护理专业自我介绍模板
我是一位外表文静，内心却不失坚强的女孩子。朋友们都说我适合做护士，我也这么认为，我喜欢这个行业，所以我义无返顾地选择了她。我只是护士虽然不是医生，但她比医生更贴近病人，需要更为丰富的知识和技术，这样才是真正的“白衣天使”。在学校学习的三年中，我已基本掌握所有的护理操作，具备扎实的理论知识，并在后来的见习、实习中积极巩固，使自己的操作更为熟练，知识更为巩固，让理论联系实践，让自己更有经验。
在学习的同时，我也不忘培养自己的其他兴趣爱好，我参加学校的各种社团和活动，比如针灸推拿协会、校园文化艺术节等，使自己的针推技术和画技长进不少，另外，在学生会宣传部办海报的工作使我的绘画能力和宣传能力得到很大提高。在外语方面我已具备一定的听说读写能力，也掌握了基本的计算机操作。
我有很强的责任心，有很强的集体荣誉感，吃苦耐劳，做事积极认真，乐观开朗，有很好的人际关系， 能够认真对待生活，有熟练的护理技能与牢固的专业知识并能灵活运用到实际工作中。我一直相信只要努力面对生活，心存一份感恩，再黑暗的地方也会有光明。我拥有的是年轻的激情，如果您把信任和希望给我，那么我的自信、我的激情，我的能力，将是您最满意的答案。
第二篇：自我介绍
一、个人情况介绍
大家下午好！我是公共卫生与护理学院辅导员某某，目前所带的班级是11级护理1班和2班共118名学生。转眼间，我在震旦工作已经是第三个年头了，也是辅导员工作的第三个年头。一直以来，步入教育事业是我的一个梦想。因此，在研究生毕业之后我就选择了到震旦工作。尤其通过在研究生阶段学生会的相应工作，让我喜欢上了与学生打交道。因为和他们在一起，会觉得自己身上永远有使不完的干劲儿，而且会觉得自己越活越年轻。虽然在当时我还没有丰富的工作经验、累累的科研硕果，但我还是以自己饱满的热情和无限的动力投入到了学生工作中。因为热爱，所以执着。
高校辅导员是一个平凡而神圣的职业，是连接学校和学生之间的桥梁，是学生的组织者和管理者。在实际工作中，辅导员服务的对象是学生，我们是学生思想上的指路人、学习上的引导者、情感上的守护神和生活上的勤务兵。正因为如此，我深深感受到了自己肩上沉甸甸的责任和使命。我始终坚持把“五颗心”作为我的工作理念， 即“爱心”、“热心”、 “信心”、“责任心”和“上进心”。爱心就是要关心每一位同学，全心全意地为学生服务，设身处地的为学生着想，用爱感化学生；热心就是工作中要有不竭的动力，对学生的事情要热情相待，尤其是对学习比较差的同学，要不断鼓励他们，不要冷眼相对，更不能轻言放弃；责任心就是上对学校负责，下对学生负责，及时传达学校的旨意，又要深入学生当中，时时刻刻关注他们的学习、生活、就业等各各方面；上进心就是要紧跟时代步伐，坚持活到老学到老，及时调整自己的工作思路和方法。
二、特色工作介绍
说到特色工作好像也没有，只是严格按照领导和学生处的部署，积极配合他们搞好班级各项工作。
1.护理操作训练
由于所带的是护理专业的学生，我觉得他们的专业本身就具有特色。因为他们强调的是理论+操作，尤其特别注重操作技能。因为大家都知道，护士的工作就是一些实实在在的技能，如量血压、铺床、静脉注射等等，这些都需要花时间大量的练习才能掌握。所以在上好课的同时，还要加强学生的操作训练。平时课程安排很紧张，因为每学期至少是5门专业课，多的时候甚至是8门专业课，学生就只能利用晚自习的时间在五楼实训室训练。学生训练的时候我也会陪着他
们，一方面是为了监督他们更好地掌握护理技能；另一方面，也会给他们帮忙，如他们铺床的时候我也会帮忙拆叠，因为要反复的练习。这样可以加强我和学生之间的沟通和交流，及时了解他们的学习情况。同时，我发现还有一个大大的好处就是自己也学会了一些技能，比如给婴儿做按摩、如何进行心肺复苏（急救）等，这些都是对自己将来生活非常有用的。
2．实习
