香港大学面试

时间:2024.4.13

小组讨论的形式比较新颖,很多同学在高中没有经历过这样的考核形式,第一次上场,不免紧张,影响发挥。如果能够在考试前进行一些有质量的模拟实战练习,有备而战,对面试当天的发挥无疑也有着积极的作用。

一、港大面试的择取标准和关键环节

高考考分对港大录取固然重要,但港大招生的最后一道难关却是独特的英文面试环节。去年,港大拒收11位状元的新闻,生动地揭示了港大特色的人才观:在学业优秀的基础上,更注重全面素质而非追求更高的解题能力本身。

港大面试分为三个环节,自我介绍、小组讨论和自由发问。其中,自我介绍和自由发问部分,如果能抓住简短精炼的要旨,一般都能作出较为到位的回答。最难把握的环节就是小组讨论,在这个环节里,面试官会在考生之间的互动中,全面观察他们的团队协作精神、临场应变能力和逻辑思辨能力,候选人录取结果的差别往往由此产生。

二、澄清误区-港大面试并非口语考试

目前考生和家长中最常见的误读是把港大面试等同于英语口语考试,把小组讨论当成是自己表现英语实力的一次脱口秀。去年,我和我的搭档却在一组面试中不约而同给一个口语相当不错的考生打了小组的最低分。小组讨论要点在于“讨论”两个字,只顾发表自己的意见,而不去聆听别人的看法,于最终小组达成统一的意见没有正面的贡献,这样的考生,虽然充分展示了自己流利的英文口语能力,却也恰恰暴露了自己缺乏合作精神和领导能力的弱点,难以最终获得高分。

反之,小组讨论,真正胜出的是那些懂得怎么聆听和怎样引导讨论方向的学生。六个人一起交流观点,追求的是一乘以六大于六的效果,如果仅仅是忙于从队友那里争得时间用来抒发自己的见解,不但无助于最终达到有说服力的小组结论,整个讨论过程本身也会沦为一盘散沙。懂得怎么在听懂别人观点的基础上求同存异,有选择的接受,有针对性的反驳,有建设性的发表,推动讨论的进行,挖掘讨论的深度,这才是港大面试官真正希望看到的考生素质。

候选人应当注意的一点是:小组讨论的六个人,并不是互相竞争的关系。因为港大面试的相对评分标准针对整个候选考生群体来设计的,也就是说,一个小组中的六个考生如果充

分合作,个个都表现出了自己良好的素质,小组讨论的分析到位,论点有力,论据充分,那么这个小组中的每个考生都可能得到高分。相反,如果每个人都激进的反驳他人,致使整个讨论的质量受到影响,那即便是这个小组的最高分,也未必在整个考生群中具备竞争力。懂得了这一点,考生最明智的策略是相互帮助,共同创造多赢局面,这也是港大选才的寓意所在。

三、两个提醒,助你攻克“无法准备”的港大面试

许多人认为,既然英语口语并非一日之功,对社会时事新闻又不胜枚举,那么港大面试便是无法准备的。其实不然,港大面试题的范围虽然宽泛,但并非天马行空。如果能做好以下两点,相信候选人一定能在面试中出色表现,进入心仪的学府。

1.划分板块,注重梳理在网上看过不少往届考生对港大面试小组讨论环节的场景回忆,很多人抱怨无法破解考题,阻碍了在小组讨论中的表现。其实港大考试的面试题,都是所谓的Openquestion(开放问题),看重的是你能不能有一个自己的观点并提供足够的论据以自我支持,而非追求唯一正确答案。

正因如此,考生应当从大着眼,对港大招生的若干大类问题进行积累和梳理:认识自己现有的知识结构、认知水平,理清脉络,并加以系统化;对现有的认知薄弱环节更应该适时有针对性地加以充实巩固。人文伦理、时事政治、社会经济、发散思维、人生价值,对于这几大类在往届面试中的热门话题,候选人都应该宽泛地形成自己的立场和看法,以帮助临场快速形成有力的观点。

2.模拟环境、多次演练小组讨论的考题年年有变化,临场的快速反应也是制胜的关键,而这一点也是可以通过一定量的练习得到明显提高。

最后要补充的是,小组讨论的形式比较新颖,很多同学在高中没有经历过这样的考核形式,第一次上场,不免紧张,影响发挥。如果能够在考试前进行一些有质量的模拟实战练习,有备而战,对面试当天的发挥无疑也有着积极的作用。

一、港大面试的择取标准和关键环节

高考考分对港大录取固然重要,但港大招生的最后一道难关却是独特的英文面试环节。

去年,港大拒收11位状元的新闻,生动地揭示了港大特色的人才观:在学业优秀的基础上,更注重全面素质而非追求更高的解题能力本身。

港大面试分为三个环节,自我介绍、小组讨论和自由发问。其中,自我介绍和自由发问部分,如果能抓住简短精炼的要旨,一般都能作出较为到位的回答。最难把握的环节就是小组讨论,在这个环节里,面试官会在考生之间的互动中,全面观察他们的团队协作精神、临场应变能力和逻辑思辨能力,候选人录取结果的差别往往由此产生。

