华南师范大学外国语言文化学院

英语专业本科毕业论文答辩要求

一、答辩前上交答辩材料

材料包括（1）论文正稿 和（2）其他相关材料。

（1） 论文正稿，一式三份，单面打印，普通装订，具体要求见附件1《英语专业本科毕业论文格式要求》

（2）其他材料，一式一份，清单如下：

1) 《毕业论文进展情况记录表》：每一张记录表记录两周情况，需记录六周，共三张表格，按要求填写相关内容，导师签名，左上角平钉，在第一张表的右上角用铅笔写好学号和名字。

2) 《答辩记录表》：填写好表头，包括“论文题目”“指导教师姓名”“指导教师的职称”“学生姓名”“专业年级”“学号”，其余栏目不要填写。

二、论文答辩流程

英语本科论文答辩时间关注最新的通知，具体时间和地点由答辩组学生组长和答辩组的老师来商定。答辩过程中的具体事项听从答辩组老师的安排，答辩工作包括：

1、答辩人做5分钟的论文要点陈述

2、答辩委员对答辩人提出问题，答辩人回答问题（10分钟）

3、学生组长做好答辩记录

4、答辩委员会宣布答辩结果以及论文修改建议

三、论文答辩过程中学生组长职责

1、请答辩委员在答辩前填写本组学生论文“原件”中的“评阅人评定表”，其中评阅表上评分等级一栏按“优、良、中、及格、不及格”填写，注意评阅时间应在开题后、答辩前。

2、提醒答辩委员会有关答辩的程序。

3、答辩时由学生组长填写答辩记录表，并请答辩组全体老师签名。

4、答辩后，请答辩委员会给每位学生的论文打分（百分制），填写答辩小组评语以及答辩得分，请答辩组老师组长签名。同时由答辩组按照导师给分占60%、答辩分数占40%的原则折算出最终成绩，由答辩组老师组长填写最终得分一栏并签名。

四、论文答辩后续工作

1、学生将答辩委员会提出的意见和建议反馈给论文指导老师，在指导老师的督促下，根据答辩委员会的建议修改论文。

2、推荐为优秀论文以及第一次答辩不通过者需要参加第二次答辩，参加第二次答辩的学生论文成绩以第二次答辩的为准。

3、学院统一下发中文封面，学生填写好中文封面，将修订好的论文加上中文封面装订成册（一本）。

第二篇：英语本科论文答辩要求

华中师范大学汉口分校继续教育学院商务英语专业

本科毕业论文答辩流程及成绩评定方案

一、 答辩程序

1、答辩主持人宣布答辩学生姓名和论文题目，同时宣布下一位答辩学生的姓名，

让其作好答辩准备。

2、学生作自我介绍。（1分钟）

3、学生作毕业论文自述报告（论文基本思想和主要内容）。（5—7分钟）其中

包括：

A．选题思路 (原因)

B．论文的框架及写作思路（总体结构）

C．论证的主要问题有哪些？（提出问题）

D．分析的主要问题 （分析问题）

E． 论文小结

4、答辩老师针对学生的毕业论文提问，学生回答。（5-6分钟）

要求：每个学生3-4个问题，每个问题的回答时间不超过2分钟，请抓住要

点，结合论文的内容作简短回答。

5、答辩点评

6、答辩主持人宣布答辩结束。

进入合议，成绩评定环节，学生离场回避，答辩小组初步评定答辩成绩。

7、通知学生等候最终评定成绩。

按照惯例，学生论文最终评定结果在答辩后一周左右公布。

二、成绩评定标准。

毕业论文的成绩评定采用优、良、中、及格、不及格五级记分制。答辩学生的毕业论文成绩由答辩小组根据学生的答辩情况和论文评审意见综合评定。

1、优秀（90分以上）：能完整地简要介绍文章内容，观点明确；论据充足；论述深刻，论证严谨；有一定的独创性，科学性较强；文章结构完整，层次清晰，语言流畅，格式规范；答辩中回答问题正确，重点突出。

2、良好（80——89分）：能完整地简要介绍文章内容，层次分明，重点突出；回答问题正确无误，清楚明了，条理清楚；英文口头概括与表达能力强。

3、中等（70——79分）：能简要介绍文章内容，回答问题正确，回答问题时所使用的英语清楚，无错误。能体现一定的英文口头概括与表达能力。

4、及格（60——69分）：能简要介绍文章内容，回答问题切题，内容基本正确；回答问题时所使用的英语基本达意。无明显语法错误；态度认真。

5、不及格（60分以下）有下述情形之一者为不及格：

（1）英语表达不准确，语法错误过多；

（2）内容逻辑混乱；

（3）缺少任何一个阶段过程报告或内容，数据等基础材料不真实、不是原始材

料。

（4）没有在规定的时间内完成论文；

（5）内容和格式不符合要求；

（6）剽窃、抄袭，或由他人代写。

三、补充说明：答辩中涉及的提问方向

1、论文选题理由、文章形成过程、文章结构。

2、论文涉及的一些重要概念、定义。

3、论文的基本观点和立论根据。

4、学生对论文的设想，还有哪些问题需要进一步研究和探讨。

继续教育学院教务部

吕 丹

2010-3-31