另外，护理专业的学生实习时间也是特别的长，至少在医院实习8个月的时间，因为考护士资格证的时候需要开这样一个证明，将来护士资格证注册的时候要用。所以他们真正在校的时间也就两年，大一大二两年的时间，从大二下学期6月初一直到大三下学期的3月份，都是在医院实习。学校会和上海的各医院形成合作关系，去年是14家合作医院，凡是从学校出去实习的同学都要听从学校的统一安排。学生实习期间我也会不定期的去医院看望他们，向带教老师了解他们的实习表现，督促他们好好努力，将来留在那个医院工作。
三、成功案例介绍
大二下学期班上有一个女生突然不来上课，打电话与她沟通之后，她说她知道了，结果接连几天都没来上课，我再打她电话时却始终不接。这个女生由于有哮喘病，所以是走读生，以前也有不来上课的时候，但和她沟通之后会按时来上课。通过以前的谈话我发现她是一个特别敏感的学生，父母是离异的，目前跟着她妈妈生活。别人是不能说她半点缺点的，如果说了她就破罐子破摔。但如果从她的优点出发和她谈话时，她似乎也能慢慢接受她的缺点。鉴于此，我先从和她关系比较好的同学那里了解她的情况。打听到她和班上一个男生谈恋爱，现在因为分手了就不来上课，想退学。她要那个男生觉得她不上学是他的原因，要让他愧疚一辈子。就在这个时候，这个女生也给我打来电话，说想退学，并问我退学手续怎么办。我听了后就非常着急，先是问她为什么要退学，然后问她妈妈是否知道。并劝说她不能因为恋爱分手就放弃学业，马上就要去实习，马上就要毕业了，这个时候肯定不能放弃。她见我不同意她退学就挂了电话。第二天，班级团支书也把这个女生发给他的信息给我看：（这个团支书是个男的，有什么事他会通知这个女生，也和那个男生住一起）：说她都想好了，要把她爸爸留给她的房子卖了留给她妈，这样就不会对不起她妈了。看到这条短信，感觉她好像在交代
后事一样，我也紧张了起来。这时候就和她妈妈取得了联系，她妈也说最近几天她天天在家里闹，说让她妈放心，她不会在家里跳楼的，因为她不想让小区的人都认识她。感觉她会做出什么过激的行为，也非常的担心，问我该怎么办。我感觉这个女生心理好像有问题，就建议找找我们学校的心理老师，来协助解决这个问题，于是又给这个女孩打电话。女孩一听我带她找心理老师，立马就火了，说她又没病，看什么心理老师，不需要。后来我把这个情况就告诉文静了，文静说让这个家长来学校一趟，并带着家长和我一起去找了心理老师毛毛老师。毛毛和文静同时给这个家长也提了一些建议。首先，让她不要让她女儿知道她老郭学校，找过心理老师；回去后要和她女儿好好谈谈，如果她再提跳楼什么的，就顺着她说，不要向原来一样阻止她，让她觉得这些方法都不可用。当然，这位家长具体怎么和她女儿谈的我不得而知。我只知道三天后，也就是那周周六，我接到了她妈妈打给我的电话，说她女儿想通了，要回去好好上课，说晚上要和她女儿一起去看《致我们终将逝去的青春》，那段时间正在热映，想以此来教育教育她，并问我因为不上课提前考试的科目她女儿没参加该怎么办，我说这个问题我会和任课老师私底下沟通的，只要她回来好好上课，考试应该不会有问题的。
这件事发生后，我也去反思自己在日常的管理中还存在哪些问题：在注重学习的同时，要重视爱情观教育，因为他们正处在青春期，对于爱情是非常渴望的，当遭受挫折时，就自暴自弃，这样是不科学的。为此，还专门组织了“树立正确的恋爱观”主题班会，让他们懂得什么才是真正的爱情；另外，要重视生命观教育，现在的学生特别脆弱，稍有不慎就容易采取过激行为。为了避免惨剧的发生，要让学生懂得生命的真正价值，树立正确的人生观和价值观。
四、辅导员个人风采
在工作中，我始终践行以人为本、以学生为本的工作理念，全心全意为学生服务，获集团20xx年度先进工作者；在担任辅导员的同时，也是思政部的一名兼职教师，担任《思想道德修与法律基础》、《形势与政策》和《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》的教学，并承担上海市优青课题；今年年初，也顺利评上了讲师职称，以后我会更加努力，争取更大的进步。
我喜欢这份工作，更热爱我的学生。我是辅导员，我为自己代言。