目负责人和表演者;

(2)确定主题班会的具体时间地点,通知各节目负责人和表演者做好准备;

(3)收集全班同学的感恩寄语,并制作成PPT;

(4)准备主题班会所需的其他影音资料和文字资料、信封信纸;

八、活动当天准备

(1)班委提前到达教室,进行现场布置;

(2)电脑以及多媒体软件的试运行,确保班会流畅进行;

(3)班会过程中,应有一人负责操作电脑;

(4)班会结束后,班委留下整理现场后方可离去。

九、活动具体流程

(1)播放公益广告《妈妈洗脚》作为引入,主持人致开场词;

(2)进行第一环节——班主任讲话;

(3)进行第二环节——诗朗诵《仰慕园丁》;

背景--- PPt放映老师与学生的点滴;

(4)进行第三环节——学生代表发言;

背景---《感恩的心》手语视频;

(5)结束环节;

  主持人致结束语,同时大屏幕播放全班同学的感恩寄语PPT;

(6)集体合影留念

十、活动后期总结

收集主题班会所用材料及入档;

召开主题班会的总结会议;

上交主题班会开展情况表和班会情况总结电子版

十一、活动注意事项

(1)负责人做好统筹安排,准备工作要精心策划,组织要严密,分工协作,准确实施;

(2)被分配到任务的成员应认真对待自己的工作,并积极主动配合其他成员工作;

(3)做好应急预案,确保班会顺利进行;

(4)班会结束后,应清理好现场,确认多媒体软件和门窗都已关闭

活动体会

感恩,对于我们来说是一个熟悉而陌生的字眼,也许我们都不曾理解过感恩的真正含义。

   对父母心存感恩,因为他们给予我生命,让我健康成长,他们的一次次牵扶下,让我自信的放飞理想。对师长心存感恩,因为他们给了我教诲,让我抛开无知,懂得思考,在学习的历程中实现自我。对兄弟姐妹心存感恩,因为他们让我在这尘世间不再孤单,让我知道有人可以和我血脉相连。对朋友心存感恩,因为他们给了我友爱,让我在孤寂无助时倾诉、依赖,看到希望和阳光。感谢曾帮助过我的人,他们用暖暖的心灯让我发现生命是如此丰富而厚有。

    感谢肯接受我帮助的人,他们用淡淡的柔弱让我把这份善良延续。

本次班会共有四个环节。

    第一环节老班讲话    第二环节 诗朗诵 第三环节 代表发言

第四环节 合影留念

老班的讲话让我们非常的感动,这是我们师生心与心的交流。

我们父母的期望并不多,我们的一句问候、一次掺扶、一杯茶水、一个微笑,我们的爸爸妈妈就满足了。感恩老师,并不需要我们去做什么惊天动地的大事。课堂上,专心地听课,这便是感恩。

我们拥有亲情,还拥有友情,     友谊是人间的春风,是沙漠中的绿洲,因为有了友谊,我们学会了宽容,学会了理解和友善,也学会了感动。

让我们常常拥有一颗感恩的心,时时铭记他人的恩情。让我们用自己的行动,报答父母、报答师长、报答社会,报答所有关心爱护和帮助过我们的人,让我们的世界更加美好灿烂。

感恩从心开始,让爱温暖彼此

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