关于港大面试
Q1: 面试一定要穿西装吗？校服行不行？
A：西装革履是绝对OK的。但如果不想穿得太死气沉沉，也可以参照国外通行的 business casual / smart casual 的dress code来打扮，大致风格就是仍然为工作装，比较professional，但是不需要太严格正式，整个人看起来轻松点精神点（所谓polished），例如男生西裤衬衫不打领带。女生灵活度比较大，大家直接Google image一下smart casual / business casual 大概就能明白了。校服礼服也算acceptable。但注意，对于穿了三年/六年的校服礼服来说，要考虑一下它是否还能“出得厅堂”。运动服还是免了吧…… 无论如何，记得底线是：牛仔裤，短裤，背心，凉鞋一律不得入内- -
Q2:英语口语不好怎么办啊？
A：《面试指南》说得对，港大的面试不是英语口语考试。但实际上，如果你英语好的话，你的优势将是显而易见无需解释的。当然，如果英语口语“不好”，也还有很多种弥补方式。其一，先走出一个误区，要明白语音什么的其实是浮云，一些香港教授说的英语你可能也听不懂，非英语母语国家的教授也会有他们独特的乡音，这个不重要。其二，英语在学校里主要是一门实用的交流工具，and less of an art，因此语言的流利度和清晰度，比语言的复杂性和优美性，重要得多。因此，我们在口语表达中面临的主要问题并不是语言简单幼稚，而是常常“卡壳”——卡在一个不懂的单词，或者中英文不兼容的句型上。这个时候得学会穷则思变，赶紧想办法换一种表达方式，例如用简单的从句，把话接下去。讲得再幼稚再Chinglish也比卡壳空白要强……记住你的最高目标是顺利地用英文表达出自己思想。英文只是一种手段、一个过程，而不是目的，完全不必强求把它讲得滴水不漏。其三，也是最重要的一点，面试前一定要多练！大家忙于高考想必对英语口语早已生疏，裸考上场必定会生锈卡壳。多加练习不仅能提高你对英语口语的熟悉程度，还能帮助你发现自己的语言弱点（例如某些句型经常卡），进而提前攻破而不必等到场上再考验自己。建议练上两三天，找几个同样要参加港校面试的同学，坐在一起就一些社会话题（或者往年面试真题）进行限时讨论，模拟面试现场。
插播一则TIPS:港大面试题的重复利用率相当高，大家可以参考网上的真题，还有浙大委培生写的面试指南里头的题目，多加练习，说不定就撞上了。就算没那么巧，港大题目的风格也是比较一脉相承的，基本都是热点的有噱头的social issue，学生要完全没有background knowledge也是不大可能的- -所以大家也不必紧张～
Q3.我应该表现出什么方面的素质和能力？还是不必刻意，be myself就可以了？
A: 毫无疑问，在面试中，“be yourself”是自如发挥的一大保障，而矫揉造作则有可能让印象分给打上折扣。但是，这并不意味着我们在面试当中就该什么都不去顾及不去注意，随心所欲地表现自己。个人认为，虽说条条大路通罗马，但要成为大学里乃至社会上出类拔萃的一员，有些最基本的survival skill是不可或缺、多多益善的。这有点像俗话说的“礼多人不怪”嘛～对于这些基本的素质和能力，个人认为以下几条是比较重要的：
1. 自信心
自信心是对自己的鼓励和基本的尊重，也是一个良好的精神状态的保证。“自知之明”不是自信缺乏的合理借口。如果连自己都不相信自己能成为一个出色的人，你让别人如何相信你、起用你呢？自信是一种内在的气质，当然也有外在的表现，嗓音（适当地）洪亮，语气坚定有力，语速语调四平八稳，面带微笑，眼神专注，这些都是自信的表现。