二、澄清误区-港大面试并非口语考试

目前考生和家长中最常见的误读是把港大面试等同于英语口语考试,把小组讨论当成是自己表现英语实力的一次脱口秀。去年,我和我的搭档却在一组面试中不约而同给一个口语相当不错的考生打了小组的最低分。小组讨论要点在于“讨论”两个字,只顾发表自己的意见,而不去聆听别人的看法,于最终小组达成统一的意见没有正面的贡献,这样的考生,虽然充分展示了自己流利的英文口语能力,却也恰恰暴露了自己缺乏合作精神和领导能力的弱点,难以最终获得高分。

反之,小组讨论,真正胜出的是那些懂得怎么聆听和怎样引导讨论方向的学生。六个人一起交流观点,追求的是一乘以六大于六的效果,如果仅仅是忙于从队友那里争得时间用来抒发自己的见解,不但无助于最终达到有说服力的小组结论,整个讨论过程本身也会沦为一盘散沙。懂得怎么在听懂别人观点的基础上求同存异,有选择的接受,有针对性的反驳,有建设性的发表,推动讨论的进行,挖掘讨论的深度,这才是港大面试官真正希望看到的考生素质。

候选人应当注意的一点是:小组讨论的六个人,并不是互相竞争的关系。因为港大面试的相对评分标准针对整个候选考生群体来设计的,也就是说,一个小组中的六个考生如果充分合作,个个都表现出了自己良好的素质,小组讨论的分析到位,论点有力,论据充分,那么这个小组中的每个考生都可能得到高分。相反,如果每个人都激进的反驳他人,致使整个讨论的质量受到影响,那即便是这个小组的最高分,也未必在整个考生群中具备竞争力。懂得了这一点,考生最明智的策略是相互帮助,共同创造多赢局面,这也是港大选才的寓意所在。

三、两个提醒,助你攻克“无法准备”的港大面试

许多人认为,既然英语口语并非一日之功,对社会时事新闻又不胜枚举,那么港大面试便是无法准备的。其实不然,港大面试题的范围虽然宽泛,但并非天马行空。如果能做好以下两点,相信候选人一定能在面试中出色表现,进入心仪的学府。

1.划分板块,注重梳理在网上看过不少往届考生对港大面试小组讨论环节的场景回忆,很多人抱怨无法破解考题,阻碍了在小组讨论中的表现。其实港大考试的面试题,都是所谓的Openquestion(开放问题),看重的是你能不能有一个自己的观点并提供足够的论据以自我支持,而非追求唯一正确答案。

正因如此,考生应当从大着眼,对港大招生的若干大类问题进行积累和梳理:认识自己现有的知识结构、认知水平,理清脉络,并加以系统化;对现有的认知薄弱环节更应该适时有针对性地加以充实巩固。人文伦理、时事政治、社会经济、发散思维、人生价值,对于这几大类在往届面试中的热门话题,候选人都应该宽泛地形成自己的立场和看法,以帮助临场快速形成有力的观点。

2.模拟环境、多次演练小组讨论的考题年年有变化,临场的快速反应也是制胜的关键,而这一点也是可以通过一定量的练习得到明显提高。

最后要补充的是,小组讨论的形式比较新颖,很多同学在高中没有经历过这样的考核形式,第一次上场,不免紧张,影响发挥。如果能够在考试前进行一些有质量的模拟实战练习,有备而战,对面试当天的发挥无疑也有着积极的作用。

北外的老师们对港大面试进行了专业指点,希望可以给即将参加港大面试的同学们有所帮助: 面试前,夯实内功

要知道自己的兴趣所在、理想、目标,以及你为什么钟情这所大学、这个专业,而不是内陆的大学或者香港的其他大学,你期望在这所学校得到什么收获。要了解自己所报考学校的简单历史、成就、名家;同时,也要对自己的优劣势全面了解,尤其是优势,要知道如何突出自己的亮点。

由于香港高校面试有个环节需要表述你对热点、时事的观点和看法,应该关注时事,有自己的思考,要有批判性思维,一分为二地看问题。胡老师建议考生们最好知道相应关键词的英译文是什么。除了像China Daily或其他英语类门户网站的新闻报道外,还可以关注如凤凰卫视的《一虎一席谈》等谈话类栏目所涉及的话题。开阔眼界,学会从多方面看待问题、分析问题。

虽然俗语说“冰冻三尺非一日之寒”,不过临阵磨枪不快也光。在考前加大力度练习英语口语,抓紧一切时间做好面试准备。既然报考港大,就是有一定实力的,只要大家充分准备,把握好心态,一定能取得理想的成绩!

