外出学习心得体会(2300字)

发表于:2020.9.20来自:www.fanwen118.com字数:2300 手机看范文

外出学习心得体会

20xx年9月16日、17日两天,我有幸参加了滨州市教研室在滨城一中举办的高三物理备课会,我深感荣幸。本次备课会主要分为两大部分:一是17号下午的听课,我们先后听取了滨城一中成树明老师的《力的合成与分解》、邹平一中马业民老师的《力的合成与分解》、博兴三中刘辉芳老师的《共点力平衡》三节一轮复习课;二是18号上午的评课和由邹平一中成建老师做的专题报告《高考阅卷 试题 一轮备考》。

下面,我将从听评课和一轮备考两个方面谈一谈我的心得体会。 对于三位老师的课,我的第一感受就是:三位老师备课太细太充分了,虽说一轮复习要细,但他们细到了让我都觉想是在听新课。像马业民老师的课上,在总结出两共点力的合力的范围之后,教师又引导学生对该结论进行了推导和应用练习。编筐编篓,重在收口,在下课前,教师对本节课的知识点总结、对本节知识在整个物理体系中所占地位的点拨、及本节知识点在高考中的考查方式和出现频率问题的综述时,我又一次感觉到,高三一轮复习,不仅要对物理体系中,所涉及的考点有一个整体把握,还要对每一考点,所涉及的具体细节及考察方式有所把握。

其次,以参与式的教学方式,培养学生的积极性和探究意识 以往的物理教学,甚至于其他学科的教学,大部分采用“填鸭式”的

教学方式,老师一味的灌理论,讲概念,甚至讲实验,上课效果差是非常明显的。参与式的教学方式,让学生参与进自己的课堂,让学生在“自己的课堂”里主动地学习,让学生亲历以探究为主的学习活动,是学生学习物理的主要途径。如在上能量转化和守恒定律时,让学生靠墙亲自站在同学面前,用一个钉子挂着小钟摆,然后让钟摆从靠近该同学眼球的位置开始摇摆,摇摆前通过提问,比如小球会不会碰到该同学眼睛,碰到为什么,不碰到又为什么,在参与活动中巧设各种疑问。通过让学生亲身经历观察→发现→惊奇→探索这样的一个过程,在参与活动过程中形成科学的探索思维。

第三、设计紧贴生活的学习活动,激发学生的学习兴趣

物理学研究的是自然界最基本的运动规律,而自然界中的物理现象蕴藏着无穷奥秘。让学生从身边熟悉的生活、现象中探究并认识物理规律,同时将学生认识到的物理知识和科学研究方法和社会实践及其应用结合起来,从生活中获取的经验,学生感受比较深。这样既可以加深学生对所学规律的理解,又能使学生觉得物理知识非常有用,从而激发学生对物理的兴趣。如找来一个自动报警器,当场“解剖”,让学生感叹其原理的简单和电路设计的微妙,又如在学习电磁场的过程中,拿来各种小型电动机,让学生分组“解剖”,总结其原理,理解电能转化的原理。这些拿生活用具,理解物理现象的方法,可以很好的激发学生的学习兴趣。其中,重点是一定要让学生亲自动手,并让其经历一定的思考与无答案期,才能让他们理解深刻。这些对于他们潜能的开发、创新意识的培养,可以起到非常大的促进作用。

对成建老师做的专题报告《高考阅卷 试题 一轮备考》,我的感受如下: 高中物理是一门系统性和逻辑性很强的学科,知识的学习也是螺旋上升的。并且,与其他学科不同的是,高考物理都是综合题。“如何抓住高考物理基础分”实际是“如何抓住高考物理中容易得到的分”。

在回答如何抓住“高考物理中容易得到的分”这个问题之前我们先

外出学习心得体会

来了解高中物理的试卷结构,明确高考复习三个阶段的目标:

通过以上分析,我们可以看到高考物理的前五道选择题是容易得分题,后3道选择题是综合性偏强,难度偏大的题;实验题是容易得分题,第一道计算题、第二道计算题的前两问,第三道计算题的第一问都是容易得分题,剩余的都是综合性较强,难度较大的题。 了解到高考物理容易得分题的分值为100分之后,考生要拿到这100分,可以按下列方法进行:

外出学习心得体会

按照以上复习策略进行复习时,我们可能会遇到以下困难 1、教材太多

高中物理总共有必修1、必修2、选修3-1、选修3-2、选修3-3、选修3-4、选修3-5七本教材,各本教材的重要性还不一样,复习起来不是很方便,也很难把握重难点。

2、考试说明过于简单

高考考试说明只对考点进行了简单罗列,对考点的要求只有一个简单的Ⅰ、Ⅱ分级,指向不是很清楚。

3、笔记不全

从高一到高二共7本教材的笔记,如果没有统一记录到一个笔记本上的话,要在短期内找全这些笔记本也不容易,就算找全了要在同时兼顾教材、考试说明和笔记的基础上进行复习也不是一件高效的事情。

外出学习心得体会

外出学习心得体会

因此建议大家最好是匹配一份知识体系完整、逻辑清晰的资料(不管是自己、老师总结的资料还是教辅书均可)。在拿到这份资料后考生们可以这样做:

1、在脑海里建立脉络清晰的知识体系

2、研读考试说明,明确考试说明中每个考点在知识体系中的位置。哪些是需要深入掌握,哪些了解即可。

3、对于容易混淆和出错的知识重点标注,反复理解。

外出学习心得体会

4、全面总结基本物理规律、基本解题方法,匹配呈现在考点下。

外出学习心得体会

智康1对1最新出版的《高分必备》物理分册即是一本集教材、考试说明、笔记于一身的综合复习资料,可以有效帮助考生拿下最基础的100分。

针对《高分必备》的使用,推荐大家采用以下两种方法:

1、每日复习一章

①记住基本概念;

②掌握基本规律和基本方法,并尝试推导物理规律和方法的过程;

③进行针对训练,及时总结,并在《高分必备》中标注自己没有掌握的知识;

2、循环复习

①每周定时梳理已复习的章中没有掌握的知识,确保掌握所有考点;

②隔周定时梳理已复习的所有章,温故知新;

③一周一循环定时重做所有错题,突破易错点。

【总结】:高考物理备考就为大家介绍到这里了,希望大家好好复习,成功是属于你们的。




第二篇:班主任外出考察学习心得体会 1500字

班主任外出考察学习心得体会

赵在林

在学校领导对班主任的关心下,我参加了学校组织的学校领导和班主任外出

考察学习,在历时两天的考察学习中,我们先后参观了玉溪二职中、盘龙区职业中学,听讲座报告2场并参观了其学校的教育教学环境,一路行程紧张而充实。所考察的这些学校都是全省职业教育领域中的佼佼者。虽然这次考察学习活动已经结束了,但所参观的学校的校容校貌、教育理念、办学特色、师生风采无不给我留下了深刻的印象,使我感触颇深,使我更加清楚的认识到,新时期班主任工作应具备一定的技巧和素质。下面我就从以下方面谈谈这次考察学习的一点感受和体会。

一、教育的成功源自教育细节的成功。

学校是教书育人的场所,草率、粗放的校园环境无疑对学生有着潜移默化的

伤害。老子曾说:“天下大事,必做于细。”教育作为一种事业,如果光停留在口头上而不体现在行动实践上,则无异于空中楼阁,如水中月、镜中花。我们所参观的这些学校校园环境优美,建筑设计布局合理,校园文化氛围浓厚。名人画像、雕塑、格言警句随处可见。这些做法对我们都是一种启发和提醒,如果我们在这些方面进入了一种常规教育的话,那么对学生身心的健康成长、才能的展现无疑是一种促进。

二、提高自身基本素质,做学生的良师益友。

班主任一言一行,一举一动都直接对学生起着潜移默化的作用。自古以来就

强调身教胜于言传,要求学生做到的,班主任首先做到,而且要做的更好,更具有示范性,在无形之中为学生树立榜样。同时班主任还要善于创新,做到以德育德、以个性育个性、以创新育创新。要想做到这些,班主任还要不断的完善自己,不断地学习有关知识,提高自身素质,严于律己,以身作则,才能在学生中树立实实在在的形象。著名教育家魏书生说过:“教师应具备进入学生心灵的本领。育人先育心,只有走进学生的心灵世界的教育,才能引起孩子心灵深处的共鸣。”所以老师要善待每一个学生,关爱每一个学生,把学生当作自己的孩子,当成自己的朋友,给学生以心灵的自由,多与每一个学生接触,缩短师生间的心理距离,与学生打成一片,切实走进学生的心灵,做学生最信任的领路人。对学生要注意

语言分寸,多鼓励学生,树立学生的自信心,这样才能搞好师生关系,管理班级才能取得良好的效果。

三、用爱呵护每个学生,用心去引导学生的转型。

爱是教育的灵魂,爱是塑造美好心灵的力量。平等的爱,理解的爱,尊重的

爱,信任的爱,民主的爱等等,这些 都是 老师爱的真谛。不论在生活上,还是在学习上,都要给予学生必要的关心和帮助。只要有了问题时及时处理,处理的方法得当,注意和学生沟通,学生就会信任你,喜欢你,也就喜欢上你的课。爱学生,还表现在老师对学生的尊重和信任,以及对学生的严格要求,又要注意对学生的个体差异,区别对待。对成绩比较差的学生,我们老师要采用不同的教育方法,因材施教。只有注入了爱才能引起学生的共鸣,才能走近学生的心灵,才能成为学生的良师益友,成为一个成功的教育者。作为职业教育者,还要用心去引导学生的转型,足使学生由学生到技术工人的转变,使养成良好的习惯,加强安全教育,苦累教育等,让学生健康快乐的成长。

四、班主任要有责任心

教师肩负着即教书又育人的重任。首先,班主任要有严谨的治学态度,雄厚

的学科专业知识和广博的科学文化知识。其次,班主任还要有良好的职业道德与责任感、使命感。这样就会有为教育事业无私奉献、就会有甘为人梯、善为人梯的精神。这几天的考察学习使我认识到作为学生老师的班主任,要用自己满腔的爱去关心,去尊重每一个学生,耐心细致地去指导每个学生,才能做到对学生的

关心,体现出班主任的责任心,学生才能养成良好的学习习惯,得到良好的教育。

总之, 此次考察学习是一次难忘的学习经历。对我来说是受了一次极好的

教育,也是对我教育教学工作的鞭策!以上仅是我个人考察学习的一点体会,并不能展现此次参观考察的全貌。通过学习,我认识到,作为一名教师、班主任,树立终身学习的意识,不作井底之蛙,在反思中调整自己,努力践行新课程理念,努力实施素质教育才是根本,才能不虚此行!我在今后的工作中,要多学习先进经验,不断改进自己的工作方法,力争使自己的班集体更加优秀。

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