但值得注意的是，自信心并不是咄咄逼人、压倒对手的气势和威风。若把握不当，我们自诩的“自信”在旁观者的眼中很可能变成不可一世的傲慢与自负，这也是很多面试者一不留神就会踏入的误区。但“自信”和“傲慢”的界限，可能是不甚明显甚至难以界定的，每个人的体会都不一样。这里只是一个友情提示，适当的“自信”离不开“谦和”这一剂调节。多说一句的话，真正的气场，有时是不需要通过有形而刻意的举止来进行传达的。
2. 礼貌
狭义的“礼多人不怪”指的就是待人的礼貌。有的时候这种礼貌是需要有意而为的（当然如果已成个人习惯那就更好！）不要觉得对陌生人的礼貌是虚伪的表现。自信是对自己的尊重，礼貌，则是对他人的。谁都须要被尊重、都希望受到体面的对待，换位思考、推己及人，我们就能明白，礼貌待人其实是人与人之间的一种基本义务。
礼貌有的时候可以在一些（我们能有意控制的）细节上体现出来。例如面试的开头我们可以简单问候两位教授（而不是背书似的"Good morning everyone"），我不知道有没有人注意到教授面前的名卡并不是一件摆设。又如，别人发言的时候我们应该真诚地注视发言者，而不是一味地自顾着准备下一段的发言。我想大家都有这样的经历和感受，就是自己说话的时候有人认真地看着你，你会觉得这是一种真诚的鼓励，不论他是否同意你的观点。
然后最重要也是最难做到的一点，就是小组讨论的时候要尽量避免抢话。男生抢话很没风度，女生则很不优雅- -道理都是显而易见的。但是确实，大家都面临着有限的发言机会和礼貌风度的矛盾，对此我也提出几点个人的建议仅供参考。0).没错是第零点，也就是前提是，要记住，抢话基本都是扣分的行为，不论你抢过话筒以后如何妙语连珠都无法掩饰抢话本身的野蛮和，幼稚。1).珍惜发言机会，其一，话筒到你手里了可以多说两句噢，其二，有话一定要早说。在小组讨论的开头中，大家一般都还比较拘谨，这时有话想说一般都不需要抢，所以有好点子要趁这机会赶紧抛。机会都是转瞬即逝的，合适的时候不说、到后面即便你有话筒了可能也不适合再抛先前的观点了。2).大家都想发话的时候，算准时间无缝连接进入- -而且开口的时候语气千万不要急（抢话的一般都着急），要沉稳，要淡定，用气场让毛躁的抢话者打道回府3).两个人抢到一起的时候，不是万不得已的话，让一步你可能赢得更多。而且这种时候，等TA发话完毕，你紧接着讲，一般也合情合理～（这种时候你有能力的话再补充/反驳一下上一个人的观点，你就全赢了……）
3. 倾听的能力。
倾听能力和上一点“礼貌”在某种程度上是紧密相连的。倾听，在一种层面上，是对发言者的礼貌和尊重。在更深的层次上，是多种渠道接受信息、整合信息的能力。这点做得好的话，会让人觉得非常舒服、舍不得挑你毛病（只是个人感觉- -）。
倾听的能力可以体现在很多不同的细节上。例如你是否能把握好自我介绍的环节记住所有人的名字（或者甚至在面试开始前就记住），在讨论的时候可以亲切地互称名字而不是冷冰冰地喊he/she/Mr. No.4...如果能记住同伴的一些个人信息，有些适当的response那自然更好。在小组讨论的时候，最重要的自然就是不能自我陶醉式地发表个人观点、全然不顾同伴的存在。但是，要真正做到pick up from同伴的观点、加以阐发、延伸、转折，并不是简单的一句“I totally agree with you on XXX, but think differently when it comes to XXX” （然后变相地开始大发议论自我陶醉），就可以敷衍过去的。如果能更加深入地分析同伴的观点、尝试着深入理解他们的想法，在切磋中产生火花，并在更具体的观点或逻辑上加进你更深入的想法，那样可以显示出你过人的involvement、理解能力和反应能力。而且，这样的讨论，整个小组出来的成果将更富有内在的逻辑性，而不只是不同观点的简单叠加，这时候你对团队的贡献又能体现出来了～何乐而不为？