面试中,自我与协助并重

考生的心理素质很影响表现,以一颗平常心参加面试,保持心情平静和思维清晰至关重要。能去香港大学面试的考生本身在内地就能上很好的学校,所以大家的心态一定要放轻松,要利用面试这个绝佳的机会向教授们展现自己最好的一面。

在自我介绍环节要表现出自己的意愿和实力、对报考学校及专业的了解,以便让面试官感觉应该选择你。不过语气要适当,不可咄咄逼人,也不可像背诵一样毫无生气。要有重点,不要做流水账。其次,在小组讨论环节,团队协作精神很重要,要掌握与人沟通的技巧,不要不礼貌地打断别人,不要抢话。如果与他人意见一致,不要单纯的重复,最好能做一些补充,或者说出自己的亮点与新意。避免两个极端,既不要不说话,也不要一直说个不停。

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“火车前方有5名工人在轨道上,扳道岔可以救5人。但另一条轨道上也有一名工人。你选择变轨还是不变轨?”“中国以后在世界上的地位是什么样的?”“星巴克进中国带来什么影响?”今年港大在云南面试的话题,延续其一贯的雷人做派,很国际、很热点,同时也很宏观、很哲学。

今年云南、贵州学子报考港大的面试地点依然安排在昆明。面试从26日下午起至28日下午结束。港大面试每年都吸引了云南众多的顶尖学子参加,今年获得高考理科卷面成绩第一名的刘运操同学,也出现在港大面试现场。

每年港大的面试话题,都会成为街谈巷议的热点。云南学生表示,港大的面试话题非常具有挑战性,也很前瞻。

昨前两天部分参加面试的学生表示,今年港大面试话题的雷人程度不亚于去年。 选择撞5人还是撞1人

同学们质疑这道题,但考官要求必须作出选择

港大今年的面试话题中,公认最雷人的话题是火车撞5人还是撞1人的选择题。小杨同学就遇到这道题。

题目是这样的,火车前方的轨道上有5名工人在工作,此时刹车坏了,但刚好在一个交叉道口,可以扳道岔换轨。但另一条轨道上也有一名工人在工作。请你选择变轨还是不变轨。

这道题目的残酷程度让人想起著名的影片《苏菲的选择》。影片讲述的是一位在纳粹集中营的母亲,被纳粹要求必须在女儿和儿子间,选择一人活着,另一人必须被杀死。母亲最终选择留下儿子。战争结束后,母亲受到心灵折磨,自己当初的选择让这位母亲几近崩溃。 小杨同学介绍,面对这道残酷的选择题,同学们都有质疑。但考官要求,必须在二者间作出选择。

小组的同伴们几乎没了辙,有人说选变轨,5人的生命总是大于1人,但也有同学认为,不变轨,毕竟生命是平等的,另一边的那名工人是无辜的。小杨说,大家都没有更多的想象力,也没有激发出更多的想法,小组讨论似乎不太成功。

星巴克进中国带来什么影响

这个问题难住小刘同学

“星巴克进中国带来什么影响?”对此,小刘同学说,港大面试的话题正好考到自己的软肋。最初没听懂星巴克的意思,就不敢发话,后来听旁边同学说起,才发现原来是美国著名的咖啡连锁企业。同学们的意见也各有不同,有的认为可以促进本土企业提高质量,增强竞争力,改进管理;还有的同学认为,会给本土文化造成冲击。有同学也谈到星巴克进故宫的例子。

中国以后在世界上的地位会怎样

讨论这个话题时,大家很兴奋

小王同学这一组讨论未来中国地位的话题,同学们都很兴奋。大家的共识是,中国将不断强大,影响会越来越大,无论在世界和平、科学和经济人文发展方面,都将有更大的贡献。应在发展过程中,注重与美国、欧洲等国家和地区发展良好的关系,更加开放。 港大再成状元首选

继去年我省理科状元李欣选择香港大学之后,李欣的师弟,同为师大附中的今年我省高考理科裸分状元刘运操再选港大。

刘运操在高考之前,已经获得了清华大学自主招生20分降分的优惠条件。昨天,刘运操告诉记者,自己已决定报考港大,并于前日参加了港大组织的面试,面试结果将在7月1日前揭晓。

去年,我省理科状元李欣被香港大学医学部录取,入学奖学金达到72万港币。 港大面试话题:星巴克“入侵”

香港大学的面试这两天正在我省紧张地进行中。今年,港大将在内地招收200人至300人,在录取过程中,港大会优先考虑申请人的高考成绩、英语成绩及面试中的综合表现。 相比去年“婚前同居好不好”、“该不该整容”等社会话题,今年的面试题中出现了“星巴克对中国文化和企业的影响”的经济文化类的话题。

话题源自几年前星巴克入驻北京故宫一事。参加面试的我省理科状元刘运操坦言,自己对于这件事情确实不是很了解,但他的观点却很清晰,认为星巴克的进入对于中国本土文化和企业存在着正反两方面的影响。外国企业来到中国,会带来新的文化元素,但对于中国传统文化存在着冲击;企业之间的竞争则能够给中国本土企业带来压力的同时,也带来观念的转变。对于“星巴克式”入侵,是不是发展的必然?他表示,这个很难说。此外,金融危机、气候变暖、如何通过立法解决孩子单独留守家中等话题也出现在面试当中。

港大招生负责人表示,招生指标不按省市分配,没有名额上限。据了解,去年港大录取的云南考生有5至6名。

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