其实除了以上三点，值得我们注意和做好的问题还有很多。以上只是我个人感受比较深刻的几个方面，在其他很多问题上，怎样做好还得见仁见智了～
Q4.我在面试中应该担当什么样的角色？是不是做leader最好？
A:做leader当然好，这年头leadership在哪儿都吃香。但问题在于，一个团队只需要一个或极少数的领导者，人群里适合当领导者的也只是少数。我们到底值不值得打破头抢着去当leader、或者即便抢到了这个位置我们能不能当好，都是须要慎重考虑的问题。
在我看来，无领导小组面试中的leader可以分为两种，一种是有形的，一种是无形的。有形的leader会告诉大家讨论应该如何展开，引导大家探讨某几个方面的问题，探讨完了组织大家适时总结。或者他直接摆出自己的思维框架，别人只有补充说明的份……这种leader当然是很牛的，自然也是很难做的，对一个
人的思维品质和控场能力要求很高，做得不好的话反倒容易让人感觉“装X”……而另一种无形的leader，则比较接近所谓的“民意领袖”。他不一定总是高屋建瓴纲举目张地阐发自己的观点体系。他可能说话总是一针见血、让人在短时间内只有赞叹的余地；他或者观察问题比较全面，在大家的讨论钻牛角尖、一叶障目的时候，及时点出问题的对立面，让人如梦方醒；他或者就是说话十分有磁性有说服力（也可能是比较强势……），大家不自觉地都跟着他的思路走……做这种leader对思维品质的要求比较高，但是如果真有这种能力的话不用刻意去做什么自然而然也会成为这种无形的leader。两种leader就看你适合哪种能做好哪种呗～有能力的，完全可以当仁不让。
但其实，不适合做leader的人，出彩的机会也有很多，毕竟一个团队本身就需要不同的角色。例如心思缜密的人常常可以发现别人的论述中内容或逻辑的漏洞、从而加以填补或修改（当然态度上不要老挑别人的刺，要善意）；善于逆向思维的人常常可以提出问题的对立面，让大家更全面地认识问题（和上面的无形leader有点像，只是做到这点也不一定就是leader），当然也不要以唱反调为乐- -；关注现实关注时事的人可以旁征博引、用事实说话，为赞同/反驳一个观点提供证据。总之，每个人都有自己擅长的领域，做好自己的一块，对团队作出最大可能的贡献，比盲目抢着当leader，效果可能更好。
Q5:自我介绍该讲些什么？
A:让我印象很深刻的是，有个港大的内地生描述自己的面试经历时说：我自我介绍时说自己16岁，因为这是我的年龄优势；结果下一个人就“依葫芦画瓢”似的说了自己19岁，反倒自曝其短了……这个简单的故事说明了自我介绍没有刻板的、必然好或必然坏的套路。只要能展现自己特点和优点的简介，都可以采用。一为港大的老学长说，自我介绍在西方人的习惯里只是进入正式环节前让大家放松心情缓和气氛的一种warm-up/ ice-breaking,因此完全不必弄得过于正式、过于华丽。例如不要打印一份稿子照读，或者很明显地被人看出在背书，也不要堆砌自己过去的荣誉和奖项（除非有个别重大的、可以体现你个人与众不同的奖项和经历），这不是面试官所关心的，录取官会看到你填写的书面材料。还有内地生常落的一些俗套，例如什么爱好广泛、性格开朗、品学兼优之类的，果断抛弃吧……
要记住，自我介绍一般只给30s，超时不一定会强行打断（视面官习惯而定），但超时太多扣印象分是必然的。所以多数机械性的信息都是不必要的（甚至连学校都不一定非得介绍，esp如果你学校的英文名很DT……）弱水三千，只取一瓢～自我介绍终究只要能简洁但是有力/生动地展现自己的特色就好～
Q6: （小组讨论中）思考问题的时候要按照一定的模式吗？全面思考还是只抓住问题的某一个方面深入谈比较好？
很多人提倡what-why-how的思维模式来展开对问题的探讨。这毫无疑问是一个不错的导航，尤其在面试场上紧张而打不开思路的时候。但我个人认为，小组讨论的时间毕竟很短，在一个人有限的发言时间内很难构建一个全面完整的what-why-how系统（除非你能做leader，能让大家跟着你的这个思路走），即便建起来了肯定也缺胳膊断腿。与其苛求面面俱到，还不如找一个小的切入点，层层深入地进行分析，这样也很容易打开思路，而且观点可能更加独到深刻。例如我在面对“What do you think of the growing trend of plastic surgery”这一题的时候，就抓住了growing trend：growing trend何来——有社会需求——社会需求何来——源于社会对于美的评价/对外在美的重视——整形风非整形者之过；社会对美的评价/对外在美的重视有正负两面的原因和影响——整形手术也有正负两面的作用——正面：服务业从业者可以利用这种社会心理和整形技术提高服务质量/顾客愉悦度，负面：对人体健康损害/有悖传统道德/追求外在美的浮躁和肤浅情绪被放大etc——取其精华去其糟粕。虽然这个思路中有what-why-how的影子，但它最基本的线索不是按照这个展开、而是顺着问题层层深入的。这种逻辑，听的人可能更容易理解，观点也更容易深入～
Q7.进或不进二面意味着什么？二面面些什么，如何面好？
关于进不进二面意味着什么的问题，两个传送门或许已经解释得非常清楚了。简单总结起来，就是进不进二面对录取没有直接甚至是明显的影响，进二面可能是因为教授想进一步了解你/一面中两位教授对你评价差别较大/一面中（由于外界因素）你没有得到足够表现机会/其它种种原因……不进二面可能是因为你太牛了教授觉得不用考虑直接录了/你不够优秀没被考虑/面试的人太多时间安排不过来/其它种种原因……而
且从大量进了二面却没有录取、不进二面却录取甚至拿高额奖学金的例子来看，二面机会神马的真是浮云。关键还看你个人表现。
至于二面面什么，答案可能五花八门，因为二面是单独面试教授自由提问，提问情况取决于教授和学生的交流情况。当然，根据长期的面试经验，二面还是侧重于了解学生对于加入港大、选择相关专业的意愿/原因/规划，以及学生的个人经历等。这其中专业选择的原因长期以来受到高度关注。要回答好这样的问题，首先当然是要诚实，因为这都是十分personal的问题，要编故事的话也很难滴水不漏地一直编下去。然后更重要的一点，是自己确实要考虑清楚为什么要选择那几个专业，如果有一定的career plan，也可以尝试组织阐述一下。
解释专业选择原因的时候，别把自己当傻子，也别把教授当白痴。所谓别把自己当傻子，也就是不要过于直白老实赤裸裸，例如“我选择XX专业因为对口职业是棵摇钱树”。虽然香港人并不抗拒这种利益追求，但是说得如此profit-oriented会让人觉得你来纯粹是沾便宜揩油水的，而不能为学校作什么贡献。而所谓别把教授当白痴，也就说不能太白的同时也不能太假，说什么“我选这样的专业并不是为了钱，是为了一种体验一种生活一种思想”。这种话骗同学都骗不了，还能跑去蒙那些阅人无数的教授？
其实，每个人都有影响自己专业选择的可能是独一无二的因素。爱好，特长，家庭，前景……因此，如果你解释得越具体越细致，就越有信服力，并且让人相信你对这个专业是真的有commitment的。
最后，如果在介绍自己情况的过程中能表现出一点对港大的了解（例如因为港大某专业有某优势某特色which fits your vision所以你选择它），以体现出你对港大的诚意，我相信教授会对你有更多的认可～